技校年终工作总结

时间：2024-01-17 09:40:49 锦泓工作总结我要投稿

技校年终工作总结（通用10篇）

　　伴随着新年钟声的临近，一年的工作又将告一段落，经过一年的努力工作，我们又积累了不少的经验，好好的总结下自己这一年的工作，让来年少走弯路吧！为了让您不再有写不出年终总结的苦闷，以下是小编为大家收集的技校年终工作总结（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

技校年终工作总结（通用10篇）

　　技校年终工作总结 1

　　作为教师，我也是认真负责的来做好教学的工作，虽然是在技校，但是我也是知道既然来到了学校，那么就是学生，也是要去对他们负责，要学到知识，而作为老师也是要尽到自己的责任，我这一年也是积极的完成工作，去做好自己该做的事情，而在此也是来回顾过去这一年的工作，来总结下。

　　在教学上，我积极的备课，作为技校的学生，其实基础并不是那么的好，而且也是比较的调皮，而古板的授课更是会让学生听不进去，所以更是要提升在教学上的互动性，我也是积极的找一些案例去做好教学工作，多去点名问答，多一些互动，而不是单纯的自己来传授知识，一年下来，我也是尽责做好，学生们也是比较的喜欢上我的课，但也是有些学生不是那么的认真，我也是在找方法去帮助他们提升，但效果并不是那么的好，这也是自己教学的经验依旧是不够的，我也是要继续的来努力做好。同时也是一些问题自己处理起来还是比较的生涩，当然我也是知道，的确自己经验方面和优秀的老师有差距，但也是不断的去弥补去做好。

　　在学习上，作为老师，我也是要熟悉自己所教学的领域，同时也是去了解新的知识，特别是我们技校更是如此，要了解社会，清楚我们教出来的学生以后要去到哪里工作，所以也是自己要多去了解，多去熟悉最新的社会情况，自己也是积极的学习新的知识，这样才能更好的来教导学生，去让他们有进步，而以后毕业之后也是可以更好的投身社会去立足，去作出一些贡献的。而自己学的多了，也是可以更好的来教导好学生们，这一年我也是去了解行业最新的情况，去对专业领域的一些书籍去看，同时也是积极的参与学校组织的一些培训交流会议，分享彼此的经验也是让我能更好的来做好，同时也是通过这些培训让我更是认识到自身的一些不足，还有提升的'方面是哪些。当然也是知道自己和优秀老师之间有差距，但这差距也是看到，也是要去努力缩短的。

　　经过一年的教学工作，自己也不算是一个新人了，虽然来到学校也是有了一些年头，但是之前的我和现在相比，我也是知道更加的成熟，同时对于以后的教学工作，我也是要继续的来努力，去做的更好才行，同时我也是相信经过自己的努力，会让学生们掌握一技之长能以后去到社会立足，而自己也是在这条教学的路上还有很长的路要去走，要继续的努力去学习去做好教学。

　　技校年终工作总结 2

　　本年终我校继续深入贯彻了iso9001质量管理体系，使我校的管理水平得到大幅度提升！

　　一、本学年突出了我校工作的两条主线：

　　第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

　　为进一步扩大我校招生规模，我校分别与XX技校、XX技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。

　　就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年终截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

　　同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

　　我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

　　第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。

　　本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

　　注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

　　加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。

　　在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

　　常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

　　教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

　　在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的'“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

　　二、本学年加强了我校工作中的三个重点：

　　工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

　　针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。

　　工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

　　工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

　　三、注重了各职能部门充分发挥作用

　　总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

　　技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

　　信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

　　以上是我校XX年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

　　技校年终工作总结 3

　　这一年自开学以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在这一年的教学经验及工作内容。

　　一、政治思想方面

　　认真学习和落实党的十九大精神和学习党的章程。认真学习，坚定自己从教的'信心。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

　　二、教育教学方面

　　1、积极参加xx学院继续教育新教师培训。

　　2、认真学习学校安排的政治业务学习。

　　3、课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并根据学生情况修改教学难度。

　　4、本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采用板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的认识，积极鼓励他们认真学习专业知识，为就业做好准备。

　　5、积极参与听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和谐关系。

　　三、工作考勤方面

　　热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任金融x班和金融x班两个班的《银行结算》教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作，如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

　　当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难控制自己的情绪，和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献自己的力量。

