学院工作人员年度个人工作总结

时间:2024-01-20 10:48:36 炜玲 年度总结 我要投稿
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学院工作人员年度个人工作总结(精选10篇)

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学院工作人员年度个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

学院工作人员年度个人工作总结(精选10篇)

  学院工作人员年度个人工作总结 1

  自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。热爱学校,把学校当成家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

  我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

  在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,真正的用音乐来陶冶学生的心灵。体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。在音乐中成长,在音乐中学习。关注学生,关注学生的全面发展。三四年级以视听音乐教学为主,以情感陶冶为辅;五六年级以儿童歌曲教授为主,以乐理教授为辅。

  财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,半年来完成了学校20xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

  工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

  工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的'新局面,为学校工作做出了应有的贡献。

  总结前期的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的工作里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。

  学院工作人员年度个人工作总结 2

  在许多人才市场,一中常常是众多求职者的首选目标。而一中人也以自己是一中团队中的一员倍感自豪。南通一中,为何如此具有吸引力?这,首先得益于校领导班子以人为本的管理理念。

  一、善待每个教职员工,使学校集体与职工个人同步发展

  教职工是学校的宝贵财富,学校的发展需要每一个教职员工尽心尽力。只有每一个教职工认同自己的学校,主动为学校的发展出谋划策,竭力工作,学校的发展才会象顺水行舟。正是有了这个共同的认识,我们的校领导班子把善待每一个教职员工看作自己进行管理的前提条件,把如何对待教职员工的困扰与困难当作首先要考虑的问题。对这一点,一中人深有体会。

  过效曾老师一家三口在校任教,去年过老师远在外地的亲人去世,当他们收拾行囊正准备匆匆赶去奔丧时,学校急他们所急,想他们所需,特此安排一辆专车送他们一家人前去。每每想起此事,过老师一家人总是热泪盈眶,他们说:就看在这一点上,我们在一中干一辈子值得。今年过老师的爱人季老师光荣退休,座谈会上季老师心情难以平静,“一中平时待我们太好了,现在我退休了,只要一中一声召唤,我肯定随叫随到,因为一中是我们永远的家。” 善待每一位教职员工还体现在一些细节问题上。学校的后勤保障工作有口皆碑。冬日的`早晨,许多老师来不及用早餐,就赶到学校主持晨读,当他们一下课,他们会发现,食堂已送来了热腾腾的豆浆,热呼呼的包子。喝着豆浆,吃着包子每一位老师都感到由衷的欣慰。在一中当老师真幸福。

  青年人都有着强烈的进取心,到一中他们对自己的前途都有着自己的考虑。学校领导深谙这一点,尽力为他们提供施展才华的舞台,创造成才成名的条件。每年学校都要组织大规模对外公开教学活动,每一次都推出一大批新人,让他们经受锻炼,迅速提高业务水平。学校还把他们的论文、教案编辑成书,请正式的出版社出版。这一切让青年老师对自己更是充满自信,同时,对学校也充满感激。他们深深地感到,他们个人能与学校一起共同发展,在一中当老师有前途。

  二、着力加强师资培训,以名师风采提高学校名牌效应

  师乃学校之本,学校的名牌效应是靠名师打造出来的。近几年学校花大力气实施名师工程、青蓝工程,花大本钱进行各级骨干教师培训,并选送优秀青年教师攻读硕士研究生。目前我们学校每门学科都有市级以上学科带头人或骨干教师,他们的个人风采,征服了许多教学界同仁和众多的学生,良好的口碑树立了我们的名校形象。但学校决不满足于几个名师,他们需要一中教师的整体素质有全面的提升,为此,由校工会与校长室联手构筑了青蓝工程。学校为每一位青年教师安排专门的导师,指导、督促他们迅速提高业务水平。

  这其中物理组小荣、吴老师被评为省级优秀师徒。去年,我校还花巨资送了40多名教师赴华东师大进行了20多天封闭式计算机培训,使得老师们的计算机应用能力有了极大的提高。两年来,我们选送了8名老师参加教育硕士脱产进行,另外,有40多名老师参加了研究生课程培训班,其中有一名老师已取得了硕士学位。除此之外,我们还选拔了40多名教师参加全国、省、市骨干教师培训,目前已有3人通过了国家级骨干教师培训。每一次培训老师们都感到了巨大的收获,从而也认识到了学无止境。在一中,自觉进修已蔚然成风,终身学习已成了共同的理念。下一阶段,学校正筹划全员外语培训,为下一轮教改打下扎实基础。

  学院工作人员年度个人工作总结 3

  20xx年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,20xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:

  一、20xx年取得的成绩

  20xx年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(20xx招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。20xx年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。

  二、20xx年的招生工作措施

  1、领导重视,思想统一

  生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。

  2、科学调研,开拓生源

  通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。

  (1)随着经济社会的'发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是20xx年招生重点突破的行业:卫生系统—护理学、药学专业、教育系统———学前教育专业、建筑行业———建筑施工和工程造价专业、管理理类———工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析,以上各行业生源丰富,并有一定的潜力可挖。

