给全班同学的一封信

时间:2024-07-15 19:32:09 书信 我要投稿

给全班同学的一封信15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到书信的身影吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编整理的给全班同学的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给全班同学的一封信15篇

给全班同学的一封信1

亲爱的同学们:

  你们好!相信你们都知道吧,当我们二年级的时候,我刚从别的学校转学过来,我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩,也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容……

  现在,时间过得飞快,真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,现在,我们已经五年级下册了,我们已经度过了三年的友谊,但是,那些记忆还犹如昨天一样清晰……

  我知道,我脾气非常非常的大,高言,你还记得我对你的一次次暴打吗?周雪儿,你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗?聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学,你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗?……

  对不起!我亲爱的同学们,这些年来,你们总是不厌其烦的教我那个,教我这个,而我却一次次的'对你们大发脾气,我……我感到无比羞愧,毕竟,这可是三年的同学友谊啊!三年啊!这可不是个短暂的时间哦!

  所以,从现在开始,我要改掉我的坏脾气,我要“洗心革面”、“金盆洗手”,我要努力克制我的坏脾气,所以,我将做到下面这几点:

  1、不随便发脾气

  2、不乱骂脏话

  3、不要打人

  4、不要嫉妒别人,相信自己也可以

  5、不要动不动就哭

  6、不要大吵、大闹、大吼

  7、不要用那种让人厌恶的眼神望着别人

  8、不要说到了没做到

  9、不要总是生气

  10、不要总是跟同学吵架……

  从现在开始,我要努力控制自己的脾气,以上十条,我将命名为“【庞氏法则十条】”!

  同学们!请监督我做到这些小小的改变吧!如果,我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话,我就……我就(我已经语无伦次了)“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……(我词穷啊!……)

  (话外音:“这些话,太过于恶毒了吧?!别发这样的誓好不?收敛点!”)

  祝你们学习进步!

  身体健康!

给全班同学的一封信2

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是你们的××老师,我姓*。欢迎大家来到××中学,和我一起共同学习和生活!我真诚地希望你们在这里:开开心心、快快乐乐地学习,踏踏实实、健健康康地成长,三年后每个人都能迈进理想大学的校门!

  看见你们,我仿佛又回到了从前。几年前,我和你们一样,离开了熟悉的老师和朋友,独自一人来到一个新的学校,加入一个新的班级,和四十多个陌生的人一起生活,一起学习。我相信我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者,都是老师眼里的好学生,同学眼中的幸运儿。可是到了这儿,我们失去了我们以前所有的优势:我不再是前几名的好学生了,或者我虽然仍然排在前面但是强敌如云,我不再是老师眼中的唯一,老师甚至不怎么注意我。我该怎么办?甘于落后吗?不,我相信你们和当初的我一样,绝不愿意落在他人的后面。所以,我们要尽快适应高中的学习和生活,把我们对以前的老师和朋友的'思念转化成对新的班主任、新的科任老师和新同学的爱,把我们最难以忘记的美好的初中生活象翻日历一样翻过去,从现在开始新的生活!

  如果时间可以倒流,我们还能回到过去,和好朋友一起学习、一起打闹、一起逛街。然而,时光如流水,只能流去不能回。所以,亲爱的同学们,我们应该做快乐的小鸟,在××这片晴朗无云的天空里展翅高飞,而不要做贪睡的兔子,等笨重的乌龟捧走了奖杯才睁开惺忪的睡眼

  请你们相信我作为一个老师的真诚与善意:我绝对不会对任何一个同学说:“我已经放弃你了!”或者:“我已经不对你抱任何希望了!”这一类的话。不管你是谁,只要我教你一天,我就会尽我最大的努力帮助你,因为你们不仅是我的学生、我的兄弟姐妹,我更希望你们是我的朋友!所以,请你对自己充满信心,也对我多一点信任。我愿意做你们的朋友,分担你们的烦恼,分享你们的快乐,和你们共同学习、共同进步!

  让我们:从现在起,做一个有志气的人;从现在起,做一个珍惜时间的人;从现在起,做一个勤奋学习的人。

  美好的未来在向我们招手,加油啊,同学们!

  此致

给全班同学的一封信3

亲爱的xx班全体同学:

  你们好!我是你们这个学期的微机老师。在离别之际,想跟你们说些话,呵呵。

  我人生中的第三节课是你们班的课,你们在牛主任的带领下,呈现的精神面貌很积极。虽然我现在对你们班的同学的名字还是很不了解,只能叫出几个人的名字,班长王琳,但是你们班总体对微机知识的渴求是我最欣喜的地方。我只是一个实习生,在教学水平和课堂管理上经验不是很多,在平时教学中,教的不好的地方还望同学们谅解。其实,在这半年的教学中,我一直没把我自己当做是实习生,我都是以一名正式的教师的心理去面对你们,因为只有这样,我才能更充满自信,嘿嘿!

