学校无垃圾简报

时间:2022-12-14 20:32:37 简报 我要投稿

学校无垃圾简报范文(精选7篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,简报对人们来说越来越重要,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。那要怎么写好简报呢?以下是小编收集整理的学校无垃圾简报范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校无垃圾简报范文(精选7篇)

  学校无垃圾简报1

  根据学校创建文明校园部署和要求,响应学校开展全域无垃圾活动的号召,为培养学生良好的卫生和生活习惯,加强校园文化建设,积极营造优美、整洁、干净的校园环境,结合我院实际,我院举办了“校园区域无垃圾”活动。

  4月2号,信息工程学院分团委、学生分会召开了动员大会。在会议上传达了学校“校园全域无垃圾”活动的精神,宣读了《信息工程学院“校园无垃圾”活动的实施方案》,对我院“校园全域无垃圾”活动的落实做了具体部署,安排了各班的工作以及各项注意事项,动员各班积极参加此次活动。同时安排分团委、学生分会各部开展定期检查和不定期的抽查,并做好相关记录,并及时反馈,对活动存在的问题跟踪检查并进行整改和完善。活动开展以后,同学们都积极响应,各班按照值班表,从周一到周五认真打扫信息工程学院区域卫生,尤其是花坛、树林、墙角等死角区域。活动实施以后,校园环境明显改观,活动已经取得初步成效。

  校园全域无垃圾行动,倡导树立生态文明理念,向同学们普及了生态文明知识。培养了他们的文明习惯、思维方式、实践能力;提高了广大师生的文明意识,形成了崇尚生态文明的良好风尚。让我们共同努力,切实将校园环境做到绿化、美化、净化,积极营造优美、整洁、干净的校园环境。

  学校无垃圾简报2

  为深入推进“文明校园创建”和“全域无垃圾治理”全面提升师生文明素养,切实把校园建成最干净、最文明、最安全、最美丽的地方。9月28日,在校团委的安排下,我校师生开始了校园清扫活动。

  活动过程中,同学们士气满满,干劲十足,对校园卫生死角、绿化带杂草等进行了彻底的打扫和清洗。每位同学都在为构建美丽和谐校园积极地贡献自己的力量。在活动中他们发扬了“不怕苦,不怕累”的精神风貌,同时也体会到了劳动的喜悦与激动。在大家的共同努力下,校园内外环境卫生得到了极大的改善,校容校貌焕然一新。

  此次活动,有效提升了我校卫生文明素养,增强了广大教师的环保意识和文明意识,有力地促进了文明新风尚的形成。

  身边多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的生活环境是我们共同的需求,也是我们共同的义务和责任,我们号召全体师生,积极参与到全域无垃圾创建工作中来,坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋习,共同营造干净整洁的生活环境,携手共建生态宜居的美丽校园。

  学校无垃圾简报3

  日前,我州教体系统通过开展“校园全域无垃圾”创建活动,牢固树立广大师生的环卫意识,养成文明习惯,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽理念深入人心,让人人树立文明观念、争当环境卫士、展示文明形象蔚然成风。

  近年来,我州教体系统全面贯彻落实党的教育方针,以社会主义核心价值观为引领,以弘扬主旋律、凝聚正能量、树立新风尚为导向,以提高师生文明素养、美化校园环境、提升校园文明程度为目标,在加强品德修养上下功夫,在增强综合素质上下功夫,教育引导师生丰富内在人文素养,规范外在行为举止,崇尚劳动、尊重劳动,努力建设文明校园、绿色校园、健康校园、和谐校园。

  活动开展以来,我州教体系统制发了《校园全域无垃圾活动实施方案》《师生校园文明公约》《师生环境卫生行为规范》,在全州878所各类学校中组织1.57万教职工、22.73万学生中广泛深入开展校园全域无垃圾宣传,倡导学校每周开设“无垃圾宣传日”,鼓励举办“无垃圾最炫宣讲之星”等特色宣讲活动,做到校园全域无垃圾人人知晓、人人理解、人人参与。

  通过开展“康巴校园垃圾随清行动”,在466所幼儿园、406所中小学、2所特殊教育学校、4所中高职学校中实行“校园垃圾不落地,生活垃圾不存留”,实现“课堂垃圾随手清、校园垃圾随手捡、生活垃圾随手倒”,并进行每周校内评比打分,选出“环卫流动红旗”班级和“文明保洁模范之星”,引导师生养成文明习惯,建设净美校园。同时,在各校设师生文明监督队878支、“红领巾”环境监督岗2400余个、共青团卫生监督岗1200余个,各年级各班设文明监督员4.2万余名,结合禁止将餐饮垃圾带入教学区域专项行动、校园垃圾随清行动、文明课堂和文明宿舍建设活动,引导广大师生自觉维护学习生活环境干净整洁,展示文明形象。

  学校无垃圾简报4

  为全面推动校园“全域无垃圾垃圾”、“禁塑”等相关校园及周边环境整治专项行动,全方位深层次动员广大师生员工主动参与、共建美好校园。6月1日,县委宣传部、团县委、县妇联及县教育和体育局以第72个国际“六·一”儿童节庆祝活动为切入点,秉着教育好一个学生,带动一个学校,文明整个社会的教育理念,评选表彰了在此次专项整治活动中有突出表现的30名“环保小卫士”和18名“‘禁塑’小先锋”。

