写给在家上网课的孩子一封信（精选5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编整理的写给在家上网课的孩子一封信（精选5篇），希望对大家有所帮助。
写给在家上网课的孩子一封信1
亲爱的孩子们：
寒假，向来那么短，我以为很快我们就能一起回到教室，一起呵护我们的绿植，一起读书，一起跑步。现在似乎变得很奢侈……我们国家遭遇了百年不遇的灾难。
我不是医生，我没有资格冲锋陷阵；我不是科研工作者，我没有能力研制抑制病毒的药剂；我不是商人，我没有办法像那位浙商一样，在海外直接买下口罩厂，低价售回国援助一线；我不是马云，我没有办法捐出数十亿奉献社会；我不是记者，我不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了什么；我甚至看到网上那些让人生气的人和事，也只能说句：我真生气。
那么，我能做些什么？
我是一个老师，我的学生——你们，是祖国的希望，祖国的未来。这几天，经常有一句诗，在我拖地的时候，在我洗脸的时候，在任何时候，从我的脑海里跳出来——为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口号，它不是你挂在朋友圈的签名。它，贯穿了你一生的灵魂。而我的信仰，就是对这片土地，最深沉的爱。因为我爱脚下这片热土，我想告诉我的孩子们，它也应该是你的信仰！
我最亲爱的孩子们！他日，你长大，请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大，如果你愿意学医，请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。用自己的身躯，扛起万重大山。总是要到这一刻，我们才明白，什么是白衣天使。他们不怕吗？他们不哭吗？责任重于泰山，选择了这个职业，就要为其奉献一切。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不仅仅评职称发论文，可不可以为人类的发展，做更长远的预计。可不可以，因为你的毕生努力，人们不必再遭受这样的祸患。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大，如果你愿意从政，请你做一个正直，诚实，心有大爱，心有慈悲的人！我相信，一个人的能力有大小，但是只要心中有大爱，有着一颗慈悲的心肠，他就一定会为百姓踏实办事！
我最亲爱的孩子们！他日，你长大，如果你愿意从商，一定记得。做商人必有几分侠气！凭本事赚钱，凭大义救国。武汉发出物资告急的信息时，喊话的对象多是商人。请向家乡，伸出援手。于是我们看到世界各地的中国商人，用自己的能力，守护着这片热土。
我最亲爱的孩子们！他日，你若长大，你们会从事各行各业。但无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩，更有意义！我最亲爱的孩子们，我相信，终有一天，我们会战胜困难！中国是发展中国家，你们是祖国的未来！我相信，你们的善良、正直、勇敢、钻研、热血，一定能够点亮中国的明天！我相信！
而此刻，请你们认真落实好各科寒假作业，扎实学习，为有一天实现自身价值，努力充电！
爱你们的老师
20xx年2月10日
写给在家上网课的孩子一封信2
亲爱的同学们：
大家好！一转眼，你们在家上网课的时间已经超过三周了，我估计，很多同学已经厌烦了在家学习的生活了吧？
想起你们在学校听到要回家上网课时那个高兴的样子，我就有好多话想和同学们说。
从哪说起呢？就从“由最初的高兴到现在的厌烦”开始吧。
哲学家叔本华说：人受欲望支配，欲望不满足就痛苦，满足了就无聊，人生如同钟摆，一直在痛苦和无聊之间摇摆。
他的结论是：人生根本就不存在幸福这回事。
借叔本华这句话，我是想表达什么意思呢？
下面咱们把这段时间的心路历程捋一下：