　　技校年终工作总结 4

　　在学习上，作为老师，我也是要熟悉自己所教学的领域，同时也是去了解新的知识，特别是我们技校更是如此，要了解社会，清楚我们教出来的.学生以后要去到哪里工作，所以也是自己要多去了解，多去熟悉最新的社会情况，自己也是积极的学习新的知识，这样才能更好的来教导学生，去让他们有进步，而以后毕业之后也是可以更好的投身社会去立足，去作出一些贡献的。而自己学的多了，也是可以更好的来教导好学生们，这一年我也是去了解行业最新的情况，去对专业领域的一些书籍去看，同时也是积极的参与学校组织的一些培训交流会议，分享彼此的经验也是让我能更好的来做好，同时也是通过这些培训让我更是认识到自身的一些不足，还有提升的方面是哪些。当然也是知道自己和优秀老师之间有差距，但这差距也是看到，也是要去努力缩短的。

　　技校年终工作总结 5

　　时间飞逝，回顾这一年的历程，在成长的同时，也收获了不少。老师面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新端详自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下：

　　一、思想方面

　　学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身训练就成了它的解释，一年来，我主动参预学校的政治学习，提高思想觉悟，宠爱训练事业，认真执行训练方针，努力探究训练教学规律，主动参预教研活动，关怀，疼惜每一位同学，热心为每一位同学排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己的.思想觉悟，我还主动参预了学校组织的各项培训。在日常生活中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

　　二、训练工作方面

　　在教学工作方面，我先后担当xx班的英语教学工作。在教学中，我从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段迅速而灵敏运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发同学学习的兴趣，不仅教给了同学学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了同学正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，学有所得。为了使自己的教学水平提高，平常还虚心请教有阅历的老师。从中学习别人的特长，学习先进的训练教学理念，努力的将所学运用到本职工作中。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。

　　四、其他方面

　　在做好本职工作的同时，我也主动响应学校全员育人的号召，从各方面去关怀同学，多次到同学宿舍，深入到同学当中，与同学谈心，关注同学的思想动态，关怀他们的生活，准时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让同学体会到学校这个大家庭的温和，让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中欢快的成长和学习。

　　通过一年的相互沟通学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。在英语教学方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的优秀的教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己更加的完善。当然，在我的工作中，也存在着很多不足，但我认为正确而不怀疑，通过各位老师的指引和自己的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面力气得到很大的提高。

　　技校年终工作总结 6

　　一、任务指标完成情况：

　　1、抓好各类实用技术培训，是实现农民增收的有力动机。截止6月10日全乡共开展实用技术培训42期，受训2523人次，其中开展乡级实用技术培训8期，受训572人次；村级培训34期，受训1951人次；培训经费开支15572元。培训项目主要有：脱毒马铃薯裁培，新农村建设、优质稻种植，务工基本安全知识等。

　　2、继续抓好在职人员学历教育

　　半年来，我校依据《学员学籍管理规定》，加大对在校学员教学及考核力度，二00七级《经济管理》专业中专班学员完成教学计划规定的课程，成绩考核合格率达100%，进入顶岗实习阶段。二00九年春季新招《乡村经济管理》专业中专班学员76人，取得学籍74人。

　　3、抓好联村联户工作

　　根据县教育局安排今年下达我校联村2个，联户12户。我校结合“866工程”新农村建设，根据实际，对所联挂村委会重点进行经济作物种植，科技联户12户，联系项目累计达7个，重点进行种、养、加方面，预计到年底可创造经济价值近百万元。

　　4、抓好基地建设

　　今年，我校加强对原有基地的管理，做到基地有项目，项目出成效。1—6月，我校积极投入资金与农户联合栽植珍稀树木红豆杉30亩，目前长势良好。

　　5、做好劳动力转移培训

　　20xx年与xx职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训，招收“动物疫病防治员”73人，通过理论学习培训和技能实践操作培训今年1月经xx职业技术学校“214”职业技能鉴定所的测试鉴定，73人鉴定合格，实现就业转移。今年由于受金融风波影响，返乡农民工巨增，对反乡农民工开展技能培训，不仅有利于返乡农民工，实现就业，再就业和创业，而且对促进农民增收，城乡发民展与稳定，构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用。我校积极与县职校联系，在“动物疾病防治员”实现就业转移的基础上计划开设摩托车装配工，餐馆服务员培训、计算机操作员、维修电工四个专业的培训，招收学员400名，已通过xx职校上报审批。

