师德师风工作简报

时间：2024-07-15 03:33:31 简报我要投稿

【热门】师德师风工作简报

　　在当今社会生活中，越来越多地方需要用到简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的师德师风工作简报，希望对大家有所帮助。

【热门】师德师风工作简报

师德师风工作简报1

　　为进一步提高教师师德素养，规范教师教育教学行为，石碧小学认真贯彻师德师风建设的精神，在7月21日，开展了师德师风专项检查活动。

　　活动主要从教师签订的师德师风承诺书，获奖情况，育人方式方法以及办公桌书籍等方面对全体教师做一次细致深入的`检查活动。校长、德育主任对检查细致认真，之后，在会上通报了此次检查结果：通过检查，石碧小学教师廉洁自律，洁身自好，爱生如子，不存在违纪违规现象。校长勉励大家继续发扬这种精神，保持初心“捧着一颗心来，不带半根草去。”

师德师风工作简报2

　　9月16日根据川汇区教体局师训股工作部署，周口市特殊教育学校召开了师德师风建设活动专题会，全体教职工参加了会议，大会由副校长王好仁主持。

　　首先，校长王姝琳做动员报告并带领教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。王姝琳校长强调：全体教职工从讲政治，讲大局，办人民满意的教育的高度出发，充分认识师德师风建设活动的重大意义；要求明确任务，突出重点，强化制度建设，真正把师德师风建设活动落到实处；要求加强领导，强化责任，精心组织，确保师德师风建设活动取得实效。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做新时代“四有”好老师。

　　然后、副校长王好仁代表学校对20xx—20xx学年度师德师风建设活动作了工作安排，并再次强调本次活动全体教职工要把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起来，切实提高教学质量。要求全体教职员工真正做到“爱岗敬业，爱校爱生”，力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的教师队伍，为全面提升川汇区特殊教育教学质量而努力奋斗！

　　最后，全体教师起立宣誓，重温河南教师誓词：我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗；教书育人，关爱学生；传承文明，勇于创新；严谨治学，启智求真；为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

　　会后、我校教师签订了《周口市特殊教育学校教师师德承诺书》，并纷纷表示：在日常教育教学中一定严格遵守《教师师德承诺书》，爱岗敬业、为人师表；廉洁从教、乐于奉献；因材施教、革新教法；关爱学生、循循善诱；依法执教、以身立教；严谨治学、精益求精；开拓进取、勤奋自强；团结协作、谦虚谨慎；尊重学生、平等相待。以主人公的.精神，积极投入学校的各项工作中。

师德师风工作简报3

　　火红六月，激情飞扬。为进一步加强国定路幼儿园教师师德师风建设，激励教师们爱岗敬业，切实增强幼儿教师职业荣誉感和责任感，6月29日下午，国定路幼儿园举办了“寻找身边的爱”师德主题活动，活动中教师们对身边教师的感人事迹进行了精彩的讲述。

　　本次师德主题活动中，有的讲到了老师在工作岗位中默默耕耘、无私奉献，她们为该园教师树立了爱岗敬业的榜样；有的讲到了老师热爱工作、关怀幼儿，体现了教师服务群众的良好面貌；有的讲到了老师钻研业务，教学有方，努力促进幼儿健康成长的精彩片段；还有的讲到了在国定路幼儿园这个大家庭中互相帮助、理解和姐妹情深，体现了大家庭的温暖。

　　工会主席对本次活动作了点评，她说：老师们所说的都是发生在自己身边、熟悉的人的实实在在的.事，她们的事迹可以用一句话来概括，那就是“爱与责任”，对自己选择的这份事业的热爱，用心在做；她还说，“教书育人”是教师的根本职责，也是法律赋予我们广大教师的义不容辞的责任。爱是教育的源动力，真诚地热爱孩子是师德的灵魂，教书与育人并重是教育的最终目的。

　　该园举办此次活动旨在唤醒教师对身边师德事迹的关注，激发老师对于师德的坚定信念和践行意识，相信通过此次活动，该园的教师们会在幼教岗位上，用自己的爱去关爱每一个孩子，要用心去做每一件事，用激情点燃孩子们智慧的火花。爱孩子、爱事业，让爱永传递。

师德师风工作简报4

　　教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。教师以他爱岗敬业、辛苦、哺育桃李的“蜡烛”精神得到了社会的认可和颂扬，“教育成败系于教师，教师素质重在师德”，育好人是教师的神圣职责。在 “德高为师，奉献为荣”师德师风学习后，使我深刻认识到了以下几个方面：