  我第一次走进你们班的时候,你们的班主任经常站在门口盯着,说实在话,我那会挺紧张的,后来才慢慢的变得自信。记得有一次,你们班主任告诉我:“孩子们都很喜欢你!”我一听乐呵了,呵呵,因为这是来这边第一次听到夸奖!孩子们,谢谢你们!谢谢你们喜欢我!虽然我不能做到让每一位同学喜欢,但是我努力让每一位同学能开心的学习微机知识。咱们学校的机房资源有限,每次你们上机的时候我都有愧对你们的感觉,一个月才能上两次机,而且还不能满足一人一台机子。还好你们班有多媒体,这样子我的课才能进行的`顺利,你们学的效果也才会有所提高。

  不知道我这学期以来所教给你们的知识你们是否已经掌握,希望你们课下可以自己消化这些知识。在你们班,觉得遗憾的就是没怎么去认识你们每一个人的名字,还有就是给你们上了几节自习,说不定上自习的这几节课我还可以为你们多讲一些东西。但不管怎么样,谢谢你们这么配合我的工作!希望你们在接下来的中学生活中学习生活愉快!加油!xx的孩子们!

给全班同学的一封信4

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是你们的xx老师,我姓x。欢迎大家来到xx中学,和我一起共同学习和生活!我真诚地希望你们在这里:开开心心、快快乐乐地学习,踏踏实实、健健康康地成长,三年后每个人都能迈进理想大学的校门!

  看见你们,我仿佛又回到了从前。几年前,我和你们一样,离开了熟悉的老师和朋友,独自一人来到一个新的学校,加入一个新的班级,和四十多个陌生的人一起生活,一起学习。我相信我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者,都是老师眼里的好学生,同学眼中的幸运儿。可是到了这儿,我们失去了我们以前所有的优势:我不再是前几名的好学生了,或者我虽然仍然排在前面但是强敌如云,我不再是老师眼中的唯一,老师甚至不怎么注意我。我该怎么办?甘于落后吗?不,我相信你们和当初的我一样,绝不愿意落在他人的后面。所以,我们要尽快适应高中的学习和生活,把我们对以前的老师和朋友的思念转化成对新的班主任、新的科任老师和新同学的爱,把我们最难以忘记的美好的初中生活象翻日历一样翻过去,从现在开始新的生活!

  如果时间可以倒流,我们还能回到过去,和好朋友一起学习、一起打闹、一起逛街。然而,时光如流水,只能流去不能回。所以,亲爱的同学们,我们应该做快乐的.小鸟,在xx这片晴朗无云的天空里展翅高飞,而不要做贪睡的兔子,等笨重的乌龟捧走了奖杯才睁开惺忪的睡眼。

  请你们相信我作为一个老师的真诚与善意:我绝对不会对任何一个同学说:“我已经放弃你了!”或者:“我已经不对你抱任何希望了!”这一类的话。不管你是谁,只要我教你一天,我就会尽我最大的努力帮助你,因为你们不仅是我的学生、我的兄弟姐妹,我更希望你们是我的朋友!所以,请你对自己充满信心,也对我多一点信任。我愿意做你们的朋友,分担你们的烦恼,分享你们的快乐,和你们共同学习、共同进步!

  让我们:从现在起,做一个有志气的人;

  从现在起,做一个珍惜时间的人;

  从现在起,做一个勤奋学习的人。

  美好的未来在向我们招手,加油啊,同学们!

给全班同学的一封信5

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是林洁仪。虽然说,大家基本上每天都可以见到面,彼此之间都是再熟悉不过的,不过有些时候,有些话当面不好说出来的,有些话就算是说了你们也未必会去认真地想一想,甚至还会因此使我们大吵一架。不过,我不想我们班级再这样下去了,在这里,我想和你们说说我心里头的想法,希望你们能够认真地看一看。