  近三年招生专业分析

  专科:

  呈上升趋势的有:

  会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。

  较稳定并有潜力可挖的有:

  学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。本科:

  呈上升趋势的有:

  会计、土木、学前、行政、护理

  较稳定并有潜力可挖的有:

  工商管理、法学、汉语、机械

  (2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历情况,为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;(移动、联通—20xx年招生重点宣传)

  3、立体渗透,扩大宣传

  (1)依托媒体进行宣传:开展我为春招献一计活动,共收到57人的金点子;由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传4天;印简章60000份;报纸投递44000份;永川电视台宣传67天;永川报宣传:开放教育20xx年1月8日——20xx年3月8日,每周两次。20xx年7月29日———20xx年9月19日每周两次,共计:34期;茶竹永川网招生宣传30天;永川社保局门前宣传牌;行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计18500车。次。天;荣昌和大足报上宣传一周。

  (2)发挥电大学员的作用,扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估。

  (3)注重服务,以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务,使他们留下良好的印象。

  4、及时总结,提出重点

  招生工作结束后,为总结招生工作经验,招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析,找出生源所在行业及生源新的增长点,同时找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。

  三、20xx年招生工作存在的问题

  1、专业发展不协调

  虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,甚至不能开班。比如开放专科的数控专业,只招收了13名新生,这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣传未到位,今后应该做为招生工作的重点进行宣传。

  2、面对面宣传不到位

  虽然学校采取了大量的宣传工作,但那只是面上的,还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力,才最深入人心。

  3、抢夺他人生源不理亏

  学校三令五申强调不抢夺他人生源,招生与做人一样要理直气壮,学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有,如已联系,应主动帮学生联系该教师,不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。

  4、优惠学费不心痛

  学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达100多万,但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,如果让学生了解到我们的招生费多少,今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话,应该假装请示学校再给优惠。

  5、填写表格不规范

  尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。

  四、20xx年招生工作目标

  20xx年成绩喜人,20xx年虽然只多招一人,但压力却增大了很多。谢谢!

  学院工作人员年度个人工作总结 4

  我校在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,以创新占领高地,以内涵谋求跨越。一年来,我校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。

  一、基本情况。

  我校座落在舒城县西南山区,万佛湖上游,是一所山区、库区学校。现辖六所完小和一所初中,现有在校小学生618人,学前班在校163人,初中在校生267人;教职工90人,其中中学47人(后勤工人3名),小学43人。校安加固工程实施后,校舍硬件达到了大幅提高,本年度又有三所学校实施了标准化建设(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。标准化的配备,丰富了学校的硬件内涵,极大地提高了办学条件。

  二、本年度工作完成情况。

  一年来,我校教育教学工作取得了显著的成效。

  1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。20xx、20xx年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等,现正申报全国“零犯罪”示范校;

  2、校园文化建设不断进步。20xx年顺利通过县级“语言文字规范化示范学校”考核验收。

  3、教学成果累累。我校地处山库区,硬件设施和教育教学资源相当薄弱,但我校的教育教学质量却不断提高,自中心校成立以来,在历年的中考中,成绩虽略有起伏,在同类学校中总位居前列。20xx年我校中考被舒城中学录取26人,正取就有5人,今年再创新成绩,在学生数锐减的同时,我校被省级示范高中录取就达39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各级领导及广大群众的一致认可和赞赏。为建成山区示范校目标奠定了基础。

  4、规范实施民生工程,关注中小学生家庭经济困难学生资助,关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的基础上,合理利用乡镇、村留守儿童之家,力足资源共享,完善留守儿童之家设施设备配备,配齐配足管理人员,真正发挥留守儿童之家的作用,切实提高留守儿童之家服务水平,在原有成绩基础上更上新台阶。我校辖区学生中,父母双双外出务工留守儿童有296人,单方外出务工的更达70%以上,经济困难的初中生有107人,占初中学生总数的40%,小学生198人,占总数的32%。有93人受到不同形式的资助,约占35%。

  5、抓好重点建设工程的实施。投资达180万元的乡镇中心幼儿园,目前二层屋面浇注完工,主体力争在年内竣工。确保20xx年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房,秋学期已交付使用。

  6、顺利完成教辅用房及标准化配套实施年度维修、建设类工程。西港小学厕所维修、园内道路,投入近10万元,现已竣工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所,投入达30万元,已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化,投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。

  7、近二年实施的`六所学校标准化建设,全部建配了图书室、小学科学实验室、中学理化生实验室、音体美器材室;各校体育健身设施均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册,中学生均不低于15册;仪器配备达标。

  8、重点建设中心校少年宫,积极探索学校特色建设,创建引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练、棋艺类、实验类、未成年人心理健康、文学类等十二类活动,开课正常,有效培养了学员的兴趣爱好,激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放,社会影响深远,广大家长大力支持、取得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培养体育类人才的特色学校,引领辖区内学校艺术类、体育类人才培养的示范作用。

