致高考同学的一封信（精选9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的致高考同学的一封信（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
致高考同学的一封信1
同学们：
首先预祝你们取得好成绩。
我总认为你们比那些保送的孩子幸运，因为你们怀着一颗最忐忑的心，抱着对未来最大限度的憧憬，即将经历你们人生第一场重大的战役。
在这三年里，相信你们曾经在无数个课间与同学为一道数学题争论得面红耳赤;也曾经在每个清晨半困半醒间读古文;也曾在很多个夜晚咬着笔杆做着写不完的作业;甚至在成绩下滑的某个阶段食不下咽，睡不安稳。
一定恨透了应试教育对吧?嗯，它真是太讨厌了。之前网上不是有个表格吗，表格的左侧是一些我们听都没听过的文人，表格的右边是很多著名的文豪。更加讽刺的是，左边的文人都是科举考试中的状元，而右边的文人，皆为落榜。
所以再努力几天，就可以摆脱这些烦人的应试教育体制，追求人生自由宽广地活着。
曾经我和你们一样大的时候，也是这么想的，也是恨透了应试教育。可是你们不能，你们终归活在现实的体制中。文章里告诉你们的都是极其个别的例子，大多数驰骋在祖国各地的名流精英，皆出自名校。你可以嘲笑刘强东穿衣土，但不可否认他来自人民大学;你可以笑话俞敏洪连续高考落榜，但是不能不正视他最后毕业于北大。考试就如同生活，时时刻刻用镜子效应对待你。唯有接受它，喜欢它，你才能得到应有的回馈。
坦白来说，教育不是帮你做出选择，而是为你提供更多的可能性。一所好的大学，学术气息会更加浓厚，自由度会更加宽阔，对你个性的发展会更加包容。更重要的是，大学是一个追求人脉、资源的地方，在好的学校，你会结识更多的良师益友。跟厉害的人在一起，你会有更多的机会，更大的平台。
你看到的世界，就是你的人生。眼界才是认识的前提。很多时候，我们就是因为视野不同了，对自我的认知以及对世界的认知都不同了。
所以纵然你有很多才华抱负需要自由伸展，也请踏踏实实迈过高考这一关，因为这是你进入新世界的门槛。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信2
今天踏进考场的同学们：
早上好！
多年前，你们在知识的乐园里撒下一颗种子，你们悉心照顾着它，让它生根发芽，茁壮成长，今天是梦想照进现实、种子长成大树的日子，祝贺你们。
各位同学们，你们今天不是一个人在战斗，中华大地上，有940万同学与你们在一起，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
今天你们的时间每一分钟都很宝贵，希望你们好好珍惜，实现那个最好的自己，让未来的某一天你回忆起今天的时候，感谢此刻这么努力的自己。
我们还想告诉你们，高考并不是学业的终点，而是人生的新起点，从此你们的学习进入全新的世界，未来的大门早已向你们打开，你们会在知识的世界里变得更高更快更强。
祝福你们，未来的技术者、科学家、行业代表和意见领袖！
考试终将过去，人生还要继续，红日初升，其道大光，前途似海，来日方长，世界终究是青年的，加油！
在此，我们也想祝福我们14所云天化希望小学的同学们，愿你们好好学习、天天向上，少年强则国强，愿你们终有一天为中华民族之崛起尽一分力量，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信3
同学：
你们好！
近在咫尺，天天见面，却要写信，觉得老师挺矫情吧。我怕课堂上说教耽误大家太多的时间，更怕情急之下口无遮拦，在你们疲惫的心灵上撒把盐。
我知道你们选择高三并不轻松，尽管不是很认学，但心里一定很纠结。天上掉馅饼的事没人信，而你们在等什么?等待放学，等待高考嘛。如果是消极等待的话，那我现在就可以告诉你们：最差的学校在请你入瓮。
