期中考试成绩没考好的检讨书

时间:2022-12-10 14:21:08 检讨书 我要投稿

期中考试成绩没考好的检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我反省,写检讨书的时候要注意内容的完整。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编整理的期中考试成绩没考好的检讨书,欢迎阅读与收藏。

期中考试成绩没考好的检讨书

期中考试成绩没考好的检讨书1

尊敬的xx老师

  我此次错过考试的错误原因:关于此次因为误删英语四级考试通知而错过英语四级考试。我认为我的错误不能完全归咎在客观原因上,我承认我在主观方面也存在一定的失误的偏差。

  (1)是我的个人危机意识不强,需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间,我既然有意参加英语四级考试。那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。

  (2)是我的粗心马虎。我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病,这点从我小学时候我就有所注意,我常常会对周边事物一副粗心大意,也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试报名时间的错误,虽然存在一定客观原因,但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈,我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。

  (3)是我的人缘不好,这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。因为我平时沉默寡言,在大学期间也没有多少好友,因此在这次英语四级考试报名期间,也没有多少同学前来与我讨论相关资讯。这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常懊悔。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己的错误的认识。

  知道考试成绩后,我为我考出的这点分数而感到羞耻,补救已迫在眉睫,得尽快亡羊补牢了,要化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任感。在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。这次事件使得我认真反思,发现根本的原因在于自己的态度不够端正,复习不够全面,自认为能够轻松考出上学期末的成绩,便没有再下功夫,做错的题没有及时改正,不懂的地方也没有及时询问,以至于到最后往往忘记,导致了知识的漏洞。这次考试充分反映出了我的问题所在,通过这件事,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,认真对待生活学习中的每一件事。我承认英语一直是我的弱项,但我也不会一直向它低头。

  从哪跌倒就从哪里爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第二次,要努力坚持,一点一点地提高,扎扎实实地走好每一步,要按时按质完成作业,就算不会做也不要抄别人的作业,每天认真听讲,仔细做好上课笔记,牢牢记住老师说的重点和难点,大量做题,踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的英语成绩后失望的表情,觉得非常对不起父母对我的付出。因此,我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母,所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活、学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象。

  现在我已认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。经过这几天的反省,思想较之前已经有了很大的改变,对自己也有了新的要求。我要感谢老师让我写这份检查,让我更加深刻的认识到自己的不足,为我敲响了警钟,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒自己。感谢老师的鞭策,再次把我拖回现实,叫我自己面对自己酿成的后果,目的是为了不让我们到最后才感到后悔莫及,到那时一切都已为时已晚。老师的用心良苦我已感受到,为之前,我辜负了老师的期望而感到抱歉。

  我现在深刻的认识到了自身的问题,在以后的日子里,我会端正态度,认真改正缺点,我会加倍努力,用实际行动证明我的决心和态度。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书3

尊敬的语文老师:

  您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

  我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责,造成了工作的失误。

  通过期中考试,我感到语文不及格很不可思议,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求——树新风,讲礼貌,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

  记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。

  检讨人:xxx

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书4

尊敬的教师:

  时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心境,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请教师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想可是关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自我找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不梦想。

  4、平时对自我要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自我严格要求的人,做什么事情都会对自我严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自我制定一个小目标的人,往往平时不怎样起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

  6、缺乏必须的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自我能够完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一向曲解那里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自我的缺点,每个人也有自我的优点,学习别人的优点,弥补自我的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就能够互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就构成习惯,一看到这个单词就能想起自我的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自我的验算本,一目了然,明白哪里错了。弄得乱七八糟,自我永远不明白怎样回事。

  9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自我的不足,改正自我的不足,时间一长,不足自我消失了,这就是反省的功效。

  10、缺乏创新的本事。此刻的社会是一个创新的社会,学生更应当增强自我的创新本事。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大的一种帮忙。考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。相信自我的本事,勇于创新,创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新本事的人,世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日,五千多年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,此刻的社会也不会这么发达。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书5

尊敬的数学老师:

  十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,个性是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。然后我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢xx老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,"你在帮谁复习?""好学生还是学困生?""有效果吗?"当时我还不以为然,理直气壮的对他说:"我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。"现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51。5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的"复习是要帮学困生复习。"而我一直"一视同仁",结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条"尾巴"割了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书7

尊敬的数学老师:

  这次语文考试试卷发下来了,我不敢拿给你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后还是瞒不过你的火眼金睛。老师让我先写一封信给你,在这里,我先把我复杂凌乱的心情整理一下。

  妈妈,我这次还是只考了83分,我们班这次有18个同学考了90分,还有5个考到了100分以上。

  上次期中我考了83分,当我把卷子拿给你的时候,你皱着眉头,瞪大眼睛,问我们班有多少个100分以上的,我说有16个同学,你当时就气急败坏,一下子把试卷拍在桌子上,说“你怎么这么笨?其他同学都能上100分,大家都是一样的老师教的,别人能考上,你为什么就不能考?““这么简单的题目也不会做吗?你是不是我生的?”

  这一次,我拿卷子给你看,肯定又要被你一顿狠批,然后这周的零花钱减半,电视也没得看了。

  妈妈,我也不知道为什么我这么笨,我真的很笨吗?就像你说的,都是一样的老师教的,为什么差别就这么大呢?我每天也完成了家庭作业,可是我怎么努力,每次考试都这样,我也很泄气,可能我真的就是很笨吧。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  x月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。

  先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的`是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

  这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9。5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

  该说说英语了,这次的英语我考了88。5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

  最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

  这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

  1、一是上课时间学习态度不正:

  我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

  2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:

  回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!