  我们今年已上五年级了,对低年级的同学来说是小哥哥小姐姐了。但是,我却觉得我们的纪律,我们的懂事程度连幼儿园的弟弟妹妹都不如。就拿早读来说吧。早读的铃声打响之后,你们一个个就好象没听见一样,各做各的事,班里吵得象菜市场。不论我们班干部怎样喊,怎样说都没有人听。甚至还和我们绞劲。还有一些同学还在教室外玩得很疯。怎样叫都叫不回来。早读时,班里本该传出朗朗的读书声,可是我们班呢?没有一个人捧上书本,都在班里嘻戏、打闹、追逐、说笑,一个比一个吵,一个比一个闹得欢,基本不把学校纪律放在眼里。更糟糕的是某些班干部没有以身作则,还带头讲话,而且还互相推托责任,编造理由。这一切行为都是为了逃避早读课。让人更厌恶的行为是,你们连最后的一丁点诚实都没有。只要老师过来了,不知是那个“千里眼”就马上通报一声,你们一个个就全都立马捧上了书,装模作样地朗读起来。我想问你们的是,难道你们看见别的'班同学认真的读书时,自己就没有一丁点羞愧吗?难道你们认为做一个两面派就这么好吗?难道你们认为无视纪律就是一种爽快英勇的表现吗?其实根本就不应该是这种样子的。一个班级,没有应有的纪律就不是一个好的集体。我最想问大家的是,为什么你们从来就管不住自己的嘴巴。不过在我看来,你们讲的都是些可说也可以不说的废话。但为什么你们为了这不必要的话可以无视纪律呢?不但在早读上、在做眼操上、在站队时兴致勃勃地讲上很久,是为了一时的痛快吗?用老师话来形容,我们班就是一团散沙。老师都能气到用这种方式来形容我们,那么大家就没有因此好好反思一下自己吗?

  我很谢谢大家推选我为班长。既然是班长,我就有义务帮老师管好这个班级。大家之所以推选班干部,目的不就是这样吗?你们知道吗?每当我看到班里又吵又乱,又没办法管理到位的时候,我心里真的很无奈,我有一种当之有愧的感觉。但只要有人愿意配合我,那怕是只有一个人,我都会很兴奋。从一个人身上,我就足以看到班级恢复到以前那种风貌的希望。或许有些人会不屑这种感受。但是,如果当你也当上干部后,你就会有这种深刻的感受。那怕你不是,你也应该好好遵守学校的纪律,做一个好学生。我们是一个集体,一环扣一环,就算只有一个环节出错,那也就不是一个出色的集体。虽然就很多人人都当了不起眼的“小齿轮”,但成功的关键就在于你们能够顺利运转。

  让我们共同想一想吧,究竟是什么造成我们班级现在这番不好的风气。让我们都静下心来好好检讨下吧。如果是班干部工作不够细心,我们会尽力完善,也希望你们能够配合我们,让我们设身处地为对方想想,将心比心,互相理解,一块儿努力做到守纪律,共同为我们五(二)班增光!

  只要大家能做到,那么我相信在不久的将来,我们将可以证明五(二)班是很捧的!

  祝:

  同学们学习进步!

  你们亲爱的同学:林XX

  20xx年3月22日

给全班同学的一封信6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我又回到学校,回到了你们中间,我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门,不能去学校上课时,我伤心地哭了起来。

  你们知道吗?这些天,天天呆在家里,我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业,告诉我同学对我的关心时,我心里有说不出的开心;当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时,我让妈妈念了一遍又一遍,让这股力量一直陪伴着我;当老师带着三五班全体同学的.祝福来看望我时,我特别激动,高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般,一张张翻看同学给我的祝福时,我激动得想流泪。

  今天我回到了学校,最想做的事就是衷心地说声谢谢,谢谢老师,谢谢同学们,有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班,我爱同学们,我更爱您,老师!

给全班同学的一封信7

亲爱的同学们:

  你们好!每当看到老师在班上大发雷霆的时候,看到同学们在违反纪律,我看在眼里急在心里,同学们,请听我说:

  我们班的.每一位老师,都是那么的慈祥,那么的负责。她们仿佛就是我们的第二位母亲,辛辛苦苦地教我们知识,教育我们怎样做人,可是,我们了解老师的苦心吗?

  记得有一次,老师正在讲台上给我们讲课,老师正讲得津津有味,眉飞色舞的时候,不知是谁在座位上玩了起来,弄出了一些怪怪的声音,很快被老师察觉,可很久很久没有同学承认,主动的站起来。老师又不好停课整顿那也就默默原谅了犯错的同学,只是说“希望每位同学认真听好课,有什么事下课再处理。”多么慈祥的老师啊!

  你可知道,老师心里是什么滋味吗?他在讲台上讲得嗓子都嘶哑了,可你,只顾自己……而到考试,你又抓耳挠腮做不出题目,你难道心里就不愧疚吗?

  同学们,不要在课堂上浪费时间了,时间是宝贵的。俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊”我们现在应该珍惜时间,努力学好文化知识,难道你们都不想考个好成绩给爸爸妈妈看吗?