当你在学校被纪律约束，被老师监督，吃住都不如在家舒服时，你就产生了想满足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很长时间，你的欲望将被满足的心理就让你格外兴奋。
但是，当你回家，这些欲望都一一得到后，又会变得无聊起来。
同时，新的欲望又会产生，因为在家也有令你不舒服的地方，比如家长的唠叨，不能享受与同学在一起的快乐，有些孤独，学习上的不便等等。
所以，你就特别想回学校来满足自己在家不能满足的欲望。如此循环往复。
这样看来，你也是在痛苦和无聊之间摇摆的，所以，叔本华的这句话之所以流传开来还是有些道理的。
但是，我却对叔本华的这句话不那么认同，相比叔本华这个哲学家，我更愿意相信我们传统文化中圣贤的哲学思想：
现在来看看，我们的中华古代圣贤是如何看待人生的。
四书五经中的《中庸》里有这么一段著名的论述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素患难，行乎患难。君子无入而不自得焉。
用现代文翻译过来就是：
君子安于现在所处的位置去做应做的事，不生非分之想。
处于富贵的地位，就做富贵人应做的事；处于贫贱的状况，就做贫贱人应做的事；处于患难之中，就做在患难之中应做的事。
君子无论处于什么情况下都是安然自得的。
《中庸》里的这段话，用到我们现在真的是非常贴切啊！
疫情带给了我们太多生活上的不便，给我们的学习也带来了诸多冲击，但是，我们要学习君子的做法，无论是在学校，还是如今在家里上网课，都不生非分之想，都应该让自己能够安然自得。
这个安然自得，不是说让你自得其乐，而是要你克服环境带来的不利影响，增强自律自觉意识，把因为疫情导致的在家上网课，当做检验自己、磨练自己的一个机会，让自己可以“素其位而行”。
怎么磨练自己？
在这里给你提一个建议，每天注意用心观察自己的不良习性，注意是用你的“心”来观察，看看自己有哪些不好的表现，然后有意识地逐步克服。
为了让你更好地用心观察，我列举一下你可能出现的不良习性，我称之为八颗心：
1，怠心：懒惰懈怠，做事拖拉；
2，贪心：贪舒服、贪玩，贪名贪利等等；
3，忽心：得过且过，马马虎虎，不认真不严谨；
4，躁心：没有规划和计划，反复无常，做事情忽冷忽热；
5，妒心：心胸狭隘，好嫉妒，爱慕虚荣；
6，忿心：爱发脾气，容易焦虑愤怒；
7，吝心：做人小气，斤斤计较，格局小，目光短浅；
8，傲心：好胜心强，骄傲自满，对人傲慢有偏见。
看看自己有哪颗心？同学们反省一下自己，想想有啥危害，你决定怎么克服。
当然，我知道，有些同学即使明白自己有这八颗心中的一颗或几颗，可能也不愿意去克服。
在此，我必须提醒你，这八颗心就如同掺杂了不同浓度毒药的食物，如果你不断然去除，短时间内不会察觉有什么不妥，但是，日积月累，吃进去的食物中毒药积累的多了，自会对你有危害，甚至是巨大的危害。
有谁会愿意吃那些带有毒素的食品呢？
我相信你也不会！
好了，不再啰嗦了，知道你还有作业没做完，还有学习任务需要去完成，就不耽误同学们时间了。
祝同学们网课期间学习进步！祝同学们在家的日子里也能心情愉快！
写给在家上网课的孩子一封信3
亲爱的同学们：
你们好！
10月15日新冠疫情突发以来，市委、市政府秉承“人民至上，生命至上”的理念，始终坚持“动态清零”不动摇。市教育局、学校领导和全体教职工情系学生、牵挂学子，为的就是让全校师生尽早恢复自由快乐的生活状态，使同学们尽早复学复课。
同学们，不知不觉中你们又在家里上网课已9天有余。你们在家的健康安全和学习情况时刻牵动着十三中校领导和老师们的心。校领导每天密切关注和我校有关的疫情信息动态，快、精、准的处理一切和我校有关的疫情防控事宜。克服困难完成校园消毒消杀，为保障同学们顺利返校做好服务工作，关心关注同学们线上学习情况，由校领导牵头安排部署，各个教研组不辞辛劳，及时召开各科线上教研活动，把线上教学过程当中，集思广益，总结行之有效的好方法，并互相学习。把一切有利于同学们学习的方法，都结合实际地运用到线上教学当中去。