　　6、做好资产清理

　　严格执行xx县教育局“5.09”通知要求，积极配合中心学校做好财务清理，办理资产、财务档案移交手续。

　　二、具体做法

　　1、抓好作风建设、促进文明发展

　　半年来，我校以开展师德师风建设为指导，努力提高教师队伍的思德素质，做全心全意为人民服务的'楷模。紧贴“三农”，牢固树立以当地资源为依托，市场为导向，科技为动力，积极引导群众走科技致富的道路，深受群众的好评。

　　2、技能培训，样板引路

　　根据年初制定的工作计划，我校积极协助涉农部门，以发展现代农业为方向，以市场为导向，以增加农民收入为核心，突出特色发挥优势，依靠科技，建大基地，做强龙头，大力发展生物产业。拉开了产业结构调整的帷幕。一是优化品种结构，大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、油茶树为主；二是优化农业开发布局，水草丰盛地方走“科技兴牧”之路，其它地方依照科技，积极发展优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务体系，为农户提供全方位科技服务，定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务。

　　3、立足本职促发展

　　成技校主要任务是面向“三农”，促进农村经济的发展，以提高从业人员的综合素质为目标。多年来，我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终，以此促进“两个方明”建设。为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行产业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。

　　技校年终工作总结 7

　　实习期间，我担任八年级一班的班主任和七年级三班一个月的代理班主任。这是两个可爱的集体，在我看来他们已经是我工作和生活不可别离的一局部。尽管我当班主任的时间仅仅半年，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。作为一名实习班主任，我充分尊重学生的个性，热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，接纳每一个孩子，相信每一个孩子都是未来的栋梁之材，做到有教无类。

　　(一)班会

　　我成功的带着八年级一班我举行了“情系玉树，大爱无疆〞主题班会，也带着七年三班开展“感恩〞主题活动，让学生们知道，要学会“感恩〞。我带着三班在后面的墙壁上，一起做剪纸贴花，还在一些图案上面亲手写下我对他们的寄语，我们共同参与带来的是我们的凝聚力!

　　(二)班级管理班级管理工作中，我力求做到十个点，这也是我在大学中学到的：第一、疏堵结合，凝沙成塔;第二、内外结合，稳中求进;

　　第三、抓放结合，相得益彰;第四、抑扬结合，整体推进;第五、言传身教，为人师表;第六、品学兼顾，教书育人;第七、身心结合，全面开展;第八、宽严结合，科学施爱;第九、熏习结合，内化升华;第十、家校结合，形成合力

　　1.确立共同的奋斗目标。我和八一班同学们制定的第一个奋斗目标是在月考中拿年级第一。在我们的共同努力下，第一个目标实现了，这就提高了我的威信，使学生看到集体力量，增强学生信心，提高班集体凝聚力。

　　2.培养得力的班委干部。作为实习班主任，我与班干部探讨交流如何管理班级，处理班级事务，开展日常工作。营造良好的人际气氛。

　　3.建立人人遵守的班规。我们全班通过班级公约，让同学写建议给班干部，再带着班干部一起制定我们自己的班规。同时，设立意见箱，及时倾听学生意见。

　　4.在学生学习方面下功夫。各方面工作的开展都是以学习为中心的，我重视训练他们的学习习惯。进行“预习、听课、复习、作业〞学习四环节的训练与监督。

　　5.进行卫生改革，加强班级的卫生管理。卫生方面我进行了很大的改革，由原来的`每组值日制改为现在的每组值周制。并制定相应的奖惩措施，由于卫生工作得力，我们八一班在学校评比次次都拿到了流动红旗。

　　(三)自身行为与素质提高

　　1.树立良好的教师形象及人格魅力。教师应该用自己的人格魅力去影响学生，我十分注意自己的一言一行，力求成为他们的典范。课堂上教态沉着，充满激情;生活上衣着得体，举止文明;我从不迟到、旷课;教导学生细致耐心;学生的集体活动，我都积极参加。

　　2.不断改良自己的工作。我坚持写好工作日志，积极学习与班主任有关的书刊，并坚持写班主任每月工作小结，不断指导和改良自己的工作。

　　3.班主任及英语任课教师工作都要有恒心。不要抓一段时间，放松一段时间。我坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。

