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中心学校“扫黄打非”工作总结（通用11篇）
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候仔细的写一份工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家收集的中心学校“扫黄打非”工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇1
一、高度重视，明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，校长、副校长分别为组长和副组长，各小学校长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
二、全面检查，认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。
11月12日，我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。
我校还把减负工作和扫黄打非结合起来，严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化，提升学生品味
开展多项活动，丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的.各项文体活动之外，还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动，如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。
构建书香校园，引领学生阅读。各完小加强图书室管理，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角，各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让经典名篇进课堂，如《弟子规》等，每学年全校开展的"经典诵读"，让孩子们徜徉在经典诗文里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
四、办好家长学校，引导家庭阅读
中心学校本部开办家长学校，定期开班授课，开展讲座，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇2
一、积极开展宣传活动。
幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动，在教师之间，幼儿园和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。在幼儿教育方面，班级单独开设“扫黄打非”知识教育宣传，开展盗版与正版、非法与合法图书实物展示，开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;引导幼儿爱读书、读好书、善读书，远离文化垃圾，增强自觉抵制有害信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。开展多种形式的普法教育，教育幼儿远离网吧，使用正版教辅教材，增强法律意识，正确维护自身权益。
二、创新主题教育活动。
充分发挥幼儿园组织的作用，加强对幼儿的思想道德教育。围绕“扫黄打非”主题，安排幼儿园教师通过多种渠道加强自身的学习与修养，积极认真的学习“扫黄打非”、保护版权的法制教育课，幼儿园led宣传，家校通、家庭一封信等形式，进行抵制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。开展弘扬儒家优秀传统文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动，陈婷芳、潘适华两位老师取得了三等奖的成绩，积极组织班级老师在寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动，积极激励后勤老师，进行本职工作总结，另幼儿园根据当前教研发展趋势，“三研究”系列教材的学习，假期内，教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、学习。形成在工作、学习、生活积极向上的读书氛围。
三、强化周边环境整治。
积极发挥幼儿园及周边治安综合治理专项组的牵头作用，加强与属地综治、公安、文广、工商等部门的沟通协调，配合各职能部门深入开展幼儿园周边环境综合整治。幼儿园严把出版物进校园的关口，杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入幼儿园。定期检查周边图书、音像店和流动摊点销售盗版图书、教材、教辅及音像制品行为，特别留意有害儿童健康等非法行为，如发现类似情形，立即上报园领导，研究后决定向执法部门举报;协调相关部门及时查处校园周边不良长多或行为，为幼儿的健康成长提供良好的`文化环境。要加强与社区的协调配合，维护校园网安全，保障师幼的个人信息安全以及正当权益。
