幼儿老师每天工作总结

时间:2021-01-19 16:16:28 工作总结 我要投稿

幼儿老师每天工作总结

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的幼儿老师每天工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿老师每天工作总结

  幼儿老师每天工作总结1

  一、政治思想方面

  我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

  二、教育教学方面

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  三、安全工作及家长工作方面

  安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事敀的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。

  我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式迚行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长迚行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  幼儿老师每天工作总结2

  每天早上不到7点,幼师们就早早来到了幼儿园,要照顾几十个孩子,任何时候都不能有一个孩子脱离自己的视线。神经总是绷得紧紧的,怕孩子摔跤,怕孩子打架,怕孩子发生意外。

  11点半,午饭时间,要顾及到每一个孩子吃饭的需求。有的要添一两次,有的一口都不肯吃。这个时候就要去喂他,劝他吃,给他讲道理,让他喝汤、吃菜,不要挑食。

  12点,进入午睡时间,小班的孩子要给他们脱衣服,鞋袜,给他们一个个的盖好被子。中大班的孩子也要帮助他们做好这些事情,看着他们午睡。不肯睡觉的孩子要去哄,自己不睡还要吵闹的孩子要去教育,哭闹的孩子就得抱在怀里哄他睡觉。乘着孩子睡着了这个空档,老师们或是备课,或是做教具,或是填各种工作表格。又或者是给家长打电话:哪个小朋友没来上学,要关心了解啦;哪个家长有啥意见,要沟通解释啦;哪个家长有啥疑惑,要解疑答惑啦。

  2点半,孩子们起床了,要给女孩子们梳头。然后组织新一轮教学活动,继续照顾孩子喝水上洗手间。要组织户外活动、区域活动,要给孩子吃点心。上课的时候又唱又跳,又说又笑,时而扮仙子,时而扮大灰狼,没个消停的时候。为了生动活泼吸引孩子的注意力,也是够拼了~

  4点半左右,孩子们差不多要离开幼儿园了。要给他们整理书本,整理衣物,整理头发,拿全每个孩子的个人用品,不能拿错,不能有遗漏。直到6点,孩子们总算都安全离开了。有的家长因为种种原因,7点还没有来接孩子,老师就不能下班,要陪着这个孩子玩游戏、看书、做作业等等。好不容易所有的孩子都离开了,老师要打扫卫生,洗毛巾、洗口杯,给桌椅消毒,整理区域,补充区域材料,等等。很多时候,老师们要8点之后才吃得上晚饭。

  除了同时照顾几十个孩子幼师们还要兼顾以下这些工作,永无止境地写写写对于幼师而言,写报告写计划,是永无止境的!个人成长小结、家长会报告、期末评语、亲子小报、备课手册、教学反思、期末总结、年级家委会记录、外出学习记录、下学期计划……

  幼儿老师每天工作总结3

  幼儿园老师的主要职责是为孩子的安全负责。幼儿不同于其他年龄段的孩子,很多方面的发展和发育还不够完善和健全,需要老师进行随时随地的呵护和照顾,因此,幼儿园生活第一点和最重要的一点就是保证孩子的安全。

  幼师的早上一般七点半到七点四十五要到达工作岗位,第一件事不是放下手上的包,而是冲向窗户,进行每天早上的开窗通风。然后再和保育老师一起进行班级的消毒。这里插一句话,幼儿园老师虽然分教学老师和保育老师,但是真正的同行都知道一句话叫保教不分家。保育老师需要做的作为教学老师也都要全部知道全部都会做。当班级卫生全部做完就是整理游戏材料。每个区域都要摆放整齐,当然如果是大班的话,这些可以放手给孩子做。这个之后我会再开一篇文详细的说。

  一切准备完毕就是站到班级门口热情接待孩子和家长。很多老师会利用晨间的时间与家长们交流孩子的情况,或者对于昨天情绪比较大的幼儿进行交流,帮助孩子每天早上来到幼儿园有一个好的心情 。接下来就是晨间游戏、晨间锻炼;这里我就暂时不分小中大三个年龄层次来说。在孩子晨间游戏和晨间锻炼的时候,老师们各自分工在自己管辖的区域,观察孩子锻炼的动作是否安全是否准确。在活动中孩子是否有出汗的现象或者有没有孩子在玩的时候情绪比较激动或低落。每位老师在这个时间段保持精神高度集中,因为孩子他们不会像成年人一样,对自己身边的安全或者对自己的行为有精准的判断。当然,在这么精神高度集中的情况下,有时候幼儿的速度也不是我们成人能追的上的。孩子们可能因为一点小摩擦马上还手,或者是因为太高兴,没意识到自己站的位置是否适合和同伴嬉戏。这种情况是所有幼儿教师们最担心最担心的`时候。因为幼儿教师的主要职责就是保护幼儿的安全。但是这种情况我相信大多数幼师是经历过这种事情的,哪怕不是发生在你自己身上。

