学生给老师的一封信14篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的学生给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
学生给老师的一封信 篇1
尊敬的老师：
您好！
这几天我内心涌动着一种冲动，不妨同您说一说。那是一个双休日，我在电视里看到伊拉克人民的悲惨境况，由于战争，老人和儿童在痛苦地呻吟着。当地医生少，药物紧张，不少人就痛苦地死去了。为什么他们就这样死去呢？他们是多么需要医生啊！顿时，我很震动，也产生了一个强烈的念头：长大了要当一名医生!能够拯救生命，解除病人的痛苦，这是一个多么伟大而又美好的职业。
老师，您是否还记得2003年全国发生了突如其来、前所未有的非典型性肺炎。我们有不少的医生和护士为了抢救病人，自己感染了病毒，有的还献出了宝贵的生命。但我们的医学工作者很快研制了病毒测试方法，提出了一系列的预防措施。他们的`献身精神使我深受鼓舞，他们的力量让我有信心。
老师，我从广播里得知贫困山区的病人有的有钱无处医，有的无钱治病。我真希望自己尽快成为一名医生，穿上白大褂，加入青年志愿者的队伍，来到贫困山区，给病人诊断病情，替他们排忧解难，把幸福带给他们。
尊敬的老师，我向您郑重地承诺：从现在开始，朝着这个目标奋进，刻苦学习。早日实现愿望，创造美好的未来！请看我的行动吧！
祝老师身体健康，工作顺利！
学生：孙慧娟
学生给老师的一封信 篇2
敬爱的王老师：
大家都说，小学老师是学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。确实，老师是值得我们尊敬，是一种神圣而伟大的职业。
老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的.方法，不同的内容。比如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的能力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。再有科学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康，你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等！
老师，我该用怎样的词语来描述您呢？我如何来表达我内心的这一份感激之情呢？您再教教我啊，老师！您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春，但您在我们的眼中是一棵永远的长青树，您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中，我将会带着您的教导，这宝贵的东西，不辜负您对我的期望，迈向我的美好人生！
此致
敬礼
您的学生裴晓婷
学生给老师的一封信 篇3
尊敬的黄老师：
你好！
时光飞逝，时光飞逝，手指间的时间像细沙一样滑动，在不知不觉中，我已经离开幼儿园四年了。那时，我比你短一腿，而且我是一个小男孩，什么都不知道，但是现在我是四年级学生。
我仍然记得，当我第一次上幼儿园时，我不认识一个朋友，其他同学也在外面玩，但是我茫然地坐在教室里。是您找到我不安。是您召集同学与我一起玩。当我不知道怎么玩时，是你教我逐步进行游戏。是你告诉我如何与朋友相处的。我可以在幼儿园认识我的第一个朋友。您是必不可少的！那时，我看到别人有自己的朋友，所以我鼓起勇气，走向一个孩子，然后颤抖地对他说：“我可以和你做朋友吗？”我说完之后，我的'心在跳动。跳跃着，好像我的心脏快要从我的嘴里跳出来一样，我期待地看着他，但他没有回应。就在我要放弃的时候，你过来帮助了我，我得到了第一个密不可分的朋友。
xxx
日期
学生给老师的一封信 篇4
亲爱的季老师：
每一个好老师都能给予他们的学生一笔取之不尽，用之不竭的财富。谁说这不是呢？我是您的万千桃李中的一棵。我受您的教诲改变了许多
在三年级的时候，我写的字是标准的龙飞凤舞。虽然我成绩不错，可是我的字让每一个见过我的老师直摇头。可我却浑然不知，因为一切老师都看我成绩较好而默默忍耐。而您却站了出来，对我的字进行批评，而且还帮我改正。您握着我的.手，一笔一划地教我。您还在晚上和中午对我进行辅导。逐渐的，我的字能给人看了，别的老师都放弃了对我的忍耐，而您却锲而不舍地接着教我，知道我的字真正的好。
五六年级，您开始教我们练书法。您在黑板上一比一画地写着，注意着每一个细节，也同时教我们如何掌握这门中华艺术。在每节课上，我们都牢记着您的教导。您不仅在课上手把手地教我们，在课外也不放弃。您买来一本练习本，让我们好好临摹，注意别人怎么写，让我们取长补短。
季老师，您为我们付出的太多了，您应该休息会儿了，别让青春都为我们而消失。您为我们东奔西跑找资料，只为了我们能够在期末考一个好成绩。老师，您对我们的恩情，我们无以为报，因为这份恩情大过了天，深过了海。我们或许只能以学习上的进步和不懈努力来报答您的恩情。
祝您
青春常在！
您栽种的万千桃李中的一棵：xx
日期：xx
学生给老师的一封信 篇5
语文老师：
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从初一您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么？”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的`您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心
此致
敬礼
您的学生：****
学生给老师的一封信 篇6
敬爱的XX老师：
您好!