四、强化家园互动机制。
本园教育理念一直来，都以幼儿园、家庭、社会三位一体教育体系。利用微信群、QQ群，公众号等倡导文明读书的积极氛围，利用不同接送、网络、通信等手段，向广大幼儿家长普及“扫黄打非”政策法规常识，积极营造健康的网络通讯氛围，杜绝低级无味的信息发布，主张教师进入积极向上的群中学习成长，对教师本人建立的群，要求教师本人负责的原则，建立向上健康的群聊氛围。最终达到加强幼儿园与家长、社会的互动，联手呵护幼儿健康成长。通过家长委员会，定期以会议形式，以及利用家长资源加强家园公育的讲座等，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，并开展各类读书活动，呼吁家长以身作则，给幼儿营造良好的家庭教育环境。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇3
20xx年，我镇的“扫黄打非”工作在县业务主管部门的指导下，加强组织领导，实行标本兼治，强化日常监管，开展集中行动和专项治理，严密查堵各类非法出版物和网上有害信息，坚决打击各类非法出版活动和侵权盗版行为，有效地维护了文化市场和新闻出版行业秩序，为加快我镇经济社会发展营造了良好的社会文化环境。现将上半年工作开展情简要总结如下：
一、加强组织领导，周密安排部署
镇党委、政府始终把“扫黄打非”工作摆在重要位置，纳入重要议事日程。镇成立“扫黄打非”专项工作领导小组，由党委书记任组长，其他班子成员为副组长，综治、安全、工商、教育、文化等职能部门负责人为成员。同时镇安排专项工作经费2万元用于开展工作，并将“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理考核范畴。
二、突出工作重点，抓好集中治理
(一)加强思想建设。
5月10日镇文体卫站集中网吧股份业主学习《互联网上网服务营业场所管理条例》1次，促进了互联网经营安全意识的提升;5月11日集中音像、印刷、书店店主学习《音像制品管理条例》、《出版物管理条例》1次，提升各业主盗版辨识能力，自觉抵制非法盗版、淫秽、反动书籍及音像制品，严堵口袋本卡通书、政治类书刊、盗版教辅读物的流入、销售、印刷。
加强演出市场安全常识学习，严禁无证无照演出，防止色情等节目上演。
(二)严格责任考核。
与网吧经营者签订含“未成年人上网、超时经营、消防、悬挂‘禁止未成年人入内’警示牌，将检查中发现的未成年人名单及时通知家长或校方”等内容的安全责任状，督促网吧经营规范化。
(三)定期市场检查。
目前，我镇文化市场的'基本情况为：网吧股份公司1家(六合一)、印刷厂1家、书店4家、音像店4家、打字店4家、无游戏厅、舞厅，基本无移动书刊零售等。基本场所数量为14家，14家均有证经营，证件年检、年审率100%。
注重日常巡排查管理与集中联合检查相结合。由镇“扫黄打非”工作领导小组组织相关职能部门参加联合检查;镇文体卫站对文化市场日常排检查监管，通过联合检查巩固日常监管成果。
1、制定周密行动方案。根据文体卫站锁定的文化市场整体情况，镇“扫黄打非”工作领导小组落实了周密的集中整治行动方案，制定了具体行动步骤，部署了具体时间安排，确定了具体职责分工，突出了重点整治内容，做到了行动有纲领，按部就班，有的放矢。
2、整合力量部署检查。我镇2月4日、7月12日、9月21日集中联合检查共3次，组织综合办、派出所、工商所、文体卫站、安监站、教育办等职能部门参加，镇主要领导带队，出动车辆9台(次)，检查人员32人(次)，检查基本重点场所14家(次)，可疑场所20家(次)，共35家次，对校园周边环境重点检查。
3、及时跟踪整改情况。在联合检查中未出现淫秽、反动等非法书籍;没收盗版等音像制品300盘(册);没收口袋本卡通书、盗版教材读物75本(册);丁山一黑网吧听闻死灰复燃，但集中整治时未予抓获，工商与文体卫站正采取措施寻机强制取缔;六合一超世纪网吧依然存在个别未成人上网现象，通道无碍;各场所基本无安全隐患;对检查中发现的各类问题共下发整改通知书4单位(次)，并做了详细检查记录。
三、加大宣传力度，及时上报信息。
借助社会各界，学校、电视台等平台加大整治宣传力度，形成较大的社会舆论阵势，扩大联合整治影响力，促进全民文化市场安全意识，有益规范了文化市场经营秩序。及时上报工作信息，截至目前止，镇文体卫站已向上级报送文化市场工作信息20条。
我镇的“扫黄打非”行动，在县“扫黄打非”办和县委、县政府的领导下，在各部门的密切配合下，取得了阶段性的成果，但仍然任重道远。在下一阶段工作中，我们将继续做好以下工作：
1、继续加强文化市场日常监管，加大违法违规行为的惩治力度，杜绝政治事故的发生。
2、继续完善日常“扫黄打非”工作台账。
3、对照“扫黄打非”工作责任状，将工作做细，全面做到我镇文化市场规范化管理。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇4
为了净化校园文化环境，根据区教体局要求，结合学生教育实际，我校认真开展了“扫黄打非”活动，现将相关活动总结如下：
一、学生教育管理方面
（一）狠抓了学生思想道德建设的动员和宣传
