中学学生检讨书

时间:2022-11-06 09:54:54 检讨书 我要投稿

中学学生检讨书(精选23篇)

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。你所见过的检讨书是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中学学生检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学学生检讨书(精选23篇)

  中学学生检讨书 篇1

尊敬的学校老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔,我不应该在班级里和女生搂搂抱抱,班是我们学习的地方,而我却没有把它当做一回事,被校长抓到,给班主任丢了人,给级部抹了黑。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在学校谈恋爱,学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习,还浪费了光阴,更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望,想一想父母辛苦的赚钱,让我可以生活的好一点,让我可以全身心的投入到学习当中。可是,我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲,想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易,我却给他丢了人。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它!

  对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱,影响班级的纪律,影响了同学们的学习,这实际上也是对同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳动作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。

  这次检讨,我深深的认识到这次错误的严重性,我保证今后不会再犯类似的错误,请校领导,班主任老师给我次机会,我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯,我主动退学,不在影响同学,破坏学校的形象!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!

  这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力。

  现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

  此致

敬礼!

 检讨人:

  日期:

  中学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然在今天的考试中作了弊,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。

  考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。

  我一直都还算是好好学习的中学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

  下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益匪浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

  这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

 检讨人:xx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足

  如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

  2、对他人的尊重不足

  试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  没想到自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。

  悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。其次,我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

  中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误。

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  我是您的学生XXX,怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。

  记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是这样的:由于春节没有回家,离家已经将近一年,那几天思亲情切,晚上睡不好觉,考虑到五一假期较短,家乡又远在河南,途中需时近两天,若彼时回家时间过于匆忙,于是鬼迷心窍,决定提前回家,然而做贼心虚,不敢向李老师请假,没有向任课老师请假,甚至没有告诉自己导师,我对自己的行为感到很懊悔。在家的几天,感受家庭温馨之余,一直被不安笼罩着,如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。

  作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  中学学生检讨书 篇7

尊敬的学校领导:

  由于今晚我的一时放松,没有理会同学这样的违纪违规行为。因此犯上了这样严重的错误,作为班长,我一直以来对于班级纪律管理都非常松懈,可能正是这样的原因才导致了今晚班级严重违纪行为的发生。

  事实上,我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好,我们班级的纪律不好是全校有名的。今天,我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误,我作为班长真是感到难辞其咎,感到非常的羞愧与懊悔,为此我坚决要做检讨!

  在此,我向学校领导表达我万分的歉意。这次的班集体违纪错误,主要原因还是我们这批班干部平时没有将班级纪律管理到位,这是我的错,我们确确实实错了。

  我非常伤心,也非常自责,我希望学校不要抛弃对我们的管教,给我们一个改过自新的机会。

  俗话说“人非圣贤,孰能无过”,我知道学校是充满母爱的,我们愿意向学校承认错误,接受学校的纪律处罚,请学校相信我们,我们一定会努力改正错误,今后努力认真学习,在高考当中取得优异成绩,为学校争光。

  最后,我代表全班向学校领导恳请原谅,我们保证今后坚决改正错误,并且尽全力提高学习成绩,回报给学校一个大好未来,为学校的下一届招生事业贡献力量!

  此致

敬礼

  检讨人:

  时间:

  中学学生检讨书 篇8

尊敬的XXX老师:

  你好!

  我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

  我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识,但是影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了,我真的错了。

  父母把我送到学校让我学习知识,老师是给我传授知识,不仅劳累还吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,让我今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,而且打呼噜这是很非常严重的错误。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  中学学生检讨书 篇9

尊敬的老师:

  我今天犯了一个原则性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的`错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省,老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害.我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人 ,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。

 检讨人:xx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  真的很抱歉,因为我与xx同学的冲突,结果导致在学校里做出了非常不因该的打架行为!也正是因为这样的问题,连我们班级都受到了严重的影响!

  如今,在您的批评下,我重新对自己的错误进行反思和检讨,并充分了解了自己这次行动上的错误和影响!作为一名学生,我们的任务是学习,来到这里的目的也是学习!但如今,我却的因为一点小小的事情就和同学打了起来!这不仅违背了最初来到学校的意义,更是给我们的班级的带来了极大的影响!