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的`一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它甜蜜的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!
祝您身体健康，万事如意
您的学生：赵晨晔
学生给老师的一封信 篇7
李祉良：
今天中午吃饭时，我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说，草坪面积那道题，你没有做对，我听了很吃惊，而且也很生气。那道题咱们做了好几次，上课也讲了好几次，而且考试考得就是原题，我相信好多同学，甚至将答案都背下来了，而你却做错了，你觉得应该吗？你肯定会说：“老师，我会啊，只是马虎了。”怎么总是马虎？我看你就没有把这马虎当回事！总以为自己平时考试不认真，到大考的时候就认真了，就不马虎了。我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧，但是你没有做到。
从考前的测试可以看出，你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情，每次都以为自己可以考满分。但事实证明，这学期你只考了一次满分，而且那次考试满分也遍地都是，并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多，人家都能冷静下来，继续努力，你怎么就这么骄傲呢？学习要谦虚，骄傲使人落后，我希望你能真正地意识到自己存在的问题，并且保持谦虚的态度，多身边的同学学习，做凡事要有个认真地态度。因为不认真的'次数多了，就会真的不认真了。
以此为戒吧，老师希望你能有所进步，继续努力，学无止境，加油！
陈芳
20xx、1、14
学生给老师的一封信 篇8
尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：
你们好！沈悦入园一个多星期来，基本适应了幼儿园的生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关怀、教育表示衷心的感谢。
沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘谨，略显胆小！沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的`“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励！
沈悦能歌善舞，接受能力强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。
入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。
吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的！就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多激励悦悦！
喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很干燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水！
穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加关照，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。
睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提前。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下！
啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的了解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育！你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关怀和教育下茁壮成长。
值此教师节、中秋节、国庆节三节来临之际，祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福！老师，你们辛苦了！