高考是现阶段比较公平的选拨性考试，你们还算幸运，省内单考，竞争的都是与自己相差不多的中职生，名额也不少。将来有一天中职或许就是培养中级技术人才的地方，不允许高考，那样，连升学的机会都断了。看到你们能读高三，我真心高兴，这毕竟是提升自己的机会，一辈子连大学都没读过，想来也是件挺遗憾的事。
选拨性考试就要分个高低，要拿成绩说话。成绩从哪里来，从一节节课，从自修的分分秒秒中来。整天沉浸在网游中，贪恋在泡沫剧中，成绩从哪出啊。等成绩出来了，一切尘埃落定，安慰你们还有用嘛。
有舍才有得，现阶段最不能做的两件事就是网游与恋爱，这是最消耗身心的。别看我对中学生恋爱的态度有些暧昧，只是我清楚这阻止不了。但你们高三的关键时段，还是把这扇门虚掩着吧，到大学再开启也不迟，那的俊男靓女或许能比这里多些。
学习是需要心境的，乱糟糟的心绪、飘渺的情思、不切实际的幻想，都是学习的大敌。你们学的这些知识都不难，或者说没有什么知识含量，只要记住就能得分。只是你们扔得太久了，捡起来有些麻烦，但只要捡到筐里都是分啊。别怪老师这么功利，分分分的，高考就是分的博弈。
国庆期间有档节目，记者问各种年龄、各种职业的人：你们人生最好的时节是什么?多数人的回答是最艰苦、最拼搏的时段。我多么希望高三成为你们未来最值得回忆的事。
到10月19号，我们高三就两个月了，时间过得够快吧，到那时第一次月考该结束了。其实对多数同学来说，没考结果已经在那了。月考不是最要紧的事，要紧的是现在学起来，此时此刻，哪管是学一点点也好。我们没有苍鹰的天赋，就做只蜗牛吧，慢慢爬到塔顶，一样会拥有苍鹰那样的天空。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信4
全体高三同学：
再过不到五十天，高考将尘埃落定。在全校上下紧张备考的关键时刻，我满怀必胜的信念给同学们写下这封信，并以这种方式与大家做一次思想的交流。
我和我的同事们一直以为：高考是试金石——是一场需要顽强毅力为伴才可能走到终点的马拉松，这是一场需要全身心投入拼搏到底才会赢的百米速，是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为无悔青春奏响的命运交响曲。
可以说，愈演愈烈、越来越近的20xx年高考，决定着同学们一生命运的成败荣辱，交织着所有的家长望子成龙、望女成凤的热切目光，也关系到现代中学精品化建设的进程和学校大发展的机遇。
有这样一个传说，我们今天的交流就从从这个传说说下去：上帝创造了人类的祖先亚当，又用亚当的肋骨造了女人夏娃，并使两人结为夫妻，生活在伊甸园里，嘱咐他们不能吃园内果树上的果实。但天上的魔鬼变成了一条毒蛇，引诱夏娃说：上帝不准你们吃树上的果子，是由于那果子是“智慧之果”，吃了会变得聪慧无比。夏娃受不了诱惑，偷偷吃了果实，被勃然大怒的上帝赶出了伊甸园，使他们的后代世世代代受苦。
希腊神话中，爱神阿芙洛狄特与天后赫拉、智慧女神雅典娜为争夺“最美女神”的称号，引发了特洛伊战争，而象征“最美女神”的信物，就是一颗金苹果。在北欧传说里，青春女神伊敦拥有一个装满世间罕见的青春苹果的黄金盒子，每当诸神感到衰老之时便吃一个苹果，很快就会恢复青春。
小时候，常听老人讲：小孩出生的时候，手里都握着一只金苹果。曾经，我把它当成迷信，时至不惑，我终于明白：其实，只要坚持不懈地为理想而奋斗，每个人手中都有一个金苹果。
但有的人手里一直拿着金苹果，而却仅仅是拿着，却不肯为其付出，还为自己找一些借口：我资质差，我运气不好，我没机遇，果真如此吗？任何借口都不是理由！只有努力过，奋斗过，才能让人发现你手中原来有一只如此璀璨的金苹果。
为心中的金苹果而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔青春，聆听高考的脚步，我和大家交流几点看法：
一、争分夺秒，五十天足以改变命运
法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：“世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”——这就是时间。