　　4.用我的行为去感染我的学生们。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的我自己先做到。久而久之，也就感染了我的学生们。

　　技校年终工作总结 8

　　时间飞逝，一转眼一学期又结束了，本学期的工作在基于上年级的基础之上不断的进步和完善基础着，下面就管理工作将本学期的工作做如下总结：

　　一、精于深入学生的生活

　　班主任工作的工作实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必须建立在对班级及上时学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活生态环境等，这对于掌握班级整体而言面貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育计划。其次，多从生活上给予帮助和指导，最行之有效的办法便是透彻深入宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。

　　其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：

　　1、在班级管理中淡泊名利我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生，给他们以更多的高度关注，更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们试玩集体的温暖相互之间和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。给他们一个塑造自我、实现自我的机会，平时多阿维兹县接近他们，不断在学和生活中鼓励他们，时间也证明我的做法取得很好的效果。

　　2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。优等生谁都喜欢她们，也正因为如此，梳藓的缺点往往被忽视容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护，但小的.缺点也需要会造成大的隐患，对这类学生，要做到不够宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更关键性的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其自身的局限性，让她容入这个集体。

　　3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易被忽略的群体，她们有非常少的心理状态，既不催生像优等生那样容易产生优越感，也不像细穗那样容易自暴自弃。她们是低年级体的一面镜子，体育老师特点就是希望老师重视她们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的积极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信任她们。

　　二、加强自我管理能力的培养

　　我在班级管理中建立起了一套事事有人，人人吃了饭干的制度。它包括班干部管理制度，校工管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到对个人，明确规定每位学生在全体班级中的位置和责任，或使学生家长学生体会到自身的价值和尊严。为了家长调动每一个学生的积极性，使每一位学生都可以在班级中找到大学生一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为帕尼诺区作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。

　　同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给学生以极强的示范作用和拖累，从而转化为特殊的感召力。所以高三我经常的会观摩一些班级劳动，在日常生活的学习和生活中特别注意一言一行自己的一言一行、一举一动，切忌做到以身示范。

　　通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风，社团组织也都不复存在，成为了一个芬芳的大家庭，新的温馨的班级氛围全然的展现在了面前，为此，我感到很高兴，虽然其他工作中也遇到了困难，很多时候学生不不理解，有的抱怨，但终究还是一一化解，取得了成功，过程是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子，留下花的芬芳!继续着这份在职业广阔的心灵世界中其播种耕耘的职业

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了同样的起色，学生的整体素质在不断的提高。但在成绩的背后有更为多的成绩缺点和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需我不断的努力、刻苦，主动总结经验教训，多向旧班主任请教,争取取得更加辉煌的分数。

　　技校年终工作总结 9

　　一、指导思想

　　下学期，我校将以“加快发展，提高质量”为奋斗目标，牢固树立“一切为了学生的全面发展”的教育理念，全面落实“师德树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”的办学思想；坚持以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育与管理，全面推进素质教育，提高教育教学质量，充分发挥示范学校作用，创办人民满意的教育。

　　二、具体措施

　　（一）坚持德育为首，加强学生思想道德建设

　　德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。

　　1、狠抓对“成才先成人”育人观的理解。深入细致、一丝不苟地抓好常规管理，尤其加强以弟子规为主要内容的传统文化教育，同时，要关注留守儿童、单亲儿童、学困生教育，善于走进学生心灵，把问题解决在萌芽状态，把思想工作做到家。

　　2、抓好班主任队伍建设，定期召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，下决心培养一批合格、优秀的班主任队伍。

　　3、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

　　4、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育、环保教育、感恩教育。继续深入开展“优秀班级”、

　　“流动红旗”的评比活动，扎扎实实学习、落实《小学生日常行为规范》《中小学生守则》等，认真做好检查和监督工作，化制度要求为学生的自觉行为，塑造实小学生新形象。

　　5、发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用教师节、国庆节、元旦等有特殊意义的重要节日，举行各种纪念、庆祝活动，创造德育亮点，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

　　6、加强安全教育。坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化学校安全教育维护校园安全和谐。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是加强加强各种逃生演练活动，提高学生应急避险的自救能力。三是把安全教育纳入学校的教育教学内容中，不断加强食品卫生安全、交通安全、消防安全、校内外活动安全等方面的安全教育。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强与综治、公安、卫生、工商、文化等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。

