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定好人生五年计划(精选15篇)
时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的定好人生五年计划,希望能够帮助到大家。
定好人生五年计划 1
人生和奇妙,有时候成败很难说清,只能尽人力,听天命。关键是,不能糊里糊涂地过这一辈子,只要头脑清醒,全身心地投入,无论成败,此生无憾。
人生一世,草木一秋。芸芸人生大致分为三种类型:
第一种人,糊里糊涂,终其一生,日复一日,年复一年,既无目标,也无追求,吃喝拉撒睡之间,走到尽头。
第二种人,时而清醒,时而糊涂,一会儿雄心万丈,一会儿随波逐流,几经起落,最后,自认平庸,仰天长叹:“此生运气太差,如果有下辈子,定当如何如何。”
第三种人,除去少不更事和老糊涂两个阶段,在人生阶段,在人生旅程的关键时段,始终头脑清醒、目标明确、行动有力。不用多说,大家也知道,他们的人生最后价值,也最有收获。
第一种人,我们忽略不计,因为他不想有所成就,谁也不能强迫他做什么,他也没有改变生命历程的欲望。我们讨论的议题是,第二种人如何进步为第三种人,即帮助那些想成功的人,找到一个行之有效的方法。
一生中真正有效的时间不多,做事业的黄金时间,基本可以确定为25-55岁。25岁前是受教育和准备时间;55岁后,基本上要退出历史舞台。所以,人生的根本问题可以界定为:如何利用有效的30年时间,获取人生的最大收益。
资源(时间和精力)是有限的,经不起挥霍,需要科学规划,小到一家公司,大至一个国家,都有十年规划、五年计划和年度计划。
我们一辈子的'有效时间大致可以看成30年,就是说,可以制订6个五年计划。一般而言,人生轨道有一些规律性的东西。
第一个五年计划,一般要解决定位问题。我到底是什么样的性格,有什么特长?我想成为什么样的人?哪个行业适合我?我应该再什么位置上发展?
在这个阶段,主要是走向社会,通过实践活动,认识自己和社会。尽快地给自己一个准确合理的定位。
第二个五年计划,要在行业中站住脚,获得一个初始的位置,解决基本的生活问题,有一个安定的心态,逐渐积累各种资源,包括知识、技能、经验和人脉关系等。
第三个五年计划,就要成为单位的骨干、行业的专家,获得较高的位置,有一定实力,可以调动很多资源,找到做事业的感觉。并且淘到第一桶金,房子、车子问题应该全部解决,有成功人士的感觉,并获得社会认可。
到了40岁,进入第四个五年计划。这时候,要上的台阶是从小康到富裕,必须进入社会的精英阶层,在单位中,要进入决策层,在行业中,要有影响力,正是纵横捭阖、呼风唤雨之时。
第五个五年计划中,发展与守成并重,因人而异,有的人高歌猛进,有的人求稳持重。这个阶段基本是把持大政方针,放手让年轻人打拼。
五十而知天命。第六个五年计划到来之际,一般来说,个人的创造力和精力都在走下坡路,以现代社会的节奏,多半到了退位让贤的时候,当然,也有老当益壮之士,不在此例。
这是一些规律性的东西,不能对号入座,而且再做细分,每一年、每一月、每一周、每一天,都有具体的计划和安排,将目标化整为零,将时间化零为整,如此这般,才能对得起数十年的大好时光。
定好人生五年计划 2
新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面:
以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
二、班风建设:
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举加自我举荐的方式,重新选出了值日班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格地进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的.考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育:
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期需扎扎实实地把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“安静地排队”、“安静地排队”、“安静地就餐”三个点为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的.德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。我充分地利用一些校级活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。四、卫生方面:
作为五年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求值日班长每天检查同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成十个卫生小组,分单双周进行,所有任务都具体分工到了每一个人。每天,两位值日进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
五、学习方面:
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
定好人生五年计划 3
本学期起,我将发挥自己的骨干作用对郭跃华教师进行帮扶。针对郭教师情况,我特意作了以下的帮扶计划:
一、三年发展目标
在三年的帮扶中,我希望能达到下面的总体目标:让郭教师在学科专业知识有较大的提升;结合她从教语文的成功经验,能把数学课堂“活”起来;数学教研能力得到一定的提升;通过三年的努力,形成自己独特的教学风格,上一节镇级以上的优秀示范课;在镇级以上的刊物发表论文或获奖。
二、具体目标
为了完成这三年的总体目标,特制定每一学年的具体目标:
(一)第一学年
与郭教师进行备课,尽快熟悉教材,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。
3、上一节校内的公开课。
(二)第二学年
1、继续抓好课堂教学技能的培训,提高教师的'课堂水平。
2、组织教师参加学校的各种教研活动,提高教学教研水平。
3、发表自己听课的心得。取长补短,形成自己的教学风格。
(三)第三学年
1、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好地驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。
2、学习有关的理论书籍,提高教学理论水平。
3、发表一篇镇级以上的论文,上一节镇级的优秀示范课。
三、主要措施
1、积极参加教育部门组织的各种教学教研活动,及时做好笔记,写好心得。
2、坚持每周与该教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。
3、团结校内的数学教师,一起帮扶这位教师成长。
4、阅读教学理论书籍,撰写教学论文。
四、保障措施
争取学校领导和各位教师的大力支持,团结学校的教师队伍,希望通过这位教师自身的不懈努力和我的帮扶,使这位教师迅速成长起来。
定好人生五年计划 4
本学期,我所担任的501班学生思想表现良好,学生之间能团结友爱、互相帮助,整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真,成绩优良;但也有一部分学生纪律性不强,学习态度不够端正,成绩落后。在本学期的班主任工作中,我将坚持以学校的德育工作计划为指导,以学生发展为本,以本班学生特点为基础,以少先队活动和课堂教学为主渠道, 依据学校不同学月的专题教育,有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作,力争让班级充满活力与创新,让学生得到全面的发展,使新学期班级里能有更新的气象。现制定班主任计划如下:
一、加强爱国主义教育
1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律,充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育,激发学生的民族自信心和自豪感,培养学生积极向上的情感。
2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道,我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源,寓德育于课堂教学活动全过程,贯穿于教育教学的各个环节,给学生以正面、健康和积极的指导和影响,强化爱国主义教育。
二、坚持长抓不懈
保持讲文明礼貌的`良好班风,进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用,加强宣传,及时表扬先进,对存在问题及时整改。
三、落实“实践五小我能行”的行动,通过开展各类综合实践活动,激发学生勇于实践,敢于探索的创新精神。
四、在学生中培养竞争意识,营造“你追我赶”的比学氛围。
1.通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的`学习习惯。
2.结合本学期开展的阅读竞赛,指导学生的课外阅读,组织和举行读书会,积淀他们良好的文化底蕴。
3.面向全体学生,因材施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
4.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
5.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中受到教育。
五、健全班委会,明确分工,锻炼并提高班干部的管理能力。
六、引导学生文明上网。
近年来,不少学生上网成瘾,导致无心向学。我将充分利用班会,广播、学习有关报纸,让学生认识到迷恋网吧的危害,引导学生文明上网,正确利用网络服务于学习。
定好人生五年计划 5
一、指导思想
以学校教学工作目标为指导,以贯彻落实《语文课程标准》为契机,以学生为本,以质量为魂,以课堂教改为中心,结合五年级语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间,让教师们不断探索、不断创新、不断超越,全面提高课堂教学水平及业务能力,让学生感到语文学习的乐趣,积极参与、主动实践、大胆创新、全面提高学生的语文素养,扎扎实实地提高教学质量。