沈悦父母
学生给老师的一封信 篇9
亲爱的张老师：
您好！几天前，我犯了一个大错。老师您很生气，我也很害怕。回到家，爸爸、妈妈都没有给我好脸色，爸爸和我“谈”了一个中午的时间。我认识到自己所犯错误的严重性。下午，当我向全班同学检讨完后，您拥抱了我。这一刻令我久久难忘。张老师，我知道我错了，我向您保证，我一定改掉坏毛病，努力学习，做一个您眼中的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，我自己骄傲的真正的男子汉！
张老师，您是我们的好老师！您在我们上三年级的时候，来到了我们这个杂乱无章、“闻名全校”的差班。您就像是一位美丽的“天使”，降临到我们的三（2）班，“医治”我们这个满身是“疮”的班级。我们以前的（2）班，一学期就得一二次流动红旗；每天都会有同学惹出乱子。老师们一听见（2）班就头疼。您像高明的医生开始为我们“治疗”；您像上帝派来的天使为我们鼓劲；您更像亲爱的妈妈一样疼爱我们。现在的（2）班终于变成了一个好班级，从从前的倒数第一，变成了现在的名列前茅。张老师，您就像我们的.好妈妈！眨眼间，您陪伴我们已经走过了一年多的时光。我们长大了，可您为我们操劳额头上多了几根银丝，您为我们操心眼角旁多了几道皱纹。为了我们，您经常嗓子发炎、沙哑，每天都得含几片“金嗓子润喉片”。每当我们犯了错误，您就会严厉地批评教育我们，有时还会给我们小小的“惩罚”一下，我知道，那是您希望我们改正错误；当我们取得好成绩时，您就会鼓励我们，您脸上的笑容是那样灿烂、开心……
张老师，您为我、为我们这个班级付出了许多许多，我真想冲您喊一声：“妈妈！您辛苦了！” 张老师，我有千言万语想跟您说。我知道，任何言语表达也不如我的实际行动。从现在开始，我将用良好的表现和优异成绩回报您的关怀和母爱！
祝：身体健康，万事如意！
学生给老师的一封信 篇10
敬爱的老师：
您好！
时光匆匆一去不复返，转眼间，我从一个不懂事的一年级小学生，变成了一个六年级的大姐姐。六年级的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！但在这过程中，令我最难忘的，就是您，我的老师。
回想过去的一幕幕，心中总充满了感激之情，您给予了我们知识，教育了我们，是我此生最感激的人，是您用循循善诱的教学方式，把我们引进知识的殿堂，让我们在这片宽阔的海洋中尽情地遨游，体会到学习的乐趣，才使我们有了自己的梦想，有了为实现目标而前进的动力，并朝着目标前进。在我们遇到困难时，您也总是用目光鼓励我们，激励着我们前进。老师，无论什么都报答不了您对我的教育之恩！
还记得，在一位同学参加作文比赛，付出了很大的努力却没有获奖时，您并没有责怪她，而是安慰那位同学，让她不要灰心，也不要气馁，使得那位同学在之后的.作文中，把自己的水平发挥得淋漓尽致，我想，在那个时候，您的心底里，也一定荡漾着甜蜜的微笑！
无论发生了什么事，您都把教育事业看在第一位，您是一位令人尊敬的好老师，我们也一定会成为爱学习的好学生。感谢您对我们的教育，我定会将您的恩情永远铭记在心！
祝老师身体健康，工作顺利，万事如意！
学生：某某某
*年*月*日
学生给老师的一封信 篇11
敬爱的青老师：
您好！
时光匆匆而逝，很快我就要跟您说再见，奔向新的征程。“再见”这个词，曾说过千百遍，没想到这次说再见，却如此令人心酸。舍不得朝夕相处的同学，更舍不得严厉而各蔼的您。
依然记得初见您时，那是08年秋季开学时，新的校园环境固然美丽，却是那样陌生。爸妈带我来到您的办公室，您笑容满面地接待了我们。那时，我便认识了您。您向爸爸仔细地询问我的学习和生活情况。你的轻言细语使我紧张的心情一下子得到了舒解。原来，老师并不神秘，和爸爸妈妈一样关心着孩子的学习与健康的呀。
在您的引领下，我很快融入了这个新的班集体，有了很多玩耍与学习的伙伴。四年的快乐时光像流水一样，一去不复返了。您说，我怎么舍得轻易说这声”再见“呢？
记得有一回，我与同学课间嬉戏时，被同学一推，右脚恰好撞到了桌子腿上，剧烈的疼痛让我的眼泪哗哗地流。您很快知道了，特别着急，匆匆赶到教室。一边吩咐同学扶我下楼去医务室，一边拨通电话给我的爷爷。同学们七手八脚更弄疼了我，你便亲自扶起我，小心翼翼地，生怕弄疼了我。那时，就像有一股暖流流入我的'心田，似乎也不太疼了，眼泪居然也不流了。在我恢复的期间里，您每天都会关切地许多询问：”还疼吗？“并吩咐同学帮我背书包，扶我上下楼。
青老师，四年的时间里。您不止一次这样关心着我，爱护着我，您说，我怎能值得轻易地道 一声”再见“呢？