我们到底有多少时间，从现在算起，距离高考还有五十天，还有1200个小时，一天学习十个小时，是500个小时，看起来我们还有大把大把的时间，但减去休息、吃饭、睡觉的时间，我们的有效学习时间还有多少呢？大家不妨算算，算完这笔帐，你会发现，我们现在最需要珍惜的就是时间，对于一个人的一生，很多事都可以重来，但时间不能重来。随着高三三轮复习下来，你会体会到，一年的高三生活就象高速运行的车轮，眨眼之间就过去了，其实人生就像车轮，只有在箭一样向前飞驰中才能找到激情，一旦停下来就会为0。一切的无聊、懒惰与消极就会趁虚而入，当你知道后悔的时候，什么也晚了。
现在需要大家做的，就是备战高考夺分秒，这不是一个姿态，更不是一句口号，重要的是有行动，快行动起来吧，不利于迎考的心思不想，不利于迎考的事不做，行必想高考，坐必谈学习，日思梦想是学习，真正达到忘我、忘事、忘时的“三忘”境界。
因为，今后每一分每一秒都可能事关你的一生发展和幸福。
二、高考无捷径，苦学是制胜的不二法门
有人问及黄岗中学的校长在高考神话的背后有没有可以事半功倍的秘诀。他只讲了一件小事，黄冈这地方，山多蚊虫也多，学生们每天复习至深夜，为了避免蚊虫叮咬，于是一人一只塑料桶，把腿泡在水桶里———“黄冈状元”都是这样熬出来的。我们学校的奥赛金牌得主贾维杰同学在回顾自己奥赛经历时讲到：为了纠正一个实验细节，他在济南做了一百二十多次。前段时间我校部分教师到衡水考察，问起同样的问题，他们的校长说了这样一句话：我们也一直在寻求不用花力气就能提高升学率的办法，但事实是，至今没有找到这样一条捷径。迎考备考的确是件“苦差事”，只有一分汗水、一分耕耘才能有一分收获；没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，不劳而获只是失败者的幻想而已。
我可以肯定的告诉大家，高考就是凤凰涅磐，没有炼狱式的经历就不会得以重生。一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上讲，这也是一种素质，无论对你将来的学习还是生活都会产生有益的影响。高考前的50天，迎考复习异常艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但心中只要有个大目标，每天再累也能适应，这就象爬一座高山，只有凭着坚韧不拔的毅力和执着追求登上山顶者，才能领略无限风光，望而生畏，意志不坚者，往往半途而废。
xxx
20xx.xx.xx
致高考同学的一封信5
亲爱的高三学长学姐们：
展信笑启。
六月如期而至，高考在步步进逼，大家正厉兵秣马，严阵以待。距离蜕变成碟剩余数日，前方是不可探索的未知，而你从度过的煎熬时光，将成为你探索未知的垫脚石，将打破你禁锢着的枷锁。无论前方如何，无论是未知的险境，还是充满希望的光明，都将是你所渴求的未来。
请你对过往的自己感到骄傲，对未来的你负责，给支持陪伴你的人一个满意的答复。无论之前的你多么煎熬，多少次的倒下又站起，多少次希望变失望，承受了多少人的冷眼。六月将是你蜕变成蝶绽放光芒给予旧装画满一个句号的日子。鲁迅先生描述青年：“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的。遇见旷野，可以栽种树木的。遇见沙漠，可以开掘井泉的。”少年的潜力本就是所向披靡。
勇者无惧，强者无敌。厚积分秒之力，始得一鸣惊人。无论你留心与否，命运的齿轮已悄然转动。一以贯之的努力，不得懈怠的人生，每天的微小积累会决定最终结果。所谓逆袭，从来不是生活的巨变，不是一夜暴富式的快感。是一次次重压下依然铿锵的.脉搏，是无数次催折之下依然保持着的韧性。是稳步向前，是百炼成钢。眼里有光脚步，坚定就是最好的模样。
自知者明，自信者勇。诚然，高考之前是要有自知之明，能够客观的认识自己的实际水平，但更要学会自信，勇于挑战自我。