　　7、积极推进心理健康教育，充分利用结对帮扶、班主任工作的个别化教育、“心理咨询”等形式、途径，帮助学生克服不良心理，促进他们的健康成长。

　　8、抓好校园文化建设。让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一面镜子都能说话，以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。

　　（二）进一步落实“当堂达标”教学，提升教育教学质量

　　教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理，扎实落实“当堂达标”教学新理念。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。做好全省当堂达标现场会各项准备工作。

　　1、加强教育教学常规管理。加强教学常规工作的管理与考核，严格教师一日常规，严格月考核制度，开齐、上足、教好各门学科。遵循备课要“详”，上课要“实”，作业要“精”，考核要“严”，辅导要“细”，

　　教研要“深”，质量要“高”的教学方针，把教学常规工作抓实做细。

　　2、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。教导处、教研组要在“当堂达标”教学的基础上，创新管理、规范活动、积极实验、夯实基础、突显个性、发展主体。本学期，教导处、教研组应积极探索新形势下的管理经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；各教研组要精心组织教师认真学习基础教育新课程改革倡导的理念，改变旧的课堂教学行为，坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动参与教学过程的学校教学特色，探索因材施教、分类指导的有效途径，不断提高教学质量；各教研组应组织多样的学科竞赛，展示学生的成绩；各学科要明确主攻目标，各班级要办出各自特色。

　　3、课堂教学是实施主体性教育的主渠道，是教学改革的切入点。本学期我们要继续做好课堂教学的改革，重点抓教学的关键环节：备课、上课、反思、评价等。要求教师备课做到“四有”，在教学中要求坚持“四个一点”。要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。作业批改应在激励性评价机制的基础上再有所创新。

　　4、进一步加强教研组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，组织、实施、指导教科研工作，进行“当堂达标”教学课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善。深化课题研究，优化科研过程。各课题组长要抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实,抓好课题研究的过程管理和指导，提倡教师之间的`互助合作。让每一位教师以先进的教学理念指导自己的教学行为，以教学研究的目光来反思自己的教学过程，从而向“研究型”转化。

　　5、学校要加强随堂听课，引导优秀骨干教师开放课堂，促进教师课堂教学的交流。学校继续开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动，具体做到以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开观摩课展示、论文评选、新课程论坛等活动，全面提高教师的教育理论和教学业务水平。学科教研组长和骨干教师要率先垂范，做课改实验的领头人，青年教师要积极参与校、县、市组织的各项竞赛、评比活动，提高自身的综合素质。

　　6、开展课外阅读活动，营造书香校园。课外阅读是语文课堂教学的延伸和补充，更是语文课程的一项重要内容。本学期，学校将从课外读物的选择和来源、课外阅读的时间和检查、课外阅读的指导和考查等几个方面，对课外阅读活动的开展作整体规化设计，使之成为语文学习的重要组成部分，切实促进学生语文素养的形成和发展。

　　7、重视写字课的教学，扎实抓好学生写字训练。加强写字教学的管理与检查，充分利用写字课对学生进行辅导，认真做好班级“书法专栏”的展示活动，激发学生的书写兴趣，提高学生书写水平。学校将在第16周开展学生书法大赛。

　　8、关注学困生的成长。要求教师根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。认真研究学困生学习困难的原因，采取切实可行的方法，提高他们的学习成绩。

　　9、重视对各年级的教学质量监控。本学期期中、期末检测将继续采用不同年级学生座位交叉，及时了解各年级各学科知识的掌握情况，对成绩有所滑坡的学科，任课教师都能认真分析试卷，寻找原因。同时，教导处、教研组成员还将通过检查、听课、抽考等方式，规范技能科和活动类课程的教学。

　　10、减轻学生过重课业负担，做到减负不减质。引导教师聚焦课堂、聚焦教学、聚焦学生，加强对课堂教学策略、方法、手段和学生学习的研究，切实提高课堂教学的效率。通过家长会、家长学校等途径，正确引导家长的教学质量观，实现“学校减负”与“家庭减负”的同步；加强对学生学习态度、意志、兴趣和良好习惯的培养，严格控制周活动总量、学习时间和作业量，不得随意增减课程门类，难度和课时，不得占用学生休息时间，不得推销或变相推销练习册、习题集等教辅教材，不得组织学生参加与教育无关的商业性活动。

