教师年度稽核个人总结三篇-工作总结
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求本身，以立异教导方针为指导，以教勤学生，让学生全面成长为己任，脚踏实地，任劳任怨。为使往后更好地开展工作，总结经验，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘增强思想政治学习。严格要求本身，处处做同志们的楷模，施展表率带头作用。一年来，我从不因故告假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我屈服学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教授教化中，我客气向老教师请教，认真钻研新纲目、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累。颁发教授教化论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好连合，尊敬领导及同事，真诚的观待每一位同志。
在这一年的工作中，我获得了学校领导，教师们及学生们的好评。然则，反省起来，所存在的缺点搭档也是不少的，还需往后尽力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习照样欠缺，还存在有怠惰思想；二是工作固然很尽力，可是个人才能还有待进步，学生造诣提高不是很快。往后，我必然在校领导及全体同志们的赞助下，增强学习，进步工作才能，使本身的思想和工作都能更上一个台阶！
教师年度稽核个人总结为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
果断拥护党的领导，坚持党的教导方针。本人不停在各方面严格要求本身，尽力地进步本身，以便使本身更快地适应社会成长的形势。通过阅读大量的道德修养册本，勇于剖解本身，阐发本身，正视本身，进步自身素质。
二、教导工作方面
面对新课改，针对教导教授教化工作中遇到艰苦，我在积极参加教导局组织的新课本培训的同时，客气向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教授教化中，认真钻研新纲目、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异的等才能。并注重教授教化经验的积累和论文的撰写。
三、遵守规律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。
四、业务进修方面
随着新课程革新对教师业务才能要求的进步，本人在教授教化之余，还挤光阴自学中文本科，并积极学习各种今世教导技巧，进一步控制多媒体课件制作。
总之，在本学年的教授教化工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些造诣，也存在一些问题，我将继承尽力，取得更大的造诣。
本人本学年担负初二两班数学课教授教化。一学年的工作已经停止，为了总结经验，寻找不够，现将一学年的如下：
一、严格要求本身
严格遵守学校的规章制度，酷爱教师工作，思想提高，连合同志，能全面贯彻党的教导方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教授教化老例工作。
（1）课前备好课，做到：
①认真钻研课本，了解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、必要、措施，学习新知识可能会有哪些艰苦，采取相应的预防步伐。
③斟酌教法，办理如何把自已控制的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。
（2）组织好讲堂教授教化。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，创造优越的讲堂氛围，讲堂提问面向全体学生。讲堂上讲练结合，部署好作业。尽力进步合格率，争取较高优秀率。
（3）课后做好指点工作。在作业批改上，认真实时，力争做到全批全改，重在校勘，实时了解学生的学习环境，以便在指点中做到对症下药。
三、积极介入听课、评课，客气向同行学习教授教化措施。
在教授教化交流方面，我积极介入同科教师相互看摩讲堂教研运动。常常向经验富厚的教师请教并常常在一起讨论教授教化问题。通过听评课运动，加深对课本的理解、教法的把握，进步讲堂教授教化程度。
四、工作中存在的问题
主要表现在：
1、课本掘客不深入。
2、教法不机动，对学生的引导、启发不够。
3、新课标下新的教授教化思想学习不深入。对学生的自主学习、互助学习，短缺理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不敷，对学生的学习态度、思维才能不太清楚。上课和温习时该讲的都讲了，学生控制的环境怎样，教师心中无数。导致了教授教化中的盲目性。
5、教授教化反思不敷。
五、往后尽力的偏向
1、增强学习，学习新课标下新的教授教化思想。
2、掘客课本，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教授教化措施的教授教化理念。
4、增强转差培优力度。
5、增强教授教化反思，加大教授教化投入。
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