家长会会议纪要

家长会会议纪要范文（精选10篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，会议纪要在处理事务上起到的作用越来越大，会议纪要是根据会议情况综合而成的，因此，撰写会议纪要时应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括，重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程。那么你真正懂得怎么制定会议纪要吗？下面是小编为大家整理的家长会会议纪要范文，欢迎大家分享。

　　家长会会议纪要 1

　　班级：xx班

　　时间20xx.9.16

　　地点：本班教室

　　主持人：王xx

　　参加人员：本班任课教师、学生家长

　　会议内容：学生思想教育动员大会

　　会议过程:

　　一、向家长介绍学校的以及学校领导班子情况：

　　二、向家长介绍班级情况：本班有39人，其中男生18人，女生21人，本学期新转入3人。介绍班级班委会成员。班级学生大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关系他人。

　　三、向家长介绍任课教师。

　　四、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。

　　五、教师代表讲话。

　　六、家长代表讲话。

　　七、与家长交流学生在假期的.学习情况：

　　八、与家长交流论文联盟怎么样做好学生的过度工作：

　　①.父母说一说学生假期中在中的表现情况。

　　②.教师向家长汇报学生假期作业完成情况.

　　③.家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的方案！

　　九、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。

　　十、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议：

　　①.由于学校校园没有硬化,三年级孩子较小,所以家长应该及时更换学生的衣服。

　　②.如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。

　　③.家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。

　　④.在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成绩。

　　家长会会议纪要 2

　　会议时间：

　　主题：

　　学期工作小结

　　会议地点：

　　接待室

　　参加人员：

　　我校家委会成员、校行政

　　会议内容：

　　一、校长主持，并致欢迎词，对本学期的工作做小结。

　　二、校长向全体委员做了近期学校工作情况的汇报，并对学校今后的发展方向与各位委员作了沟通。

　　1、召开家长委员会会议，这是我校办学理念和办学思路的`一个体现，目的是与家长共同探讨如何育人、如何让每一位学生科学的发展等问题。

　　2、对学校发展和我们工作的鞭策和鼓舞。

　　3、一定要认认真真、实实在在地工作，来提高我们的办学质量，提升我们的办学层次，做到让家长放心，让社会满意。

　　4、中心小学家长委员会工作总结进行了讨论，让委员们更好的做好学校和家长的桥梁作用，对学校发展和人才培养献计献策。

　　小结：我们相信只要我们与家长这种合作伙伴式的关系保持下去，学校的工作将会做出最好成绩。

　　家长会会议纪要 3

　　时间：

　　20xx年10月10日

　　主持人：

　　六（2）班班主任

　　参加对象：

　　学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩

　　会议记录：

　　一、班主任致欢迎辞

　　二、向各位家长说明这次开家长会的议程

　　1、介绍参加这次会议的人员

　　2、牟校长发言

　　3、毛校长发言

　　4、简主任发言

　　5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

　　6、两班科任老师发言

　　7、家长代表发言

　　8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高

　　9、总结

　　三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。

　　四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。

　　五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。

　　六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

　　1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。

　　2、表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的'学生。比如：六（2）班的xx和xx本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的xx这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。

　　七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。

　　八、家长代表发言，交流。

　　家长：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了……

　　家长：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我希望学习老师给我们孩子补补课。

　　家长：我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够理想

　　九、教师及家长共同探讨解决的方法

　　1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。

　　2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。

　　3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。

　　十、班主任总结

　　十一、道别

　　家长会会议纪要 4

　　会议时间：

　　20xx年9月17日下午

　　会议地点：

　　幼儿园多功能厅

　　主讲人：

　　郭园长

　　记录：

　　刘泳

　　参加会议者：

　　大一班大二班全体家长

　　会议程序：

　　一、班级情况回顾

　　班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克服坏习惯，这样你们会越来越健康、越来越优秀。

　　在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。

　　而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。

　　当孩子注意力分散时，一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子流离的眼睛，当孩子爱好重复他人说话时，我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了和谐而严厉的氛围。一学年的警钟长鸣，孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

　　孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳，王梦丹妮,宋玉,彭伟玉,王雨舟有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动，宋宇杰,常思程,阳浩谰,李金津总会用自己的各种动作演艺一场场惊险战斗场景。爱看书的朱妍,黄颖,戴妍宇沉浸在书的海洋里久久不愿离去，经常会为一个小问题争得面红耳赤。孩子们各有千秋，各具特长。因为时间的原因，我在这就不一一举例了。

　　这些虽是孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。孩子在这样的集体中生活、学习怎么会不开心呢？让我们为孩子的点滴进步喝彩吧。因为在父母眼里孩子永远是最棒的。