　　11、加强毕业班的教育教学工作。本学期，学校将特别重视毕业班的教育教学工作，做到校长亲自抓。通过召开毕业班教师工作会议，了解毕业班教学情况，组织毕业班教师制订提高教学质量的措施，指导毕业班教师研究提高教学质量的方法，鼓励毕业班教师发扬团队精神，采取切实有效的措施努力提高毕业班整体教学质量。

　　（三）重视体卫艺工作，促进学生全面发展

　　1、深入地开展“阳光体育运动”，以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《学生体质健康标准》，积极开展“达标争优”活动，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，确保学生一日不少于一小时体育活动时间，做好两操，3月底举行全校性广播体操比赛。

　　2、加强卫生教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，落实学生防近措施，控制近视率。

　　3、广泛开展学生艺术活动，加强特长生培养。认真上好音乐、美术课，结合校园艺术周，开展丰富多彩的竞赛活动，努力培养出一批“合格+特长”的学生。

　　（四）加强师资队伍建设，提高育人水平

　　1、加强教师队伍建设，大力开展师德师风教育。以《中小学教师职业道德规范》为准则，树魂立根，弘扬师德风范，树立先进典型。进一步提高教师的思想道德素质，增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感,提高全体教师共同办好学校的积极性。继续深化教育人事制度改革，创造有利于教师队伍建设的制度环境，调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度，按章办事，加大考核力度。加强师德师风教育。着力建立一支志存高远，开拓进取，热爱教育，为人师表教师队伍，努力提高教师竞争意识，主人翁意识和进取精神。

　　2、加强教师培训工作，有效地促进教师专业成长。要建设学习型学校，鼓励并督促教师注重理论学习，认真做好摘抄（每周300字以上）；加大投入，增加教师外出学习机会，开阔教师视野，拓展教师思路；积极组织教师参加各级教学竞赛、基本功比武活动；加强青年教师、骨干教师的培养，继续开展师带徒、同伴互助等活动，充分发挥每位教师在教育教学方面的经验特长，最大限度的发挥校本培训功效，从而促进教师队伍整体素质的全面提升。

　　3、在教师中继续开展普法教育。依法办校、以德治校、依法施教，增强教师的法制观点和服务意识，提高教师的师德修养。

　　（五）加强后勤服务，提供有力的保障

　　总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。

　　1、严格规范收费制度，坚决杜绝违规收费现象。在开学初将收费标准通过校务公开栏、通知单等形式向全体学生和家长公开，做到阳光收费，透明收费。

　　2、规范学校财产的管理制度。对学校财产全部登记、建账，避免学校财产的损失。加强对多媒体教室、电脑室、办公室电脑、打印机的使用、维护和管理，及时维修教学设备设施，以免影响教学工作。

　　技校年终工作总结 10

　　本学期我校全面贯彻落实党的教育方针，以“办人民满意的教育”为宗旨，努力推进我校素质教育，加强教育教学研究，转变教职工教育观念，坚持走内涵发展之路。不断创新教育教学常规，精细化管理教育教学全过程，与时俱进，奋力而为，顺利完成了本学期的既定目标。

　　一、完成的主要工作：

　　（一）加强队伍建设，培养高素质的教师队伍

　　以岗位目标为主，加强政治理论和管理理论学习，努力使干部队伍成为学校管理的行家里手，本学期进一步强化了干部队伍的学习意识，服务意识，通过领导干部深入教学一线任课，参与教科研活动，进行制定书目的学习，学期末的群众满意度测评，工作完成度测评及领导班子内部民主测评等工作进一步提升了领导干部的服务意识、责任意识和协作完成的意识。充分发挥班子成员的主观能动性，大胆、创造性地开展各项工作，使学校本学期的整体管理工作有了新的进展。

　　本学期充分发挥骨干教师典型引路作用，将教与学双提速活动推向了深入。充分发挥骨干教师在教育教学和教科研中的示范带头作用，本学期3-4周，进行了骨干教师高效课堂教学模式大演练，讲课前给骨干教师提出了明确的要求：立足课堂，发挥本人特长，展示高校课堂。在10余位骨干教师的精心准备下，课堂精彩纷呈，如林莉老师的课语言精练，师生关系和谐；蒋玉芬老师紧扣教学课题，课堂形式令人耳目一新；李万刚老师娴熟的授课，简介的语言折服了听课教师；安菊花老师大容量的阅读教学提升了英语教学的层次。为了使这种引领获得更大的成效，7-8周又跟进式进行了青年教师的展示课，买哈巴老师、时丽丽老师、马志华、苟国芝等新教师现代教育技术的娴熟运用，充满激情的课堂表现已开始在青年教师中崭露头角。在青年教师的培养过程中，党支部、教研室、团委将青年教师的师德培养，业务素质提高，思想意识培训结合到一起，开展了座谈会，教育教学业务测试，外出观摩学习等系列活动，进一步加快了青年教师的成长。