  你们的知心朋友:XX

  20xx年X月26日

给全班同学的一封信8

亲爱的同学们:

  我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔,从第一个字开始,把我内心的话告诉你们。

  一进教室,班长就大声喊叫着:“老师,她今天又发疯了,早操的时候,当着全校的人脱衣服,脸都丢尽了!”全班哄堂大笑。和往常一样,一走进教室,就能听到关于“她”的所有情况,今天也不例外。所有人都知道,她是个“特殊的孩子”,用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清,只会讲一些简单的日常用语;她学习一窍不通,甚至连一年级的孩子都不如;她常常对我们傻笑,做一些奇怪的动作;她更没有自控能力,尤其在课堂上,突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生,而且这个问题很严重,但是,亲爱的同学们,请你们别忘了,她现在是我们六一班中的一员!

  请你们认真回想,开学伊始,你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来,你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她,如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑,难道你们都忘了吗?我没忘,我记忆犹新!

  班干部们,你们曾是那么坚决地说一定会帮助她,帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯,会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们,你们都曾保证过不欺负她,也不让别班同学欺负她,知道老师当时感到多么的欣慰吗?多么感动吗?我真为能成为你们的班主任而自豪啊。

  可惜!事到如今,我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们,只会跑到办公室对我说“老师,她今天又哭了”,“老师,班上很多人骂她”,“老师,xx打她”,甚至还有人对我说“老师,你让她回家吧。她根本就是傻子,在这也是浪费时间,还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释,训斥你们做错的同学,本希望你们能懂得,能理解我的用心良苦,可是,听到的`却是惊人的回答:“老师,她是你家亲戚吗?既然不是,那么袒护她干什么哦。”

  同学们,同学们,难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗?难道你认为她低人一等吗?难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗?她是有缺陷,但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义,她耳朵能听,眼睛能看,她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时,我很想知道,你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢?

  亲爱的同学们,在学校,不是只有学到知识才是最重要的,还有更重要的是学会做人,学会拥有爱人之心。爱人之心,人皆有之。衷心希望今后我们六一班这个家庭能够越来越有爱,成员之间人人抱有一颗爱人之心。孩子们,做一个会爱人的学生吧,我们都在期待着,信任着。

  李xx

给全班同学的一封信9

高三(10)班全体同学:

  我是班上的一份子,一个无名小卒,一位平凡的学生。但现在,我不得不鼓起勇气,斗胆给全班同学写封信,为了说出我的心声。

  高三(10)班,给我的初步映像是:活泼,朝气,上课很少有“冷场”的时候,从不缺乏笑话。不错,就依据本学期期中考试的成绩来总结一下,整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了,可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下,三班之上”,和重点班只有一步之遥,已经有些许的成就了。

  然而,在平常的大多数日子里,高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午,季佳豪同学站在南边的阳台走廊上,他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑,理科班的男生似乎都有这种“毛病”),却不料被某生误以为自己喜欢那个女生,那厮竟大声喧哗了起来:“豪哥应征老婆啦!喂,那个谁……”。于是,整条走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上,将季佳豪同学团团围住,纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说:“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生,你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边,一言不发,只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他,用目光暗暗地鼓励他:“不要烦躁,保持你的理性,冷静的应对一切误会和非议”。而在此之后的几天里,(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口,想目睹一下季佳豪的.风采。而他只好一边低声抱怨着,一边转过头,不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切,且感觉近在眼前。我只能苦笑一下,说也说不出什么。

  那场不大不小的风波过后,高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课,班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹,时常听不到上课铃声,甚至老师站在讲台上正在上课,下面还是有那么几帮人喋喋不休,似乎学校的铃声打错了一般,这种现象,在我眼中是不正常的,对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。

  高三(10)班毕竟不是重点班,不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得,作为一个普通班学生,不能总把目光往低处看,要抬起头,尽量向重点班靠齐。现在是非常时期,做到这点尤为重要。

  我有很多缺点,也犯过许多错误,我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受,我不敢确定,但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步,我想,整个班级就能向前跨出一大步了。

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。说的就是这个道理。

  写信人

20xx.1.27

给全班同学的一封信10

亲爱的同学们:

  白天又变得长起来了,天气又变得热起来了,池塘里的荷花又盛开了,一年一度的毕业季又到来了。与往常不一样,这个毕业季,不再是哥哥姐姐们的分别,而是你我之间的分别。虽然,不会永远不见,但是,不知道何时再见。

  第一次见面,在新的教室,人生地不熟。但时间久了,发现咱这个班真的其乐融融。也许我们班成绩没有七班那么好,体育没有一班那么牛,但我们班,团结是第一。

  如果有不会做的题,大家一起讨论,一起思考,一起解决;同学犯了错,帮助他改正,没什么大事,就当作两人之间的秘密与承诺,不会有打算小报告这种事;运动会上,加油声我们班的最响,运动员我们班的最拼,一切尽心尽力,以班为荣。