  晨间游戏后是吃早点的时间,老师们会提前温好孩子的早点豆浆或者牛奶,保证孩子们回来能正好喝,减少孩子的等待时间。当安排好孩子吃完点心、小便、洗手之后,就开始幼儿教师的教学工作。小班一节活动是10—15分钟,中班15—20分钟,大班25—30分钟。每次集体活动的内容都是老师提前一周备课,然后在每次活动前几天准备好。那这些是在什么时间准备的呢?在家吗?在家没办法达到在幼儿园准备的效果,老师们会根据本班的环境、天气、孩子的整体情况以及个别幼儿情况进行准备,所以这就要利用到老师们在和幼儿相处以外的时间准备。比如中午值午睡的时候,孩子们都睡下来,可以做一些安静又简单的准备,因为只要老师和孩子呆在一起,都是要随时来到幼儿身边照顾他们观察他们,安全还是最重要的。这是职责所在。那还有什么时间是幼儿不在身边的时候呢?当然就是放学孩子走后。

  再回到幼师一日工作时间线,集体活动之后就是孩子们角色游戏和户外游戏的时间,和晨间游戏一样,老师们严正以待,时刻观察孩子们的一举一动,以便及时帮助孩子们愉快的进行游戏。到了中午午饭的时间,作为幼师要时刻清楚自己班级孩子的饮食习惯、过敏源等。这又绕回到保教结合的问题。在这里我也要提醒刚刚入行的幼师们,一定要记住保教不分家,不是说保育老师做的你就可以不去问,你不仅要问,而且要知道怎么做。这是非常重要的事情。因为有的民办幼儿园大多数的保育老师不是本专业的,有很多外聘的退休人员,他们从事各行各业。做保育工作的时候除了基本的培训以外,很多事是靠工作经验生活经验来做的。而我们就是本专业的,这时候用专业的角度和十几年的生活经验相结合,这样做事的成效要比单独一方出力要好的太多。所以作为教学老师的你一定不要忽视保育这一块。午饭后带领孩子们散步做做幅度比较小的游戏进行消食,然后就回班进入午睡环节。午睡也是幼师不可忽视的一项工作。就去年,我了解到幼儿园有关午睡出事的新闻,真的是让人害怕。各大幼儿园也对此类事情非常敏感。也在这里提醒刚入行的小伙伴们看午睡不能掉以轻心!午睡不止是帮助孩子盖盖被子,看看有没有出汗,还有就是一定要熟悉孩子们的身体状况,包括当天孩子的状态。这也是安全范围之内的工作。

  下午起床后三位老师各自分工,毛巾、点心、梳头发整理衣服。只有相互协助,下午才能有条不紊。因为孩子下午活动的时间是比较短的,如果因为相互配合有误,孩子等待的时间就会加长,那么出事的几率就会增大。我相信很多入行幼师很久的小伙伴都知道一句话“减少幼儿的等待时间,利用好每个环节的过渡时间。”让孩子在每个时间段都有他们要做的事情,有意义有趣的事情。这个具体的说法我也会在后续专门跟大家一起讨论。下午也有户外游戏的时间,所以和之前一样,老师们要时刻关注自己区域内的孩子,减少不必要的事情发生。

  这时候基本就到放学的时间,放学的时间一般老师可能会请个别家长单独沟通,我本人也是在园内负责家园沟通教研工作的,非常了解家园沟通真的很重要,不是简简单单我们说的书上的理论知识那样“纸上谈兵”,真正实践下来,你会发现很多你想象不到的问题。等家长和孩子们陆续离开后,一个班的老师们基本都会坐下来一起总结一天内工作情况,孩子出现的问题以及之后工作所需要注意的地方;这些结束后就开始检查第二天工作所需要准备的材料、教具等;最后就是班级消毒工作。以我日常工作的时间来算,当这些后续工作全部结束最少需要一个小时。如果遇到新的主题活动,可能准备的时间要更长。

  到这里基本就是幼师一天下来做的事情。其实除了这些,还有很多工作需要幼师去做,洋洋洒洒仿佛流水账一般,但,这就是一个真实的幼师工作的一天。我们每天面对着孩子,面对着孩子的家长,我们每天所做的工作都是为孩子能够在一个安全健康的环境下成长。

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