班主任上学期工作总结

时间:2021-04-08 08:16:42 工作总结 我要投稿

【实用】班主任上学期工作总结4篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的班主任上学期工作总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】班主任上学期工作总结4篇

班主任上学期工作总结 篇1

  本学期由我担任初一班主任,现对本人这学期的工作作如下总结。主要做了如下工作:

  (一)加强学生的思想道德教育,并结合当今社会的发展,让他们形成与社会相适应当价值观、时效观以及信念观,让他们明确未来的社会是一个竞争的社会,人只有一直保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。

  (二)结合本班实际情况,狠抓课堂、自习纪律与出勤,为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平,我采取了以下措施:

  找后进生谈心,了解他们对学习的看法、以及存在地问题,以便采取有针对的措施。

  深入班内调查,并向班干部了解班级情况,随时纠正班内出现的“不正之风”。

  (三)加强班级体建设,提升班集体的凝聚力。

  由于初一是新班集体,学生来自不同的班级,互相之间了解甚少,这不利于班集体的良性发展,为此,我做了如下措施,以增强班集体的凝聚力:

  制定集体共同完成的目标,在学习生活中以集体观念熏陶大家。如:打扫卫生,我安排了八人为一小组,负责一天的清洁与保洁,并有专人负责检查,并将每周的结果公布于黑板,对于优秀组每月进行表彰。这样有利于学生为了集体的利益而努力。经过一学期来看,效果是比较明显的。

  对于晚修、自习的纪律和每天的出勤,也实行分组评比。本班共分为5组,每组一个组长,每天有专人对完修、自习的纪律和每天的出勤进行考核,每月进行一次评比;对于优秀的组,要表彰;对于较差的组,要集体批评。让同学们感到要与集体“共存亡”。

  利用班会课,我也时常跟他们讨论集体的作用;也利用每周的文体课,开展一些集体性质的文体活动,让他们感到集体随时在他们身边。

  (四)结合时代的需要,我还十分注重同学们的环境保护教育。

  开展“爱护环境、从身边做起”的主题班会。通过观看vcd让同学们知道环境保护的重要性;通过丰富多彩的小品等文娱活动,将环保的意识灌输给每个同学。

  倡议同学们在生活当中做好环境保护的表率,并与破坏环境的行为作斗争。教育同学们不乱扔垃圾,见到地上有垃圾要主动拾起来扔到垃圾桶里等。

  本学期,我利用文体课,开展了一次全班性的环保知识竞赛。通过竞赛,使同学们知道了自己该怎样去保护环境,去爱护我们美好的家园——地球。

  一学期来,经过全班同学的共同努力,本班无论是在学业水平上,还是在班级管理上,都取得了不错的成绩;但仍还有不少的问题,如:后进生的转化效果仍然不理想,仍然有部分同学的集体观念淡薄等等。我将继续努力,认真汲取教训,总结经验,争取在下学期做得更好。

班主任上学期工作总结 篇2

  本学期,我担任一二班的班主任及数学教学工作。一学期下来,班级工作逐步进入正轨,班级氛围民主、和谐、上进、积极。学生的学科成绩也均能达到优秀的标准。为使下学期工作得到更大的提升,现将本学期工作总结如下。

  班级管理方面

  一、取得的成绩:

  1、班级德育工作稳步进行。

  本学期我主要利用主题班会、养成教育作业、周明星评比、进步星评比、结对子比赛等方法,对学生进行全方位的德育教育。一个学期下来,班级之内大部分学生谦逊、懂礼、热心、诚实、积极。学生的变化得到了家长的一致好评。

  2、纪律、卫生工作常抓不懈。

  纪律、卫生工作是班级内的常规工作。本学期我和宋老师通力合作,制定了详细的管理制度,并成立了小组监管制度,抓反复,反复抓,发现问题及时解决,发现榜样及时表扬。一学期下来,我们班无论是大型活动纪律,还是上课、就寝、就餐纪律都井然有序,多次获得纪律卫生流动红旗。

  3、安全工作警钟长鸣。

  安全是班级工作得以顺利开展的基础。本学期我时刻将安全放在第一位,充分利用安全教育课,班会课等强调学生的安全意识,提高学生的安全自救能力,无论是寝室楼道还是厕所都无死角监控,发现不安全隐患及时排查,同时进行心理健康辅导,确保了所有学生的身体及心理健康,真正做到了班级安全零事故。

  4、家校联系,及时融洽。

  做好与家长的沟通联系是班主任的必修课,尤其是一年级安抚家长的情绪显得尤为重要。本学期,我利用晓黑板私聊、电话联系、面谈等方式,及时与家长沟通,让家长放心、安心、舒心,关注家长状态,发现问题及时沟通解决,尽量做到零误会,零心结。对家长提出的问题及时处理并及时反馈给家长处理结果,家校合力的局面逐渐形成。

  二、存在的问题:

  1、个别学生缺乏主动性,凡事都需要老师不断的催促和提醒。

  2、个别学生目标意识不强,有疲软现象

  3、班级学习氛围还不够浓厚。

  三、努力方向及改进措施:

  1、坚持每周故事,重点讲名人故事,为学生树立正确的学习榜样,培养学生的目标意识。

  2、适时在班级中进行各种竞赛,同时注意利用学校的每周评比、大型比赛等活动,培养学生竞争意识。

  3、做好问题生的心理疏导。

  教学工作方面:

  一、取得的成绩:

  1、认真备好每节课。

  认真研读课标课本,教师教学用书,弄清每节重难点,了解学生特点,思考最好的教法,合理安排每节课的活动。

  2、关注课堂质量。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生情感,课堂语言简洁,精心设计问题,面向全体学生,注意讲练结合,作业少而精,极大限度的减轻学生负担,确保课堂高效。

  3、提高教学质量。

  针对学生的易错点,精心设计习题,注意在同类练习相关练习及延伸练习中总结解题方法,使班级中大部分学生的思维得到了提升。对学困生采取座位、提问、批改三优先,鼓励加辅导,不让一个学生掉队。

  二、存在的问题:

  1、练习要求不够细致,学生习题质量有待提高。

  2、特别学生有懈怠心理,学习积极性不高。

  3、教法不够多样,尤其是活动课,组织上欠佳。

  三、今后努力方向:

  1、坚持小步子,严要求,坚持对学生进行学法指导,并从细节上加强要求,不仅要让学生会说还要会做。

  2、加强个别学生心理辅导,多关注,多鼓励,促使中等生向优等生转化。

  3、努力学习名师课例,分析教法,注重课堂技巧的理论学习,提高自身业务水平。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,开拓前进,成就更完美的自己。

班主任上学期工作总结 篇3

  光阴荏苒,岁月如梭,转眼一学期的班主任工作已结束,本学期我担任初一(2)班的班主任工作,本班有45人,回顾这一学期的工作,我主要以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,配合学校做了如下工作:

  一、抓好班级常规管理的养成,养成良好的行为习惯

  由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训,规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。在学校每周的常规检查评比中取得了很好的成绩。

  二、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展

  一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是看学生的组织能力;二是借军训观察、考验。逐步的让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日志的记录,从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

  三、引导学生找到适合自己的学习方法,努力营造良好的学习环境

  现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的'学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学习的目的。在开学初期让每个学生制定半期学习目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

  四、上好班会课,树立良好的班级舆论导向

  初一第一学期,我重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,结合学校进行自成教育--初一自信成功的培养。在初一阶段以 学习习惯培养系列 为支点为。以 规范行为 为目标,以 强化管理,潜心研究,夯实基础 为重点为,致力培养合格的初中生。针对这一总的目标,在班会课上进行了题为 相信自己,勇于开拓 的演讲比赛。使学生发现了自己的优缺点,从而正确的认识了自己。在班级中形成了良好的学生氛围。

  回首上学期的班主任工作,虽然相比过去有了一定的进步,但是仍有很多不足的地方。如:处理突发事件不够全面。总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责和与时俱进的心,只有这样才可能成为一名优秀的班主任。今后我将继续努力,多向老班主任学习,取长补短,奋发上进;争取做得更好。

班主任上学期工作总结 篇4

  本学期以来,我担任高一(56)班的班主任,现就一学期以来,本人在班主任工作中的得失总结如下:

  得:

  一严:现在的高中生,虽然有自己的思想,但更有不成熟的一面,和对自己要求不严格的特点,因此必须对学生进行严格的管理,在学习方面,遵守学校的各项规章制度,做到违反纪律的事不做,影响同学团结的话不说,伤害别人的行为不实施,早自习要求学生7:25分到校,可避免上午第一节课不迟到。

  二放:充分信任学生,学生自己能做的事交给学生自己去做,不过多的包办代替,这样既培养了学生的创造能力,又减轻了班主任的工作负担,达到了双赢的效果,如:组织晚会、劳动卫生、体育活动、纪律管理等,学生有一定的能力做好。班主任只要适当加以指导即可。

  三临:放手给学生,并不等于班主任就什么事都不管。如果这样就控制不了学生。因此,班主任应在大胆放手给学生做事的基础上,时时加以临控和检查,才能有效地把工作做好。

  四范:身教重于言教。班主任自身须严格要求自己,切实履行自己的诺言,说一不二,说到做到,教学上严谨治学,人格上不断完善自己,做到既教书又育人。

  五奖:对于班上涌现出的好人好事充分给予表扬,对不好的行为,及时给予批评和纠正,让学生树立“班兴我荣;班衰我耻”的思想,在学期结束时,在班上评选优秀班委5名和优秀同学5名,以激励学生进步。

  失:

  1、由于自己担任四个班的物理教学,教学任务不轻,加之自己能力有限,除了花费一定时间在教学之外,又因家庭有一定困难,需要照顾家庭,致使在关心同学、了解学生和与学生交朋友等方面有一定障碍。

  2、对班主任工作的方法和技巧需要进一步的改进和提高。

  3、当然,由于班主任工作千头万绪,工作中难免还有许多不足之处,敬请领导批评。

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