  我们一起走过了三个春秋,从四年级,一直到小学毕业。从不相识到话说得说也说不完。也许在这期间里,我们有过误解,有过伤害,但,即将离别的伤感,让这些误解化为乌有,让所有的欢笑成为回忆。朋友,从来不是说说而已。这些年,我们互帮互助,有难同当,有福共享,这个班,让我感到幸福,让我感到温暖。

  还有30天,我们就将分别。或许,我们不在同一所初中,不在同一个班级,但是,所有回忆都会留在我心中。三年间,发生了很多很多事情。他们像花丛中的繁花,星星点点,沁人心脾的香味,令人难忘;他们像万木丛中的一点红,别具一格,与众不同的颜色,让人永远不能忘怀;他们像天空中的繁星,闪闪发光,难得一见的星空,永远印在我的`心中。是啊,青春像大朵大朵的浮云独白,只是当时年少,一路走来,一路错,再见,再见,一定要再见。

  也许将来回首现在,那些傻事,仍让我们觉得尴尬,那些趣事,仍让人笑得前仰后合,那些光荣的事,至今想来,仍令人骄傲。也许时间将往事退色,或许空间将彼此隔离。始终不变的是,我们知心的友谊。

  祝大家

  学业有成健康快乐

  你们的同学

  赵一凡

  5月16日

给全班同学的一封信11

亲爱的同学们:

  光阴似箭,转瞬间,我们已共同走过60多个日夜,在这60多天里,我有过担心、有过痛苦、有过欢欣、有过快乐,但拥有最多的是感动。当初,我看到咱们有些同学,整天傻吃闷睡,上课嬉笑玩耍、打打闹闹、不思学习,没有思想、没有追求,无异于行尸走肉,我真替你家长寒心;我不知道长大后你将如何撑起这个家。尤其我看到个别同学,在学校胡作非为,肆意浪费,欺软怕硬、恃强凌弱,染上了一身恶习,我感到很失望,我为你担心、为你家长担心,我更为我们的民族和国家担心,我想问,我们民族的希望何在?我们国家的未来又何在?在你们一代人手中,国家将何去何从?同学们,真的,我曾一度对你们失去了信心,我想到了放弃。

  但是,我没有,我没有放弃,而是选择了坚持。因为我知道,你们多数是独生子女,都是家里的唯一,是全家的希望。培养好一个学生,就会成就一个幸福的家庭。放弃一个学生,等于摧残了一个家庭,放弃你就是对你家庭的不负责。

  在这60多天里,我苦苦思索,试图探求出一个能够改变咱班状况的方法。我采取了很多措施。1、从培养同学们的自信开始,我采取降低教学难度、尤其是作业的`难度,使每位学生都能学得会,都能独立的完成作业。2、为了不顾此失彼,确保每个学生都能再上一个台阶,我推行《三轮教学法》,第一轮抓双基,让所有的学生都学得会,跟得上,培养学生的信心。第二轮促提高,提高难度保证80%以上的学生能再进一步。第三轮求突破,重点培养优秀生,培养他们的综合能力、应用能力和创新能力。3、在行为和习惯方面,我选择了从克服不良习惯做起,从不迟到做起。而不敢说从养成良好的习惯做起,同学知道为什么吗?因为在我们身上的不良习惯太多了,无法在短时间内完全改掉。4、育人先立德,在思想教育方面,我和同学们私下谈心,谈理想、讲感恩,组织专题活动。5、改变课堂组织形式,推行课堂改革,突出(咱们)同学的主体地位,充分发挥大家的主动性和能动性。展现出咱们同学的英勇斗志和积极上进的精神。

  在这60多天里,我践行着我的思想,推行着我的教学方法。随着各项计划一步步落实,我看到咱们班的情况日见好转,迟到的少了、抄袭作业的少了、课堂秩序越来越好了,我开心地笑了;我看到咱们同学主动学习的多了,参与课堂活动的积极性高了,看到咱们班的成绩在步步提高,我感到很欣慰。看到咱们同学尊重老师、关心同学、知道相互帮助、越来越懂事,越来越成熟,我真的很满意,我替你家长高兴;尤其是在我看到咱们同学那“真挚留言”时,我被感动了,我的眼圈湿润了,但是我强忍着、没让眼泪掉下来…….

  同学们,60天的时间太短了,或许我还没有记住你的名字,但是你们那可爱的笑脸已成为我最美好的回忆。

  同学们,我爱你们,我相信你们,相信你们一定能行,只要我们坚持不懈、再用半年到一年的时间,咱们班的成绩一定会成为全校第一,名列全县前茅。

给全班同学的一封信12

致六六班全体同学:

  做个有爱,有好品质的人

  我们的六六班有着“完美教室”的称号,可是只要我想起那一幕我就觉得汗颜!