吴睿哲曾说：“高中三年模糊得像一片细雨蒙蒙，有时却清晰的地落在脑海。”也许你会忆起春寒料峭时“吾将上下而求索”的宣言，忆起夏阳酷暑中“读书须尽苦功夫”的坚持，以及秋雨绵绵日“书卷多情似故人”的情怀，忆起冬雪纷飞里“梅花香自苦寒来”的信念…恰同学少年，风华正茂。我要向你们祝福，热烈又庄重。愿你心怀鸿鹄之志，胸怀日月星辰，眼观山川湖海。愿你不畏艰险，化笔墨为精钢，剑指六月。
年轻时所有的你追我赶、冲锋陷阵，不过是为了兑换一场酣畅淋漓、了无遗憾的时光而已。让无数个看似庸碌平凡实则丰饶激荡的灵魂，在陷入回忆时能露出一抹温柔的笑意。你一定和我一样，明白除了在寒风中裹紧衣领往前走，别无他法能带我们走向一个温柔明媚的春天。而我也知道，在被现实生活俘虏之前，在被琐碎生活招安之前，你终将闪耀。如日光投射辽阔原野，如流星之于无垠天际。
在每个无人私语的深夜风声里，在每次跌入泥底的酿跄窘迫时。在每场鲜花掌声的热闹盛大中，愿这些曾经天真自由的好时光，愿那个满腔热血的自己，永远蛰伏在你生命深处，给你力量，继续前行。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的灵魂。要相信自己能行！只要自己相信，一切皆有可能，平凡的生活定会在我们手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在我们的不懈追求中走向永恒。无论还有几日只要心怀梦想，努力拼搏，定会让飞翔的梦在六月张开翅膀让雄心与智慧在六月闪光。
亲爱的学长学姐，大幕已徐徐拉开，谁是人生舞台的主角？战鼓已擂响，剑在手，问天下谁是英雄？希望你们带着志在必得的信心迎难而上的勇气和舍我其谁的豪情去夺取20xx年高考的全面胜利！
高二级的学妹
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信6
即将走向战场的战士们：
高考就在眼前，为高考长跑了三年的你们，我想对你们说：要肯定自己，超越自己，创造自己，要心中伴着信念，带着希望，迈向辉煌！
此时不搏何时搏，幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
有了顽强毅力就不畏惧任何失败。学习需要顽强的毅力，在学习中，努力永远是最可靠的一条。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要积累，积累，再积累，只有做好量变才能达到质变。量变的过程是很枯燥，很乏味，甚至可以说是种折磨，有了不怕这些失败的毅力，才能更好的战胜高考。
有了高效率才能更快的走向成功。学习，需要技巧。需要讲究策略，要善于从老师和其他同学的经验中总结学习方法，并且要结合自己学习的具体情况，只有你自己摸索出来的，才会是最适合你的，并且可以取得最大效果。
有了好的心态才有更灵活的思维。首先要学会开朗起来。开朗，会让你觉得世界的一切都会美好起来，会让你暂时的挫折变得渺小，变得不足以让你气馁。然后要学会放宽心，千万不要总是纠结于自己过去的某些小错误上，要记住，关键的是之后如何去做。
人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。无论你现在处于什么位置，只要马上行动起来，就不会晚。就算高考就在明天，变数也是很大的，因为，有很多不定因素的存在。所以，谁都不能放弃，放弃的结果等于零，而努力，却可以创造出无限。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！
平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在我们的不懈追求中走向永恒。无论还有多少日子，只要心怀梦想，努力拼搏，定会让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信7
亲爱的同学们：