  9、实施教师形象工程建设,开展树身边典型激励教职工活动,提高师德建设水平,规范教师教育教学行为,加强教育环境综合治理。我校常务副校长查若斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”,他参与了全县巡回演讲,事迹被广为传颂。“树正能量,学身边先进”在我校悄然欣起。一年来,我校无一例违反规范办学行为现象发生。

  10、提升办学水平,创建山区示范校。20xx年我校在“规范办学行为”、“法制报告会和消防演练活动”、”邀请干警宣传防火知识”“暑期安全教育活动”、“乡村学校少年宫”、“语言文字自查评估工作”、”县政协领导一行在五桥开展山区薄弱学校均衡发展工作调研”、“教育教学工作检查”等等在省市县多家媒体作了报道。

  11、加强教师队伍建设,树立终身教育理念。一年来,我们组织教师外出听示范课、观摩课达40人次;3人次分别参加淮北师大、桐城师专、合肥师范等开展的“国培——紧缺学科(小学语文、幼儿教师、转岗)短期培训班”;参加网络“国培”学习初中11人次,小学18人次;组织安排暑期各类培训达xx人次。认真做好教师继续教育工作。鼓励教师业务进修和参加各类提高培训,并确保公用事业费的5%用于教师培训学习费用。近年来,我校中小学教师学历有了大幅度的提高,本科以上学历44人,占教师总数的49%以上,大专学历17人,中师学历19人。

  加强教科研工作。学校重视对青年骨干教师的培养。重点抓好近两年特岗教师的业务提升。采取以骨干带教、以老带新、推上第一线锻炼、校间交流和上公开课、推荐县级优质课比赛等多种手段来提高他们的业务水平。一年来推荐参加县市级学科优质课比赛10人次、教育教学论文18篇、家教论文5篇分别获得市县级等次奖。

  三、20xx年工作谋划。

  1、乡镇中心幼儿园收尾工程;

  2、古塘小学争取标准化建设项目;

  3、乡镇寄宿制小学审报;

  4、特岗教师、偏远教师周转房建设;

  5、校园封闭建设(中心校、百花、普阳);

  6、利用现有校舍改建1—2所村小附设幼儿园、扩建2所民办幼儿看护点;

  7、加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建设。

  四、存在问题。

  1、编制与实际需要不相适应。按师生比例,我校教职工编制严重超标,但按实际需要,教师却严重缺额,特别是村小,音、体、美等艺教根本得不到补充,严重影响素质教育的全面提高。

  2、教师队伍老龄化严重,全乡50周岁以上的总计34人,其中中学8人,小学达26人。村小50岁以下的仅有6人,青黄不接,形势严峻。

  3、人口出生率下降,生源急剧减少。由学校“普九”统计数据显示:在不足20xx人口的行政村,每年的新出生人口约在10人左右,随着国家计划生育国策深入民心,这一趋势暂时只会加剧,不会缓解,造成自20xx至20xx这五年间,小学生人数将下降4.2%左右,初中生人数将下降10.6%左右。

  4、生源外流趋势加剧。究其原因有三:一是随着异地高考政策的放开,将有更多的孩子随父母外出上学;二是向城区流动学生将不断增多,无可质否,城区学校无论是办学条件,还是师资力量都是我们农村学校不可比肩的。三是民办学校的不断兴起,进民办学校的越来越多。民办学校封闭管理以及学籍管理不甚规范得到了很多家长的认可,更多图省事的家长趋之若鹜。

  5、教师队伍不稳定。现如今,各种选招考试,导致山区教师队伍及不稳定。山区条件艰苦,教师工资待遇又低,往往一个教师经过三五年的成长刚成为骨干就流失,新上岗教师虽然文化基础知识都比较扎实,但实际工作经验毕竟有限,势必会影响教师队伍的成长和素质的提高,更影响了学校的可持续性发展。

  6、学校生源下降,学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来,学校经费来源有限,特别是近年来,学生数锐减,公用经费也急剧减少,特别是村小,真是办学艰难。

  7、山区教师待遇低,教师情绪不稳定,工作积极性调动不起来。就我校而言,住房条件极其紧张,新上岗教师只能两个人挤一间宿舍,给年轻教师的生活带来诸多不便,我们看在眼里,急在心里,但我们也根本没有办法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来源,况且年轻人花费较大,刚参加工作的教师入不敷出。

  8、学校布局不尽合理,有些村小本来所辖人口少,学生数更少,国家在教育投资方面却平均用力,造成极少数学校教育资源废置,而中心校本部却严重不足。

  五、意见和建议。

  1、实行大学区管理模式,可有效遏制择校热。造成择校热的原因并不是学校数量太少,也不是学校的布局不匀,而是老百姓心目中的“优质”学校太少。如果,所有的学校都处在同一水平,那老百姓就不需要择校了。但这显然是不可能的。在暂时不可能达到优质教育普惠化的情况下,实行大学区管理模式,可有效遏制择校热,同时降低了山区学生爱教育的成本,减轻了老百姓的负担。