　　为了加快教师的成长速度，除进行校本培训外，本学期还积极创造条件派教师外出学习，索晓春、刘红云、苏青、陈艳霞等50余位教师分别参加了课程理念、德育管理、新型课堂教学模式、班级管理、中考走向各方面的学习培训，外出学习教师回校后都在不同层面上进行了学习交流，将学到的先进经验与其他教师分享，达到了全员学习的目标。

　　班主任作为学生的成长导师，学校一直将培养班主任队伍作为学校的一项重要工作来抓，本学期共派出3名班主任外出培训学习，同时全体班主任共同阅读了教育专家魏书生老师的《班主任漫谈》，并进行了不同形式的读书交流，提高了全体班主任的理论水平和实践经验。为了实现全镇班主任共同成长，共同进步，本学期开学初进行了全镇班主任首届技能大赛，活动中班主任们感人的教育故事，睿智的现场答辩，精湛的才艺展示赢得了到场观者的一致好评，展示了全镇班主任的水平，更重要的是带给全镇班主任更多的感悟，深层次的反思。

　　（二）加强党组织建设，为学校教育教学发展服务。

　　本学期党支部以创建“六个好党组织”为平台，开展党内争先创优活动，结合学校的德育工作、教育教学工作，设置了党员示范岗，党员示范班，开展了党员示范课，进行了板帮扶贫困生活动。

　　加强师生思想政治教育，红色教育，民族团结教育不放松，本学期，每周三的政治学习雷打不动，红色教育进课堂，红色歌曲天天唱，民族团结教育全覆盖，营造了浓厚的育人氛围，民族团结氛围。

　　加强工会工作，关心教职工生活，及时做好校务公开工作。

　　加强后备干部及青年教师的培养，建立了后备干部考核制度，按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，堆在学校工作中优秀的中青年教师加大培养力度，目前年轻后备干部进步迅速，现正在各个岗位上发挥着重要的作用。

　　（三）结合德育课题，积极推进学校德育精细化管理。

　　1、健全体制，让行为习惯的养成有了更为有效的保障。

　　中学生由于其自控能力差，兴趣、情绪变化大，因此行为具有随意性和情境性，一些思想道德意识不能一下子化为持久的责任行为，必须依靠外在的教育、引导。为此，我们不断完善对学生的评价、激励机制，注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感，用成功的喜悦强化学生的良好行为习惯。本学期德育处联合宿管处的教师制定并试行了《学生宿舍区10分制管理办法》，取得了良好的实效。并在次基础上进行了标兵宿舍评选和星级班级创建工作，经过评比，涌现出了一批优秀的宿舍和班级，德育处进行了及时的表彰和挂牌。

　　2、完善制度。规范常规管理制度，强化学校领导的管理意识，是有序地推进行为习惯的养成教育的前提保障。为加强制度落实，我校以值日领导、值日教师、值周班级为主渠道，仪容仪表规范周加强了对学生行为的检查力度。在监督、检查、评比中规范学生的言行，并把各班每天的情况及时反馈给班主任，以利各班有针对性的进行教育。同时，学校改变了以往开学典礼只表彰优秀学生的惯例，对进步明显的学生也和优秀学生一样表彰。通过这种形式，唤起了学生自我要求进步的热情，不断发扬自身优点，克服不足，争取进步。

　　3、教师重新定位，加强家校联系，形成教育合力。本学期通过教情调查、家长评教议教，师生谈心卡，百名教师访千家活动，进一步密切了师生关系，家校关系，营造了浓厚的育人氛围，在这个过程中涌现出了一大批深受学生和家长喜爱的老师，如韩静老师、马菊萍老师、李玲芳老师、张娟老师等。同时也在家长会上首次对支持学校工作，关心子女学习的家长进行了表彰，进一步调动了家长参与学校工作的积极性。

