保护地球母亲建议书
在学习、工作生活中,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的保护地球母亲建议书,希望能够帮助到大家。
保护地球母亲建议书1
尊敬的领导:
常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.
我们经常可以看到,有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池
能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的.环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:
1.从现在做起,要进行宣传,令我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,珍惜动物.
4.节约用水,爱护资源.
5、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
6、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;
7、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。
8、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
9 、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;
让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!
签名:
20xx年x月x日
保护地球母亲建议书2
我发现许多在济钢附近的商家用及头发小广告的方式来做宣传。这样做,不但起不到很好的宣传效果,还会造成严重资源浪费和环境破坏。所以,我建议您重视起来,实施方案如下:
1、对那些滥发小广告的商家进行严惩、罚款,罚多少看严重性。
2、对那些滥发小广告的商家进行关于环保的教育。
3、倡导那些滥发小广告的商家在济钢新村的社区信息宣传栏上做宣传。
做到以上那些还不够,还有用各种方式大力的'宣传环保、普及环保知识,具体实施方案如下:
1、把环保的知识编成一本《环保手册》,把《环保手册》免费发放到每一个济钢家庭中。
2、在社区里的宣传栏上张贴有关环保的宣传画。
3、与《济钢工人》报社、济钢电视台等媒体合作。在《济钢工人》上开设“环保”论坛;在济钢电视台开播有关环保的节目。
经过这样的环保宣传,每一位济钢人的环保意识就更强了,济钢的明天会更好!
济钢第一中小学六年级五班刘xx
20xx年11月5日
保护地球母亲建议书3
尊敬的校长:
您好!
我是本校一名六年级的学生,在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景优美,景色迷人。可是,还有许多美中不足的地方。
学校教学楼的楼梯上,随处都可以看见许多废纸啊,零食袋啊,甚至还会有一次性塑料杯。许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒服。
学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望,有许多白色的纸,使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。
做为本校的一名小学生,我向您提出以下几点建议:
1、可以在周一的.晨会以“保护坏境”为主题,开展一次活动。
2、可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题,开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。
3、可以在学校里开展一次“保护环境”的名言标语征集活动。
4、可以让同学们为你废物利用,自己动手制作一些环保小制作。
学校是我们大家的,保护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起,保护我们校园的环境。
建议人:601班学生杨云
20xx年1月6日
保护地球母亲建议书4
尊敬的政府官员:
您们好!
地球是人类的家园,保护地球是我们的职责,也是我们理所应当背负的重任!如果没有了地球,人类和其他地球上的生物将无法继续生存。可是,如今的地球已经被破坏,慢慢走向毁灭,毁坏地球的罪魁祸首当然是我们人类,是人类不珍惜自然资源,破坏地球生态环境所造成的。地球母亲无私地为我们做出贡献,我们不但不知恩图报,反而变本加厉地伤害她,这难道不是最可耻的吗?
破坏地球的现象我们随处可见,从“极少做的事”慢慢演变成一种习惯。我们可以想象一下一百年后的地球,我看我们一定是生活在一个恶劣的环境吧!空气含有大量有害物质,不像从前那么清新了,那时的空气肯定弥漫着阵阵恶臭,令人作呕;水也枯竭了,连太平洋等海水都遭到了污染,人们只能靠科学技术研究出来的水来维持生存;森林、动物、花草树木也全都消失了踪影,留下的.只是光秃秃的黄土地和一栋栋高楼,动物全部灭绝,人也寥寥无几……想想这些,我们不得不认识到保护地球的重要性!