学习上，您却绝不对我们稍有”仁慈“，作业本上的小小错误总会被您发现。我的每个作业本上，都留下了您鲜红的笔迹，您细致的批改圈点几近严苛，但我知道，您为此花费了多少的时间与心力呀！
每当我学习上稍有松懈，您总会敏锐的发现，及时地警告提醒我；您有时也会表扬我，当我写了一篇好作文或取得了一次好成绩时。当夸奖的话从您口中说出时，您不知道这难得的赞誉之辞是多么令我心花怒放呀？因此，我会更加努力，为您的称赞而努力！
青老师，临别在即，点点滴滴，师恩难忘。让我怎么轻易地道这声”再见“呢？但我知道，未来的路还有很长。您会一直在这里辛勤耕耘，您会一直付出，为您的下一届学生付出。您也一直等待，等待您亲爱的学生们传来成功的喜讯。所以，老师，我会永远记住您的叮咛嘱咐，努力，再努力。总有一天，向您汇报我优异的成绩。
最后，祝老师工作愉快，身体健康！
您的学生：
20xx年6月17日
学生给老师的一封信 篇12
敬爱的吴老师：
您好！您近来身体还好吗？工作顺利吗？我现在在连江三实小读书，学习很顺利，生活也有规律，而每当我取得好成绩时，我总会想起您——我的启蒙吴老师。
记得一年级，我刚从幼儿园跨入小学的大门，茫然而不知所措，在陌生的环境中，我找不到一个认识的人，一个可以依靠的人，恐惧向我走来，我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来，这时，一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了，来，老师带你去班级。”我擦干眼泪，抬起头，看见您那温柔、慈祥的笑容，我被深深地吸引住了。您牵着我的手，将我带到了一年一班，直到上第一节课时，我才知道您是我的班主任兼语文老师。
第一节语文课结束后，您让我们做课堂练习，当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时，
我害怕极了，我知道您刚才有讲过这道题内容，可我现在就已经忘得一干二净，怎么办呢？想举手问您吧，又怕被您责怪，不问吧，又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后，我最终还是决定不懂装懂，继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边，发现了我的异常，您俯下身子问我：“怎么了？不会做了吗？”听您那温柔的声音，我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系，老师再给你说一遍。”说完您蹲下来，耐心地为我指导我，
在您一遍又一遍地讲解完后，我茅塞顿开，您脸上露出了舒心的笑容。
慢慢地我开始喜欢您的课，可我仍不敢在课上举手发言，怕自己回答错。有一次，您突然叫我起来回答问题，我被吓得魂不附体，战战兢兢地站起来，“我……我……不会。”“没事孩子，大胆地说出你的答案，老师相信你。”看着您那鼓励的目光，我心中一下子充满了力量，流利地回答了问题，“你回答的真是棒极了！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我望着您笑了。您向我伸出大拇指，我激动了好几天。正是您的'鼓励，我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。
当我遇到挫折想放弃时，我的耳边总会响起你的话语“没事孩子，老师相信你。”当我伤心难过时，您的话语给我温暖，驱赶心中的不快。当我缺乏自信时，您的话语给了力量。
感谢您——我的启蒙吴老师！
此致
敬礼！
您的学生：邱知吟
20xx年9月13日
学生给老师的一封信 篇13
敬爱的周老师：
你好！您身体健康吗？
在这六年美好的学习时光里，我们学得很开心，不仅学到了丰富的知识，还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时，您一定会很开心。您放心，您的学生一定不会让您失望的。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里，我总是会想：如果能再走进您的教室，听您讲课，那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的态度，因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时，有一次下课。我在操场上玩，一不小心摔了一跤，摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了血，同学看到了，赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手，问：“疼吗我哭着回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签，您用棉签沾了些红药水，小心翼翼地给我擦上药，在擦药的同时您还一边吹吹伤口，生怕把我弄疼了。上完药，你还亲切的对我说：“你以后要小心一点，待会别去玩了，在教室里休息休息吧！”
