小学城乡环境综合治理简报

时间:2020-12-05 14:18:53 简报 我要投稿

小学城乡环境综合治理简报

  小学城乡环境综合治理简报【一】

  为了推进“五创联动”工作,进一步美化校园,营造一个温馨舒适的学习生活环境,迎接3月2日的开学典礼,3月1日下午,太平中小学校开展了城乡环境综合治理,对整个校园进行了大扫除。

小学城乡环境综合治理简报

  在这次学校卫生大扫除中,师生们全面清理了学校教室、操场、花池内、树池内的杂草以及校园内、外的垃圾。在整个劳动过程中,同学们本着“团结互助、共同进步”的精神,明确分工,积极合作,认真仔细清理每一个死角,不怕脏、不怕累,干得热火朝天,由于劳动工具有限,有些同学不得不用手捡树枝等杂物,把校园清理得干干净净,杂草没了,垃圾不见了,操场干净了。经过大家的努力下,校园卫生环境得到了进一步的改善,校园环境焕然一新。

  此次校园大扫除活动,不仅美化了学校环境,提高了同学们的环保意识,同时也使他们意识到只有从身边小事做起,才能真正为学校贡献出自己的一份力量。

  小学城乡环境综合治理简报【二】

  日前,草堂小学成立了“城市魔法师联盟”,拉开了青羊区教育系统“做可爱青羊人、绘成都新画卷”系列活动的序幕。据悉,青羊区各学校将联合家长、社区,围绕“爱我家园,洁净成都”的主题展开一系列活动。

  在启动仪式上,草堂小学的孩子们向全市市民发出倡议:“文明守礼,构成全社会的文明;精心守护,筑就我们美丽成都”。据青羊区教育局局长李泽亚介绍,该区开展“做可爱青羊人、绘成都新画卷”系列活动,旨在进一步提高师生和家长的环境保护意识,引导更多的`人参与城乡环境综合治理,共同创建天蓝、地绿、水清、人和的优美城市环境。

  师生家长都当“魔法师”

  草堂小学的师生、家长希望通过自己的努力,让校园和城市变得更美丽、更洁净。他们还成立了“城市魔法师联盟”,组织师生参加活动。草堂小学校长蓝继红表示,冠上了孩子们喜闻乐见的“魔法师”,更能调动孩子们的积极性。

  据介绍,草堂小学的“城市魔法师联盟”的“魔法研修部”、“魔法监管部”、“魔法实施部”和“魔法推广部”,既有师生出任“部长”,也有家长参与。

  培养孩子爱护环境意识

  草堂小学的“城市魔法师联盟”参照孩子们喜欢的游戏规则设计了升级制度:经过“部长”批准就成为了“初级魔法师”,在活动中“修炼”后可升级成为二级、三级“魔法师”。

  “魔法实施部部长”、草堂小学教师刘玉说:“让‘小魔法师’参与到活动中来,有利于培养他们爱护环境的意识。”草小五年级一班的舒怡沙说:“我希望用我自己的画笔去画出我心目中美丽的成都。”

  “魔法师”绘美丽成都在行动

  “城市魔法师联盟”已经启动了“手绘成都绿地图——魔法师梦想之旅”。他们在手绘的每张“绿地图”上用统一的图示标注出了包括自然胜境,动植物分布,文化景观,生态资源等近百种信息,组成一幅反映社区人文生态景观的本土综合图谱。

  据介绍,“城市魔法师联盟”还开展了“更美城市 幸福瞬间——魔法师发现之旅”活动,他们用镜头记录城市最美街道,希望用这些美唤起人们保护城市的自觉。“公益微梦想,垃圾换书签——魔法师幸福之旅”也即将开始,“魔法师”们将奖励给自觉爱护城市的人们一枚“魔法书签”。

【小学城乡环境综合治理简报】相关文章:

城乡环境综合治理简报04-15

乡镇城乡环境综合治理简报04-15

村社区城乡环境综合治理简报04-15

财政局城乡环境综合治理简报04-15

小学环境综合治理简报04-15

交通运输局城乡环境综合治理简报04-15

城乡环境综合整治简报06-16

城乡环境卫生整治简报12-10

环境综合治理工作简报06-19