二、主要工作要点
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课,实现资源共享,互助共赢。组织本组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,落实主备课制,有书面的材料,从而保证课堂40分钟的有效性。
2、引导全体老师共同学习《小学语文教师》,每月有一个主题,结合教学实践,落实课堂。
3、精神勤反思、勤撰写,不断提高自身的整体素质,人人争做"研究型教师"。
3、大力推进班级读书会计划。
4、继续加强朗读的针对性和有效性,切实提高学生的朗读水平。
5、积极探索写作教学的模式与实践,努力提高学生的写作兴趣和水平。
6、重视钢笔字的书写质量和规范,举行钢笔字考级活动。
三、具体工作措施
一、认真学习,大胆实践,不断尝试新举措。
1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。以课程改革为契机,努力实践"主动学习、自主体验、同伴互助、全程指导"的课堂教学模式,努力实现三个"转变":由重视教学效果向重视教学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。要确立以教研促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的..成分。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。
2、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生,关注学生的发展,学生评价要突出整体性和综合性评价,注意从多角度考虑全面提高学生的综合素养;加强学生的自我评价和相互评价,努力让家长积极参与评价;做到形成性评价和终结性评价相结合,单一评价和多种评价相结合,基础性评价和创造性评价相结合。提倡学生采用成长记录袋的方式,收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料,如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价、来自家长的信息等,在评价中获得体验和发展。
3、继续尝试班级图书会的研究。每个年级根据学生的年龄特点,给学生重点推荐几本课外书作为学生的语文补充教材,逐步引导学生读懂读透,培养学生良好的读书习惯和兴趣,营造良好的读书氛围,积极推进班级读书会工作。
4、不定期开展读书论坛活动,调动老师阅读的积极性。
四、教研活动安排
2月份:
1、制定教研组计划,学习学校工作计划精神。
2、学习教研组工作计划,号召青年语文教师制定个人学习、成长计划。
3 、讨论每月主题。
3月份:
主题教研:同课异构
教师读书故事演讲
筹备艺术节活动
4月份:
阅读指导课观摩
写作教学专题研讨
5月份:
古诗过关活动
班级读书会的专题研讨
教材疑难问题研讨
6月份:
期末评价讨论
定好人生五年计划 6
为了更好地未来建设祖国和保卫国家,大家一定要努力学习,把握文化艺术科技知识,勤奋加强锻炼,还需要积极主动进行院校和少先队机构交到大家的每一件工作中。与此同时,我们要为完成中华民族第一个五年计划做下列事儿。
一、为院校做教学工具及做各类有利的事儿:大队的数学工作组和数学思维工作组可以做半圆仪、晴雨计、体温计、体毛湿区计、剪拼图型等。各小组可以给公共图书馆书皮纸、给校园电视台糊磁带袋、给院校钉桌椅板凳、维修健身器材(如填实心球等)、做衣架、给老师做文具用品架等。
二、节省文具用品打印纸张和水、电,爱惜桌椅板凳:
(1)不拿老先生投有取走的铅笔乱涂乱画或喊着玩。
(2)不随意撕练习本。
(3)坐凳子时不许它两腿或三条腿碰地。不坐餐桌。值日生打扫时,挪动桌椅板凳要轻拿小心轻放。
三、装饰校园内,并留意校园内的日常保洁工作中。
提议院校做装饰学校的方案,来年春天在班级教室里前的小院中栽种花草植物和小树苗,在校内修雨道。
四、每年种两株向日葵。各小组和每一个队友都需要订栽种向日葵的实际方案。包含分派栽种地域、积肥、取种、下种、管理方法、受粉、获得等工作中。
为了更好地进一步进行大家的“小五年计划,我们仔细地制订了从如今到来年新生开学的实际方案:
寒假放假之前:
一、梳理和布局中队联合会公司办公室,使它齐整、清理、严肃认真、好看,做为给中队联合会的'新春纪念。—由一个小组承担。
二、在新春之前将班里损坏了的桌椅板凳修完,布哭教室里,迎新年。—由一个小组承担。
三、为该校锻炼身体的话布局主会场,并给整体选手做号,要款式一致、好看、大气并好用。—全大队队友一起做。
四、鼓励所有成员为来年春季装饰校园内收集和挑选花种子。
以上的工作中,每小组可以按照详细情况,运用星期二、五早上不听课的時间或星期二、三、五中午业余时间,选择一个适度的时间段来做。
定好人生五年计划 7
云南的一次意外车祸,伤及了王珞丹的额头和左脸颊。距受伤两月多月后,除了大部分时间以刘海遮挡额头形象示人,已经看不出车祸曾给她留下什么,她甚至俏皮地将刘海称为“屁帘儿”,还抱怨说好不容易觉得自己露额头蛮好看了,结果就受伤了,“难道我是要跟这‘屁帘儿’干一辈子么!”