你们好！这一年里你们播种着梦想和希望，挥洒着汗水和泪水，体验着痛苦和喜悦，眼看高考即将来临，你们将步入人生的重要考场，去书写自己人生壮丽的篇章。面临这次漫长人生中的这次重大的挑战，你们既有对成功的盼望，可能也难免有些紧张和担心。
一年来，馨雨室在校长z、副校长z、社团中心主任z等领导的指导下，一直为解决学生的心理问题默默地工作着。高考在即，为更好了保证同学们有良好的高考状态，带着平静、轻松、愉快的心情走入考场，馨雨室高考期间全天开放，中午、晚饭时间及晚上十点前办公室有老师值班，心理老师手机24小时开机（zzz）。馨雨室全体老师将全力以赴帮助你调节身心状态，以健康的心理、正常的心态、饱满的情绪、必胜的信心迎高考。
同学们，让馨雨伴你一路同行，你们只要增强自信，稳定情绪，以最佳的从容的心态迎接这次人生的重大挑战，青春就一定不会留下遗憾！要坚信：自信创造奇迹，拼搏续写神话。
亲爱的同学们，祝福你们！愿你们取得自己最满意的成绩！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信8
同学们：
秋高气爽，气候宜人，正是学习的黄金季节。我们的高三学习生活，也正渐入佳境。好多方面非常令人鼓舞：
一是精神状态好，同学们普遍以微笑示人，昂头挺胸，脚步轻松快捷；
二是自信心洋溢，心气十足，口号震天，心态乐观向上；
三是学习方法科学，每个人都有了自己的学习计划，错题本的整理仔细认真，周结簿的总结深入有效，考后环节的反思全面落实；
四是惜时好学成为流行风尚，大家在分秒必争的大环境中合作竞争，知识在增加，人格在完善。
总之，正像我们的校园标牌和教室文化所表达的一样，我们正在共同营造一种健康高三、阳光高三的氛围，正在一种师生同心协力创造辉煌的前景下奋力前行。
这正是切切实实的在路上的感觉，前方是诱人的目标，脚下是实在的台阶和迷人的风景
（一）
在这个过程中，我们会遇到攀登的困难，可能还会有方向性、战略性的失误，所以，我们将不断进行调查和座谈，及时发现问题和不足，及时调整，以使我们的路走得更好更顺畅。
比如上次问卷中，针对同学们集中提出的下列问题，学校作出了快速的反应：
A、建设噪音问题。学校已经让其浇灌在晚上进行；保证以后上课基本没大的动静；年后坚决停工。
B、公寓管理情况已经与公寓管理人员做了一次座谈；下一步继续加强要求，加强检查力度，改进工作方法。同时，也希望在学校就寝的同学们，理解管理人员的辛苦，加强自律、提高自我约束能力，自觉维护就寝纪律、自觉维护良好的休息环境。内外结合，才能真正把问题解决。
C、日清卡的使用。因为多数同学感觉不方便，效果不大，停止集体使用（愿意用的，个人可到年级组领取）。
D、量化管理分数的落实。加强学校的通报和汇总工作，明确一名主任主抓，一名教务员老师负责每周的通报。扣分只是手段，通过加强管理建立规范、养成良好习惯、培养良好学风才是目的。管是为了不管，无人可通报，是学校所盼望的。请同学们给老师一个证明，给管理者一个惊喜。
（二）
从调查中，也可以看出同学们的一些不恰当思维方式：少年老成的保守思想，不思改革的懒惰习惯，把一切归因外界的悲观心态。对学校和老师要求甚高，对自己却又随波逐流；分析问题易于极端和片面比如：
A、关于宣誓和口号：有不少学生认为是走形式。我认为，响亮的口号和宣誓振奋人心，让人热血沸腾；早晨或者一堂课开始的时候，通过宣誓，一下就帮助大家进入学习的氛围；用劲喊出来，喊出一夜的污浊之气，也喊出自己的豪情壮志。不是说校园太死气沉沉了吗？那么希望你喊出来生机和活力。怀疑的目光、抵制的行为甚至咒骂和谴责，都不能让你心态积极起来。消极思维将导致颓废，气下行，劲下泻，就会整天怨天尤人而无力去改变现状。我们要的是昂扬向上的积极心态。让你有信心有力量、全身心投入、让你真诚相信自我的能量。你要是不相信，你要是整天怀疑，那你就是真的在走形式。信则灵。喊起来，吼起来，才能威风起来。潜在的影响就能逐渐发挥作用。