我还了解到，班主任和各任课老师，每天早早起床，开启早读，批改作业，准备上课等各种教学活动，尤其是班主任，除了教学，还要对同学们时时刻刻关注，还要发布各种通知信息，完成学校下达的各种任务，十分辛苦！老师们会提前一个多小时调试设备，就为了能给你们上一节高质量的网课，备课过程更不用说，花费平时三倍的精力去准备一节课，老师们就连做梦也是在为你们上网课。就这样，网络平台成了老师们的“新型讲台”。
特别是初四年级，更是牵动着我们的心。因为时不我待，初四年级还剩短短的200多天。作为校长，我多次致电张春凤主任，并和其他校领导一同参与召开的初四年级线上教研会议、班主任会议。研究初四年级网课如何进行更高效，如何利用现有的条件，最大限度保障同学们的学习，努力缩小疫情带来的影响，把最切合实际，最能提高同学们学习效率的方法找出来、运用上。在空间上和时间广度上，扩宽扩长。让人感到欣慰的是，初四年级的广大同学们拥有努力奋进，不怕困难，认真刻苦，脚踏实地的学习精神。
同学们，你们的家长也很不容易，克服种种困难，陪伴你们居家学习。有的家长疫情在家，全身心做你们的后盾。有的家长身处各个岗位，疫情原因不得不隔空关注你们。有的家长，因个人条件所限，绞尽脑汁，煞费苦心帮助你们学习。有的家长不仅要做好后勤服务工作，甚至还要和你们“斗智斗勇”。当然还有很多很多，凡此种种，只一句话：你们是他们的世界，一切为你，人间值得！我代表油田十三中全体教职工向他们表示衷心感谢！惟有家校协作，才有美好未来。
同学们，让我们告别三寸阴霾，手提一米阳光，过去的时光我们铭记，未来的生活我们继续，疫散花开，明日可期可能明天也或许还要一段时间，你们还要在家继续上网课。这里我也提出几点要求：
1.提高认识，端正态度。线上线下，都是学习日、听课时，不是在假期。尤其毕业班同学，面临升学，退无可退，缓无可缓。
2.设置好安静的学习环境。书桌就是放书的桌子，不要摆放其他杂物，不要放零食牛奶。
3.课上跟着老师转。保持专注度，心无旁骛，手拿纸笔，多写多记，好记性不如烂笔头。
4.按照学校布置的作息时间运转。认真对待每一份作业，点点滴滴都是知识的积累，能力的提高。
5.课间喝水，活动身体。远望天空，休息眼睛，保护视力。
6.抽空锻炼身体。毕竟身体是革命的本钱。俯卧撑、仰卧起坐，方便有效。
7.陪伴是最真情的告白，交流是最温馨的关怀。居家学习，家人团聚，饭桌交流，更添亲情，倾听长辈的奋斗历程，激励自己，也可以把自己的计划和理想说给他们听。
同学们，你知道做一个“人”需要具备哪些品质吗？
首先我们要学会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩那些奋战在疫情第一线为我们带来安康的人，让我们为辛劳的主播老师们鞠躬，让我们为操劳的父母们鞠躬，让我们为那些奋战在疫情一线的战士们鞠躬，担当“中国责任”，修炼“世界眼光”，涵养“人类情怀”。
第二要我们要自律自强。同学们，你有多自律，人生就有多美好，父母也许要上班，无法监管你的学习，学习就要靠你的自觉。“穷则独善其身，达则兼济天下”，这句话出自《孟子》，意思是不得志的时候，就要管好自己的道德修养；得志的时候，就要努力让天下人都能得到好处。
第三我们要勤奋努力。床固然舒服，慵懒却会毁人一生。同学们，我们在读书听课中思考、体察、分辨，领悟做人的道理，这就是学习力。在学习的过程中，将良知像基因一样镶嵌到自己的心脉里。
第四我们要积极阳光。我们正值少年，是祖国的希望，梁启超说“少年智则国智，少年强则国强”，拥有一个积极向上，健康阳光的心态，去面对身边的一切。
同学们，“一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的大脑”，期待看到你们努力学习，积极思考的.样子……
同学们，龙族把最硬的鳞片都交给了你，全城把最宝贵的时间都赋予了你，你如何编织成“万龙甲”，怎样绘制学习“时间轴”？不辜负那缕缕殷切的目光？
君子慎独，不欺暗室，不欺于心。与大家共勉!