很难想象一个女孩子没为这么大事哭过,但王珞丹的哭点和普通女孩全然不同。她承认哭过,但是因为当时没有车敢拉她,“大家看我满脸是血的样子都吓到了,不敢拉我,我走出去好几百米才拦到一辆车,坐到车上,我就哭了。之后想在金钱上感谢一下那个车主,他都不要,人特别好。”
王珞丹似乎毫不在意这次“破相”,连去香港复诊也想用来旅游。她说自己其实挺逗的,缝针的整个过程都被她录下来了,还能听到她在那儿忽悠大夫,“大夫大夫,你是我见过最漂亮的大夫了,三针能缝两针么?”大夫还挺买账,真给她少缝了一针。经此一役,王珞丹开始思考人生了,“以前就老劲儿劲儿的,老觉得高不成低不就的,现在觉得别挑了,你都破相了,哪有资格挑别人啊。”
和黄圣依、贾乃亮相比,师出同班的王珞丹出道其实算是滞后了,但她似乎从不着急,她需要的只是一个机会。她说演员是被动的职业,有戏就拍,喜欢就拍,不喜欢就没戏了。20岁签公司时,她给自己定了五年计划,如果五年内,演技得不到认可,她就不干了。如今已被认可的她又给自己定了一个五年计划,到30岁可能就收了。
因为从不觉得自己漂亮,王珞丹一心奔着“实力派”目标而去,以至于脸部受伤让众人担惊受怕时她还反过来安慰剧组同仁“没事,我不是靠脸吃饭的”,惹得众人差点给她找心理医生。她坦然说:“如果一个女演员,她年轻时很漂亮,等到30岁之后开始有演技,她的生命应该是很长的,但我们这样的演员从一开始就要奔着实力派走,走得很艰辛,而且到了30岁我也不可能走偶像派。”
在娱乐圈想要完全袒露心扉是件艰难的事,因为外界需要的`明星形象一定程度和她自身有出入,这势必会造成言不由衷。再真实的明星,也无法把最真实的一面展露在大众面前。王珞丹说以前自己真的是口无遮拦,想说什么就说什么,“擦屁股”的事让公司同事去干,“他们说之所以大家喜欢我,就是因为我在做我自己,我没有去做任何一个人,这点我特别欣慰。如果他们跟我说一定要做成什么样子,过两天我就肯定翻车了。”不过她也坦率承认,随着走红,自己变得“圆滑”多了,为人处世不得不顺应规则改变。
定好人生五年计划 8
走上工作岗位已经第二年,深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面就我作为一名高中英语老师的专业发展做出规划:
一、从以下三个阶段开始:
第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标
(1)认真读好以下书籍,并作好理论学习笔记:
(2)记录整理个人成长的足迹;
(3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路;
第二阶段:
(1)提高课堂教学艺术强化教学反思能力
在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的'感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。
(2)加强教育科研能力重构自身专业知识结构
在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动,通过这个互动过程来强化自己的教学实践能力,将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。
第三阶段:以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标
(1)在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯,努力培养学生学会独立钻研的学习品质;
(2)培养学生独立钻研,敢于表达的好习惯,将比较容易的知识由学生自己来讲,充分锻炼学生的综合能力。
二、主要措施
1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习;
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动;
3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会;
4、定期参加有关的演讲比赛;
5、每天有1小时以上的读书时间。
定好人生五年计划 9
一、外部环境带来的机遇与挑战
机遇
(1)教育,作为一种支撑个人事业发展和民族可持续发展的原动力,在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存,离不开教育;每个人要想发展,更离不开教育。这种生存和发展的需求使教育顺理成章的成为一种事业,而且会成为需求最强劲、生命力最顽强、后续发展最风光无限的炙手可热的事业。教育资源不断优化的过程,其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚跟,就得不断发展,进行自我超越,这是生存的基本需要,同时,“进步是人类的`生活方式”,我们每个人都渴望自己成为某个群体的优异分子,试想,能在强手如林的广东教育界拥有一席之地,该是自身价值多么有力的体现。