组织师生认真开展学习上级扫黄打非精神，做到党员带头学，教师积极学、学生有效学。班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动，充分利用校园广播、校园电子屏、手抄报、橱窗、黑板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。
（二）充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。
各班利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素，将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起，班主任加强对学生的常规管理，将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；加强与学生家长教育和学校教育的沟通，加强家长的培训，提高家长科学的教育方法。
（三）立足实际，有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动。深入开展弘扬和培育民族精神教育。各班以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动，组织学生开展了以“爱国主义教育”为主题的系列活动：演讲、征文、班会、板报等，坚持每周升旗仪式，利用传统节日等组织师生开展演讲等多种形式的文体活动和纪念活动，以班为单位组织学生开展班团活动等，通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族认同、民族志气、民族气节。
广泛开展诚信教育。积极探索实行学生诚信活动记录的办法，在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“诚信承诺宣誓”等诚信教育活动，努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。
大力开展习惯养成教育。各班结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练，积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学，抓平时；年级抓，班级抓，大家齐抓共管；抓教室，抓校园，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。
开展法制纪律教育。通过报告会、图片展览、文化展板等形式，在学生中广泛开展普法教育。
加强学生的心理健康教育。开展多种形式的专题讲座，创设良好的心理教育氛围，使学校的心理教育生机勃勃，给学校德育工作提供了良好的心理环境。
开展网上思想道德教育。广泛宣传《青少年网络文明公约》，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。
搞好特殊群体学生教育。极探索问题学生的教育工作，加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。
充分利用校报、黑板报、校园电子屏等阵地，大力培养学生中的文体活动骨干，保护和开发学生的创造力。切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展“身边的好人”、“德育先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
（四）具体活动的开展
1.加强养成教育：学校抓住每学期开学的有利时机，对学生开展以学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》《汉四中一日行为规范》等的行为规范教育。
2.扫黄打非工作常抓不懈。
①每周都开展违禁物品和矛盾纠纷的排查工作，发现问题及时解决。要求学生团结同学、互助友爱，不准拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索；要求学生自尊自爱、洁身自好，不准进网吧、茶苑、酒吧，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的'书刊及音像制品，不玩牌，不赌博，不买彩票。要求学生勤俭节约、生活朴素，不准吸烟、喝酒、请客、聚友，不携带随身听、手机。要求学生真诚相待、正常交往，不准和品行不端的社会闲散人员交往，不谈情说爱。要求学生注重仪表、穿着得体，不准穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆，不染发，男生不留长发，女生不穿高根鞋。
②对于打架滋事屡教不改的学生按《汉四中违纪学生处理办法》进行了通报、处分，先后对违纪的六个学生给予处分决定，起到了教育本人，警示他人的效果。
③政教处对有害“口袋本”图书和卡通画册等非法出版的文化垃圾进行反复清查，坚持“管理整顿与宣传教育相结合，政教处监督检查与班级自查自纠相结合”的工作方针，组织开展专项斗争。政教处先后两次对教室等生活学习场所进行排查清理，查出非法有害图书十九册，给予没收销毁。