  大学区管理制可以有效地整合优质教育资源,做到先进的教学理念、管理经验、优秀教师等资源大家共享;可以充分利用现有条件,使优质学校、优秀教师最大限度地发挥潜能,起到更大的作用,获取最大的效益;可以提高那些非优质学校的教学水平和质量,最终达到优质学校的水平;可以让那些既无门路也交不起择校费的百姓子女也有机会享受到优质教育。

  2、加强城乡、校际教师交流,建立正常的教师流动机制,真正实现教育资源共享。县教育主管部门应制定县域教师流动办法。建立县城青年教师轮流支援农村学校制度,服务期限不低于3年,期满后调回县城。35周岁以下的教师,人人都要轮岗(包括乡内交流)。

  3、建立农村、边远地区工作的教师激励奖励机制,适度提高他们的教师待遇,特别是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志,最终未解决中高级职称,留下了深深遗憾。为此,在职称评定和评先评优的指标上应予以政策倾斜。

  4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托,集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。

  5、加快教师周转房建设,解决教师住房难问题,让他们能安心工作。另外,我们从周边已建成的周转房看到,房屋空间布局不够合理,使用面积较少,期盼今后周转房能因地制宜,考虑实际,合理设计,发挥最大效益。

  今后,我们将进一步加强领导的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,努力提高教育教学质量。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!

  学院工作人员年度个人工作总结 5

  20xx年,是学校调整机构,深化改革,迎评促建的关键之年。在学校党委和行政班子的正确领导以及各兄弟部门的支持协助下,我们会计学院全体人员紧紧围绕学校的总体目标和年初制定的工作计划,坚持"特色,质量,国际化"的发展方向,秉承"在教学和人才培养方面开拓新领域,全面提升教育教学水平和质量"的宗旨,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好教学,科研,迎评,党建等系列工作,较好地完成了预期目标。

  一、以人为本,着力建设两支队伍。

  人的因素是推动和影响事业发展的根本因素。会计学院要做大做强,必须着力建设好两支队伍:即教师队伍和管理队伍。

  我们奉行"引进"和"培养"并行的举措:

  1、加大人才引进力度。今年来我院应聘者很多。根据学校总体规划和我院扩大对外合作办学,增设网络会计专业,做大cpa培训等事业发展需要,我们慎重筛选,上半年已引进3人,即1位副教授(cpa名师路国平),2位硕士生。20xx年计划引进5人,包括再引进一位cpa名师。目前,正与西安交大,南京大学,复旦大学,中南财大等多所名校的应聘人员联系,已面试5人,有意预聘4人,包括一位教授(博导),一位南大博士,一位哈工大硕士(双语教学师资)。

  2、在加快引进人才的同时,注重加强在职教师的培养和培训。鼓励青年教师在职攻读博士学位和硕士学位,不断提升学历层次和学识水平。2005年,我院又有2名教师考取博士研究生(邵君利,何太明),1名教师考取硕士研究生(金颖),1名博士(董必荣)通过考核进入南大博士后流动站,还有数名年轻教师正积极准备考博。截至目前,我院42位专任教师就学历层次而言,有博士1人(博士后),在读博士8人(含今年考取2人),硕士21人(含在读2人),专任教师中具有硕士以上学位的比例达到67%。

  3、致力于拓展对外合作办学,选派了1名教师(宋雅琴)赴澳大利亚科廷科技大学进修。并未雨绸缪,积极为后续合作办学储备一定的双语师资。

  4、为促使青年教师在教学上尽快成熟起来,我院认真实施"导师制"。今年,又专门成立了青年教师教学研讨会,有计划地组织35岁以下的年轻教师定期开展教研活动,同时加大了对青年教师的教学检查与反馈,在期中,期末以及平时的教学检查中,始终将青年教师列为听课重点,及时给予评议和反馈,促使他们不断改进教学工作,提高教学水平。

  5、在加强教师队伍建设的同时,我们十分注重管理队伍的建设。选聘有良好思想素质和专业背景的人员充实到教学管理和学生管理队伍中。今年,新增(聘)教学管理人员2人,学生辅导员2人。并且合理调整了内设机构,精心选配了所属两个系,案例工作室,职业生涯设计工作室和合作教学部的负责人。在日常的管理活动中,厘清职责,充分发挥每个人的潜力,积极倡导管理创新,增强了管理成效。

  "以人为本"不仅在于人才的引进和培养,更在于能使人才"进得来,留得住,干得欢"。为此,我院领导班子始终把"让每一位教职工心情舒畅地工作,为每个人的自我实现,自我发展提供良好平台"作为管理追求,通过所有导向,交往活动等各个方面营造会计学院和谐的文化氛围,促使两支队伍发挥出工作潜能,保证了我院各项工作的顺利开展。

  二、以评促建,规范教学管理,深化教学改革。

  20xx年是"迎评备战"的开局之年。我院一直视"迎评工作"为第一要务,以"自评自建"为契机,全面贯彻执行"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的.工作宗旨,着眼于"规范,提高,创特,建优",高度重视和加强本科教学工作,努力提高人才培养质量。