　　二、教学侧重点

　　本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等，在实施主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，到时请家长帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标——为了孩子。

　　孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的`。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。

　　1、动手能力方面：

　　小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

　　2、学习能力方面：

　　我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活动的能力。

　　三、活动安排

　　三月份：爱妈妈活动、家长会

　　四月份：亲子春游

　　五月份：迎“六一”儿歌比赛

　　六月份：组织开展六一儿童节活动

　　四、请家长配合的几方面

　　1、行为习惯的培养

　　我们家长不要为孩子包办一切,他自己能做的事情一定让他自己动手,和小朋友之间有什么矛盾让他学会自己去解决,自己的学习用品一定叫他自己保管好,幼儿好的行为习惯一定要靠家长和老师来共同培养.

　　2、学习习惯

　　大班是幼儿园的最后一学年，是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力，还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯，一时很难。这就需要你们配合我们及时督促孩子，给予帮助、纠正。

　　许多家长都为孩子性格内向，不善言谈而深感焦急。在此，提出一些意见仅供家长们参考，孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的，有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书，多听他们爱听的儿歌，故事，有机会还可以带他们出去看看，找找他们生活中一些细微的变化，总之，一切从他们的爱好出发，家长和老师加以适当的引导，激发属于他们的热情，增加他们的自信。

　　3、安全问题

　　安全工作警钟长鸣。安全工作再强调一下。

　　（1）接送孩子

　　接送孩子一定记得使用接送卡,这是对你孩子的负责.不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。最好是由父母自己接送。

　　（2）不安全物品

　　挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、快乐，所以烦请家长配合我们的工作。

　　4、家园联系册

　　家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿在园表现向您反映，请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，我们也是为了更好的教育好孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。

　　家长会会议纪要 5

　　家长会是家校合作的重要形式之一，是提高家长参与学校的意识和质量，促进家校之间沟通和理解的重要方式。而对于每一次家长会，记录会议内容是非常重要和必要的。本文将探讨家长会议记录的意义、目的、内容，以及如何进行记录的方法和技巧。

　　一、家长会议记录的意义和目的

　　1、利于家长回忆：由于家长们的工作和家庭事务比较繁忙，他们参加家长会时面对的是百忙中抽空与老师沟通。会议结束后，他们还要面对繁重的工作，可能会忘记一部分会议内容。因此，记录家长会议可以让家长们在忙碌工作之余，回忆起来更为容易。

　　2、为后续工作提供基础：家长会议是一个很重要的环节，涉及到学生和家庭、学校三方面的利益。会议记录里面有家长对学生的表现、家长的意见和建议等信息，可以清晰地为学校未来的工作提供基础，让学校更好地为孩子服务。

　　3、建立信任：记录会议可以让家长和学校之间的沟通和信任更多地得到证实和发扬。毕竟家长们可以看到学校对家长会议的'重视，更加信任学校，从而更加愿意参加学校的相关活动，形成良性循环。

　　二、家长会议记录内容

　　1、会议时间和地点：会议记录应该包含会议的时间和地点信息，便于日后参考。

　　2、参会人员：记录名单中应包括家长和学校工作人员的名字和职务，为后续的工作提供基础。

　　3、会议主题：明确会议的主题和议程，方便参会人员进行探讨和表达意见。

　　4、反映家长的意见：记录家长对学生的评价、反映问题的意见和建议，包括对学生现有问题的看法，提出解决问题的建议等。

　　5、学校的反馈：记录学校针对家长会议提出的建议和意见的反馈情况。学校的反馈需要具有可操作性和实性，符合家长的要求才能够取得良好的效果。

　　三、家长会议记录方法和技巧

　　1、会议记录人选好：对于记录会议内容非常重要的职位，需要选聘工作当中有较强记录能力的人员，例如学生家长会组织者、学校工作人员等。

　　2、详尽、准确的记录内容：会议记录人需要稳定心态和笔触，了解会议的主题和议程，理解家长和学校意见的关键所在，更好地进行记录。在记录过程中，一定要详尽、准确，言简意赅地写下家长意见以及学校的反馈情况。

　　3、撰写简洁明了的记录：良好的记录不仅要保证内部细节和准确性，还要尽量简洁明了，便于学校和家长随时查看。避免笔者自带情感、主观评价等内容。

　　4、及时分发会议记录和跟进：记录完成后，会议记录人需要及时分发会议记录，并与相关人员进行沟通交流，确保家长的意见和建议得到妥善处理。

　　总之，在家长家庭和学校之间，家长会议作为一次传递信息和交流的平台，是非常重要的。家长会议记的不仅帮助家长回忆，为后续工作提供基础，而且更能建立学校和学生家庭之间沟通信任。因此，在记录方法上有许多的技巧。可以从很多方面入手，去不断优化自己的记录体系，努力使记录的质量不断的提高和进化，推动家校合作的改进和提升。