3.演讲比赛活动：五四演讲比赛、“诚信”演讲比赛。
4.“三爱”系列征文活动。
5.诚信教育活动：“让舞弊远离校园”诚信宣誓。
6.每月开展德育工作交流会、研讨会。
7.开展“远离网吧，做网络文明的使者”的活动及远离毒品、拥抱美好生活的教育活动。
8.树立先进典型：每学期开展“三好学生、优秀学生干部、优秀团员、三好标兵”的评选活动，表彰先进，敦促后进。
二、学校网络宣传管理方面
规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设。成立了安全组织机构，有专人负责检查，建立健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的校园环境。
（一）检查范围及设备
1．服务器：对学校网络服务器进行系统检查，包括校园web服务器、教学资源服务器、铃声服务器；经检查上述服务器中除存储学校信息及相关资料外，未发现有任何不良信息及言论。
2.客户端：检查各处室所使用的客户端共计7台，并对客户端进行杀毒软件及防火墙
（二）加强网络安全技术防范措施，实行科学管理
我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：
1．安装了防病毒、防止不良信息入侵校园网络、Web服务器。
2．安装360杀毒软件，并实施监控网络病毒，发现问题立即解决。
3．及时修补各种软件的补丁。
4．对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份，创建系统恢复文件。
（三）定期进行网络安全的全面检查
主控室工作人员定期对学校微机室、领导和教师办公用机的环境安全、设备安全、信息安全等内容进行一次全面的检查，对存在的问题及时进行纠正，消除安全隐患，确保做到校园计算机网络安全工作万无一失。
总之，加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好，努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇5
根据市、区“扫黄打非”办关于20xx年“扫黄打非”工作方案的要求，结合我区出租屋综合管理工作的实际状况，围绕“扫黄打非”工作的重点和任务，我办扎实有效推进“扫黄打非”工作开展，针对出租屋文化市场存在的问题，集中时光、集中力量、有重点、有目的地对出版物、印刷、音像等出租屋进行了集中排查，主要做了以下几方面的工作：
一、工作开展状况
1、高度重视及时部署。我办高度重视，将“扫黄打非”工作列入重要工作日程，成立“扫黄打非”工作领导小组，制定工作方案，明确了工作目标、工作重点、部门分工、实施步骤、行动要求等资料，采取有效措施，切实抓好指挥、协调、督促工作，全力推进“扫黄打非”工作有序展开。
2、发挥部门职能优势。我区出租屋综管系统共有网格员1135人，分布在10个街道94个社区，点多面广，耳目众多，信息采集和反馈比较灵敏，我们充分发挥“网格化”管理这一专业优势，要求各综管所要用心配合各职能部门，加强对出租屋的走访和巡查力度，发动广大网格员全面开展出租屋调查摸底，透过调查走访、现场检查将这些信息集中管理台账中，对辖区出租屋一个月进行一次例行检查，对出租屋涉及“扫黄打非”的相关信息，及时采集并向相关职能部门通报，并协助查处，将“扫黄打非”这项工作抓紧抓好。
3、利用社会管理力量。利用社会资源，创新出租屋管理模式，成立“街道楼长联合会”，制订《罗湖区关于城中村自建房推行楼（栋）长制管理工作实施方案》及《罗湖区高层楼宇出租屋“二+5”管理服务模式》，明确了目标任务与工作标准，按照“谁出租谁负责、谁受益谁负责、谁管理谁负责”的原则，实现全区城中村范围及高层楼宇出租屋由出租屋业主或物业管理机构落实专人作为楼长，树立整体作战观念，明确分工，细化职责，互相支持，发现问题及时沟通联系，依法担负起出租屋“扫黄打非”隐患信息通报职责，配合政府共同管好出租屋。
4、建立信息奖励制度。明确规定凡是网格员采集、通报出租屋“扫黄打非”隐患信息的，经相关职能部门查处确认有效、破案起直接作用的，视隐患信息价值大小给予不等的奖励，并将发现此类重大案值、案情的网格员作为年度评先优先对象。
5、强化职责确保实效。20xx年，我办组织综管系统共开展专项行动2次，先后共出动网格员2100人次，采集、通报并协助查处出租屋涉嫌销售、批发、复制和仓储盗版光碟或书籍等出版物2家、无证照文化艺术培训4家、无证安装地面卫星接收设施2家。
二、存在的问题
经过一年的努力，进一步的规范出租屋“扫黄打非”工作，各种侵权盗版和违法违规的经营行为得到了遏制。但是仍然存在不足：随着网络信息、移动通讯的.发展，违法经营活动场所较以往更加隐蔽，网格员“扫黄打非”信息采集工作难度加大。
三、20xx年工作计划
1、加大打击力度。坚持把“堵源头、挖窝点”作为总抓手，及时采集出租屋涉嫌“制黄”、“贩黄”、从事非法出版和盗版出版物等经营行为信息，并通报相关职能部门，杜绝出租屋出现参与经营非法出版活动和销售违禁、非法出版物的行为。
