班级的建议书

时间:2023-10-20 07:25:57 建议书 我要投稿

班级的建议书(汇编15篇)

  在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到建议书,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。那么,怎么去写建议书呢?以下是小编帮大家整理的班级的建议书,欢迎阅读与收藏。

班级的建议书(汇编15篇)

班级的建议书1

  班级管理的含义是班级教师通过组织,计划,实施,调整等环节,氢幼儿园的人,财,物,时间,空间,信息等资源充分运用起来以便达到预定的目的。

  在班级管理流程中,班主任是班级管理的核心。如果班主任在班级管理中仅凭理所当然地随意处理和解决问题,主观意断、无章可循、甚至家长作风,要学生盲目服从,不但会让失理的'学生觉得老师处事没依据和不公允,而且使学生不能充分表达自己的意愿,压抑其创新思维和应有才干的发挥,进而可能造成师生关系紧张恶化,破坏学生的学习情绪,甚至使学生产生逆反心理。另一方面,一般认为在班级管理过程中实施"爱心"教育是一种行之有效的途径,但是如果只有情,班级管理缺乏力度,也容易造成管理上的放纵与随意。

  在班级管理中,各班委也是起了重要的作用。好的班委,能够有利于促进班级形成好的班风,能够时刻提醒同学,能够帮助班主任加快完成任务;不好的班委,会引导同学向坏的方面走,会带坏班风,会影响整个班级的方方面面。

班级的建议书2

亲爱的全班同学:

  你们好!

  教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画。同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的`集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

  1、全班同学都要控制自己的行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

  2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

  3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

  希望大家能积极配合,保护好我们的教室!祝:教室环境越来越好!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

班级的建议书3

亲爱的同学们:

  大家一定喜欢坐在一个宽敞、明亮,桌椅摆放整齐,地面擦得很亮,没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧!在评选卫生免检班级的时候,我们班就像我们心里喜欢的那样,教室十分整洁。让我们大家高兴的是,我们班评上卫生免检班级了!在我们班门口还贴上了,写着"卫生免检班级"的牌子,这是多么值得骄傲的呀!

  可是现在,我们班的同学已经忘记了卫生免检班级这个称号了。在下午打扫卫生的时候,有些同学的桌椅下面已经成了一个垃圾们的大本营:装笔的袋子三三两两地聚在一起;大团大团的废纸和躺在地上的卫生纸都安详的躺在地上晒太阳;甚至地上还出现了瓜子皮、糖纸、和撕成碎片的.纸。打扫卫生的同学常常累得满头大汗,扫着大堆大堆的垃圾。更对不起卫生免检班级这个称号的是,上美术课时,特别是下课后教室里就成了垃圾回收站了:彩纸碎片到处都是,还有用完了的双面胶,翘着二郎腿,在地上悠闲地晃来晃去。大家想想我们这样做对得起这块卫生免检班级的牌子吗?

  我认为我们班变成了这样子,有这样几个原因:

  一,同学们太懒惰,明明只有几步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里,却懒得走几步,就直接把垃圾扔到了脚下;或在远处玩投篮游戏,把垃圾扔向了垃圾箱,可是却经常扔不到垃圾箱里,却不去把它捡起来,扔到垃圾箱里面。

  二,同学的心里总是想着有同学打扫卫生,就随手乱扔垃圾。心里有时还想,反正有值日生打扫卫生,扔在地上也没关系,

  三,有的同学太自私,只顾自己,不顾别人,把垃圾扔到别人桌子下面,嫁祸于人,这样老师就不会批评自己。

  同学们,我们是卫生免检班级,就应该时刻保持班里的卫生。为此,我给大家提几个建议:

  一、每人准备一个垃圾袋,不管什么时候,只要有垃圾就可以随时扔到垃圾袋里,这样就不会出现有同学往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,这样多方便。