街道上,乱丢垃圾的现象随处可见,有人明明离垃圾桶仅有一步之遥,可就是不愿把垃圾丢入垃圾桶。马路旁,乌黑的汽车尾气笼罩着马路,使人不得不捂鼻行走。饭堂内,浪费粮食的现象也算是家常便饭,倒饭处的装饭桶里的饭堆积如山,许多都是没吃几粒就被倒进装饭桶的,很是浪费。森林里,许多动物死于非命,惨死在猎人冰冷的枪口下,成为餐桌上的一道道美食,还有很多的树木痛苦的倒下,留下的只是砍伐者的奸笑和电锯的轻蔑……
对于水资源的利用,这里有一个很好的例子。有一次,我和同学放学后一起回家,在路上时,我们看见有一个路口缓缓流出清水,人们都踮着脚小心翼翼地走过去。走近一看,原来是一个消防栓栓口坏了,水从栓口汹涌地喷出,不一会儿就把路口前的那片地填满了。我走到消防栓前,试图用手堵住这水,可是水从一个碗大的口喷出,像一个力大如牛地巨人,把我的手狠狠地推开了。有一个清洁工阿姨打电话给街道管理局,请水管工来修理这坏了的消防栓,望着这些被白白抛弃的水,我不禁想起了人们只能拼命挤眼泪来解除干渴的一幕。如果消防栓质量够好,那么就不会有今天这件事发生。
针对以上几个问题,我和我的同学提出以下建议:
1、呼吁学校加强对学生浪费粮食的管理。我建议学校可以派老师在倒饭处检查学生饭盒,如果有太多剩饭就不能倒饭,但是学生可以根据自己的饭量打饭。另外请学校对学生进行思想教育,可以举行一次“保护地球,从我做起”的活动,学生可以到收集一些可回收利用的垃圾也可以轮流上街打扫街道,让他们做一天的小清洁工,体会城市美容师的辛苦。学校还可以进行评比,哪个班做得好就对那个班加以奖励。
2、请街道办工作人员在街上巡查乱丢垃圾的现象,如果发现有人乱丢垃圾,可以对其进行罚款。多多举行低碳环保活动,倡导低碳生活!只有市民慢慢接受保护地球,环境就会得到大大改善。
3、加强对森林的管理,对砍伐者进行严肃处罚,另外加强对动物的管理,增加一条“严禁捕杀动物”的规定,如果发现有人捕杀动物,一律按法律程序处理。
4、在各种公共场所的洗手池贴上节约用水等标语,还可以通过广告的途径大力宣传节约用水的精神。呼吁群众珍惜地球母亲的乳汁,保护母亲。
以上就是我的建议,希望可以采纳!保护地球就是保护自己,拯救地球就是拯救未来!让我们一起努力,保护好我们的地球母亲!
此致
敬礼!
xx学校x年级x班xx同学
x年x月x日
保护地球母亲建议书5
横山小学的全体师生:
地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。
人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的'健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。
地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。
地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:
1、 不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。
2、 不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。
3、 不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。
4、 发现身边有人破坏环境,要及时制止。
5、 不要破坏花草树木。
地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。
保护地球母亲建议书6
生活在地球上的人类:
大家好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲,但是,由于我们随意破坏自然环境,地球母亲变得越来越憔悴。
不知道大家是否观察过马路上那些川流不息的汽车,它们吐出的一团团尾气污染了城市环境,影响了人们的健康。
一些工厂为了自身的利益,毁坏自然资源,随意排放污水,原来清澈的'小溪河一下子也变得混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!
我们应该从身边的小事做起,树立良好的生活习惯。对此,我提出以下建议:
1、节约水资源,关紧水龙头。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!
2、要爱护花草树木,不随便践踏草坪。让这些绿色和我们共享美好的阳光、雨露!
3、多用环保袋,少用塑料袋。不要让白色污染影响了我们五彩缤纷的生活!
4、减少使用一次性餐具。我们只用了一次的餐具,可能来自于生长了20年的大树!
以上就是我提出的建议,也许不够成熟,但希望引起大家对保护环境的重视。保护环境,人人有责。我们只有一个地球,所以我们大家要携起手来,共同保护我们的家园!
祝大家
工作顺利
20xx年5月8日
六年级:汪瑞
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