小学疫情防控简报

时间：2024-09-15 05:21:05 简报我要投稿

小学疫情防控简报范文（通用5篇）

　　在我们平凡的日常里，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你知道简报怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学疫情防控简报范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学疫情防控简报范文（通用5篇）

　　小学疫情防控简报1

　　近日，为贯彻落实上级对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的指示精神，保障学校全体师生的身体健康，解放路小学积极行动，及时制定防控工作预案，全力做好疫情防控工作。

　　一、高度重视疫情，严守工作纪律

　　学校积极响应瑞安市教育局新型冠状肺炎防控工作的'指示精神，校长黄其通及时召开线上会议，部署有关学校防控工作，第一时间成立疫情防控工作领导小组。制订了防控预案，做到分工明确，责任到人。同时加强值班护校，认真执行双人双值制度，每天保证一位行政领导、两名教师、保安人员在岗，按规定佩戴口罩，认真值班并做好记录等工作。

　　二、利用宣传平台，提高防范意识

　　1.从1月21日开始，学校通过公众号、微信群、LED显示屏向全体师生、家长和周边居民宣传普及疫情防治知识和防控要求，主动、及时、准确地公布学校防控信息。2.根据市教育局文件要求，迅速成立以安保主任张忠远为首的疫情防控组，老师们纷纷打开电脑和手机，时刻关注学校防控群，实时关注师生动态，实行一日一报告制度，由班主任联系每位家长，精准摸排，落实劝返工作，再由张主任整理汇总，向上级汇报最新情况。

　　2.根据市教育局文件要求，迅速成立以安保主任张忠远为首的疫情防控组，老师们纷纷打开电脑和手机，时刻关注学校防控群，实时关注师生动态，实行一日一报告制度，由班主任联系每位家长，精准摸排，落实劝返工作，再由张主任整理汇总，向上级汇报最新情况。

　　3.根据疫情进展，班主任和科任老师及时调整寒假作业，部署与防疫相关的学生活动内容，比如：低段画一幅防疫主题画，观看“防疫”的新闻或视频，高段写一篇与疫情有关的日记或作文等，再利用班级群、之江汇、微博等平台，发布优秀作品，传播防疫正能量。

　　三、党员志愿先行，值守疫情卡点

　　学校先后成立3批防控新冠肺炎志愿者队，加入各社区疫情卡点，进行防疫检查工作。根据实际情况，志愿者们被分配到不同的志愿者岗位工作上，进行登记、测体温、值守等工作。

　　四、积极防控筹备，服务“空中课堂”

　　为落实瑞安市线上“互联网+教育”工作，确保“教师离校不离教，学生停课不停学”，学校积极开展“互联网+教育”服务工作。学校迅速制定相应服务工作方案，成立服务工作领导小组，并通过公众号、微信接龙等方式告知家长，提前指导操作方法，告知准备的学习资料，确保每位学生知道并会能按时在线学习。并且，学校还推送了免费学习资源，满足学生个性化学习，更好地提升学习成绩。

　　在新型冠状肺炎防控阻击战中，学校充分发动学校、教师、学生、家长、社会各方面的力量，共同携手，群防群治，共抗疫情。

　　小学疫情防控简报2

　　为了落实各级政府疫情防控工作会议精神，实现“离校不离教停课不停学”的目标，最大限度降低新型冠状病毒肺炎疫情对我校师生身体、学生学业的影响，岩口小学一手抗疫情，一手抓线上教学。

　　平昌县岩口小学成立了以校长李成相为组长的新型冠状病毒感染的`肺炎防控工作领导组，下设办公室、新闻宣传、安全保障等小组，多部门联动，有序开展疫情防控的各项工作。学校通过家校QQ群、微信群、学校网站，积极宣传科学防控知识，及时发送疫情防控舆情信息，引导师生科学应对防范，提升自我保护意识。学校教导处、安办严格校园门卫管理，全面摸排师生、家长信息，落实每日报告制度；各寒假值班人员全程在岗，在工作状态。全体党员同志做好疫情防控工作的表率，全体教师、职工同志安心在家，不聚餐，不走亲访友，提前备课，做好开学的各项准备。

　　学校借助省、市、县教学资源平台对学生开展在线教育教学活动，努力实现“离校不离教、停课不停学”，所有课程内容的学习依据中小学课程计划制定，真正做到学生在家学习与在校学习效果不减，面对面学习与线上学习要求不减。

　　学校通过“乐教乐学”等平台为我校学生开展在线自学提供便利，根据教师、学生自身的教育信息化基础设备和应用能力，针对不同学段特点和不同区域情况，初中部各班、小学部和方山各班和其余各村施策、分类进行指导，开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑，确保每一名学生都能参与学习活动。