  正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

  由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

  今天考试成绩也出来了,希望老师能够给我一个改正错误的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书10

尊敬的老师:

  你们好!

  成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,数字得了83分。我惊讶得不知所措。回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。

  难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。

  考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。

  考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?不,不能这样,我决定一切重新开始。

  我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书11

尊敬的数学老师:

  伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名北京xx中的学生,数学考试竟然得到了xx的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

  我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。

  这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足,二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度,这是一点客观原因。

  今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对,并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书12

尊敬的数学老师:

  此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的`分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

  回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

  现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  最近学校组织了一次考试,在考试后公布成绩的时候,我已经知道我没有考好,对于这次我没有考好的原因,我也看了试卷,听了老师的正确答案,知道这次考试没有考好的原因大部分都是出现在自己的身上。我进行了深刻的自我反思,从几个方面找出了自己没考好的重要原因,以下是我的反思和检讨:

  首先,是我的态度不够端正。对于这次考试我没有在心里重视过,我只是当平常的随堂测试一样,就有一种会做就做下,不会做的就算没做也没关系,反正这次的考试也影响不了什么,我抱着这样的想法考试,甚至在考试之前就是这种想法,导致我没有好好地有计划的进行复习,这是我没有考好的首要原因。

  其次,我上课学习有所分心。这次考试其实是不难的,大部分都是基础题,只要上课认真的听过老师的讲课,基本上都能做出来,可是我却做不出来,这次考试就是对自己平常是否认真学习的检验,我被检验出来,平常上课不认真,导致考试考的最基础的题目都答不出来,我很惭愧。

  最后,我没有好好的复习。我总认为这次的考试不重要,可是哪次考试不重要呢?每次考试都是对自己前一段时间学习的检查和考验,每一次都很重要,我这次没有复习,导致前面学习的知识点很多都已经忘记了,考试的时候明明知道自己学过,可是就是想不起来,也就打不出来试卷上的题目了。

  千言万语都是一句话:就是自己的不重视,导致这次的考试考的如此失败。我也知道我做错了,也深刻了反省了我自己,我也为杜绝这样的行为再次发生,我做出以下承诺:

  第一,以后上课我都会认真的听讲,有关的重要的知识点,我要掌握的很好,考试的时候不能再因为自己上课不认真而丢分了。

  第二,考试前一定要进行复习,任何考试都要重视,进行有计划的复习,将一些之前学过的知识点要重温一遍,牢牢的记住。

  第三,下次的考试一定要考出自己的水平,不能再有这么失败的考试出现了。

  这次考试没考好是我的过错,也让老师担心了,您放心,我以后一定不会再让这样的事情发生了,下次的考试,我一定可以给您完美的答卷,请老师再相信我一次,我一定可以做到的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有用心参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读潜力仍有待提高。

  最后,则是我的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题必须要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,明白了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试成绩没考好的检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班级里的一名学生,我叫xx。因为这次的期中考试里,我的考试成绩不太理想,并且还10分的糟糕。所以我给老师写了一篇检讨书,这不仅是我对这次考试成绩不好结果的检讨,也是对我上半个学期内整个学习状态和态度的检讨。我知道我们班级这次的整体考试情况都不太乐观,各科成绩也都下降了很多,但是作为众多退步同学中的一名,我任然感到十分的羞愧。况且我的退步还十分的明显,在上学期的排名里,我还一直稳居在班级的前十名里,而这次的期中考试我却一落千丈,一下子就落到了班级的三十几名里。对于这样的成绩,我也是没想到,更何况老师和家长看了会作何感想,应该是十分的失望和生气吧。

  反省我考试没考好的原因,得出了我在过去的学习阶段里,对待学习不上心不刻苦的态度,也反映了我一直处于懒散和放松的状态。而这种态度和状态就是直接导致我考试没有考好最根本的原因。也有可能是因为今年疫情严重时期,我在家放纵自己太久的原因。

  经过这次的考试带给我的打击很大,但是也因为这次考试,让我看到了我和其它同学之间的差距,让我意识到了我前段时间不在状态的学习,意识到了我不认真不努力的学习态度,也让我产生了在这个学习阶段应该有的危机感。所以我要在剩下的半个学期里做到如下改正。

  第一,给自己制订一个学习计划,设定一个学习目标,让自己有动力和有计划的学习。

  第二,尽可能的利用课余时间把自己之前落下的功课全部补习上来,把之前知识也都全部复习一遍。

  第三,在每节的课堂上,都能做到用心听讲,认真做笔记,不耽误学习的每一分和每一秒。

  第四,在之后的学习过程里,时刻做到自我监督,自我抵制诱惑,自我加强学习,不再养成懒惰的作风习惯。

  第五,做到考前复习,考前做好充足的准备,用心对待每一堂考试,并做好考试总结。

  关于以上五点的改正措施,我保证会在下学期的学习里,一步步来实现,一步步来做到。我会付出我的行动,来向老师证明,我已经决心悔改的认错态度,希望老师能相信我,并且一起来帮助和监督我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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