  首先,在的这次的打斗让我明白了一个道理,作为一名学生,更是一名中学生,我们早就应该明白,暴力是不能解决问题的。如今我们的大家有一次的证明了这一点。这次的打架谁赢了呢?谁都没赢,我们都受了伤,都受到了批评,甚至都给班级带来了影响,给老师带来了麻烦!这样,就完全是一个两败俱伤的结果!就算有一方答应了,但又有什么意义呢?我们造成的问题还是一样的,得到的结果只会更加严重而已!

  其次,我也深刻的感受到了这次打架后自己受到的“待遇”,在经过这次的事情之后,班上的同学都会不自觉的疏远我们,甚至不再说话,尽管我们当时并没有凶神恶煞,但我们那样暴躁的形象已经印刻在了大家的认识中!这样下去,只会让我们越来越孤立,甚至没人愿意再继续交流。

  反思了这次问题的结果,再来回顾一下这次错误的原因。从根本上来说,这次的问题不过是我们在观点上的不一样而已,而且还只是因为生活中一些鸡毛蒜皮的观点!一开始只是互相说服对方,但却因为对方不肯改口,闹到了语言冲突,甚至肢体冲突的情况!最后,这场打架就如同点燃的火药桶,一发不可收拾。

  现在再回到最初的情况想想,其实这件事情我们本可以各让一步,世界上本没有一样的人,何必让被人与自己的想法一样呢?就算是实在不能让步,我们的也可以让老师或同学来给一个折中的办法,何必在这点问题上咄咄逼人,甚至大打出手呢?

  现在看结果,因为我们的冲动,两边都讨不到好。甚至还给班级也带来了麻烦!这实在是不应该的!比起对方的不对,我们更应该反思自己的行为!

  此次,我已经充分的认识到了自己的错误,并在今后的学习中一定会认真的改进自己,还望老师您能给我一个改过的机会!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇11

尊敬的老师:

  您好!

  我是您班上的学生xxx,很抱歉我作为一名初中生在上课的时候非但没有好好的认真听课反而在上课的时候做出了打牌这种错误的行为。我想我不是一个合格的初中生,如果是一个合格的初中生一定是不会这么做的,而是会好好的做到自己一命学生应该做到的事情,不让老师和家长操心,更是不会做出这种违反了学校规章制度和班级纪律的事情。然而我却没有意识到这些,不仅仅是让老师您感到了失望也辜负了我父母的期望,我为此感到深深的愧疚。而我的这种行为想必对于学校也是造成了影响,如果外界的人知道了学校里有学生在上课的时候非但没有好好的上课还是上课的时候打牌,是否会觉得学校制度不严格,教师不够负责任。但其实不是这样的,而是让我自身的问题让别人产生了误会那我想我是担不起这个责任的。希望老师您能够给予我严厉的惩罚,让我记住这次的错误,也让我在下回心思松动的时候回想起来能够及时阻止自己,更是让其他的同学知道犯下我这么严重的错误会有怎样的惩罚,让他们引以为戒,不犯和我一样的错误。

  在事情发生之后我也对自己的行为进行了反思,也找到了自己的错误。在一开始的时候我其实在认真的听课,但是我的同桌却并没有像我这样,反而还问我打不打牌,想让我陪他一起玩。而我也是果断的拒绝了他,因为我需要认真的听课,学习知识,所以我压根没搭理他。但他却没有放弃劝说我,又对我说打牌吗,我这下起了好奇心,很好奇他那里来的牌,他也没回答我,直接把掏出来了。掏出来之后就洗了起来,然后和我说起规则,虽然我并不是很想玩,但是也有了一些好奇心,想着和他玩两把,但是一玩就没有停下来,反而一直和他玩了起来。现在我也知道了自己的错误,在一开始他喊我打牌的时候我就应该义正言辞的拒绝他,抵抗诱惑最好的办法就是不接近诱惑。而我当时却没有意识到这些,反而认为只是玩两把没什么,完全没有想到有些东西一接触是会上瘾的。现在我已经醒悟了,也明白了过去的自己有多么的错误,也希望老师您能够原谅我这一次,让我有一个悔过的机会,能够以后用自己的实际行动去证明自己悔过的决心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇12

敬爱的班主任:

  您好!