  此次表彰,不仅鼓励了受表彰学生珍惜荣誉,再接再厉、再立新功;还带动了广大师生员工以先进为榜样,把他们先进事迹作为典型,充分发挥作用,以更加饱满的热情、更加务实的作风,进一步把校园环境卫生整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、美丽、有序的校园环境继续真抓实干、务实创新、再创新业绩。

  学校无垃圾简报5

  为了将“校园全域无垃圾”主题实践活动持之以恒地抓实抓好抓出成效,4月26日下午,外语学院党委书记胡坚、分团委书记王楠带领全院学生干部和入党积极分子对学院责任区域开展环境卫生的集中整治和彻底清扫活动。

  活动中大家不嫌脏累,对责任区域进行了拉网式全面清洁,不放过任何一个卫生死角,将过去忽略的烟头、纸屑、塑料碎片等小型垃圾全部消灭,将狗屎、牛粪等在树周围进行了掩埋,将堆积在墙角旮旯的废物废料进行归整。经过一个小时的打扫,学院责任区域变得比以前更加干净整洁。

  活动结束,胡坚书记对全体人员提出了新的要求。他说,开展“校园全域无垃圾”活动是巩固文明校园建设成果,大力弘扬劳动精神,充分发挥环境育人功能的好事实事,但也是难事,难在言行合一,难在持之以恒。“校园全域无垃圾”活动已经开展了一段时间,个别干部学生出现松劲、泄气、应付现象,学院今天开展大清扫,就是要通过全体学生干部和入党积极分子给这项工作加油、鼓劲、续航。通过提升大家的思想认识,发挥示范引领、模范带头作用,传导工作责任和压力,带领全院师生群策群力,凝心聚力,齐心协力,形成合力,将“校园全域无垃圾”主题实践活动常抓不懈,抓出成效。他强调,“你就是中国”,“你就是母校”,我们每个人只要做好自己的事情,每天提升一点点,日积月累,国家和母校就会变得更好、更美、更受人尊敬。他要求全体学生干部以本次活动为契机,做好模范带头作用,带领全院师生“咬定青山不放松”,为维护文明校园、美丽校园做出自己的奉献。

  学校无垃圾简报6

  为有效提升村容村貌,巩固人居环境整治成果,全力推动全域无垃圾工作,打造良好的`生产生活及学习环境。近日,贵清山中学积极组织学校师生持续开展“小手牵大手,全域无垃圾进校园活动,力争教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄,引导全民形成干净卫生的良好习惯,切实提高群众环境保护意识,营造文明村庄的良好氛围。

  1、从我做起,争做全域无垃圾的先行者

  家长是孩子的第一任老师,贵清山中学通过学生联系家长的方式,希望家长从自身做起,把爱护环境卫生融入到家庭教育中,同步提高学生和家长对环境卫生重要性的认识,踊跃参加全域无垃圾治理行动。

  2、人人动手,争做全域无垃圾的践行者

  不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放,乱贴乱涂;不损坏环卫设施,不破坏花草树木,自觉维护清洁。贵清山中学鼓励学生要发扬“弯腰精神”,从自身做起,随手捡起身边的垃圾,分类扔进垃圾桶,一个不经意的弯腰动作,体现出了一个好习惯,一份对家园的爱。每一位学生要以自己的实际行动影响家人、引领亲友、带动他人,把文明意识、环保观念和良好行为习惯传播到每一个角落。

  3、勇于担当,争做保护环境卫生的监督者

  贵清山中学一方面通过设置环境卫生巡察监督员的方式,减少乱扔垃圾现象的发生;另一方面,动员所有学生主动参与到监督全域无垃圾工作的落实活动中,认真履行监督义务,对乱扔,乱倒垃圾,乱贴乱画等不良现象进行劝说制止,形成家园、全社会监督管理环境卫生的良好局面。

  通过此次活动,教育培养了学生良好的卫生习惯、健康的生活方式和文明的行为举止,提升了我镇辖区人居环境品质。带动家长积极参与其中,营造了全民参与的氛围,增强了“小手”们自身文明意识,也让“大手”们领悟到了文明就在你我身边,以学生带动家长,以家庭影响社会,将教育向社会延伸,提升居民文明素养。

  学校无垃圾简报7

  为推进幼儿园“无废学校”创建,营造“无废城市”共建共享氛围,近日,龙山镇实验幼儿开展了“无废校园”——让校园更绿更美为主题的系列活动。

  小班段开展“垃圾分类,打造无废绿色学校”为主题的活动,通过动画视频、图片、游戏、绘本故事等形式,让孩子们了解了垃圾如何有效进行分类,还进行了环保时装秀,呈现了一场精彩的时装盛宴;中班段开展“光盘行动,助推无废校园”为主题的活动,从集体教学、环境创设、评选“光盘小达人”等一起为创“无废校园”出自己的一份力量;大班段以“二手物品漂流,践行无废理念”为主题,孩子们前期的准备、制定计划书、自主进行摊位设计,开展了二手图书、玩具、文具等进行漂流活动,让孩子们从小树立绿色环保理念,提高环境保护意识。

  通过系列活动的开展,无废理念已深耕每位龙山实幼师生、家长的心田。我们将继续开展无废教育,将“无废理念”融入环境教育、游戏活动中,融资源节约、环境保护知识于一体,将生态文明思想转化为全园师生的自觉行为。

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