2、加强队伍建设。进一步完善工作机制，强化工作机构和网格队伍建设，增强网格员的法律法规意识，加强业务技能培训，提高“扫黄打非”信息采集通报工作的技术含量，把出租屋“扫黄打非”信息采集通报工作提高到一个新的水平。
3、“扫黄打非”工作常态化。将根据区委、区政府的工作部署和要求，我办依托《罗湖区出租屋信息排查处置监察子系统》平台，联动楼（栋）长制管理和高层楼宇“二+5”管理服务模式，坚持“打击与防范并举、治标与治本结合”的原则，利用多方力量，加大出租屋“扫黄打非”隐患信息采集、通报力度，做好出租屋“扫黄打非”的隐患排查工作，继续加强与各职能部门的沟通与协作，推动我区“扫黄打非”工作迈上新台阶。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇6
20xx年，我办认真落实国家、省、市“扫黄打非”工作电视电话会议精神，坚决贯彻中央、省、市“扫黄打非”行动部署，以净化出版物市场、清除网上有害信息、保护知识产权为工作主线，以维护意识形态和政治安全为目标，以深入开展专项行动为主线，以强化日常监管为基础，规范出版物市场秩序，扎实有效开展“扫黄打非”各项工作。据统计，我办共组织文化执法检查50余次，出动360余人次，检查经营单位500余家次，取缔出版物游商地摊2处，收缴非法物200余本（张、册），取得明显成效，极大地净化了我区出版物经营环境，为维护文化安全筑起了一道坚强防线，确保xx大期间的文化市场安全、稳定、和谐。
一、召开全区“扫黄打非”工作会议
为贯彻落实第三十次全国、省“扫黄打非”工作电视电话会议精神级要求，我办组织召开了20xx年全区“扫黄打非”工作会议，会上明确了今年“扫黄打非”工作重点，部署了个各项“扫黄打非”工作任务，提出了工作要求，尤其是“扫黄打非”进基层工作要求和责任，区委常委、区委宣传部部长、区“扫黄打非”工作领导小组组长胡洪水主持，区“扫黄打非”工作领导小组副组长、各成员单位分管领导参加会议。
二、“扫黄打非”进基层工作扎实推进
在公园街道试点推进“扫黄打非”进基层工作的基础上，今年，我区坚持以示范先行，以点带面继续推进“扫黄打非”进基层工作至最后一公里，实现“扫黄打非”进基层的全覆盖。按照“扫黄打非”基层工作站的建设标准（“五个有”：有办公地点、有人员力量、有宣传专栏，有举报电话、有工作台账和“四统一”：统一牌子、统一制度、统一台账、统一宣传栏目名称）等要求，我办在年初制作了一批牌子、制度、台账本等下发至各街道（乡镇、管理处），实现了街道（乡镇、管理处）“扫黄打非”工作站的全覆盖。在此基础上，我办要求各街道“乡镇、管理处”按照要求和标准在社区（村）建立“扫黄打非”工作站，目前我区所有的街道（乡镇、管理处）、社区（村）都已建立“扫黄打非”工作站。
“扫黄打非”工作站工作落实有声有色，一是“扫黄打非”工作站定期召开工作部署会议，研究部署下一阶段“扫黄打非”工作；二是由“扫黄打非”工作站牵头，综治办、司法所、派出所、工商所、中小学校等成员单位参与，经常性地开展联合执法检查、法制宣传等；三是信息反馈及时，在“扫黄打非”进基层实际工作中，认真收集各项信息，并反馈至我办，由我办梳理解决。
完善考核机制，强化督导检查。“扫黄打非”工作已纳入到全区社会治安综合治理年终考核中，由我办根据对各街道（乡镇、管理处）落实“扫黄打非”工作情况进行打分，使街道（乡镇、管理处）“扫黄打非”工作真正做到有人抓、有人管、见成效。我办经常性对街道（乡镇、管理处）、社区（村）“扫黄打非”工作开展情况开展指导和督查，将“扫黄打非”进基层工作落到实处。
三、专项行动稳步开展
根据上级“扫黄打非”工作部署，我区先后启动了“净网”、“清源”、“护苗”、“秋风”四项“扫黄打非”专项行动，各项行动正有条不紊地向前推进，并取得一些成效。在抓好四个专项行动的同时，积极开展打字复印店专项行动、非法地面卫星接收设施专项整治行动以及旅游景区及周边市场专项整治行动等，严厉打击政治性非法出版物、违法违规音像制品、非法印刷活动、打字复印店非法经营行为、盗版教材教辅读物、非法报纸期刊、非法安装地面卫星接收设施以及涉黄涉政的旅游纪念品销售行为等，并与打字复印店、旅游景区等相关单位签订“扫黄打非”工作责任状。
四、强化重点区域联合整治
一是八一桥下文化市场联合整治。针对八一桥下2元超市售卖盗版光碟及残疾人流动兜售色情光碟等情况，在我办的牵头下，区文广局联合八一桥街办、八一桥街道派出所开展了多次联合整治行动，对非法的光碟进行了收缴，对相关人员进行了批评教育，并责令他们依法依法规开展经营活动。通过联合整治，目前八一桥下文化市场总体情况良好。
二是校园周边文化市场联合整治。以中、小学及周边为重点整治区域；以书店、报刊亭、网吧等重点整治场所，以出售非法图书、低俗杂志、违规接纳未成年人进入网吧等为重点整治内容，通过反复查、重点查、全面查的持续整治及宣传教育活动，彻底清理整顿校园周边文化市场的违法违规经营行为，从而有效净化校园周边市场环境。
五、宣传工作不断给力
4月，我办联合东湖区网监大队、东湖区消防大队等部门开展文化市场业主培训，网吧、出版物经营单位业主参加，旨在不断提高文化市场经营单位业主的法治意识和安全意识，促进文化市场长期健康、稳定发展。