  这次月考成绩出来后,我就知道这个月我又该让您失望了,您上个月末和我聊天谈心的画面还历历在目,您温柔的安慰和带给我动力的鼓励我至今还认真的记在心里。对不起,我又让您失望了,但我不会沮丧,我依旧会认真反省,马不停蹄的为接下来的学习做准备。

  上个月末,您对我下滑的成绩仔细做了分析,而我也将我近期的学习心态和学习状况和您交流讨论。经过您的开导,我意识到我在逃避对难题的攻克。我还沉浸在上一次的优异成绩中,我没有脚踏实地的学习导致我上月末的月考成绩一路下跌。直接下降了十多名。而这次,我虽有进步,但我还离上一回的优异成绩差的老远。对此,我再次做了分析与反省,得出以下几点。

  一、好的方面

  1、总归是进步了点的,进步的结果还是归功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫来学习的。我基本牺牲了我的所有课余时间来补弱项,来记忆知识点。

  2、我收齐了上个月不谦逊的学习态度,上课紧跟老师的步伐认真听讲,有课上没有来得及消化的知识,课后一定会去钻研。此外,经常遇到难题也会多去思考,多问,多练习。

  3、对于有些偏科的科目试着去喜欢,去探讨。上个月就是因为太过偏科,单科成绩之间差距很大,因为不喜欢,就不学好就是会导致这么严重的影响。

  4、进步空间还是很大的,优秀的科目还可以更加优秀,不太行的科目还可以有很大的进步,所以是还能再加油一把的。

  二、需要改进的

  1、成绩相比之前的还是不尽如人意,虽然已经有了可喜的进步,但还是有很多方面需要继续努力。好的方面要保持,不太好的就需要改进。

  2、偏科是很严峻的问题。尤其是数学,真是生生拉了我很大的后退,还需要有很大的进步才行。有难题不能退宿,要敢于面对,我在这个月有做到,下个月还望能坚持。

  3、需要记忆的科目不能只因为想对比较简单就轻视,做题的时候往往觉得记忆点散乱错杂。这就需要二轮甚至多轮记忆,不要只因为成绩想对较好就不进行复习了,这是不行的。

  4、还有在难题的这个方面,虽然有做到积极请教,但少了一点自己摸索的过程,难题还是只有靠自己的思路去解决才能真正把知识变为自己的。只有这样才能一个一个去攻破,从而提高自己的能力。

  我会吸取我失败的经验,在这个月的教训中去其糟粕,取其精华,扬长避短,准备迎接下一次的挑战,我相信下一次将是成功宣言而不是自我检讨!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇13

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx班的同学xxx。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

  因为今天是我们在xxx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

  在上课的时候老师让我们练打字的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂xxx。xxx看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,我又回骂了他一句;他又回骂了我两句……

  就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”。真的好后悔,我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。

  我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

  请老师让我用实际行动和时间来我所保证的一切吧!

  学生:xxx

  20xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇14

尊敬的老师:

  您好!

  逃课的原因是这样的:那音乐课太无聊!老师又不教我们学一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我产生了逃课的念头,就直接不去上音乐课了。

  晚上睡觉的时候我就后悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就自己呼自己两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我认为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担心!我一直是个很有责任心的孩子!

  事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故逃课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,逃课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不逃课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  中学学生检讨书 篇15

尊敬的老师:

  对不起!作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

  首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

  中学学生检讨书 篇16

尊敬的老师:

  你好!

  今天我怀着无限的懊悔给您写下这份检讨书,检讨我在集体活动中的不良表现。

  作为一个遵守学校规则的学生,我十分愧对父母的养育,老师的栽培,以及学校的教育。本周三,我在集体活动逃跑,因为平时我觉得集体活动并非很重要。我当时对这件事认识还不深,才会导致这类事情发生。在写这份检讨的同时,我真正意识到这件事情的利害和错误,做为一个学生,应当服从组织,听从老师的教导。而我的表现让我感到非常惭愧!同时,我这种行为还在学校同学间造成了十分坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,我辜负了老师们的信任和爱护。从此我决定今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,望老师给我一个改过自新的机会。老师十分希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这件败坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太谢谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评,并愿意接受解决。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后改正这种不良思想,积极参加学校老师安排的活动组织,不再有类似的事情发生!恳求老师相信我能够记取教训、改正错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中学学生检讨书 篇17

尊敬的XX老师:

  对于这次违反校纪校规,我认识到了自己的错误。首先,吸烟就危害自己的健康,这是十分不利于青少年的成长的,虽然我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适,但是我知道这种危害是有潜伏期的。其次,作为一个在校生而言,我的吸烟行为实在愧对于学生这个代名词,要做一个新世纪人才,从小就要严于规范自己的行为,所以这种行为实为愚蠢。再次,吸烟也有害身边人的健康,对于受到过我危害的同学,我深感愧疚,而且吸烟对于学校的工作管理,也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误,所以我再次深刻的检讨,并且作以下保证。

  1.从今以后,至少是在学校,我再也不吸烟了(您可能会认为我这样说是在为自己以后犯错误找借口,但是我只是说实话而已,因为以后走向社会,有时候不得不因为某种原因吸烟,毕竟就算是老师,也有吸烟的)

  2.严于律己,遵守学校的校纪校规,绝不违反。

  3.积极参加健康向上的活动,培养自己正确的兴趣爱好,陶冶情操,跟正不良的行为习惯。

  以上保证若有违反,我愿意接受任何处罚。

检讨人:XXX

  X年X月X日

  中学学生检讨书 篇18

亲爱的老师:

  此次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。此次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。于是,此次考试的成绩自然就差了。其实,英语是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用,以后如果要出国,说一口好的英语能让自身更加方便。即使不出国,在国内英语也有许多要用的地方。

  而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自身的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的英语学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自身的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。

此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  xx年x月x日

  中学学生检讨书 篇19

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我犯下了一个极为严重的错误,我逃学了。在此,我怀着深深懊悔、愧疚的心情向您递交这经过我痛彻心扉之后写的“逃学的检讨书”,以深刻反省我的过错,列出我的改正措施,争取您的原谅。

  面对错误,我供认不讳,我的错误总共有三项:逃学、旷课、进入游戏厅。分析我之错误原因,这跟我平时放松自己的要求有着密切关系,并且我没有充分认识到遵守《中小学生日常行为规范》以及《中学生守则》的重要性,片面追求潇洒自由、个人享乐,全然不顾老师、父母的培育养育之情。

  这次错误,错误是严重的,教训是深刻的!我必须痛定思痛地改正错误,改正措施如下:

  首先,我必须坚决地与逃学违纪违规行为作斗争,彻底纠正我的不良思想,正所谓“关键是思想,根本在觉悟”,我要提高觉悟,重塑自我。其次,当然就是向您保证今后我一定不逃学、不旷课,更加不去游戏厅。

  再有,我得好好学习,提高学习成绩。

  最后,我恳请您能够原谅我的错误!

此致

敬礼!

检讨人:xx

  XX年x月x日

  中学学生检讨书 篇20

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我在这里向同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

  在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

  早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

  所以,在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然,它将会拖累我的一生。因为,心态与品质不健康的人,是不可能成为有用之才的,只会拖累家庭、危害社会,只会成为社会的渣质,受到别人的排挤。

  此致敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  中学学生检讨书 篇21

尊敬的老师:

  您好!

  要向您表示我对打架恶劣的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天的打架事情,让我后悔不已。一名在校学生,打架斗殴实属不对。一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是的本分。冲动解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。,写此书以示悔过。

  是的,事情的起因并不在我,但我动手打人,我的错。不管事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并解决事情。打架给丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他了肢体冲撞,社会习气,素质的,实在是不应该在学校,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  要求上交内容的检讨书一份,对的错误根源深挖细找的整理,并认清其的严重后果。

  严重。就算是有认识,也没能在行动上真正起来。何时何地都不与老师顶嘴。认识,狠抓,批评与自我批评。我要以这次打架事件一面镜子时时检讨,批评和教育,自觉监督。我要这次事件,我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得!现在我认识到了的错误,打算今后改正坏毛病好心态,天天向上!

  今后再也不这么莽撞,不再惹事。有事情报告学校老师,不会在私下。希望这次老师能够给我宽大!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中学学生检讨书 篇22

尊敬的唐老师:

  今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和武欣怡“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

  那时我刚坐下来,不小心将武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是台翊宸和晁若依却打了起来,台翊宸叫我帮忙,我也随口答应,便和晁若依“打”了起来,直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是台翊宸和晁若依又打起来了,晁若依“误伤”我,我便还她一下,结果她让武欣怡打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……

  我知道,我不应该还击武欣怡,更不应随随便便答应台翊宸,帮他打晁若依,如果当时我没有还武欣怡,也没有答应台翊宸,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

  唐老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中学学生检讨书 篇23

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