　　一、作为一名小学教师，她不但应该是一个博学多才的人，更应该是一个师德高尚的人，因为教师肩负着培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人的重任，其一言一行对学生成长有着极其重要的、潜移默化的影响和导向作用，学生的思想品质的形成，不仅要靠知识的传授，更要靠教师的示范、熏陶。教师职业道德素质的高低，直接关系到青少年学生的健康成长。因此，我今后会更加爱岗敬业、尽心尽责，用知识的乳汁和爱心精心培育祖国的建设者和接班人，从而做一名受学生尊敬和社会好评的好教师。

　　二、在师德师风建设中，我会忠诚于党的教育事业，提高社会责任意识，增强教书育人、为人师表的爱心、耐心、毅力和应有的职业道德修养，真正担负起教书育人的职责，不驱赶学习困难生，不歧视、不体罚和变相体罚学生，严格遵守教师行为规范和“八要”、“八不要”准则，时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，我们自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，我们自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，我们应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。

　　三、不断提高自己的文化修养和品德修养，为教书育人奠定良好的基础。认真钻研业务，研究教育教学规律，不断更新知识，增长才干，真正体现“学高为师”。我们教师应具备多方面的爱好和才能，因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中.生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。

　　四、要做到乐于合作，善于合作。我们的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，促进了教师们的合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的`群体劳动成果。因此我今后在工作中要注意处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，减少教育过程中的内耗，从而提高了教育教学质量。

　　五、要甘于平凡，乐于奉献。我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我既然选择了讲台，就选择了默默奉献。通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

　　总之，甘于奉献是教师的高尚品德，因此，在以后的教育教学中，我要更加严格要求自己，要积极献身教育事业，潜心执教，淡薄名利，自尊自律，廉洁从教,不断提高我的政治思想素质和道德修养,真正做到教书育人，以身作则，做学生的良师益友，做一个优秀的人民教师。

师德师风工作简报5

　　春已至，归可期，全国人民众志成城抗击疫情，疫情防控得到有效遏制，为发扬那无数逆行者的奉献精神，我校展开了师德师风百日提升行动。在这次行动中，通过集体学习和个人学习，我进一步体会到了教师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表，教书育人的重大意义。

　　一从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的.灵魂”这句话。

　　社会的进步与发展离不开教师的职业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，因此身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

　　二教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。

　　常言道“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的表现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱谁”，身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能担当教师的职责。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。

　　三以身作则，率先垂范

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此教师一定要时时处处为学生做出榜样，严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，能够把自己所学奉献给学生，是教育工作真正做到：让学生成长，让家长放心，让社会满意。

师德师风工作简报6

　　8月14日，在xx小学，全市师德师风建设工作转段暨新学期教育工作会议隆重召开。市教育局xx局长做重要讲话。全市三(市)县、六区的教育局长、直属学校校长、教育局各科室人员共计200人参加了会议。

　　会议由教育局常务副局长xx主持，市教育局张新山局长做了重要讲话。他强调指出，从8月下旬至10月中旬，是全市“师德师风建设年”的整改落实阶段。各地各校一定要把握关键，突出重点，全面开展整改落实工作;要强化领导，讲究方法，师德师风建设力求实效。各地各校“一把手”必须履行第一责任人的职责，在层层抓落实上下功夫，扎扎实实地把整改措施和目标落到实处，努力取得看得见、摸得着的实际成果。

　　对于新学期的教学工作，张新山局长也提出了明确的工作要求。他指出：学习贯彻全教会精神，全面实施《规划纲要》，是当前和今后一个时期教育工作的中心任务。各地教育行政部门和学校要深刻领会全教会精神和《规划纲要》所提出的深化教育改革发展的'战略思想、科学理念和总体要求，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。

　　全市师德师风建设工作转段暨新学期教育工作会议，为全市师德师风建设工作的深入开展奠定了基础，为新学期的教育教学工作指明了方向。

师德师风工作简报7

　　为了切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育行风建设，增强师德师风建设的实效性，7月6日上午，吴堡县第四幼儿园全体教师参加了榆林市教育局召开的“全市师德师风建设推进会”视频会议。

　　会议全面总结了20xx年度全市师德师风建设工作，分析了近年来我市在师德师风建设方面存在的突出问题，安排部署师德师风建设自查工作，明确了全市师德师风推进工作的任务和标准，提出了明确的工作要求，对违反师德师风行为以“零容忍”态度严肃查处。

　　聆听了榆林市名校长梅亮华、名班主任张振年、名教师樊勤的“教书育人楷模师德标兵先进事迹报告”。

　　师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点。只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的'教师，只有这样的教师，才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的尊重。

　　吴堡县第四幼儿园将以此次师德师风培训为契机，时刻提醒老师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，切实履行好教书育人的责任与义务，争做“四有”好老师。