  1、今年初,对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》,围绕着办学指导思想,师资队伍,教学条件与利用,专业建设与教学改革,教学管理,学风,教学效果,特色项目等8个一级指标,19个二级指标,44个观测点,梳理材料,明确思路,摸清家底,形成了较为客观详实的《自评报告》,为规范教学管理,深化教学改革奠定基础。

  2、做好常规教学工作。日常教学管理力

  求做到严,细,实。每周均发布"教务提示",对日常教学工作进行布置和总结。结合迎评指标,建立健全教学规章,规范教学管理。学期初,认真拟定教学工作计划,合理分配教学任务,做好课表汇总,教材征订,首开课,开新课教师的资格审查与试讲听课等工作。我院本年度共有41位教师担任565个班次,30余门课程的教学任务,涵括普教,成教,高职,金审,研究生各类班级,总学时约为12346学时,教学面广量大,教学任务繁重。在我们的合理安排和全院教职工的共同努力下,较好地完成了各类教学任务和管理工作。学期中,我们加强过程监控和评估,认真开展期中教学检查与反馈,检查思路明确,检查手段创新,检查措施到位。2005年度春学期,我院被教务处评为期中教学检查工作优秀单位。学期末,重点抓好各级各类课程的考核与成绩评定工作,毕业班学生毕业论文与毕业实习的布置,实施与总结工作,02级学年论文指导和02,03级专业模拟实习工作,05届毕业审查等各项常规教学工作。我院教师出卷,阅卷工作认真规范,我院学生在平时和期末的各项考核中没有作弊违规现象,05届学生毕业率和学位授予率分别达98.1%和97.01%。对期中教学检查,毕业论文和毕业实习,学年论文和专业模拟实习,毕业审查等各项教学工作,我们均在详细计划,认真实施的基础上,作出了全面总结,注重经验积累和资料归档,并及时报送学校教学管理部门,受到肯定与好评。

  3、在做好常规教学工作,规范教学管理的基础上,结合迎评工作,着眼于"提高,创特,建优",深化教学改革,05年主要做了以下工作:

  修订教学计划。根据专业建设要求和学科与社会发展背景,重新审视会计学和财务管理专业培养方案,有意识地将学历教育与职业资格教育(如cpa)相结合,学习和借鉴国际上会计教育的经验,突出"特色,质量,国际化"的目标取向。为做好这项工作,我们采用了内外结合的方式,首先以系为单位,在暑期专门组织进行专业培养方案的修订讨论。其次,借用外脑,拓宽思路,利用全省会计学教授联合会第五次年会在我院召开之际,邀请外校专家和本校其他院系教授对我院的专业培养方案提出意见和建议。此项工作于05年9月初完成。

  加强课程体系建设,不断更新教学内容。我院十分重视并始终围绕人才培养目标开展课程体系,教学内容,教学方法的改革。通过构筑大专业平台,加强课程体系建设。首批院级重点建设课程《会计学》,《财务会计》,《成本会计》,《管理会计》20xx年9月顺利通过中期检查评估。20xx年度又有《财务管理》,《会计模拟实验》,《会计制度设计》3门课程通过申报审批,被列为第二期优秀课程重点建设项目。本年度,我们还认真梳理了各课程教学大纲,对现有的30门课程教学大纲进行盘查,疏漏补缺,融入新的教学内容和教学方法建议。着力强化《会计学作为审计,财政,金融,工商等财经类专业的支撑性学科地位。针对不同专业要求,调整教学内容,为南审各经济专业人才的培养提供基础保障和有力支撑。重新拟定各门课程介绍,制定详实的课程考核方案,并认真遵照执行。

  学院工作人员年度个人工作总结 6

  面对有挑战的就业环境,在公共卫生学院党政领导及一切为了学生就业服务的理念指导下,不断摸索结合本专业特点的就业工作方式和模式,通过师生共同努力就业工作取得一些成绩,现将一年来就业工作总结如下:

  一、重点工作

  鼓励学生参加自治区及校级大学生创新创业训练计划及学校“三位一体”学生双创项目。其中“PSBH”项目共有8项申报,有3项获得学校资助,申报成功率为37.5%;大学生创新创业大赛共15组申报,其中13组通过审批立项,申报成功率高达86.7%。在去年的大学生创新创业大赛中,我院的王彩霞组和云文洁组成功结题并获得校级奖励。在毕业生就业质量调研方面,我院开展对毕业生及用人单位的问卷调查及毕业生跟踪调查并及时回收,15、16、17届毕业生参与率达67%。

  二、日常工作

  1、领导重视:明确学院就业工作领导小组组成人员及岗位职责,成立学院创新创业工作领导小组;将就业创业工作纳入学院目标管理考核指标体系;按学校分配给学院就业经费的40%匹配就业工作经费。

