防灾减灾主题教育简报（通用5篇）
在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用简报，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的防灾减灾主题教育简报（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾主题教育简报1
今年的5月12日是“全国防灾减灾日”。xx中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。
宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动。
首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的知识，并于5月6日利用升国旗仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的倡议书。
其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的.防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。
通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。
防灾减灾主题教育简报2
5月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣传普及防震减灾知识，增强全体师生的防震减灾意识和遇险自救能力，近日，XX学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。
该校通过开辟宣传专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围；各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的知识，了解了一些自救、自护的方法；各班级认真出一期有关防震减灾知识的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中掌握防范知识，提高防范技能；组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到安全场所的.技能；集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。
通过系列活动的开展，弘扬了防灾减灾文化，营造了广大师生积极参与防灾减灾的良好氛围，进一步提高了师生的防灾减灾意识。
防灾减灾主题教育简报3
今年5月12日是我国第xx个“全国防灾减灾日”。为进一步增强广大群众防灾减灾意识，提高全民避灾自救能力，营造社会各界积极参与防灾减灾工作的良好氛围，5月12日上午8：00，县应急管理局联合县教育局、卫健局、自然资源局、水务局、科技局、地震局、气象局、农业农村局、住建局、交运局、民政局、消防大队、红十字会、县医院、县中医院、乌兰镇等18个县减灾委成员单位在钟鼓楼前组织开展了主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的防灾减灾宣传活动。
我们通过展出防灾减灾知识展板、发放宣传资料、宣传品、设立咨询台、播放防灾减灾宣传动画片等形式组织开展此次“防灾减灾日”宣传活动，使其增强广大社会公众普及各类防灾减灾专业知识和灾害防范应对技能，牢固树立底线思维和风险意识，坚持关口前移和问题导向，加强灾害防治能力建设，加大灾害风险隐患排查整治力度，从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，持续筑牢安全发展基础，为迎接建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
此次活动，共展出《防灾减灾》、《自然灾害科普知识》《安全生产防范知识》、《人民防空》、《地震常识系列》等展板66块，发放《应急救援常识宣传册》、《防灾减灾应急科普知识》、《消防小知识》、主题文件袋、雨伞、围裙等有关防灾减灾知识宣传资料10000余份，出动科普大篷车、宣传车、消防车3辆，现场接受群众咨询4000余人次。
这次活动既是面向群众的预防宣传动员，也是针对各职能部门的工作部署。活动现场，群众参与热情高涨，有的群众不时驻足观看防灾减灾知识展板，了解防灾减灾知识，有的仔细阅读宣传册，同时还对减灾知识提出自己的.疑惑，工作人员对群众的疑问耐心细致地一一解答。
防灾减灾主题教育简报4
为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在5·12“防灾减灾日”来临之际，XXX小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，通过学习实践，全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。
5月11日晨会，XX校长做了主题为“防灾减灾，警钟长鸣”的国旗下讲话。他向全体师生普及了“防灾减灾日”的来历，开展防灾减灾知识宣传教育的重要性。号召全体师生增强防灾减灾意识，提高参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
5月13日上午，学校组织开展了安全大排查活动。XX校长带领安全工作领导小组成员对教学楼、操场、食堂、电线电路、监控系统等重点区域、重点设施进行了全面细致的排查。本次排查重点对学校监控设备的安装位置及运行情况进行了详细的摸排，确保不留死角。冯校长强调，各位老师一定要高度重视安全工作，切实摸排各项安全隐患，要注重学生心理健康、防灾减灾知识以及预防校园欺凌等方面的宣传教育，切实增强学生的安全防范意识和逃生自救能力，确保学生具备阳光、健康的心理状态，将预防校园欺凌工作落到实处。
5月13日下午，学校利用班队会课组织开展了“防灾减灾”知识主题教育。课上，班主任老师向学生详细介绍汶川地震造成的损失以及国家设立“防灾减灾日”的目的和重要意义。班主任还向学生普及了在遇到地震、洪水、雷电、沙尘暴等自然灾害时的逃生自救知识，进一步增强了学生对自然灾害的认识，提升了学生在遇到上述灾害时的.逃生自救能力。老师们还要求同学生将课上学到的知识向家长普及，通过“小手拉大手”的方式提升家长的逃生自救能力。
通过开展“防灾减灾日”宣传教育系列活动，进一步增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，为切实保障师生的生命财产安全，确保校园安全稳定打下了基础。在今后的学校工作中，XXX小学将会继续将安全放在第一位，为学生营造安全、健康、快乐的学习生活环境。
防灾减灾主题教育简报5
20XX年5月12日是全国第XX个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识，我校开展了形式多样的“防灾减灾”宣传教育活动。
5月11日早上10时20分，为进一步加强师生的防灾减灾知识教育，不断强化安全意识，提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力，确保在各种灾害来临之际，学校的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害，古劳镇双桥小学举行了“5.12”防灾减灾应急疏散演练活动。
XXX副校长宣布防地震疏散演练开始，10：20分信号源发出地震警报信号。上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的`课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，立刻撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门，撤离到大操场，要求双手抱头，弯腰靠墙撤离，速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。
XXX副校长要求活动中必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。本次疏散演练有条不紊，应急演练用时2分10秒，全校726个同学安全撤离到操场。
最后，全体师生认真学习了《地震来了怎么办》的知识。在生动有趣的讲解和问答互动环节中，师生防灾减灾避险意识得到增强，防灾减灾知识铭记于心。
此次防灾减灾日活动，我校结合校园自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了地震应急安全疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了既定的目的。
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