(2)珠海二中是一所全国示范高中,为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力提供了优势平台。虽然是公办学校,但从制度和用人机制上上保证了我必须处在一个不断充实和发展完善自己的上升状态中。学校管理严格,教研氛围浓,为我的个人发展提供了许多物质、学术、时间上的便利和优越的'条件,想精心把我锻造为教学骨干。
(3)作为教育世家,我的家庭具有浓厚的学习氛。
因此,无论从个人生存还是自我可持续发展的角度,无论从实现个人价值的角度还是外部环境提供的优越条件看,我都处在一个非常优越的适合于成才的环境里,同时也拥有许多内在和外在的成长动力。因此,制定个人职业生涯方案既可以把握方向,明确目标,循序渐进,少走弯路,也可以时时警醒自己不懈怠,走上科学发展的快车道。
挑战
(1)年轻同志专业发展速度较快,前有标兵、后有追兵,上面还有空降兵,稍不注意,就会落后。
(2)应试教育气氛太浓,素质教育还未全面推进,教育家办学和实现教育理想的环境还未完全具备。
个人专业成长历程与个人优势
进入大学后,立志成为一名光荣的人民教师,是我高中毕业以后自己做出的选择。参加工作后,凭着自己的热情一头扎进了教学,工作不敢稍有懈怠,进步动力足。身体健康,能承受较大强度的工作和研究量,但性格比较急躁,做事缺乏三思后行的耐度,凡事容易知足,危机感不强。在追求课堂教学的生动活泼之时忽略了严谨。这些都严重制约着我教师生命质量的全方位提升。
自身不足
(1)由于从教时间较长,持续投入情感,已产生一定程度的职业倦怠,处于教师职业生涯的稳定停滞阶段,缺少创造力,缺乏挑战性。
(2)学习方法不当,不知道怎样写文章。
二、五年发展总目标
基于以上认识,我的五年目标是:达到教育硕士水平;争取评为附教授级高级教师:有一两篇高资料的论文。
三、具体任务、措施与检核指标
1、师德修养
(1)依法施教;
(2)协作进取;
2、教育(德育)方面
(1)承担工作积极参与;
(2)扶困培优积极展开
(3)班主任工作
3、教学方面:
(1)教学设计认真备课
(2)课堂教学管理到位
(3)教学实效优秀
(4)公开课积每学期一节
(5)专业学习不放松
任务1:在继续发扬轻松幽默风格的基础上,突出和强化课堂教学的严谨性,使每一堂课都成为精品。
措施:精心设计教学过程的每一个环节,每周选一课时进行实况录像,根据录像暴露出的问题对症下药。
任务2:编写完成校本教材《摄影构图训练》
措施:上课时段搜集素材,寒暑假集中撰写
4、教育科研
(1)课题一项(正在选题)
(2)论文两篇
5、学习进修
(1)学历进修积极参与
(2)交流短训积极参与
(3)校本培训认真参与
要使自己能得到持续的发展,唯有牢记:
一是有明确的发展目标;
二是有平和的心态;
三是有坚持不懈的恒心;
四是有敢于暴露缺点、改正错误的勇气;
五是有敏锐的研究意识;
六是广泛参与、积极合作。
定好人生五年计划 10
一、总体思路
加强收入征管,优化支出结构,强化财政管理,推动信息公开,着力建设民生财政、绿色财政、活力财政和效益财政,促进全县经济社会科学发展。
二、任务目标与工作计划
(一)今后五年继续保持财政收入的稳定增长,到20xx年县财政收入力争达到6亿元,年均递增15%,提升财政收入总量在全省位次。
(二)项目单位除基本支出以外的项目,都要纳入项目库管理。县财政预算安排的项目支出均从财政项目库中抽取,追加项目支出原则上从项目库中抽取,没有进入财政项目库的项目原则上不能编入年度预算及调整预算。
(三)加强预算绩效评价。财政局以项目事前绩效审核结果作为支出项目是否列入年度预算或支出项目库的重要依据。对于前期工作准备充分、预计效益好的.优秀项目,可优先列入年度预算;对预计效益好但由于财力原因无法当年安排的项目可以纳入项目库,实行滚动预算管理,在今后财力允许时做出安排,同时其事前绩效审核分值将作为项目安排次序的重要依据;对预计效益差、考评结论为不及格或者各方对事前绩效审核结果有异议及可能存在重大缺陷的项目,不予安排资金。应审未审的财政支出项目,不得列入年度预算或纳入项目库。
(四)认真贯彻各项农业补贴政策,确保农资综合直补、粮食直补、良种补贴等资金落实,提高农民种粮积极性。落实扶持粮食、生猪、奶业、退耕还林、水库移民后期扶持补贴等政策,增加农民收入。整合资金支持农村新民居建设,科学统筹城乡发展,大力推进城乡一体化建设。
(五)大力推进“金财工程”建设,深入推进财政一体化系统建设,全面提升财政信息化应用水平。完善财政专项资金即时分析监控系统,实现对各种财政性资金运行情况的可视化动态监控。加强网络和安全建设,为财政业务运行提供安全高效的.网络环境。