  2、市场培育:学院积极开拓毕业生就业市场,与北京市通州区、巴彦淖尔市等14各盟市签订预防医学实践教学实习基地协议。

  3、就业帮扶:按照《内蒙古医科大学帮扶就业困难和家庭经济困难的毕业生帮扶办法》,积极开展就业帮扶,措施得力、档案详实、效果明显;做好自治区毕业生求职补贴的.宣传及报名工作;宣传国家及自治区基层就业项目,开展1次及以上基层就业项目说明会。

  4、创业校园文化建设:开展丰富多彩的创新创业实践活动;鼓励毕业生积极就业创业;加强对毕业生的思想政治教育,开展模拟面试、职业生涯规划比赛等活动。

  5、指导、学习、研究:积极派人参加学校、自治区各类的培训讲座,保证出勤率及培训效果。配合学校及时、准确完成各项就业工作,无学生因就业工作上访;毕业生档案管理规范,档案去向记录准确、完备;完善“内蒙古医科大学就业创业指导专家库”建设,新聘请3-5名高水平专家入库并邀请其开展4场以上针对性讲座与指导;积极开展创业理论研究,发表论文1篇以上;获批校级及以上的就业创业相关的思政课题1项及以上。

  6、初次就业率:截止9月1日统计,毕业生协议、合同就业率达到学院就业率目标88%。

  在新的一年中,公共卫生学院在学校党、团委领导下,继往开来,坚持以学生为中心,积极拓展,把学院就业工作落到实处,实现进一步的发展。

  学院工作人员年度个人工作总结 7

  在过去的一个学年中,在电信学院学生会领导的带领下,在各位干事的努力下,生活部的工作取得了优异的成绩。

  在过去的`一个学年里,生活部出色地完成了迎新晚会、越野赛、院运动会、校运动会等各项工作的后勤工作。

  在迎新晚会中,生活部负责了舞台设计及布置,晚会用品购买,晚会期间后勤等工作。 其中,舞台设计以及晚会用品租借和购买工作由杜同学负责;舞台布置由李同学负责;晚会期间后勤工作由范婕同学负责。在人手不足的情况下,我们克服了种种困难,最终出色地完成任务,工作得到了老师和主席团的一致认可。

  在越野赛中,生活部主要负责了运动员的后勤、物品购买以及安全保护工作。其中杜洪波同学负责安全保护工作,范同学负责物品购买和后勤工作。各位干事克服天气困难,尽心尽力,出色地完成了任务。

  进入第二个学期,为了配合校运动会,电信学院学生会决定举行电信学院运动会即校运动会选拔赛。生活部负责场地布置、工作人员后勤以及器材借用工作。其中,杜洪波同学负责场地布置;李宁同学负责器材借用;范婕同学负责工作人员后勤。生活部各位干事在部长和副部长的带领下,不怕脏不怕累,按时完成了任务,其中刘大鹏同学和张飞同学值得提出表扬,是各位努力工作的生活部干事的代表。

  院运动会结束后不久,电信学院学生会便进入了校运动会的工作。在校运动会中,生活部主要负责电信学院运动员的后勤工作。生活部的干事每天七点便在宿舍楼门口集合,然后将后勤所需物品搬至体育场,并在当天项目结束后搬回。 运动会进行的两天中,生活部成员时时刻刻都守候在服务点,为各位运动员服务。生活部的工作和各位干事的工作态度得到了老师和主席团的高度认可。期间,尤其要表扬刘大鹏同学,他任劳任怨,工作认真负责,是各位生活部干事的榜样,值得各位生活部干事的学习。

  此外,在这一年里,生活部还负责了男女生宿舍搬迁,校足球联赛的后勤等工作。

  总而言之,在过去的一年里生活部出色地完成了上级交予的各项工作,生活部的各位干事任劳任怨,辛辛恳恳,这是生活部能够出色完成工作的保障。

  在新的一个学年里,我相信电信学院学生会生活部在新任部长刘大鹏的带领下,必然能取得更好的成绩。

  学院工作人员年度个人工作总结 8

  20xx年在学院领导的高度重视和全院教师的参与、关心和支持下,全体辅导员齐心协力、努力工作,坚持“以生为本、全员育人、严格管理、成长成才”的工作理念,结合院系专业特点,在思想政治教育、日常管理与行为培养、学业指导与学风建设困难帮扶与诚信励志教育、实践创新能力培养等方面开展了一系列工作,现总结如下:

  一、以思想引领为主线,积极推进学生思想教育工作再上新台阶。

  1、多角度加强阵地建设。

  (1)充分发挥党校、团校的理论阵地作用。阵地建设是思想引导和党建工作的关键,学院利用党校、团校以及重大节点多角度强化阵地建设。20xx年,学院利用72、73两期党校共培养入党积极分子87人,利用院系团校培养学生骨干130余人。