5月，东湖区20xx“绿书签”进校园活动在青桥学校举行，“护苗20xx绿书签”宣传活动以“书香校园，正版生活，绿色阅读”为主题，向广大学生派发了寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的`绿色文化环境”的“绿书签”、张贴了“绿书签”宣传海报、组织了“绿书签”主题签名活动，还在辖区的书店（音像店）、影剧院等场所张帖了“绿书签”宣传海报，加大了宣传力度，积极营造“打击盗版，支持正版”的社会文化氛围，助力青少年健康成长。
为更好地宣传“扫黄打非”工作，使“扫黄打非”工作深入人心，家喻户晓。10月，我办制作了一批印有“开展扫黄打非·净化社会环境”的宣传袋向辖区群众发放。
我区的“扫黄打非”工作取得了一定的成绩，这些成绩的取得，得益于全区“扫黄打非”战线全体同志的共同努力，但是离上级部门、领导的要求以及群众的呼声还有一定距离。下一步，我们将严格按照中央、省、市“扫黄打非”工作部署，以高度的政治责任感、饱满的工作热情和良好的精神状态，扎实工作，推动“扫黄打非”工作深入开展。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇7
根据“扫黄打非”有关文件精神，结合我局实际，围绕“扫黄打非”的工作重点和任务，齐抓共管，集中时间、集中力量，有目的地对旅游企业进行了全面的检查，总结如下：
一、堵源头，严把市场主体准入关
1、严把端口源头，筑好旅游企业门槛。严格审查行政许可申请，对申请人进行有效的旅游企业法律法规宣传，星级饭店、星级农家乐、A级景区、旅行社等在内的物品严格审查和把关。
2、遏制流通咽喉，对旅游企业经营活动进行全面检查。我局领导小组严格按照要求，组织人员开展专项行动和集中行动，对我市星级饭店、星级农家乐、A级景区、旅行社等场所进行严密查处，清缴整治，从源头控制非法出版物的流通。
二、重宣传，构建和谐旅游市场
1、为防止专项检查行动形成“盲区”，并在全社会形成良好的旅游市场论氛围，我局利用“326”、“519”等活动主题日，在星级饭店、星级农家乐、A级景区、旅行社开展各种类型的宣传活动，提倡民众形成健康积极的旅游娱乐生活。
2、构建舆论监督体系，形成旅游安全网。公开旅游市场投诉电话，做到有报必查，有查必果，通过增强民众作为旅游市场监督主体的.形象感，加强旅游市场主体、旅游市场监督者、构建和谐旅游市场。
三、活动要求
我局要从讲政治的高度，从构建和谐、平安和田的高度，充分认识、精心组织，认真开展好6月至10月份“扫黄打非”活动。通过“扫黄打非”活动，进一步提高了全市旅游系统员工的思想意识。从“建设健康旅游市场”的思想意识正在进一步转变，形成了浓厚的旅游文化氛围，旅游企业责任制正在得到进一步落实，为全市社会和经济的持续、快速、健康发展营造良好的旅游环境。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇8
为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、自治区党委政法委、自治区“扫黄打非”领导小组办公室2019年“扫黄打非·护苗20”专项行动的通知》(博党宣发密发【20】7号)的通知精神，以及国家有关部委相关文件精神和工作要求，针对我校存在的问题，集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理，遏制了涉黄涉爆非法出版物及音像制品在学生中的扩散，清除了非法等文化垃圾，查处互联网有害信息传播行为等方面，营造有利于青少年健康成长的文化环境，维护了社会政治稳定，都取得了明显成效。现将我校2019年度“扫黄打非”工作总结如下：
一、主要工作
(一)加强领导，健全组织
“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作，需要各方面的密切配合，也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视，负责学校“扫黄打非”工作计划的制定，专项行动的`组织实施，及时准确掌握“扫黄打非”管理动态等工作。今年以来，集中人员对校园文化环境进行集中整治，使得此项工作取得了较好的实效。
(二)精心组织，集中整治
学校协调各班主任和学校安保人员以及辖区派出所，集中对学校及周边点位进行了检查。班主任在自己班级做了检查书包看有无非法书刊、图片以及影碟等。
(三)加强宣传，构建筑工作网络
坚持把“扫黄打非”宣传工作摆在重要位置，把提高师生法律法规意识作为工作重点来抓，努力构建“扫黄打非”工作网络。一是利用学校和班级的宣传栏加强宣传力度;
二是发放种类宣传资料及签名活动;
二、存在的不足
总之，通过努力，我校的”扫黄打非”专项工作取得了一定成绩，但上级”扫黄打非”部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题：
一是”扫黄打非”教育宣传活动形式单一，缺乏诱导性;
二是学生教育转化工作有待进一步细化;
三是信息采集不全面、管理欠规范。
三、对策
(一)加强组织领导，统一计划安排。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程，加大整体谋划，注意统筹胁调，坚持持久深入，形成长效机制。