(六)推动财政信息公开,保障群众知情权。以县政府站为主渠道,采取多种方式进行财政信息公开,让群众看得到,看得懂,保障群众的知情权、参与权和监督权。
(七)进一步完善包括国有资产管理机构、国有资产运营机构和国有投资企业的全方位的监管体系,建立国有资产经营预算,对国有股转让、国有资产收益全部纳入国有资产经营预算,以专项用于国有资本扩股、参股、增值和解决社会保障资金不足问题,从而形成完整的监督机制,防止国有资产流失。
(八)深入推进行政、事业单位办公资源整合,改善有关单位的办公环境;支持国有企业改制,通过盘活土地资产,解决国有企业职工利益,培育新的经济增长点;加大土地收储出让力度。
(九)按照“收支并举、监管并重、内外并行”的要求,建立完善涵盖财政收支、体现财政管理特色,具备对财政运行全过程进行监测、分析、矫正功能的财政监督新机制,提高财政监督效能。
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很快,五年一转眼就过去了。而回头看看自己走过的来路,深深的明白了一个道理。有时候努力的付出不一定有回报,当然不努力肯定是没有回报的。但是在努力的时候我们更应该看重方向,注重自己的选择。只要自己的选择正确了,只需要一点点儿努力就可以成功。成功那有这么容易,小阶段的进步是可以的,要等待辉煌的成就,非得经历十几二十几年的不断熏陶,不断努力,不断磨打。才可能取得一定的成就,才可能“makea difference ”。
从小自己就是一个喜欢做计划的人,但是做好计划又不喜欢去执行。只是摆在那里,最后计划就成为了一堆废纸。从另一个方向说,这也有好处,因为计划赶不上变化,有时间一个不小心的变化就可能改变你的整个计划。但是无论如何我们每一个人都应该给自己在五年里拟一个属于自己的大目标,至少方向不改变。改变的话,也是局部的调整。那样我们才有奋斗的目标与欲望。也不排除有些人喜欢把计划藏于心中,不说出来。认为说出来将来要是做不到,岂不是很让人难堪。其实不管将来怎么样,至少现在,现在要给自己找一些事情来做。不要让自己闲下来,一旦自己闲下来以后,就什么也做不了。什么也不想做,因为我就是这样的一类人。
今年很特别,时间已经走到了自己的第二个本命年头,还记得十二年前自己的本命年,那一年真的`是很不顺利,从年初到年尾都是在生病,要不是就出现什么意外,比如被刀砍伤,或者老是被父母责骂,再者就是家里老是不和,经常听到大人的吵闹声。反正自己的十二岁现在都不想回忆,那一年,是一个比较悲剧的一年。记得三年前听我在西藏从军的堂哥说自己的本命年要么特别红,红到谁也挡不住你的运气,要么特别霉,霉到做什么事情都不会做成,有时候不小心喝水都会被咽住。而我当然不完全相信他说的,但是本命年还是小心的好,只要自己的心态放平了。有一个比较好的心态,应该问题不会太大。至少可以平常的去做一些事情,而不是带着忧心去做,所以有时候有一个积极的心理暗示也是很重要的。至少你认为做事的时候有动力,可以成功,一定可以把这个事情做好。
这几天老是做一些奇怪的梦,也不知道为什么会做些很离奇的梦。毕竟梦就是梦,不必当真。但是有一点儿,我必须当真,就是要想一想自己五年里有做的两件事情。应该是我们多数人都会做的同一些事情。但如果这两件事情做不好,对以后的影响是无法估计的。我也开始相信乔布斯说的那句话:“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来,你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信,当前积累的点点滴滴,会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的、生命、因缘等等——相信它们会串联起你的生命,这会让你更加自信地追随你的心,甚至,这会指引你不走寻常路,使你的生命与众不同。”是啊,生命,因缘也会在这五年里发生质的变化。
我的第一个五计划里必须完成的'两项重要工作:
①工作
②结婚。再加一个基本点:走完南疆的一些名城,如楼兰及一些古丝绸之路上的景点
当然第一个五年计划里的每一年里,我都会围绕着以“结婚”为中心,有一个安稳的家庭为目的,加上努力玩命的工作与闲玩的心态去完成自己的这个五年计划。当然这之间一定会有些困难,当然也有一些额外的收益与付出。但是至少这五年里呆在新疆是不会改变的。给自己五年的时间去实现自己的这个计划,我相信这也是20xx的我送给20xx年的我的一个最好的新年礼物。
定好人生五年计划 12
生活就像一盒巧克力:你永远不知道你吃到的下一块将会是哪种。--《阿甘正传》
是的,人生是没有预见性的,我们很难知道下一刻会发生什么,但是如果我们不去尝试嚼上一口,我们又怎能知道它不是我们想要的味道呢?