B、关于校园标牌和教室文化：有的同学认为没意思，浪费钱财。而我们的用意是，通过无所不在的激励，营造气氛，形成凝聚力强大的学习第一学习光荣的气场。（大家可以想一下延安精神）。激发同学们自动自发的内在动力。我认为，这正是学校的亮点和良苦用心。
C、关于考试后发放的各科总结：有的同学感觉烦死了，觉得是加重了学习的负担。其实，这是我们老师把落实进行到底的坚定信念的表现，考后总结一定要比对答案更加重视。要人人总结、人人上交，并且逐一批改回复。要下批语。如果这次没及时收，希望下次不要再忽略。如果你对考试分析这么反感的话，说明你对考试的真正目的没有弄清楚。
（三）
所以，有必要再重申一下月考到底干什么这个问题：
月考到底干什么？
月考的意义，主要在于通过测试，到达下面的目的：
A、对一个月来复习的知识再次回顾。作为日清周结的最后一环，再一次唤醒记忆，尽量把知识打死折，增加一次再回顾的机会。
B、发现一个月来教与学两个方面的问题和不足，及时调整。教的不足，主要反应在成绩上，看进步大不大，看学生学习的热情和兴趣高不高，从深层次看能力和思维有没有改进；从学生学习的角度看，主要看知识的落实怎样，看学习方法的调整和使用情况，看自我情绪的调控和对目前生活环境的适应。
C、通过考试，找考试的感觉（考试也是一门学问，整体感知、做题先后顺序的正确选择、大胆取舍等）；提高规定时间内的答题规范化和准确度（有速度也要有准确度）。
（四）
在路上行走，在山上攀登，有时会感觉路途漫长，似乎永远也走不到头。跟学习一样，似乎总也不见成绩的飞跃。
这是个错觉。
有一个池塘，村里要把池塘里的水给抽干，于是用了一个抽水泵白天黑夜地不停地抽，小孩子整天来看，可是连抽了好几天池塘里的水却好似一点也没减少，就象没抽之前一样。几天后的一个早上，孩子们突然一下子就看到池塘底下的东西了，什么莲花座，什么淤泥乱石，所有的东西一下子都看得清清楚楚了。
这道理，同学们自己去想吧。
xxx
20xx年xx月xx日
致高考同学的一封信9
亲爱的同学们：
风雨同舟三年整，直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土，必将百花烂漫。他日得意马蹄疾，桃李芬芳数杏坛。
高三辛苦人尽皆知，我们为何咬牙坚持？因为我们要用青春搏出无怨无悔！在每个人心中，存在一种重要的东西——希望！是对美好明天的希望！舒婷说：“希望，并且为之而奋斗，请把这一切，放在你的肩上”。现在，我们要把“放”字改为“扛”字。是的，我们应该主动去“扛”，而不是被动让人“放”。
希望是什么？希望就是要实现的心愿或愿望，是人生的目标。这个目标有时清晰，有时模糊。为了寻找希望，我们可以“独上高楼，望尽天涯路”，可以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
大家满怀希望地走来，欢笑过，痛苦过；成功过，失败过，父母的期待，老师的教诲，同学间的竞争，你们承受着很大的压力，但从没放弃过希望！如若不然，你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天！。
行百里者半九十。摆在你们面前的，是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下，自信、自律地度过高中阶段最后的美好时光，准备着，考入理想的学校，继续深造，从而在个人今后发展的道路上走得更好。
天行健，君子以自强不息！我们还要以实际行动为自己负责，为社会负责，为自己未来的人生幸福指数的提升负责！
看，班马文章书锦绣；听，书声琅琅闻九天；品，酸甜苦辣味人生；忆，待到考后回首时，“那人却在灯火阑珊处”。“那人”，即你理想中追逐的目标、人生的希望。
衷心祝愿同学们马不停蹄，快马加鞭，马到成功！
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20xx年xx月xx日
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