(二)全员履行职责，形成工作合力。全校师生密切配合，协同作战，组织实施好本人负责的工作任务。
(三)加大舆论宣讲，扩大社会影响。加大舆论宣讲，不断提高师生的文化欣赏水平，自觉增强参与“扫黄打非”的自觉性。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇9
对于乡镇政府，有一个健康的工作体制是很重要的，健全工作制度，健全全村民的身心健康，宣传社会优良教育，对不良风气开展整治工作，以下由真理乡镇政府的扫黄打非总结。请欣赏
根据国家、省、市、县“扫黄打非”部署要求，在县委、县政府的领导部署下，我乡组织力量，配合文化、公安、工商等部门，卓有成效地开展了以庆国庆62周年净化文化环境为主题，根据乡村特点以严查违禁出版物，严查地下印刷窝点，严查淫秽演出，严厉打击“黑网吧”、非法有线电视台，规范集镇图书、音像发行秩序为重点，加大对乡村文化市场监管的力度，以强化文化、出版物互联网日常监管为中心，以封堵和查缴政治性非法出版物、封堵淫秽色情休息和扫除封建迷信等文化垃圾、打击侵权盗版活动为重点的“扫黄打非”集中行动，对全乡所有网吧、音像、书籍及印刷等进行了全面清理整顿。主要做了以下几个方面的工作：
1、加强领导，精心组织部署
成立领导小组及办公室，由乡综治办牵头，文化、公安、工商紧密配合，制订了专项整治工作方案，还分别与各个体户签订了责任状，并明确了对网吧重点监管，经常深入第一线进行工作指导和巡查。
2、依法登记，严把市场主体准入关
我们根据《互联网上网服务营业场所管理条例》和《印刷业管理条例》的规定，加强对印刷厂和网吧营业场所登记管理，严格依法确定印刷厂和网吧营业服务场所的市场主体资格，凡申请设立互联网上网服务营业场所的，必须提交文化部门核发的《网络文化经营许可证》，并派人实地调查核实，分别对无证网吧发出停止营业书；在中小学校及周边200米和居民楼(院)内不准开办。
3、拉网式巡查“扫黄打非”
我们注重重点路段、区域的反复巡查，坚决收缴不健康有害书籍读物等，以及检查所存在的问题和安全隐患，查处音像经营场所的违规经营行为；取缔无证照经营活动，取得阶段性成效，目前，路面上摊点少了，非法出版物基本上看不见了。在中秋、“十一”长假期间和学生假期，我乡还加强了监管巡查，严防出现反弹。
4、重拳出击，保护未成年人成长
对“网吧”接纳未成年人、无证经营、盗版音像制品、电子出版物、以未成年日为主要对象的'有害出版物和不健康“口袋本”图书等重点、热点、难点问题，文化、公安、工商等部门密切配合，重拳出击，严管重罚，媒体追踪曝光，有效的净化了文化市场和出版市场环境，营造了一个健康的未成年人成长环境。
5、广泛宣传，构筑社会举报网络
为扩大整治执法效果，注重加强对社会宣传教育，加强教育，同时，发挥消费者维权网络，积极受理投诉，做到有报必查，有查必果。教育他们依法经营，诚信守约。为防止网吧专项整治行动中出现监管“盲区”，扩大整治执法效果，我们利用广播和宣传车对社会进行了广泛宣传，同时加强对网吧业主的教育，教育他们依法经营，诚信守约。
这次行动共检查网吧4家、音像和书刊经营商店2家，查处非法网吧1家。
6、主动配合，建立长效监管机制
在开展专项整治工作中，我们在乡党委、政府专项整治工作领导小组的统一组织下，积极主动地与文化、公安、电信、教育等部门配合，对在网吧专项整治行动中互通情况，做到工作上联通、联动、联合，同时建立长效监管机制，明确第一责任人，确定专人，实行定期检查和不定期抽查，加强巡查力度，发现有违法违规行为严肃查处，发现监管人员工作不到位，将追究责任，以确保整治工作成果得以巩固。由于监管到位，使我乡文化市场得以净化，“扫黄打非”工作取得了显著成效。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇10
联校自接到教育局通知以来，及时制订了联校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全镇学校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。联校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和联校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，校长副校长分别为组长和副组长，各完小校长为组员。由各完小负责具体落实。具体工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