濮阳市油田第十三中学
20xx年10月24日
写给在家上网课的孩子一封信4
亲爱的同学们：
见字如面！
出于疫情防控的需要，我们再次转入居家网课模式。因为疫情，我们的生活和学习发生了很多变化，常态化的防控让我们每个人都学会了与新冠病毒进行积极主动又波澜不惊的抗争。但今天对我们所有人而言又大不相同，混检异常、居家隔离从没有像今天一样这么近、这么真实地来到我们的生活，今天我们每个人都面临着一次大考。如果说以往我们身处后方，今天则身临火线。很多人可能会紧张焦虑甚至无助恐怖。贝多芬说过：英雄是平凡的人怀有一颗勇敢的心。居家的日子里我们也要努力做一个勇敢的英雄，这是每一个公民的义务，更是我们肩负的责任。请记住：见证历史的人只是有幸生活在这个时代；肩负使命的人才有资格与时代并肩。抗疫的胜利依赖每一个人汇聚一己之力的参与和推动！
同学们，将近四周的居家学习效果可能不如实体课堂，与老师隔屏相望的时候，我想你一定特别怀念和同学朝夕相处的日子，会想起我们一起热血沸腾逐梦的瞬间。网课是个大熔炉：你是把自己炼成好钢还是化成一块废铁，决定于你自己。网课是块试金石：面对困难你是选择逃避还是抗争，同样决定于你自己。想没想过，屏幕前的你们并不孤单，并不是一个人在战斗。无论网课效果如何，我们都先肯定自己，自我肯定能让我们目光坚定脚底有力，是那个不甘平庸的你在逆流而进向光而行。我们也要学会感恩，感恩会让我们从优秀走向卓越。感恩承担工作生活双重压力、默默陪伴在我们身边的父母；感恩无怨无悔、闻令即动准时直播的各科老师。线上课堂难免“鸡鸣犬吠”，网络时有堵塞，但我们因责任和挑战更加团结，心与心会在这刻贴得更近。
同学们，一个人的成长并不是由经历造就的，而是从经历的反思和体验中完成的。如果在经历之后能够改变自己看待世界和审视自我的方式，这就是一种成长。疫情之下，居家网课，我们需要在自律中实现成长。自律是对自我人格的一次次完善，真正的自律意味着你设定自己的目标并甘之如饴，而不仅仅是满足别人的期望。这次居家网课，我们不单要靠自律掌控自我，提升适应性能，更需要具有自我导向能力，调适自我、审视自我、规划自我。相信吗，随便说说的都是空想，拼命实现的才是梦想，在追梦的路上，你靠自律反刍过的经历都是成长。
同学们，此刻的你或许不能像以往一样随便走出家门，来一次想走就走的“旅行”。或许无法到户外进行一次酣畅淋漓的运动，无法约自己的朋友聊天聚餐。居家网课一个人难免会烦躁、郁闷，也会涌上孤独和落寞，这些反应很正常。面对消极情绪，认识它们更要跳出重围，我们努力给时光以生命，让居家的日子活色生香！按照学校的升级课程，举行家庭运动会释放自己的青春活力，强化自己和家人的健康意识；试着下厨撩拨一下家人的味蕾，让劳动扮靓我们略显黯淡的日子；选择自己喜欢的书籍阅读，在线上读书会里分享一下自己的独到见解；看一场世界杯足球赛，在跌宕起伏的赛事中体会足球的魅力…
同学们，再多的叮嘱都比不上你的行动。努力吧：石砥以砺，化钝为利；细嗅蔷薇，心存猛虎！
写给在家上网课的孩子一封信5
亲爱的同学们：
随着互联网的迅速发展，网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径，为我们打开了认识世界的一扇窗，更为我们创造了一个求知的空间。
但是，互联网在极大地方便人们交流和获取信息的同时，也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康：个别同学沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题。
我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果在上网时对不良信息不加抵制、不能够做到文明上网、健康上网，就会对自身产生极其不利的影响。为此，学校向全体同学们发出“文明上网、健康上网，做文明上网的好学生”的倡议：
1、规范自身行为，坚持文明上网。
2、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的.网上舆论氛围。
3、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
4、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
5、广大小学生朋友上网要做到“三不”：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏。坚持“三上”：健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
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20xx年xx月xx日
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