关于我的人生,关于我的五年计划,我想这都是我早该完成的`构想,我坚信没有计划的生活是混乱的,是漫无目的的太空行走,诚如新东方的徐小平所说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”是的,计划很重要,但我深刻的明白,计划再好也必须建立在自己的现实情况的基础上,所以,在建立计划之前我得完整的分析一下自己。
一、 个人现状分析
本人88年出生于一个普通的农村家庭,20xx年经过高考我走进了广东培正学院,读了一个自己喜欢的会计专业。大二开始,我参加加班委竞选,并成功当选学习委员,在担任班委期间,我注重学习,把学习放在第一位,大三那年,我成功的当上了班长,这一年主要锻炼自己的沟通交流能力、组织能力、协调能力、管理能力、策划能力和行动执行能力。同时,除了努力学习加强锻炼以外,自己还积极向党组织靠拢,现在自己已经是一名预备党员。基本上自己的.大学学习和锻炼的方向是按照德智体美劳全面发展的,在学习的同时不忘参加各种活动和比赛,在这些文娱活动中提升自己。
为了更好的剖析自己,我为自己设计了一个表,具体如下:
二、 我的人生目标及五年计划
“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。”这便是我的人生观,也是我的人生总目标,我不求一生一定要轰轰烈烈,但一定不能碌碌无为,我想在老的那一天能够在回顾往事时能够感动自己就足够了。为了达到自己的人生总目标,我把人生量化为五年一个目标。
下面是我的五年计划:
三、 达到目标具体措施
定好人生五年计划 13
第一条 为了规范和加强残疾人事业五年计划纲要专项资金的管理,保障中国残疾人事业五年计划纲要的顺利实施,制定本办法。
第二条 五年计划纲要专项资金是指用于实施中国残疾人事业五年计划纲要所需经费,主要来源于各级财政拨款和国家彩票公益金、残疾人福利基金、企事业单位赞助等项资金。
各地应按照“地方投入为主、中央补助为辅”的原则,多渠道筹集资金,确保五年计划纲要规定任务的按期完成。
第三条 五年计划纲要专项资金使用范围只适用于五年计划纲要规定的项目,主要包括:
(一)康复。用于残疾康复、残疾预防和残疾人用品用具供应服务的补助。
(二)教育。用于残疾人高等教育和职业教育补助。
(三)就业。用于对失业残疾人的就业服务、职业培训,扶持残疾人就业和残疾人就业服务机构的`补助。
(四)扶贫。用于农村贫困残疾人实用技术培训和农村残疾人扶贫服务机构工作的补助。
(五)文化体育。用于残疾人特殊艺术活动补助;残疾人运动员选拔、训练、比赛,运动器材购置,残疾人体育运动基地补助,社区残疾人体育活动、特奥活动补助。
(六)其他。中国残疾人事业五年计划纲要规定的其他项目。
第四条 各级残疾人联合会应根据五年计划纲要确定的任务指标和预算编制要求,按时编制五年资金收支计划和年度收支计划,报同级财政部门审核。
第五条 中央财政安排的五年计划纲要专项资金,一定五年,分年度安排。其中补助中国残疾人联合会和新疆生产建设兵团部分,分别列入中央部门预算;补助地方支出部分由财政部商中国残疾人联合会下达给省级财政部门,拨款文件抄送省级残疾人联合会、当地财政监察专员办事处。
第六条 中央财政补助资金主要依据各级残疾人联合会和新疆生产建设兵团承担的五年计划纲要任务指标进行分配,适当向西部地区倾斜。补助项目和标准由中国残疾人联合会商财政部共同制定。
第七条 地方各级财政部门、残疾人联合会应根据上级补助资金和社会筹集资金情况安排相应资金。
第八条 各级地方财政部门、残疾人联合会接到上级补助资金后应及时分配和下达,不得截留和任意改变资金用途。
第九条 五年计划专项资金可以结转下年使用。对未完成工作任务的,将根据情况扣减下一年度补助经费。
第十条 各级残疾人联合会应按五年计划纲要的要求按时完成任务指标,及时编报五年计划专项资金决算报表,并经同级财政部门审核后逐级汇总上报。省级残疾人联合会于每年3月底前向中国残疾人联合会报送上一年度全省(自治区、直辖市)专项资金决算情况;每年4月底前,由中国残疾人联合会向财政部报送上一年度全国专项资金决算情况。
第十一条 五年计划专项资金必须纳入各级残疾人联合会财务部门统一管理,单独建账,单独核算。
第十二条 用五年计划专项资金购置的材料、物资和设备等属于国有资产的,要严格执行国有资产管理有关规定,加强管理。
第十三条 财政部、中国残疾人联合会对五年计划专项资金的使用情况进行不定期抽查。对弄虚作假、截留、挪用和挤占专项资金等违反国家财经纪律和财务制度法规的,要严肃处理;构成犯罪的,依法追究其刑事责任。
第十四条 各省、自治区、直辖市财政部门和残疾人联合会应根据本办法制定实施细则,并报财政部和中国残疾人联合会备案。
第十五条 本办法由财政部、中国残疾人联合会负责解释,自发布之日起施行。
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一、理想描述总目标:
作为一名中年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高教育的科研能力。为实现这一教学目标,我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应小学教育教学水平发展需要的中年骨干教师的水平。
二、自身分析
1、专业知识方面。
我毕业于永顺民族师范学校,学习普师专业。在学校期间,系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。接着又参加继续教育的学习,不断充实自己的专业知识,于20xx年通过函授取得了湖南电大大专文凭。一系列的学习,为我的教学工作奠定了坚实的理论基础。