  班里有一位残疾的同学,因为右手无法写字走路也有些毛病,常常遭到同学们的排斥,有时候下课同学们还会给予言语上的攻击,每次看到这一幕,心中总是浮起一丝的同情。

  人本是平等的`,这一些道理我们都懂得,可是为什么还要针锋相对呢?我们是不是要找一找自己的问题呢?其实我知道你们是不想有意的引起这些问题的,你们只是要怀着挑逗他的一种心态,可是你们忘了每个人都是有自尊的,这样无辜的伤害一个人的自尊就好似拿刀在别人身上割,“人有私,切莫揭”这句弟子规中的名句,你们牢记在心了吗?

  同学们,他本是无辜的,他从降生就受到了不公平的待遇,我们又何必再这样伤害他呢?用自己的爱心为他搭一座爱的保护伞吧!让他在伞下无忧无虑的成长,我想信长大后他会牢记我们这些在他置身于危难之中给予他关怀的同学!

  “品质———站立生命的基石”有了美好的品质,才能有完整的人生,精彩的人生!我们现在好好改正一下我们自己的心态,做一个完美的人,让自己的生命从此有更好的光彩吧!

  20xx年1月8日

  永远站在你们身后的班长

给全班同学的一封信13

  有一首歌唱过“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家………”我想说的是我们全班58位同学也是一个家,一个温馨、美好的家。

  虽然大家的脾气不同,性格不同,喜好不同,但六年来的默契足以让彼此拥有许多共同语言。有时你们会因为一点小事而争得面红耳赤;有时会因为看不惯某些人的言行而“同仇敌忾”。站在青春火车头上的你们用“懂事”“成熟”似乎不太合适,更多的是满满的.纯真与善良。

  再过一个月就要分别了,你们都要怀着信心奔向新的学校,新的初中生活了,在这种向往的背面,更多的是不舍吧!不舍得老师亲切的笑脸;不舍得58位同学团结在一起坚定的目光;不舍得好友关切的问候;不舍得陪伴自己走过六年的最美好童年的(2)班。

  或许,人生就是这样,聚散离合。

  有时候,我会想,再过几年,当你们拥有新伙伴的时候,会不会成为“熟悉的陌生人”,很快,我得出了答案,当然不会。六年的友情不可能是说散就散的,不同的志向,不同的理想或许将你们分得越来越远,天涯海角。但深深的思念和回忆会牢牢地牵住你们,会让你们感知对方的心,在若干年后,在某一个城市,看到一张熟悉的面孔的时候,你们同样会为拥有对方而骄傲。

  让我们的手永远牵在一起,让我们的心永远朝着同一方向,在星空下,我们许愿:让我们彼此拥有对方80年,也就是自己的永远!

给全班同学的一封信14

亲爱的孩子们:

  展信佳!

  我那么情愿称你们为孩子们,虽然你们已经不再是一个个孩子了,该渐渐长大了,该明白事理了,不该再让爸妈,还有我,成日成夜地为你们操心了,你们说对吗?

  今天,之所以给你们写这一封特殊的信,是因为我发现,并且你们也深深地感觉到了,你们身上还有太多的不足,需要努力去改进。

  我想说,你们是我的第一批孩子,请相信,我对你们每一个人都充满了无比的热爱,我会在你们身上倾注我全部的心血,只想看到你们每一个人一天天地进步,和成长。

  看到你们一张张热情洋溢的笑脸,我心底总是会燃起幸福的烨光。如果可以,我多么想牵起你们的手,和你们一起,春游,秋游,享受大自然赐予我们的丰富美景。

  我深深地知道,你们的学习压力一天天在加重,或许你们对此感到紧张,感到有些焦虑,对未来有些茫然。不要紧,这些我都理解,因为我也是从你们这个阶段过来的,我会陪伴你们,走出这段不适应的过程,走向正确的学习和生活轨道。

  下面先说说我的中学生活吧。

  上周一全市统一小学阶段摸底测试那次,我坐在教室后面监考。望着同学们认真做题的背影,很快地将我的记忆拉回到很久以前的片段。

  那个时候,我也是和你们一样,有着很细的胳膊,穿很朴素的衣服,白T恤,运动鞋,勤勉地埋头读书、做试题。

  你们现在的衣服、运动鞋都是名牌,教室也都窗明几净。而我们那个时候还都是不知名的衣服和白球鞋,桌椅也还歪歪扭扭。

  我们的生活在变,请你们珍惜现在优越的生活和学习条件。

  那时我总是默默无声,但却总是力争向上。

  刚入中学时,我的学号排在很后面,在班里,老师、同学,都没有对我引起重视。直到第一次月考,我的成绩排名冲到了班里前十名,这时我无意中听到一位同学在议论:“她怎么考这么好了?”那时的我很难过也很欣慰。难过的是,他们轻描淡写的一句话,背后是我多少个日日夜夜的努力付出啊,这些,没有人知道,只有我自己。欣慰的是,通过默默的努力,我的成绩终于上去了,老师、同学开始对我刮目相看,我逐渐被委以重任。