  二、同学们养成见到垃圾就捡起来的习惯。不光要自己不扔垃圾,只要见到地上有垃圾都要捡起来,不管是在什么地方,什么时候,这样大家的环境保护意识就会更上一层楼。

  三、学会将心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累呀!可是如果大家都不乱扔垃圾了,那值日生就会轻松很多,并且可以继续当上卫生免检班级,岂不是一举两得。

  四、小组监督。如果小组里被发现有人乱扔垃圾,就让组长扣他(她)的分,并罚扫地。

  同学们,为了我们班的这个荣誉称号,就让我们一起努力,让卫生免检班级的牌子在我们班门前一直闪闪发光!

  建议人:

班级的建议书4

亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢父母,给了我们生于世,活于世,学于世的机会,中学生活是人生中最美好的一段时光,中学生在这花一般的年龄里正应该享受幸福的生活,接受良好的教育。应该把全部心思放在学习上。但遗憾的是我们身边还有同学期盼和无助的眼神。他们中有的失去父母,有的生活艰辛,他们比其他同学更需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满阳光的时代中充分感受社会、学校的温暖。

  拥有同样天空的我们,却还有这些贫困同学无法享受同样的灿烂阳光。你可想到这些贫困的学生是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担心。为此,他们默默流泪,独自伤心;为此,他们想离开课堂,及早就业挣钱;为此,他们心情压抑,多愁善感,缺少快乐......

  同学们,为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业;为了弘扬中华民族“团结互助,抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边需要帮助的同学。班委会决定成立一个爱心基金会,多渠道筹集资金,帮助生活贫困的同学解决一部分经济来源。每个月、每一周、每一天都可以“百人帮一人,帮困献爱心”的帮困助学献爱心捐款活动,我们还将张榜公布捐款结果。对捐款给予表彰和加分。我们希望共青团员和班干部能自觉带头,全体同学能积极参与,搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动,把我们的帮困助学提高一个新的.水平。 “伸出你的双手,奉献一片爱心”,同学们,行动起来吧!省下你的零花钱,帮助那些热切期盼的同学,也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。

  全体同学们,我们在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们一起为别人,也为自己创造一个更加光辉灿烂的明天。请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让爱心充满校园,让温情的阳光撒满每一个贫困学生的心灵!

班级的建议书5

对班级未来发展的建议:

  经过一学年,我深感我们班级的学风,班风较差。我们的班级需要改革,我们需要端正学习态度。

  首先,创建高素质的班委会。不管怎么说,班委都是能起带头作用的,班干部带头做好了,其他同学也会积极起来。

  其次,加强同学间的相互交流。多举行班级活动,例如一起在一栋草坪聊聊天,不一定是要去烧烤,炒菜。同学间的.交流多了,班级凝聚力就增强了。

  最后,我们应在加强同学间交流的同时互相帮助,争取得到更好的成绩,提高班级学习氛围。要杜绝逃课,迟到早退等不良现象。在宿舍也要塑造很好的学习氛围,发动全宿舍一起努力学习。只要明确了学习目标,我们就能坚持学好各门科目,特别是专业课。我们都是这个班级的一员,都有责任为班级做力所能及的事,如果大家都坚持这个想法,那么我们的班级就会越来越好。

班级的建议书6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  1、可以组织大家课余时间或晚饭过后进行锻炼,利用班上公共资源,如篮球羽毛球等,不仅可以锻炼身体,也可增加同学之间交流的机会。

  2、可以把同学的课外书列出汇总表,相互借阅,养成良好的学习风气。

  3、鼓励班群扣QQ交流。在大家都空闲时候,交流一下。但是不要有骚扰信息,且不要经常。比如在星期六的晚上,大家有什么想说的话,尽可一起交谈。

  4、打造宿舍学习氛围。宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响,宿舍长要积极带领大家主动自习,复习。本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友,尤其是学习积极性不高的舍友。这样对舍长提出更高的要求。

  5、班级活动推动班级建设。通过开展班会,团活,让每一位同学都参加到班级事务的管理中来,让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人,班级是自己的,班级的'荣誉就是自己的荣誉,只有整个班级强大了,自己才会变得强大!