2、教育教学能力方面。
工作几年来,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。
3、职业道德及个性特点。
爱岗敬业是最基本的职业道德。通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名青年教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。其次,正确把握分寸,不断改进教法和学习方法。在教学中,光靠强制性的练习,学生必然会产生逆反心理,俗话说:学习有法,教无定法。无论采取哪种教学方法,有两点必须明确,一是“引趣”,因为“引趣”可以激发学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习指导。
4、结论。
以上是对我自身的分析。专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;现在是信息时代,教育教学观念在不断更新,因此,我还有很多需要学习、努力的空间和目标。
三、20xx——20xx年度目标:
1、教学方面的目标——在教学方面尽快实现思想上的转变,认真学习新课标,并以新的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的.意识。
2、教育科研方面的目标——以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。
3、学习和其他方面的目标——在搞好教学工作的同时,努力完成本科学历进修。并继续《新课程》的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础。
四、实施措施:
1、 制定切实有用的发展计划,明确目标。
2、 学习新课标,更新教学观念,上好每堂课并认真撰写教学反思。
3、积极参加学校组织的电脑培训,学习现代信息技术,学习课件制作方法,为课堂教学服务。
4、每学期认真阅读1—2本教育专著,并做好读书笔记。
5、积极地撰写各种论文,争取能获奖或发表。
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五年来在区委、区政府的正确领导下,在上级粮食主管部门的帮助指导下,我局认真贯彻落实党的十八大精神,以培育龙头企业为中心、以项目建设为重点,积极探索、开拓创新,我局于二〇xx年一月被河北省粮食局授予“全省国有粮食企业振兴工程先进单位”;二〇一四年获得xx市“重项工作突破奖”。按照区委、区政府要求,我单位总结了20xx年以来的主要工作,现汇报如下:
一、回顾过去五年重点项目建设及重项工作
(一)xx粮库一、二期工程全面完工
20xx年以来,我局将xx粮库、饲料公司、面粉厂、第二粮库出售解决建设资金,在xx新火车站附近征地100亩,建设高标准粮库,这一做法被省粮局誉为“xx模式”在全省推行。该工程于20xx年8月8日开工奠基,占地100亩、总投资5180万元,建设散装平房仓、钢结构周转仓共十栋及办公楼、军供中心、机械设备库、药品库、磅房、消防等附属设施,全部采用机械通风、环流熏蒸、电子测温等科学保粮技术。20xx年6月xx粮库一、二期工程全部完工并交付使用,xx粮库的总仓容达到42373吨。
(二)落实国家政策,实现小麦收购 “五连增”
自20xx年以来,我区种植夏粮面积为128万亩,共收获小麦9.98亿斤,为保证国家政策很好的落实,我局采取多种方式,一是经常组织人员深入基层进行宣传,走访粮食经营户,通过制作以《条例》及《办法》规定的权利与义务和通过召开座谈会的形式学习,以点带面提高贯彻执行《条例》和《办法》的思想认识和守法执法水平。二是切实做好20xx年小麦最低收购价收购工作,合理确定委托收储库点,按照冀粮调【20xx】12号文件要求,我局经过严格筛选,研究决定xx粮库为收储库点。今年3、4月份,在xx粮局的指导下,完成了小麦最低收购价执行库点的`确定工作,新建设的xx库通过了发改委、农发行、中储粮、xx粮局四部门的验收,并完成安装收购软件及设备,确保了小麦收购。20xx年7-9月份共收购最低保护价小麦14000吨。三是开展执法检查,保持市场价格稳定,打击压价行为,派专人到收购库点全程监督,保证小麦入库质量,麦收期间没有发生农民“卖粮难”和“打白条”问题,最大程度地保护农民的利益。
(三)五年来招商引资取得实效
五年来,我局通过积极跑办,共获得粮食企业基础设施项目资金60万元、国债投资建设粮食仓储设施项目资金500万元、20xx年争取专项资金75万元,用于安xx库机械通风、环流熏蒸、电子测温设备、20xx年争取资金90万元对官道李库、门庄库、王海库、小寨库、魏屯库、新庄库、吴吕库、柏芽库、午村库进行了维修。
二、重点工作
1、为确保全区人民粮食安全,力争20xx年7月底前完成区政府批准的6000吨县(区)级储备粮入库。
2、加强培训,加大执法力度,督促粮食经营户建立经营台帐,提高统计数据的上报率,规范操作,继续高质量做好粮食收购资格许可证发证工作,严厉打击无证收购,确保粮食市场秩序。
3、安排20xx年乡村居民户存粮专项调查工作。
4、完成xx粮库三期工程建设,使之达到库容2亿斤的规模。
5、利用“粮安工程”专项资金,对基层各库站进行维修改造。
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