师德师风工作简报8

　　为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据教体局师德师风整顿活动要求，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动。

　　为确保师德师风整顿活动的顺利开展，我校领导班子十分重视，首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的`各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《xx学校师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。

　　为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

师德师风工作简报9

　　教师是立园之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德修养，增强敬业意识、责任意识和服务意识，创建积极向上的和谐园所。十堰市茅箭区朝阳世纪宝贝幼儿园全体教师于20xx年4月15日下午举行了“塑师德新形象、展教师新风”师德师风培训活动。

　　活动中，马园长首先为大家解读了师德培训的.精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。

　　随后，杨园长对全园教职工进行了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德修养。

　　本次培训犹如一席丰盛的精神大餐，让全体教职工对师德师风建设的重要意义有了更充分地认识，对增强工作责任感和使命感起到了非常重要的作用，同时还写下了自己对师德师风培训的心得体会

　　通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。

师德师风工作简报10

　　9月5日下午，市长虹小学在学校多功能报告厅召开师德师风活动动员会，拉开了20师德师风教育序幕。

　　校长张卫希望学校每位教师要加强自身素质的培养，做到“三个提升”。提升自身的政治素养，作为一名教师要有大局意识、集体意识、奉献精神，加强政治学习，规范教育行为，做到家长满意、社会满意、政府满意;提升自身的'师德素养，要加强学习，向“德艺双馨”育人楷模等先进教师学习，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，要心中有爱，关爱学生，赏识每一个孩子，充分尊重每个孩子个性，营造和谐宽松的学习氛围，让市长虹小学成为孩子们学习的乐园;提升教育教学服务品质，全体教师要提高服务意识，要有职业光荣感，同时加强学习，提高专业技能和服务水平，争双馨、做名师。

　　会上，学校还对一年来在教学第一线的优秀教师进行了表彰。

师德师风工作简报11

　　中国政法大学历来高度重视师德师风建设，坚持以“立德树人，德法兼修”为建设着力点，以“厚德、明法、格物、致公”的校训精神为内核，坚持教育者先受教育，治学者先治德，构建师德建设长效机制，激励法大教师努力成为“四有”好老师，为培养服务全面依法治国的高素质法治人才、培养德智体美劳全面发展的.社会主义建设者和接班人矢志奋斗，锐意前行。

　　正值中国共产党建党百周年之际，教育部发起了开展师德专题教育的号召，面向广大教师组织开展师德专题教育，强化以党史教育为重点的“四史”学习教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

　　学党史明理增信，扬师德铸魂育人。为了明确师德师风建设要求，报道学校师德师风建设动态，回顾师德师风建设的举措和成果，宣传各单位在师德师风方面的行动与做法，党委教师工作部特推出《中国政法大学师德师风简报》，希望本简报能成为中国政法大学师德师风建设的一个标记，记录法大师德师风建设发展的点点滴滴，铭记那些立志成为塑造学生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心，镌刻法大建设与发展历程中那些“扬师德铸师魂”的高光时刻。

师德师风工作简报12

　　4月14日中午，我校举行20xx年师德师风专题学习活动启动仪式，动员、部署我校20xx年师德师风专题学习活动。学校领导、中层干部、班主任、科任教师共84人参加会议。会议由冯宝杰书记主持。

　　会上，首先传达了区教育局关于开展师德师风专题学习活动的通知。

　　其次公布了我校开展师德师风专题学习活动的工作方案。对此次活动进行了详细地部署。

　　第三，向全体教师发出了师德师风倡议书，全体教师进行了宣誓。广大教师在宣誓过程中接受洗礼，感受作为一名教师身上肩负的责任使命。

　　会上，冯宝杰书记指出，师德专题教育贯穿全年，是学校今年的.重点工作，全体教师要深化思想认识，提高政治站位，深刻认识开展师德专题教育的重大意义，扎实做好各项工作，切实提升新时代教师素质、办好人民满意的教育。要大力开展学师德楷模，争做“四有”好老师。通过选树先进典型事迹开展教师座谈会、师德专题报告、教师培训等活动，引导教师自觉提高自身职业责任感及执教能力，做到教书育人、爱岗敬业。要进一步强化思政教育，守好师德底线，以国旗下的讲话、思政课全校公开课、师德警示教育大会等活动为抓手，增强全体师生爱党爱国爱社会主义的情感，传承红色基因、革命薪火。