  我班级的组成来自五湖四海。所以每当传统节日的时候,大家总会聚在一起,用团结的气氛来冲淡对家乡的思念。通过每次集体活动来增加同学们的凝聚力和团结感。将班级变成“家庭”,讲同学变成“兄弟姐妹”,团结、互助、互爱,让每一个同学都紧紧的凝聚在一起。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

班级的建议书7

亲爱的同学们:

  教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。

  我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的.环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下:

  1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

  2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;

  3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;

  4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;

  5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

  6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

  7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;

  为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

  建议人:

  20xx年 xx月 xx日

班级的建议书8

尊敬的校领导:

  你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。

  学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。

  学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的.同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。

  为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

  1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

  2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

  3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

  4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

  5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

  祝福学校的明天更加美好!

  谢谢!

  建议人:

  日期:

班级的建议书9

  安全是学校教育教学活动得以正常开展的首要条件。做好学校安全工作是办好人民满意教育,维护社会和谐稳定的重要一环。

  在教学工作中始终要不忘对学生进行安全教育。安全教育,警钟长鸣!安全工作的主要核心是保护好师生的人身安全,责任重于泰山。因此学校的安全工作是学校的大事。

  我校领导本着“安全工作常抓不懈则有百益而无一害”的精神,安全第一的管理原则,重视安全教育,做了大量的安全教育工作。

  我校每学期定期召开安全教育专题会议,且周前会议中也是时常强调安全教育。强化认识,详细部署安全管理精细化的有关事宜,细化《学校安全管理制度》,责任到人。

  为了保证师生的安全,保证教育教学工作的顺利进行,在升旗仪式上进行专题安全教育,专门安排了安全知识讲座,给学生发放安全知识方面的'读本,组织紧急疏散演练活动,进行交通、消防安全知识黑板报比赛,手抄报比赛,班级组织安全知识的主题班会。

  对班级学生教育还需进一步加强如下工作:

  1、班主任必须经常对学生进行安全教育,认真上好安全课,提出注意事项,增强学生的安全意识。

  2、要求学生自觉遵守学校制定的规章制度,例如要求学生不准爬围墙,不乱摸带电物体,不许携带管制刀具进校园,不准私自到坝塘游泳。校园内不得随意舞枪弄棒,做危险游戏、不许在教室、走廊打闹。随时随地要求学生注意自身安全

  3、教给学生识别过期食品、假冒食品及食品商标的知识。对学生进行用水、用电的安全教育。严禁学生到校外购买小零食,保证学生饮食卫生。

  4、进一步完善班级学生安全管理小组及安全检查小组,开展安全隐患排查,每周公布全班安全检查结果。定期对学校的安全教育和防范工作进行检查,及时发现、消除事故隐患。对有危险的区域,挂牌警示。

  5、学校还应健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止无关人员和校外危险品进入学校。禁止学生中途无故跑出校园,必须有班主任签字及家长接。

  6、教育学生不随意跟陌生人走,加强自我保护意识。

  7、教育学生不进网吧,不上不健康网站。

班级的建议书10

亲爱的同学们:

  教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的.,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:

  1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

  2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

  3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

  4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

  5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

  6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0。2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

  班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!

  xxx

  20xx年xx月xx日

班级的建议书11

  今日,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下提议:

  1、多一份宽容

  开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。教师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不细心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?