　　4、发挥活动育人功效，丰富德育工作内容，本学期，邀请新疆优秀德育工作者到我校做了题为《感恩》的德育讲座；七年级学生和老师同台进行了学习方法交流和讲座；八年级进行系列感恩教育活动，如母亲节的感恩书信；九年级开展了理想信念教育讲座。

　　5、顺利完成县级德育达标校复验，积极准备州级德育达标学校验收，通过州级德育达标学校的创建推动了学校德育工作向规范、科学、高效的方向迈进。

　　6、加强学生的思想政治教育、法制教育、安全教育。本学期聘请当地派出所和法律事务所顾问及医院的医生对我校学生分别进行了法制教育、防艾教育，会后学生认真书写了心得体会。6月26日我校还联合当地派出所进行了禁毒教育现场图片展。为了提高学生的安全意识，本学期在汶川地震纪念日进行了大型紧急安全演练，演练非常成功，师生疏散速度达到了预期目标。

　　（四）加大素质教育力度，全面提高教育教学质量

　　1、常规催生教育教学质量的持续提高。

　　本学期教务处开始全面负责教学常规工作，在以往工作取得成绩的基础上加大了检查、考核力度，本学期通过周抽查、学期中大型检查进一步明晰了教学常规的细节内容，提高了教师的常规质量。同时本学期教务处联合教研室开展了“赢在课堂”教学实践活动，积极推进有效课堂构建。严格课堂规范的有关要求，规范教学行为，通过每天的查课制度，切实抓好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，在课堂行为习惯、单元测验等方面加大了管理力度，严格考试管理，坚持考后的层层质量分析。对优秀生和进步生的表彰，在培养优秀生转化后进生方面起到了积极的榜样示范作用。

　　2、加大课堂质量意识，还给学生更多的活动空间，本学期将第二课堂工作真正落到了实处，做到了两个确保，确保时间到位，人员到位，本学期共开展了舞蹈、篮球、田径、手工、绘画、电脑、棋类、乒乓球等十余种兴趣小组，学生参与率达到了80%。一批特长生应运而生。更多的学生获得了展示自己的舞台和自信。其中我校舞蹈队的节目在全镇中小学生运动会开幕式上赢得了到场嘉宾的一致好评。

　　3、发挥功能室及远程教育的作用，加强日常管理

　　本学期对功能室及远程教育工作重点落在日常使用和管理，设备使用做到了最优化，本学期多媒体教室共开课300余节，95%的教师已能熟练使用多媒体教学授课。各功能室做到了规定的实验开出率，综合劳动实践室的教师孙淑梅老师还将环保教育与综合实践课相结合，创造性的运用废旧的纸杯、矿泉水瓶自制笔筒、花盆等日常用品。

　　（五）以课题工作为抓手，深入推进学校校本教研工作

　　本学期自上而下加大了课题的关注力度，通过面对面的'指导，课题汇报课、中期总结、兄弟学校观摩学习、校内经验交流切实推进了学校校本教研工作的开展，学期末，学校对校级小课题工作进行了专门的考核评定工作，其中九年级语文组的《语文高效课堂的实现途径》、石秀芳老师的《英语错题集的有效使用》已取得了一定成果，有望在下学期推广其经验。在课题进行过程中，孙玉洁老师、马少武老师、韩静等老师的课题汇报课也获得了一致好评。学校的课题虽然还显单薄，但教师的意识已然到位，这将为下学期学校整体课题的开展奠定良好的基础。

　　（六）树立服务意识，做好后勤保障工作

　　1、充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产进行了一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到“用管结合”，责任落实到人。即班级的用品由班主任负责、年级组用品由年级主任负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对用品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。

　　2、增收节支、勤俭办学

　　坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。

　　3、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。

　　学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造了良好的空间环境。

　　（七）牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。

　　牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。

　　安全工作是学校管理工作的一项重要工作其工作责任大，我们认真的去做好每一件事情，增强忧患意识，体现以人为本的思想，做到“三让”让师生安全、让家长放心，让社会满意。

　　1、学校经常进行安全检查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

　　2、加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。

　　3、注意消防安全，增加防火器材数量、悬挂和张贴了大量的警示标志、指示牌，加强安全教育。

　　4、切实加强校工工作管理，提高认识，增强责任感和事业心。

　　5、加强值日值宿工作，发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。