过了两天，您有问我：“你的伤口好些了吗？还用不用在上点药呢？”我摇了摇头，说：“谢谢您，老师，托您的`福，我的伤口差不多好了。”您笑了笑，说：“那就好，不然我还担心呢！”我开心地笑了！
我想发自内心地说：“是您，给了我们母亲般的情怀；是您，为我们照亮前方的道路；是您，在我们无助时，给予我们关爱；是您，用宝贵的时间传递给我们知识；是您，为了我们的学习，日夜操劳，您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您！”
最后，希望您能桃李满天下。身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：黄小倩
20xx年07月02日
学生给老师的一封信 篇14
亲爱的孩子们：
请允许我这样称呼你们，缘分让我们在初中最后一年相遇，在这临近中考的日子里，我不想唠叨太多，近一年来在我们的共同努力下我们班在慢慢的进步，这里边凝聚了4班所有老师的心血，更有你们辛勤的付出。回首九年级的生活，我难忘的是：班长曹同麒的正直、善良、一身的争气；难忘赵如意勤奋的身影；难忘田茂秀的优秀的文采、深邃的思想；难忘聪明可爱还没长大的郝正琦；难忘物理奇才宋树雲；难忘怎么也跳不远的李云旭；难忘聪明又拖拖拉拉的王孝天；难忘总有理由的宋子怡；难忘老王、、、最难忘的是课堂上你们精彩的发言；难忘自习课上你们激烈的争论；难忘操场上你们为准备体育考试艰辛的付出、同学间的互帮互助，难忘我们取得进步时你们脸上洋溢的兴奋的神情......时间过得真快，一想到还有56天你们就要走进人生的第一次大考，我既高兴又担心，高兴的是你们继续深造的机会终于来了，担心的是你们的心态是否能调整到位.....回首往事老师感谢你们在老师急躁发怒时的理解与宽容…，每天脚步匆匆，常常无暇向你们道声感谢，因为有了你们的优异表现，才有了“为师”的幸福！老师欣赏你们，希望你们成了家长和老师的骄傲。有人说，现在的中考比高考还难，残酷的现实告诉我们，考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半，于是，激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。
假如你们金榜题名，那么，我祝贺你们，因为你们没有让自己的青春白白地浪费；假如，你们失利了，那么同学，我也祝贺你们。因为，我知道，通过这样的一次人生体验，你们一定会成熟起来，学会把握机会。其实，在这里，我要告诉你们，人生的机遇很多，如果真的有一次失去了，就像这即将来临的中考一样，这并不意味着人生的所有机会都与你们擦肩而过。人生旅途中，要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的，就是多问问自己：“我准备好了吗？”只要，你们心存信念，只要，你们永不言弃，那么，机会它自己也一定会找上门来。
亲爱的同学，我知道，你们本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信，然后，把责任负在肩上，坚定地走向明天的`征程。因为，人生是一次单程旅行，你们只拥有一张单程车票。所以，一路上，你们所要做的有很多很多。稍稍放纵自己，你们就会错过好多美丽的风景，留下遗憾寂寞陪伴一生。陶潜写过这样的诗句来勉励自己：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”让我们共勉！亲爱的同学，在你们即将踏上新的征程之际，请你们忘记你们的老师们批评你们时的过急的话语，记住老师们关爱你们的诚心；请你们忘记好多次你们的老师们推醒你们时的焦急，记住老师们不想放弃你们的无奈；请你们忘记你们犯错时你们的老师们打电话告诉父母的良苦用心，记住老师们急于扶正你们日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。亲爱的同学们，不管你们是成功还是失败，请记住：决定命运的不是中考，而是自己内心永恒的信念。接下来的56天我们共同努力，请记住“挑战极限，突破自我，争分夺秒，勤学苦练”为了心中的梦想拼了......
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