  2、多一份公正

  一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的'。提议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

  期望班干部能够采纳我的提议,也提议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

班级的建议书12

  优点:

  1.早晨,大部分同学都早造来到教室,捧着书,站在走廊、在后排,或坐在座位上认真而坚持地读书,响亮的读书声读出了我们文科生的而勤勉。

  2.课堂上,无论是什么科目,同学们都能全神贯注的听课、做笔记,课堂上有时也有质疑声,老师就和我们一起答疑解惑;有时,班上的几个开心果活跃了课堂气氛,逗得大家乐哈哈。

  3.自习课上,同学们都安静地埋头写作业,有计划地安排自己的学习。老师们下到教室来了,同学们虚心的请教老师,学习的气氛比较浓烈。

  4.清洁区、教室卫生清洁工作做得好,集体劳动是分工明确,大家都能各尽其职。

  5.多媒体的管理工作做得好。

  6.同学之间多说说话,聊聊天,可以敞开心扉,将心中的不爽抒发出来,获取正能量,交流是人生的润滑剂。

  7.男生很给力!与女生和谐相处,任劳任怨,能担大任。

  存在问题:

  学习方面

  1、早读和午读声音不够响亮。尤其是政治历史晚读上,大多数同学不能及时拿出课本来读书,能坚持读完30分钟的也不多。改读书就不要写字。(建议:科代表要提醒同学读书,起到带头、监督的作用,各位同学也要积极配合自觉读书。文科生不读书,情何以堪?)

  2、课堂上回答问题还不够积极,同学们要敢于突破自我,踊跃参与到课堂中。

  3、学习氛围不够浓厚,表现在同学之间交流少、相互讨论问题的风气还形成,而且有些同学聊天都是有关娱乐新闻而且声音很大,影响了想安静学习的同学。

  4、学习上同学们要主动并及时的与老师探讨,在平时的学习中要养成及时记录学习问题的习惯,利用老师下班辅导时与老师沟通交流。

  5、由于物理、化学、生物不是高考科目,部分同学上课越来越松懈,但我们应考虑到还是要会考的,最好是不仅要通过会考,还要能拿到班风的建议书精选,这一点任课老师也强调了,至少要保证课堂的时间。

  6、部分同学甘于得过且过,缺乏共同竞争的劲头,"你追我赶、共同进步"的意识不强。

  7、学习目标要明确,同学们可以把自己的心愿写下来,贴在自己能看到的地方以激励自己。

  纪律方面

  1、中午、下午或晚自习下课后,如晚6点半到7点部分同学聊天的声音较大,晚自习下课后,部分同学未能做到安静且迅速地离开,这样会影响到留在教室学习的人。

  2、晚自习不够安静,特别是上课前的十分中内,同学回到教室不够安静,对前面的话题还在高谈阔论,或相互斗嘴为乐,影响自己也影响别人。(建议:保持良好学习环境一要靠自觉,加强自我约束力,二晚自习学习要有计划,抓落实,这样上课就不会闲聊,浪费时间;三班干部要管理好课堂纪律,做好纪律记录,班干部自身也要以身作则。)

  3、出勤不太理想,早读、晚读踩点或晚到的同学增多。

  4、体育课有些同学不去上课,留在教室里看书。

  5、星期天自习课纪律较差,有些同学会在教室内聊天,影响其他同学学习。

  6、上课吃东西。麻辣食品串味严重。

  宿舍方面

  1.晚修的时候宿舍比较吵,还有个别同学玩手机或看小说到深夜,希望这些同学要改变不良习惯。

  2、宿舍内挂衣服现象较普遍,值日生及其他宿舍成员要相互提醒、收拾好。

  3、各宿舍内部成员商量好下午洗澡的时间,避免盲目错峰。

  4、个人卫生注意。

  同学关系方面

  1、学习氛围不够浓厚,表现在同学之间交流少、相互讨论问题的风气还形成,而且有些同学聊天都是有关娱乐新闻而且声音很大,影响了想安静学习的同学。

  2、班集体应该给每个人展现自我的`机会,老师更多的关注那些成绩处于中下游的同学,提供更多的帮助与关心,因为这些人缺乏必要的学习方法与信心,长此以往,他们的拼劲会消耗殆尽。要树立"人人助我,我助人人"的良好班风。