　　面对严峻的疫情防控工作，岩口小学始终牢记“办好人民满意的教育”的初心和使命，精准施策、科学防控，筑牢保驾师生身体健康和生命安全的钢铁防线，坚决打赢这场肺炎疫情阻击战。

　　小学疫情防控简报3

　　为加强新冠肺炎疫情防控工作，确保学校平稳有序开学，保障复学后广大师生健康安全，落实和完善学校疫情防控应急预案，使学校开学后一旦发生传染病疫情时，全体人员能熟练掌握应急处理程序和要求，提高应急处置组织协调能力，保障全校师生身体健康和生命安全，5月4日，我校组织了新冠肺炎疫情处置应急演练，为师生复学返校提前做好准备。

　　本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发情况处置、临时隔离观察室处理疑似病例、错峰放学等场景。学校领导、全体老师、医务人员、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施，在学生不返校的前提下，模拟人物角色，积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，整场演练紧张有序,环环相扣。

　　下午3点，全体教师于升旗台下集合，赵校长发表讲话，演练正式开始。

　　1、参与晨午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨午检准备。

　　2、学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

　　3、值班老师对到校学生进行引导，在门口东西两侧“1米线”区域站队，并引导学生有序进入指定通道口，检测体温正常的`学生迅速按照指定通道进入校内。

　　4、在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。

　　5、值班领导马上联系医护组。值班领导立刻将该生带到观察室进行二次筛查。

　　6、学生离开后，保洁人员使用84消毒液对隔离观察点彻底消毒。

　　本次演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任和开学操作流程，为顺利开学打下了坚实基础，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。

　　演练结束后，校委会就各方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议，针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，压紧压实责任，为迎接师生顺利返校做好积极贡献，确保开学后疫情防控工作万无一失!

　　小学疫情防控简报4

　　提高防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，我校于4月29日下午组织了疫情防控应急演练。“总指挥，玉溪技师学院、玉溪工业财贸学校，新型冠状病毒疫情防控演练准备完毕，请您指示。”“开始!”随着总指挥杨宝嘉院长的一声令下，我校新冠病毒疫情防控演练正式拉开了帷幕。

　　情景设置：模拟出现疑似病例的应急处置

　　4月29日15时，按照学校防疫要求，各班主任正在教室为学生进行午检，新教学大楼财经系三校生班一名学生在体温检测时出现发热症状，体温38.5℃，同时有咽痛、流涕、咳嗽症状，经过初步询问，该学生有疫情地区旅行史，班主任立即向学校医务室报告。医生接到报告后立即前往该班级对发热学生的情况进行复核，因该生有疫情旅行史且复核体温达到38.3℃，医生判断该学生为疑似病例，紧急联系春和卫生院到校接该学生至玉溪市第三人民医院进行进一步的诊断和治疗。

　　发热学生被救护车送离后，涉及到的班级学生，佩戴好口罩，在责任教师的组织下，按相关的安全间距转移到学校临时隔离区(学生宿舍1幢)，同时医务室医生对班级教室及宿舍进行消毒处理。

　　整个演练过程紧张有序，各个部门配合密切，演练结束后，杨宝嘉院长对本次演练进行了分析和总结，对演练中发现的薄弱环节提出整改意见，要求相关部门及时总结经验，细化应急预案及报告流程。

　　通过此次应急演练，提高了学校防控应急处置的.作战能力，增强了学校各个部门的协同配合能力。对演练中出现的问题和不足，疫情办将及时整改，确保防疫工作精准到位，竭力保障学校师生的生命安全。

　　小学疫情防控简报5

　　疫情就是命令，时间就是生命，防控就是责任。为确保在最短时间内完成排查任务，竭尽全力减少疫情扩散面，10月7日晚花塔小学教师接到支援义井紧急通知，大家积极响应，迅速集结，迎难而上，用实际行动诠释责任和担当。

　　10月8日6点30分，花塔小学6名教师到达义井街道接受任务，迅速到达西峪一社区，开始核酸信息录入工作。老师们入户为全体居民采集核酸检测，楼上楼下，累的浑身湿透，认真完成录入工作，每一个角落都有花塔小学教师志愿者忙碌的身影，充满着春天般的温暖。疫情的紧张、紧急让所有人都忘却了疲惫，大家斗志昂扬，投身战疫，无怨无悔。

　　从三尺讲台到抗疫一线，从育人的“园丁”到穿防护服的'“大白”。对工作一丝不苟，对困难迎难而上，对风险毫不畏惧，“疫”无反顾，把安全留给群众，把责任扛在双肩，用实际行动践行师者先行、师者担当的精神。

　　当下疫情防控形势依然严峻，我们的团队合作就是战胜疫情最有力的武器。我们坚信疫情阴霾终被驱散，一定会迎来胜利的曙光！

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