上学期大学学生会工作总结

时间:2020-12-30 12:55:21 工作总结 我要投稿

上学期大学学生会工作总结

  一、团队组建

上学期大学学生会工作总结

  在开学初期从我院两千余名学生中,选拔出35名优秀学生成为院学生会成员,他们经过层层选拔,通过笔试面试答辩等一系列严格考核,最终,形成了一支以35名成员组建的学生会。

  二、团队文化展示

  院学生会至成立以来,每天早晨7点进行队列训练(包括正步,齐步,跑步行进等)通过晨练,学生会的成员能以更饱满的精神迎接一天的学习工作和生活,并且在晨练中穿插着一些团体互动的小游戏,这不仅锻炼大家体质,同时也让大家在游戏中熟悉彼此,信任彼此,为形成团队的凝聚力做有效的铺垫。

  三、学生会工作目标和宗旨

  沈阳技师学院机械工程分院院学生会是在院学生处的领导下成立的学生组织,由六大部门35名成员组成。紧紧围绕学校的工作,充分发挥学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的工作职能。在团委大力配合下,各系学生分会的鼎力协助和广大师生的大力支持下,我们这个35人的大家庭不断的拓展工作领域创新工作模式,改进工作方法。用三个月的时间完成了学期初定的工作计划,并获得了惊人的成绩,和领导老师同学们的一在好评。

  现在就本学期学生会开展的工作作出如下总结:

  一、大型活动项目

  10月21日“庆国庆迎新生晚会”

  为了丰富我院学生业余文化生活,弘扬我院文化风采。经校领导的指导下院学生会在10月21日晚举办了一场盛大空前的.文艺晚会。此次晚会以服务同学增进交流,丰富校园文化生活为宗旨具有特殊的意义。晚会采用互动的型式让每个学生干部都能参与其中,此次晚会有动人的旋律,婀娜的舞姿,夸张搞笑却意义深远的小品,慢慢的为初入我院的学弟学妹们揭开了大学的神秘面纱。晚会内容包含时尚动感却又不乏民族特色的精彩表演,赢得了满堂彩。同时也让新生看到了沈阳技师学院的风采。我们坚信在老师的支持和指导下,在学生会主席团和各部门的紧密配合下,我们会做的更好。

  尽管晚会的帷幕以落下,精彩的节目已成为过去式。一阵阵的喝彩也只是余音缭绕,但它却是我们学生会完美演出的开始!我们展现了良好的精神风貌和团队精神一切工作都有组织有纪律的进行。充分的准备及时有效的沟通,细心周到,相互理解彼此是我们成功的关键。在今后的道路上我们将汲取本次活动的宝贵经验,进一步努力将活动办得一次比一次成功,一次比一次精彩!

  此次晚会结束回过头看一下,我们也有许多不足之处,也有很多的教训值得我们反思。总结教训我将发现的问题罗列如下:

  1、责任分工的细化程度问题

  从本次晚会策划上看,我们遵循以往晚会以及其他学院晚会的经验工作,本次晚会的策划具体分为:节目组,后勤组,舞台组,采购组。各组组长分别由学生会分管的主席担当。组员有学生会各个学干担当。在工作中全体学干各司其职,分工明确。但是,从此次晚会细节上看仍有不足,比如有些身为学生会演职人员还参加了晚会,对于此类学干工作压力大,在其表演时其工作交给了其他学干,这会对工作有一定的影响。

  2、全体参加晚会的学干对细节的把握力度不足

  如在音响师,舞台效果师那里没有节目表,工作人员的手台电量不足,以及晚会当中丢失了电池。这也是细节上的处理问题不足的表现。3在晚会落幕观众退席后现场留下很多的瓜子皮、果皮,破坏了场地的卫生环境。通过这次晚会我们将对学生会进行改组、辞退平时工作不认真的学干。同时学生会通过此次晚会学到了很多宝贵的经验。也考验了每个学干是否具备学干的素质,相信院学生会在平日里的不断总结中会取得稳步发展。

  二、学院首届书法大赛

  为继承和发扬我国书法艺术传统弘扬爱国主义精神,院学生会学习部为此特举办学院首届书法大赛。大赛于XX年11月22日在管理系多媒体教室举行。赛上学生处陈主任、王主任、学生代表工程系主席李密群同学分别就本次大赛做讲话。本次大赛从报名到开幕式,在短短的一周时间内面向全校共收集了四百余份参赛作品,从中选出三十份作品参加最终的总决赛。大赛以“公平公正”为原则,比赛时间三十分钟,赛场上各位选手以“青春、拼搏”为主要题材,内容积极向上,挥笔写下了激情澎湃的青春表达了青春的活力和积极向上的态度。

  本次书法大赛作品受到了校领导的一致好评,尽管深冬天气严寒可是阳光的校园里却洋溢着温暖祥和的气氛。一幅幅高质量的书法作品展览在校园里,许多老师和同学纷纷前来观看对作品展览赞不绝口。有的展品似行云流水,彰显狂放不羁的气概。有的清秀淡雅尽显细腻温婉的味道,各种华丽的笔锋满足了所有观众令人赏心悦目。通过此项活动发掘学生潜力和个性特长同时也发扬了中国文化,这不仅为我院的精神文明建设添加了一道亮丽的风景线而且也为活跃我院学生业余生活,创造了良好的学习氛围。此次活动以学习部为主力,同时宣传部、文体部也积极配合工作使得工作能够圆满的完成。体现了我们学生会在工作上“分部门不分家”的工作理念

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