学校致新生家长一封信
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是生活中常用的一种文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学校致新生家长一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校致新生家长一封信1
尊敬的家长：
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮忙。我们共同的期望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求期望您能配合学校做到以下几个方面。
1、帮忙您的孩子制定学习和生活计划，安排好每一天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；
2、做一个讲礼貌、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做完美环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮忙父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一齐读书，共同成长。
5、要学会持续好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。
7、学生在没有家长陪同状况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。
8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。
9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6：45，中午12：45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊状况看孩子，务必经领导批准。
教育好子女是家长——您应尽的职责，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学校致新生家长一封信2
尊敬的家长：
祝贺您的孩子成为我校20xx学年高一新生，成为省实附中这个大家庭的一员。让我们共同祝愿孩子们在省实附中健康成长。
省实附中秉承省实的校训、继承省实的传统、实践省实的办学理念，营造良好的教育生态，建设和谐校园。我们将以优质的教育，优良的服务，让孩子们成长为身心健康、人格健全、基础扎实、学有所长的中学生。
新学年开始，学校会开展良好的生活习惯和学习习惯的养成教育。常言道，父母是孩子们的首席教师，在即将入学之际，请家长在以下几方面给予配合：
1、让您的孩子在进入校园的第一天就展示出良好的精神面貌，不染发、不留怪发型、不戴饰物，按规定穿校服，衣着合身、仪容整洁。
2、不要让孩子带手机和其它贵重物品回校，以免丢失。学校有公用电话方便学生与家长联系，我们还会向家长提供与学校联系的电话号码。
3、提倡节俭，不必提供过多的零用钱给孩子们，每周都回家的学生，身上的零用钱控制在20元左右就够了，家不在广州的学生，如带有较多零用钱，可与老师商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特异体质或独特的个性，希望能及早与学校沟通，我们会对您的孩子倾注更多的关爱和照顾。
5、学校实行“封闭式的管理、开放式的教育”，每周的星期日晚上八时前学生回校自习，星期五下午五时零五分后才可离校。建议家长尽可能接孩子回家过周末。
为了方便家长利用休息日送孩子到学校报到入宿，新生报到日期定在8月25日（星期日），随即开始军训至8月30日。
8月30日下午2：00---3：00召开高一新生第一次家长会，会后进行新生军训会操表演，请您光临指导。
谢谢您对我们的信任和支持，我们相信，经过三年的共同努力，您的孩子将会成为
省实附中的优秀学生、社会的好公民，值得您骄傲的好孩子。
祝
工作顺利！身体健康！
实验中学附属河天学校
学校致新生家长一封信3
尊敬的家长：
您好！
感谢您及您的孩子选择xx市华师附中番禺学校！华附番禺学校的办学有今天的成绩，除了全体师生的共同努力，校友、社会各界的大力支持外，还因为与历届学生家长的大力支持和配合有关。
我校秉承华南师大附中“以人为本，可持续发展”的教育信条，追求“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理想。我们的教育任务，一是要适应社会发展的'需要，为国家、社会发展培养良好素质的人才和合格的公民；二是要适应学生个体发展的需要，为三年后的升学考试服务，更为学生10年、20年甚至更长时间以后的生涯发展作准备，为学生的职业成功、人生幸福打下素质基础。因此，我们将学生看成是一个个充满活力与无限发展潜能的生命体，致力于唤起生命意识、培养生命智慧、追求生命价值的生命教育，目标上注重培养学生适应自然、适应社会和调适精神状态的能力，内容上根据学生发展指导的理论，开展一系列的理想指导、学业指导、生涯指导和生活指导活动，教育途径上通过励志激发、课程指导、实践体验、评价引领等推进，促进学生身心、思想、品德、行为习惯、学业、能力等综合素质发展，引导学生悦纳自我，健全人格，学会处理人际关系，养成健康的生活习惯，探索职业发展方向。希望家长以正确的素质观和方法教育指导孩子，积极支持孩子参与学校相关的教育指导活动，共同引领孩子全面健康成长。
教育是一个系统工程，需要家庭、学校积极沟通、密切配合，共同努力。
行为成了习惯，就可能成为人格，行为习惯直接影响品德，影响职业发展、人生幸福。华附番禺学校学生应从小养成良好的习惯，包括良好的学习习惯、思维习惯、语言行为习惯、生活习惯、体育锻炼习惯等，打好职业成功与人生幸福的素质基础。入学后，我们将积极引导学生形成良好的习惯，健全人格，这需要家长配合，共同激发孩子内在的自主性，调动其积极性。在此，我们特别提出几点要求：