  (2)及时发挥重大节点的思想阵地作用。学院利用重大节点积极加强思想阵地建设,积极组织学生开展了重温入党誓词等形式多样的教育活动。

  2、多渠道开展主题教育活动。

  (1)时事专题教育及时有效。

  (2)新生入学教育特色鲜明。在新生入学教育工作中,学院除开展必要的常规工作外,还结合学院工作实际,组织了“20xx级学生开学典礼”“新生家长见面会”等活动;结合专业特点组织教研室主任对学生进行专业教育。

  (3)毕业生文明离校教育和谐有序。毕业生文明离校教育是学院历来重视的一项主题教育活动,学院开展毕业生党员组织生活会、毕业生学生干部座谈会等活动,营造出温馨、文明、和谐的离校氛围。

  (4)心理健康教育活动扎实有效。帮助18级新生及其他年级学生重新认识自我、规划自我、超越自我;引导学生了解心理知识、疏导心理问题、提高心理素质。对存在心理问题的同学进行心理辅导。本年度团体心理活动辅导,引导各班心理委员组织自主开展团体心理活动。

  3、多层次推进安全稳定工作。学院成立安全稳定工作领导小组,建立安全维稳责任制;举办安全教育专题报告会,各年级均开展了安全教育主题活动;此外,学院高度关注“特殊”学生。学生会宿管部对学生寝室的安全隐患开展定期和不定期的检查及时摸排安全隐患,确保学生宿舍安全检查制度化、常规化,防范于未然。各班级统分发挥班委会、团支部的作用,通过主题班会做好人身、财产和交通安全等的宣传教育工作;通过建立班级学生心理档案,及时建立学生的心理安全防线。

  二、以“以人为本”的管理和服务理念为主导,扎实推进学院学生工作新局面。

  1、以争创先进集体、争做优秀个人为目标,狠抓班风学风建设。

  规范日常教育和管理,以争创先进集体、争做优秀个人为抓手,开展形式多样、内容丰富的班风学风创建活动,狠抓班风和学风建设。组织院系领导和学业指导老师召开学风建设座谈会,巩固专业思想;建立“一对一”师生帮扶制度,加强学习指导;通过加大校规校纪学习,强化纪律教育。

  2、以“公平、公正、公开”为原则,切实建立资助工作的长效机制。学院重视贫困生的资助工作,成立资助工作领导小组,始终坚持“公平、公正、公开”的原则,按相关资助工作的文件精神,严格资助程序,建立长效机制。本年度共评定国家奖助学金286人次,总计金额947000元。同时,学院通过信函、实地走访等形式及时对家庭困难学生做好家访工作。

  3、整合资源,确保学生就业工作。学院高度重视毕业生的就业工作,积极落实“一把手”工程,落实“全员化”要求,调动全院教职员工的力量,形成人人关心和参与毕业生就业工作的良好氛围。学院注重加强毕业生的思想教育,引导毕业生转变就业观念,先就业再择业,鼓励毕业生面向基层就业,学院注重强化全过程的考研就业辅导与服务,开展简历设计大赛等活动,邀请专家开展就业指导和培训,提高学生的就业能力;整合学院资源,及时做好考研动员、辅导、慰问和调剂工作,全方位为考研就业工作保驾护航。今年,毕业生中共有18人考取硕士研究生,年终就业率达到96.43%。

  三、以素质拓展活动为平台,大力推进学生成长成才成功。

  1、大力开展志愿服务活动,在服务中学会感恩。结合重要纪念日和节假日,学院组织了青年志愿者开展了形式多样的.志愿服务活动,如图书捐献、整理图书、清扫校园、走进敬老院、关爱孤儿等活动。通过开展志愿服务活动,同学们了解了社会,增强了社会责任感。

  2、广泛开展校园文化活动,在活动中促进全面发展。在鼓励学生积极参加校级各项活动的同时结合学院实际,设计院级特色活动。以戏剧影视大舞台、中华才艺大赛、诗词朗诵大赛、创新作文比赛等专业活动,强化专业技能,提升专业素养;以迎新晚会、排球赛、篮球赛等活动丰富校园文化的内容;通过广泛开展校园文化活动,促进学生各方面素质和能力的全面发展。

  3、积极开展创新创业教育,在体验中培养高素质人才。加强学生创新创业教育,提高学生的自主创业能力。学院重视课内和课外两个渠道同时推进,理论积累和实践体验两种途径一起提升,全面培养学生的创新创业能力。积极鼓励学生参与到创新创业课题研究中,促进学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。本年度大学生科技创新项目结项 3项。

  4、大力开展社会实践活动,在实践中提升个人能力。20xx年在校团委的统一部署和指导下,以“青春大学习,奋斗新时代”为主题,组建了院系社会实践团队一支,赴郏县王集乡政府开展了为期九天的三下乡社会实践活动。

  四、加强自身建设,保障学院学生工作顺利开展

  1、加强学工队伍自身建设。每周召开工作例会,通报工作、学习研讨、交流提高;强化学工队伍的学习意识,鼓励支持大家开展理论研究,积极承担教学任务,提高理论水平和工作能力。