　　最后校长赫明鑫同志作了动员讲话。赫明鑫指出，党的十九大以来，党中央高度重视教师思想政治工作和师德师风建设。一是要高度重视统筹推进，将师风师德建设与党史教育、党风行风建设、教研教学管理等学校中心工作紧密结合，狠抓落实务求实效。二是要创新形式务实推进，积极探索师德师风教育新方法、新途径，完善师德教育培训、实践活动、宣传激励、考核监督的制度，使师德师风建设科学化、制度化、规范化。三是要强化宣传有力推进，广泛宣传及时报道，充分展现我校教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌。

师德师风工作简报13

　　1、成立师德师风百日提升活动领导小组，党总支书记、校长邢伟华任组长，副校长任副组长，中层领导、班主任任成员。同时成立活动推进组、策划宣传组、后勤保障组。

　　2、制定《济阳街道中心小学师德师风建设百日提升方案》，部署师德师风建设百日提升活动。

　　3、先后召开中层领导以上干部、班主任、全体教师师德师风百日提升活动会议，学习贯彻区委常委、副区长高继锋在全区教育系统师德师风建设工作会议上的讲话精神，结合区教体局下发的《教育系统师德师风百日提升实施方案》，对学校的`师德师风建设作出部署。全体教师签订《师德师风百日提升公开承诺书》。

　　4、设置宣传栏、电子屏、张贴宣传标语，营造浓厚师德师风百日提升活动氛围。

　　5、按照从领导干部、班主任、科任教师三个层面分别召开了“师德师风我先行”研讨会。

　　6、全体教师认真撰写师德学习笔记，学校进行了统一检查。

　　7、举行“凝聚你我力量，齐心抗击疫情”征文等多种形式开展师德师风专题活动，助力百日提升。

　　8、区教体局副书记苗荣强带队到进行师德师风建设专项督导。听取学校领导对师德师风建设活动的专题汇报，认真查阅学校师德师风建设的相关资料，详细了解学校师德师风建设活动方案部署及活动开展情况。

师德师风工作简报14

　　德高为师，身正为范，师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。为了不断推进师德师风建设教育工作，增强教师团队的责任意识与服务意识，进一步提升我校教师队伍的师德修养水平，琅小柳洲东路分校于20xx年8月25日开展了师德师风专题培训。

　　培训分为上午下午两场。上午琅小柳洲东路分校张琼梅书记对全体教师进行了“大德心生惠泽无声”的专题培训。张书记由“德”字说起，明确爱心与责任是为师之本，作为一名教师不仅要拥有斯霞老师倡导的“童心母爱”，还要拥有慧心与本领做时代之师，平常心与担当是师者风骨。张琼梅书记就教师节前夕的思考“善用一只粉笔，留得两袖清风，站稳三尺讲台，同对四方学生，学会八面玲珑，不求十全十美”与我们全体教师共勉。张书记指出，开展师德师风警示教育，目的是加强纪律作风、培养良好师德，树立高尚的师风，从而在全校范围内营造良好的教风。张书记的.培训是一场教育上的漫谈，是一场心灵上的洗礼。

　　在下午的培训中，南京市金陵中学岱山教育集团理事长、原南京市金陵中学岱山分校校长王敬怀做了题为“用我的人生六十年”的宣讲活动。王校长结合自己的教育生涯分享了一个个感人至深的教育故事，体现出与时俱进的教育理念。王校长从教40年以来，不忘教育初心，牢记育人使命，将自己的美好青春、辛勤汗水和满腔热情无私地奉献给他钟爱一生的教育事业。王校长的培训现场感染人、报告吸引人、经验丰富人，如沐春风，催人奋进，让大家明白了作为一名教师身上担负的责任与使命不是空头支票，而是要用在每一天的工作中以身作则、身体力行。

　　活动最后，全体教师郑重地签订了《师德师风承诺书》《教师行为约定》《拒绝有偿补课公开承诺书》，并作出庄严承诺——“不碰红线，不触底线，不撞高压线”。

　　此次师德师风专题培训，激励了每位教师都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师去努力。相信经过这两场培训，老师们将以优异的师德师风表现和扎实的工作作风助力学校工作再上新台阶！

师德师风工作简报15

　　“国之兴衰，系于教育；校之强弱，系于教师。教师是立校之本，良好师德则是为师之基。为进一步加强师德师风建设，营造良好的师德氛围，提高师德修养，促进我校教育事业健康和谐发展。4月28日下午，曲龙小学举行“树立良好师德、争当百姓身边满意教师”演讲比赛。

　　各位老师紧紧围绕活动主题，从不同角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。经过两个多小时的激烈角逐，老师演讲的.《x》获得了一等奖、马占林、马国琴两位老师演讲的《青春无悔勇往直前》和张永瑜老师演讲的《爱，其实很简单》荣获二等奖。

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