  这样的学习态度和劲头,陪伴了我的初中和高中,六年。

  亲爱的同学们,我想说的是,学习是一个关乎自己的事,是一个漫长且充满艰辛的过程,只有自己才能真正决定自己的前途。只有自己肯努力,会努力,彼岸一定会有一个惊喜在等着你,去收获。

  再次强调,态度决定一切。并且,取得成绩的同时,仍要保持谦虚谨慎、敏而好学的态度。没有什么值得炫耀。要做好长期作战的准备。

  生命是一个单独的个体。

  我相信人性本善。

  也相信,我们每一位同学都是有着不同的长处和优势的。

  蒋奇剡,你在开学第一天就说愿意为班级奉献一副书法作品,现在你做到了,你的字很棒。你说你愿意承担更重的职务,为班级做更多的事。老师感谢你,同学们也一起来谢谢他!

  费鑫迪,有同学说你以前是实验小学的问题学生,但我不这么认为,你只是比别的同学更活跃,自我管理能力欠缺一点而已,你说呢?

  你说你喜爱运动,你说运动会以后我会对你刮目相看。老师和同学一起期待运动会上你的精彩表现,看你怎样为班级争光,好吗?

  另外,如果你能把这些体育上的优势发挥在学习上,我想你一定可以成为一名积极的、上进的好学生,你说可以吗?

  陈张顺,说句实话,开学第二天,你对于为什么未交作业的回答着实把老师吓了一跳。但是,通过这几天的观察,我发现,你只是比别的同学做作业的速度慢了一点,其实你会做,你可以完成,你也可以考到一个不错的成绩,说明你是一个聪明的孩子。如果你以后能改掉小学里养成的坏习惯,加快做作业的速度,和别的同学一样按时交作业,你的成绩一定可以取得更大进步。我说过,不管小学老师怎样对你,现在我不想放弃你,请你自己不要放弃自己,明白吗?

  还有许贾成、徐骞、翁海云、邬铁阳、许俊凯、顾晨浩、陆铭悦······

  好多好多同学,你们的爸妈,都非常关心你们的学习,关注你们的成长。那次家长会,我看到家长们一个个殷切的眼神。包括后来的一个个电话、一条条短信,我感觉到家长对你们都充满了言语无法表达的关爱和期盼。

  也许这份关爱在你们看来有些沉重,但无论如何,有这么关心你们的爸爸妈妈,你们应该感到无比幸福,应该尊重他们,对他们负责,对自己的未来负责,明白吗?

  还有默默在为我们的班级奉献的.每一位同学。

  每天清早为同学们开教室门的翁海云,你辛苦了!

  每次出门关灯和电扇的储敏,没有一次忘关,老师感谢你!希望你在学习上再加把劲!

  每天将自行车排整齐的邬铁阳和李烨庭,你们做的让我很满意,全班同学都应该感谢你们!

  为全班同学抬纯净水的男同学们,尤其是费鑫迪,同学们也要感谢你们!希望你们继续保持奉献精神,为班级服务。

  中午为同学们打饭分菜的同学,你们是最辛苦的,也是最让我心存愧疚的。请所有同学对他们表示感谢,也请同学们注意集体出行的秩序,快速整队,直线前进,展现班级良好的风采。

  班干部、课代表的工作就更不用说了,请大家都要配合他们的工作,齐心协力把我们的班级建设好。

  其他同学我就不一一列举了,总之,从今天起,我们七(2)班的每一位同学都该为自己成为这一班集体的一员而感到骄傲,尽心地为班级做出自己的一份贡献。

  端正起学习态度,保持良好的课堂和自修纪律,确立起学习目标,积极主动地向老师请教问题,认真做好每一天应该做好的事,做一名优秀的中学生!

  我前面说过,你们是我的第一批孩子,如果老师哪里做得不好,请大家原谅,我会努力做得更好,也请所有同学都来配合。

  让我们共同努力,创建一个积极、奋进、团结、向上的七(2)班!

  爱你们的朱老师

  9.22

给全班同学的一封信15

亲爱的同学们:

  大家好!

  看到你们我想到了曾经的自己,看到你们求知的眼神,听到你们铮铮的誓言,我感动了。学习是艰难的,但是我们有战胜困难的勇气。我们班的任何一个人都在拼命挖掘自己的潜力,没有一个人后退。为了父母,更为了自己。为父母供我读书而付出的辛苦与辛酸!为亲朋为我读书而献出的关心与爱心!