  班干工作方面

  1、晚自习不够安静,特别是上课前的十分中内,同学回到教室不够安静,对前面的话题还在高谈阔论,或相互斗嘴为乐,影响自己也影响别人。(建议:保持良好学习环境一要靠自觉,加强自我约束力,二晚自习学习要有计划,抓落实,这样上课就不会闲聊,浪费时间;三班干部要管理好课堂纪律,做好纪律记录,班干部自身也要以身作则。)

  2、班集体凝聚力不够,同学对班集体活动不够热情,集体荣誉感不够强。具体体现在:校运会、劳动课、做课间操、值日工作不够主动积极(擦黑板、卫生工作不够及时),值日生忽略卫生死角。

  3、班干虽然做好了本职工作,但是没能发挥把班集体凝聚在一起的作用。

  班集体建设方面

  1、班集体凝聚力不够,同学对班集体活动不够热情,集体荣誉感不够强。具体体现在:校运会、劳动课、做课间操、值日工作不够主动积极(擦黑板、卫生工作不够及时),值日生忽略卫生死角。

  2、学习氛围不够浓厚,表现在同学之间交流少、相互讨论问题的风气还形成,而且有些同学聊天都是有关娱乐新闻而且声音很大,影响了想安静学习的同学。

  3、学习上同学们要主动并及时的与老师探讨,在平时的学习中要养成及时记录学习问题的习惯,利用老师下班辅导时与老师沟通交流。

  4、班集体应该给每个人展现自我的机会,老师更多的关注那些成绩处于中下游的同学,提供更多的帮助与关心,因为这些人缺乏必要的学习方法与信心,长此以往,他们的拼劲会消耗殆尽。要树立"人人助我,我助人人"的良好班风。

  5、部分同学甘于得过且过,缺乏共同竞争的劲头,"你追我赶、共同进步"的意识不强。

  6、多给同学们看一些励志片,调整同学们的学习心态。

班级的建议书13

尊敬的领导:

  您好!

  一、增强时间观念。

  珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间,不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。

  二、强化纪律意识。

  没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到入那么静,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处开展。

  三、创立精彩课堂。

  我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的.每一个环节,全力创立秩序稳定、教学相长、气氛活泼的精彩课堂。

  四、端正学习动机。

  在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。

  五、培养良好习惯。

  培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习气氛和校园环境。

  六、树立正确目标。

  树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

  七、遵守校纪校规,标准自我言行。

  优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到四杜绝:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到三坚持:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。最后,让我们努力实现两稳固:稳固现有的学习成绩,并在此根底上努力前进;稳固现在所在班级的学习气氛,并在此根底上营造更良好的学习环境。

xxx

  20xx年xx月xx日

班级的建议书14

亲爱的全班同学:

  你们好!

  教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的'指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?

  同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

  1、全班同学都要控制自己的'行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

  2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

  3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

  希望大家能积极配合,保护好我们的教室!

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班级的建议书15

亲爱的同学们:

  我们满怀喜悦的心情,迎来了新的学期、新的老师、 新的同学,来到了大家仰慕而美丽的'校园。俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期开始了, 为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:

  1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏的事故发生。(违者扣2分)

  2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手,防止扶手受重断裂。(违者扣2分)

  3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。(违者扣1分)

  4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。(违者扣1分)

  5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。(违者扣1分)

  6、不许往窗外扔垃圾、倒水。(违者扣1分)

  7、教室在楼上的,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。(违者扣5分)

  8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。(违者扣1分) 9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。(违者扣1分)

  10、上下楼层学生不许乱窜。(违者扣1分)

  11、少先队员每天必须佩戴红领巾。(违者扣1分)

  以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们的课间纪律,并开展课间纪律评比,每周评出六个文明班级,并颁发流动红旗,每得流动红旗一次,班级考核得1分。在此基础上,各班也可设立课间监督员对本班的活动进行监督。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

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