　　家长会会议纪要 6

　　时间：20XX年5月5日 晚上7：00至9：00

　　地点：五(1)班教室

　　与会人员：王老师、张老师、匡老师及全体家长

　　会议主题：教育生活及安全卫生

　　会议围绕着安全教育片，袁校长讲话，及各科老师解析孩子在学习过程中存在的问题以及对家长的建议而展开。

　　大家畅所欲言。

　　会议纪要如下：

　　三要四不要：

　　一要让孩子意识到学习的重要性；

　　二要培养孩子的学习兴趣；

　　三要树立孩子正确的.人生价值观。

　　一不要让孩子吃马路边上摊位的早点，这关系到孩子的身体健康；

　　二不要让孩子早到学校，这关系到孩子的人身安全；

　　三不要不要让孩子违章过马路，将安全事故降低到萌芽状态；

　　四不要让孩子刻意去补习语、数、外，适当的培训舞蹈、声乐、书法、美术等。

　　这对孩子今后人生的发展有很大帮助。

　　在学习中找快乐，它的前提条件是：培养孩子的学习兴趣是最重要的。

　　有些家长只看重孩子的考试结果而忽略孩子平时学习的情况，这是最可怕的。

　　指导孩子学习要讲究方式方法，奖励惩罚这一制度用在孩子身上是最好不可了。

　　平时还要给孩子讲一些生活小常识，可以做一些简单的家务活，不要和陌生人搭讪，培养孩子辨别事物对与错的能力。

　　新华书店是孩子吸收课外知识的充电站。

　　学校和家长对孩子的教育是密不可分的，也可以说是一个共同体。

　　让我们共同给孩子们营造一个和谐宁静的学习环境。

　　还望家长们积极主动的配合和支持，与老师随时保持联系！

　　家长会会议纪要 7

　　时间:20xx年11月20日

　　地点:一(2)班教室

　　主持人:xx

　　参加人员:一年级学生家长

　　会议资料:

　　一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

　　二、对学生家长提出教师的意见和推荐:

　　我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校园教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到校园就是老师的'职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关”，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育十分之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师.比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，

　　这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生)，学生做到全心全意(遵守校园及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。

　　三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。

　　四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简单自如的学习。

　　五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

　　六、签定学生安全职责书。

　　家长会会议纪要 8

　　会议形式：全校组织召开

　　会议时间：20xx年9月13日星期五上午9:30—11:00

　　会议地点：各班级教室

　　序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果

　　程序：一、通知各学生家长到校参加家长会

　　二、召开家长会(记录整个过程)

　　1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

　　2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

　　3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

　　4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

　　三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家

　　长的意见或提议，倾听家长的心声。

　　会议资料如下：

　　1、各班主任介绍学生在校的`学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;

　　2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;

　　3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学x3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;

　　4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

　　(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;

　　(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;

　　(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;

　　家长会会议纪要 9

　　时间：20xx年5月19日上午

　　地点：多媒体教室

　　人员：

　　主持：

　　记录：

　　内容：

　　一、 欢迎各位到来。

　　二、 介绍与会人员

　　三、 会议内容

　　1、校长介绍学校基本情况：

　　1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……

　　2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。

　　3、集体通过新一届家长委员会名单。

　　4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：

　　1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

　　2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。

　　3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

　　4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。

　　5）家长委员会定于每个学年召开一次。

　　7、校长总结发言：

　　我校取得的成绩是有目共睹的，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的.要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。

　　最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。

　　家长会会议纪要 10

　　时间：20xx年11月20日

　　地点：一（2）班教室

　　主持人：xx参与人员：一年级学生家长

　　会议资料：

　　一、向学生家长反馈上期学生统测成果和学生在校平常表现。

　　二、对学生家长提出老师的看法和举荐：我班的教学成果要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校内老师加高校生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样我把孩子送到校内就是老师的职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关，要是这样的话。家长就大错特错了。我们老师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管。在孩子成长的过程中，家长对孩子的教化非常之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师。比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教化好难以教好。因此，我们（老师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的.将来共同努力，老师做到尽职尽责（尽自己的最大努力教化好自己的学生），学生做到一心一意（遵守校内及班级规定，按时按质完成老师布），家长做到大力支持（让学生回家后有足够的时间去学习，不要支配他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量赐予最大帮忙）。

　　三、对学生学习方面尽可能赐予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。

　　四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简洁自如的学习。

　　五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的平安问题。

　　六、签定学生平安职责书。

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