二、全面检查，认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。联校在今年的九月十五号组织各完小对四、五、六年级学生的课外读物进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各完小召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。同时，联校在今年的九月十六日组织各完小、教学点的负责人，对全全镇小学的学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查，发现部分是盗版的，有错印，漏印，字迹不清等现象，并且要求各完小班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防下次再次上当受骗，同时鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买，教师并未参与其中，同时再次告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、营造氛围，净化环境
1、新学期开学以后，联校开会时要求各完小九月份通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
2、完小的校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个绿色的`上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。
3、教育学生远离网吧，并联系当地治安派出所，对学校周边的网吧进行整治，关闭了周边的几家不良网吧，还学生了一个良好的周边环境。
4、新学期开学后，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看远程教育资源中“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。
中心学校“扫黄打非”工作总结 篇11
扫黄打非工作事关意识形态的尖锐斗争，事关构建和谐社会的大好局面。为切实维护好辖区社会稳定，营造绿色运输空间，xx市道路运输管理局认真贯彻落实交通运输厅、自治区道路运输管理局的文件精神，严格按照上级部门的统一要求部署开展“扫黄打非”工作。
一、认真学习文件精神，充分认识交通运输环节查堵非法出版物工作的重要性。
我局接到上级部门文件之后，认真学习文件精神。扫黄打非是一场严肃的政治、经济、文化斗争，是建设和完善社会主义市场经济的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会的.重要内容。交通运输系统作为扫黄打非工作战线上的重要环节，交通管理者要树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，进一步增强工作责任感、使命感和紧迫感，加强出版物运输市场日常监管，严格查堵运输和储存非法出版物，把打击非法出版物活动与整治交通运输市场秩序结合起来，把净化文化运输市场环境与社会治安综合治理结合起来，维护社会稳定和人民群众的根本利益。
二、成立“扫黄打非”工作领导小组，建立完善的组织领导机构
为进一步做好非法出版物在道路运输环节流通查堵工作，我局结合实际，成立xx市道路运输管理局“扫黄打非”工作领导小组，由主要领导亲自抓，其他骨干人员分头负责，各司其职。
人员组成
组长：李xx（xx市道路运输管理局党组副书记、局长）
副组长：刘xx（xx市道路运输管理局副局长、党组成员）
成员：周xx
三、认真完成上级部门安排的工作任务按照要求每年制定符合辖区实际的“扫黄打非”行动方案，按照要求加以落实。
1、建立了“扫黄打非”工作责任制和责任追究制等各项工作制度。对因监管不力造成重大社会影响的，切实追究责任。和辖区负责同志签订目标责任书，强化目标任务。
2、规范货运站场、物流中心、托运部、运输者的经营行为，强化道路运输环节的日常监督。我局运政执法人员深入辖区货运站场、物流中心、托运部，加强对货物流通的源头和管理。要求经营者对托运人托运货物实行实名制登记，托运出版物等音像制品的单位和个人必须出具由文化管理部门出具的合法证明；未开具证明的，托运部、承运人不得承运；托运经营者应及时填写《托运、出版物等音像制品情况登记表》。XX年，我局共出动稽查人员657人次，检查车辆xxxx余辆，检查客运站场4家40次，检查托运部4家15次，未发现非法出版物。
3、加大行包及客运班车载小件物品经营活动的监管。要求辖区客运企业、客运站加强运载货物的安全检查，未安装安全检查设备的客运站要安排专人进行开包验货；加强司乘人员的管理，采取有效手段，防止未经安检的货物上车，严禁旅客携带政治性宗教类非法出版物上车。
4、加强宣传教育，提高从业人员的政治觉悟，防止驾驶员运输非法货物。要求客运班车驾驶员不得搭载未经客运站安检的小件物品，对可疑物品做到开包检查。多次组织利用座谈、展览、宣传咨询等形式，宣传“扫黄打非”的重要意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动对社会的危害，收到了良好的宣传效果。
四、XX年“扫黄打非”工作思路按照自治区党委、交通运输厅、道路运输管理局的统一部署，开展“扫黄打非”工作。
1、进一步加强对货运站场、物流中心、托运部的监管。
2、加强宣传教育，使广大经营业户、从业人员、旅客认识到“扫黄打非”工作的重要性。
3、完善文化、公安、工商等各部门协作工作机制，提高科学化、规范化管理水平。
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