  我为你们优越的学习条件而骄傲,为你们幸福的生活环境而骄傲!我幸福着你们的幸福,自豪着你们的自豪!我要是你们,我会怎样呢?我想,我会铭记父母春风般的爱抚与鼓励,我会报答父母春雨般的滋润与教诲!我会算计着分分秒秒,描绘着七彩蓝图!我会端正自己的态度,摆正自己的坐标,美化自己的语言,文明自己的举止,规范自己的行为,奋斗自己的目标!

  人们常说:“身体不好,是废品;学习不好是次品;思想不好是毒品!”同学们!你会为不幸者掬一把同情之泪、伸出援助之手吗?你会对坏人坏事批评劝诫甚至拔出正义之剑吗?你会为集体挺身而出、排忧解难吗?你会为祖国和人民同甘共苦、添砖加瓦吗?我相信,有很多同学会做到,也能做到!如果你已做了,你就是一个高尚的人!如果你还未做,请你尝试一下吧,你一定会发现,幸福就在你身边,快乐就在你心里!

  人非生而知之者,这是真理。可见,知识是后天学来的,经验也是后天获得的。有的同学也许会抱怨:条件不好,环境太差,父母不理解,老师不慈爱,同学不热心等等。可是我要说:同学们!你们还不会理解父母的良苦用心,并不理解老师的苦口婆心!你们并没有经受过艰苦岁月的洗礼与磨砺,并没有品尝过没有知识的痛苦与忧伤!去实习一下“囊萤映雪”,体验一下“凿壁偷光”,感受一下“悬梁刺股”,尝试一下“破釜沉舟”吧,你会真正明白什么才叫“生于忧患,死于安乐”!你才会重新解读“百二秦关终属楚”“三千越甲可吞吴”的精妙之所在!

  同学们,不要错误理解“大行不顾细谨,大礼不辞小让”,要知道,“一屋不扫,何以扫天下”?古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你曾为一次迟到损害班集体利益而自责过吗?你曾为乱扔一次纸屑污染了环境而惭愧过吗?你曾为上课说话影响师生教学而痛悔过吗?你曾为抄袭作业哄骗父母老师而自羞过吗?看起来,这些都是小事,可是,一滴水能反映太阳的光辉,试问你的形象有光辉吗?你的光辉能照耀同学前进的道路吗?

  古人也说:“小不忍则乱大谋”;“忍得一时之气,免得百日之忧”。你忍过吗?当有同学说了你一句你不能接受的话,你恼怒过吗?当你听到老师或许是错误的批评,你对抗过吗?当你听到父母不厌其烦的唠叨,你反感过吗?如果你的回答是YES,那么,你失去的将是不可估量的!

  我相信咱们这个班的同学只要不懒惰,努力奋进,就不会有任何一位同学在任何时候掉队。相信老师,也要相信自己。

  “信心是成功的一半”。不对,此观点已经被推翻,信心是成功的全部。无论你的过去是多么的不尽人意,无论你的现状是多么的一塌糊涂,只要从现在开始努力向上,将弥补你以前所有的过失。

  实验证明,人的潜质,一辈子只发掘出不到百分之十,其余的都被带进坟墓。“我潜力无穷,我非常聪明”是有科学依据的。关键在人,关键在思想。我们已经走上了征程,剩下的便只有义无返顾,风雨兼程。

  “永不言败”这是一种执着,也是一种坚强,能真真正正做到这句话的人一定是一个了不起的人,而这句话也应是我们所追求的人生。

  人在一生当中总是要经历一次又一次的跌倒与失败。有的人跌倒了,再爬起来,始终坚持在自己的路上跑着,无论最后的结果是成功还是失败,那么,他最后一定不会觉得遗憾。

  一个好的班风就能铸造一个优秀的班级,一个成功的`孩子就能改变整个家庭、甚至几代人的命运,你们都是父母的希望、祖国的未来,你们都是热血儿女,要学会感恩,怎样感恩?你们想过没有,你的拼搏,你的努力,你的永不认输的勇气,就是对父母最大的感恩。

  爱玩是你们的天性,父母、老师都是从你们这个年龄走过,但是我们都知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的典故,你们可能认为我们不理解你们,不能给你们自由,我们为什么这样做?因为我们想给你们更多的自由,给你们更大的空间,让你们去发展。感谢父母给了你们强健的体魄、吃苦的精神。

  考试成绩不理想时,别垂头丧气、痛苦流涕,相信自己,拍拍身上的尘土,要勇敢的站起来,迎接新的挑战。

  教育专家建刚说:“你能飞起来,只不过有时你不想飞,或者不敢飞。”

  同学们,我真诚的祝愿你们能飞起来,并且飞的很高。我相信你们!

XXX

20xx年XX月XX日

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