1、准时到校，按时离校。守时是一种习惯，更是一种品质，它与集体荣誉感、意志力、责任感、生活作风都有关系。守时就是尊重别人，就是合作精神、集体主义，就是好素质。守时是德育考核“优秀”等级的前提，是“三好”学生的基础品质。敬请家长与学校共同合作，培养孩子守时的良好习惯，不迟到，不早退。
2、与人为善，尊重他人。由于种种原因，人的智能、体能、观念、个性习惯等各异，差别甚大。有能力、家庭条件好或自身其他条件好者更要有宽阔的胸怀，懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人，乐于帮助他人，多承担一些社会责任，达人达己，追求社会和谐和自身快乐。对人、对事心胸开阔，与人为善。多关注老师、同学的优点，凡事多谦让，少计较个人得失。
3、自强自立，奉献社会。“自己的事情自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好汉。”孩子潜能无限，要多给机会让他（她）锻炼成长。购物装行李、宿舍清洁、铺床洗衣、拎行李、上学回家、请假出证明等孩子力所能及的事情，由孩子自己做，家长不要包办代替。宿舍清洁、课室卫生值日等集体工作是每一位集体成员自己份内的工作，是学生体验服务社会、学习承担社会责任的重要形式，必须无条件地、认真地完成。主动、负责地参与社会工作和热心帮助别人的人，才能得到社会、同学的认可，才能有众多的朋友与和谐幸福的生活。希望家长鼓励孩子参与集体活动、社团活动、社会工作、夏令营及其他社会实践活动，让孩子在劳动中、在社会实践中学会做人、做事，学会处理人际关系，增强责任感。
4、艰苦朴素，勤俭节约。我们要求学生生活上不攀比，不乱花钱，不追求名牌。希望家长对子女的物质要求严格把关，教育子女懂得珍惜广大劳动者与父母付出辛勤劳动所取得的成果，懂得“一粥一饭应思来之不易，一丝一缕恒念物力惟艰”。
5、共同教育孩子遵守宿舍纪律。学生宿舍是学生的生活场所，也是学生成长、交朋友、学习做人做事、学会适应社会的重要场所，是学校稳定、发展的大后方，必须有良好的秩序、文明的环境。为此，我们将努力优化寄宿学生的教育管理工作，为学生成长提供安全、文明和比较舒适的条件。同时，我们将生活指导的理念引入宿生管理工作中，积极引导学生在宿舍生活中学习做人、做事。希望学生、家长尊重每一位生活指导老师和同学，严格遵守纪律与内务卫生规定，共同打造良好的生活、成长环境。如果严重违纪或违规违纪多屡教不改，学校将严格执行教育管理规定，希望学生、家长支持、配合。
学校致新生家长一封信4
尊敬的各位家长：
您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：
1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37。5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。
2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。
3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。
4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。
5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。
6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。
7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。
8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。
按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。
双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学校致新生家长一封信5
尊敬的家长：
您们好！
我公司开发的“学校动力”学生联络管理系统，是集现代通信技术与计算机语音技术，客观地记录了学生每天在校的学习﹑生活﹑表现等情况，有效地将学校与家庭紧密地联系起来，能完善和加强学校对学生教育管理，方便家长能及时了解学生的在校表现，以及学校与家长的及时沟通等。“学校动力”系统操作简便，家长可以全天候主动进行查询（电信资费按普通市话收取），又可以免费接收到系统主动发出的信息。例如：
●查询孩子每天进出学校的情况，有否迟到、早退、缺席。
●及时了解孩子在学校的表现，学习态度如何，思想状况等。
●查询每天的家庭作业，有否忘记抄写好老师布置的家庭作业，了解孩子完成家庭作业的情况。
●及时了解孩子在学校的学习情况﹑考试成绩，是退步了还是进步了。
●将孩子在家的表现和思想及时反馈给学校老师，并可向学校和老师提出建议。
●配合学校教育引导孩子（避免延误发现学生不良行为而又不能及时教育和帮助的时间）。
●及时接收学校的通知和公告（包括紧急通知﹑特殊天气报告、流行病公告﹑开会通知﹑各种学校信息等）。
从荔湾区及海珠区十几所学校使用情况来看，学生在德育、智育、体育方面得到明显进步，受到大部分家长的好评。
请家长注意及配合完成以下几点：
一、请按下列表格要求填写好相关资料（所填资料必须准确清楚）以便我们尽快将资料输入“学校动力”学生联络管理系统内，方便家长能顺利使用和及时接收系统所发出短信。
二、“学校动力”系统的操作使用说明，我们会在新生资料输入完毕后，编好使用密码等，交由学生带回给家长使用，“非接触感应学生卡”将统一发给学生佩戴。
三、每个学生需交“非接触感应学生卡”制作成本费15元及每学期服务费60元，共75元连同下列回条在20xx年8月5日交给收费点。
五、在使用过程中，学生如有毁坏或丢失“非接触感应学生卡”的，需交付15元制作费，重新制作一张新的“非接触感应学生卡”。
六、如有手机号码更改，请家长及时告知班主任或“学校动力”操作室。
xxx
日期：
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