  2、切实加强团组织自身建设。积极完善各项管理制度,如团费收缴及管理制度、“推优”工作制度、学生干部考核制度等,使工作在开展中“有章可循,有制可依”。及时做好新生团建、团组织信息的统计、团员年度注册以及团费收缴等日常团务管理工作。加强对各团支部工作的指导和管理,积极组织开展各类团员意识主题教育活动,定期召开团支部书记例会,并结合重要纪念日和重大节日开展理论学习和思想教育,形成创先争优的工作和学习氛围。目前,学院组织机构设置完善、干部配备齐全,建立了23个团支部。

  3、注重加强学生组织自身建设。团总支学生会是学生开展“三自”教育的重要学生组织,我院一直关心学生组织自身的建设,引导其强化制度建设,规范管理,进一步完善学生会、社团章程、学生干部考评制度、经费的使用等各项管理制度。

  20xx年度,文学院学生工作不断创新工作载体,将思想政治教育工作与院(系)中心工作相结合,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。20xx年6月,文学院被校党委授予“xx学院思想政治工作先进单位”。文学院戏剧影视大舞台、微影像展和摄影作品展、中华才艺大赛等院(系)校园文化活动品牌及相关活动,被校外媒体相继转载宣传,产生了良好的影响和效果,积极营造了积极进取、团结和谐的院(系)文化氛围。

  学院工作人员年度个人工作总结 9

  20xx年,我认真遵守社会公德和教师职业道德,圆满完成了今年的各项工作,教学、科研工作都取得了进步。现总结如下:

  一、教学工作

  20xx年,进行电加工实训共有8个班共计约300人参加,共计444小时的教学任务。实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了工程应用能力,综合素质得到了较大的提高。同时电加工实训教学也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。

  指导12级模设专业10名学生完成《模具设计与制造专业综合实践》课程及毕业设计;1副有机玻璃模具设计、加工指导。完成3副冷冲模具的线切割加工指导任务,使模具专业课程改革得到提升,学生的专业综合能力增强。

  二、实训室管理人员工作:

  1.制定材料、物资等报购计划清单2批次,种类若10余种。

  2.改进机床冷却系统5台,维修机床换向故障1次,加工配件15件。

  3.严格管理实训材料、工、量及设备,及时维护,降低损耗,节约成本,创有明显间接效益。

  4.对线切割机床导轨、丝杠及锥度头等关键部位进行了保养、维护工作,以延长使用寿命。

  5.注重实训安全,确保实训室无安全隐患。

  6.定期检查、维护电脑设备,保证满足实训、软件教学需要。

  三、导师工作:

  本学年还担任了模设14-2班导师工作,负责对学生学习专业课程的指导,在工作中,定期跟班听课、和学生进行专业课程学习交流,了解学生学习状况;

  四、科研、培训工作:

  1.主编《电加工实训教程》书,现已出版。

  2.参与申报省级科研项目、院级科研项目各一项,现已评审通过。

  3.发表论文2篇。

  五、其他工作:

  1、积极参与《零件数控线切割》精品资源开放课程建设。

  2、完成模具设计与制造、数控技术专业20xx级课程标准的编写工作;

  3、参加20xx级招生宣传工作。

  经过一年的工作与学习,给我积累了很多的经验,为今后再次开展工作提供了很好的财富。同时也发现自身还存在着一些不足与缺点,如处理事情的.方法考虑的不够全面,个人业务能力还需要不断地提高,自身的专业知识与修养还需要进一步提升。

  学院工作人员年度个人工作总结 10

  随着20xx年的结束,我迎来了自己的第一个年度工作总结。在这一年里,作为学院的一名工作人员,我深深体会到了学院大家庭的温暖,同时也学到了许多宝贵的经验。

  一、工作概况

  作为学院的一名行政人员,我的主要职责是协助学院领导完成各项行政工作,包括文件整理、会议组织、资料录入等。在这一年里,我参与了学院的各项活动,如迎新晚会、文化节、学术交流等,为学院的各项工作做出了自己的贡献。

  二、工作亮点

  在这一年的工作中,我主要负责学院的宣传工作。我利用业余时间学习新媒体运营知识,负责学院微博、微信等社交媒体的运营,为学院打造了良好的品牌形象。同时,我还参与了学院的招生宣传工作,为学院吸引了大批优秀学生。

  三、工作不足

  虽然取得了一些成绩,但我也意识到自己在工作中还存在许多不足。例如,在文件整理方面,我还需要更加细心和耐心;在会议组织方面,我需要更加注重细节和效率。为了改进自己的不足之处,我将在今后的工作中更加努力地学习和实践。

  四、未来展望

  展望未来,我将继续努力提升自己的工作能力,为学院的`发展贡献自己的力量。我希望能够在学院的宣传工作中发挥更大的作用,为学院的品牌形象打造更加坚实的基础。同时,我也希望能够参与到学院更多的工作中,与同事们共同为学院的发展努力奋斗。

  总之,这一年的工作让我收获颇丰,也让我更加坚定了自己的职业规划和发展方向。在今后的工作中,我将继续保持积极向上的心态,努力实现自己的职业目标。

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