写给老师的一封信15篇（合集）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编帮大家整理的写给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信1
敬爱的老师：
您好！
我是一名六年级毕业的学生，当您收到这封信的时候，我即将升入会泽县待补中学就读七年级，我对中学十分向往，不知同学们好不好相处，老师的教学方法是怎样的？对于老师的教学方法，我提出以下几点小小的'建议，供老师参考，不妥之处还请老师谅解。
首先。有些老师在教育的时候可能在学习好的同学身上倾注一些心血，而不太在意学习差的同学，我认为这样并不好，因为学习差的学生也是班级的一员，应该人人平等，希望老师不要这样，让学习差的同学一样能找到自信心。
其次。我希望老师在同学犯错的时候别发火，耐心给同学讲道理，帮助分析犯错误的原因，让其认识到知错能改就是一个好学生，这样做既不会影响老师的形象，同学们又会更加爱戴老师。
再次。我希望老师幽默一点，在课堂上讲一两个小笑话，活跃一下课堂气氛，使同学们在上课的时候不会觉得枯燥无味，这样更能让大家集中注意力，认真听课。
再次，我希望老师既严厉又不严厉，为什么呢？是这样，因为我希望老师在课堂上严厉一些，使我们都会认真上好每一堂课，不严厉是希望老师在我们下课时给我们休息几分钟，不让我们一直闷在教室里做作业。
最后。我希望老师不拖堂，让同学们在课间十分钟内透一透气，不要一个人挤占了其他老师的时间，让同学们以最好的状态迎接下一节课。
以上就是我对老师的一点小建议，希望老师能够采纳，当然了，我也知道，老师一定会用他（她）独特的教学方法带领我们在知识的海洋中尽情遨游。
祝：老师一切顺利！
此致
敬礼
您的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
写给老师的一封信2
敬爱的关老师：
20xx九月2日，我来到滦平二中顶岗实习，当时的我对这个学校很陌生，但因为有您在，我的心里总会觉得很踏实。您是我在这个学校第一个认识的人，从第一天起您把您的坐垫拿给我，允许我听课，听我课给我指导意见，在张老师给我意见后怕我心情不好给我安慰。点点滴滴我都深深记在心里。
我知道这半年来我做的并不够多。不够好，但我一定会在今后的日子里更加努力，不会再像个长不大的孩子一样做事不考虑后果，我会谨记这半年来您教给我的一切，您是一位好老师，对我来说更想把你当做一个朋友，陪伴我在教师这条路上成长。在说课那天，是您最后一次给我的说课稿提建议，谢谢您给我的指导，因为您的`指导我才可能得到第一名的好成绩。嘿嘿！半年的时间真的过得很快，在最后分别的那一瞬间，我真的很舍不得您，不过以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的，希望您也不要忘记我！
保重！关老师！20xx年，祝愿关老师越来越漂亮，阖家幸福！
写给老师的一封信3
尊敬的老师：
您好！
老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。
老师，在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢？有时我也会这样想。
老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力。这样既可以提高同学们的'写作水平，又能提高想象力，岂不是一举两得？老师，希望您能够接受我的建议，让我们班更有上进力。
祝您身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信4
亲爱的老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，您已经当了我们两年的班主任了。您就像太阳一样，给我们温暖，把您的能量无私地传递给我们；您还像我们的妈妈，无微不至地关心每一个孩子的学习和生活。疫情的关系，寒假过后，我们没有如约在校园相见，我是多么想念您呀！
我在家中，情不自禁地回想我们在学校的一幕幕，您总是很认真地为我们上课，一道数学题，您可能要鼓励我们思考多种解决办法；一个汉字的任何一个笔画，都不允许我们轻视和遗漏，您常说：“无论做什么事情，就怕认真二字，只要认真用心做事，没有做不好的事。不要用马虎搪塞你的小错，小错多了会酿成大错！”所以，我每次做题和写字，都会认真检查一遍，直到确认没有错误了，才放心地舒了口气。谢谢您，老师，您让我端正了学习态度。
老师，您的嗓子特别爱沙哑，但您仍然坚持为我们上了一节又一节的课，甚至舍不得时间喝口水。您不辞辛苦地为我们批改一摞摞的作业，这让我们非常感动。每当我们调皮犯错误时，您都会第一时间耐心地教育我们，我们听完后都会为自己的行为感到惭愧。老师，您虽然对我们很严厉，但是我们知道您的良苦用心，所以同学们是那样喜欢您。谢谢您，让我们变得坚强和自律。
老师，您可真是一个幽默的人呀！记得有一次，您在讲课文《牛郎织女》，下课时，您想起吴昊龙的作业没有交，笑着对吴昊龙说：“吴昊龙，难道你的作业跟织女飞上天了吗？”我们听了哄堂大笑，就连没交作业的吴昊龙也不由自主地大笑起来。这一幕，同学们至今都历历在目。老师，自从您教我们，班级经常会爆发出开心的笑声。谢谢您，让我们在枯燥的学习中感受开心快乐。
最近，因为疫情我们暂时不能复学。我要在网上学习。每天网课学习之余，您还不辞辛苦给我们加一节答疑课。3月22日那天学校上班，您刚从学校回来，已经下午五点半了，六点您还要为我们数学答疑，晚饭您都没有来得及吃，就开始为我们上数学答疑课。老师，您真是一位敬业爱生的`老师呀！
还有几个月，我们就要升入初中了。一想到马上和您分开了，我就想哭，我真得舍不得离开您。老师，我一定记住您的教诲，努力学习，将来做一些有意义的事情，不辜负您对我的期望！
祝您身体健康！
您的学生：
20xx年x月xx日
写给老师的一封信5
尊敬的宋老师：
自从我进了六一班，您就无微不至的关心我，照顾我，趁这个教师节来临之际，我写了一篇作文来表达我对您的感激。
自从见到您，就感觉您与别的老师不同，一件事让我证实了这一点。就拿您给我们排座位这一件事来说吧：您把两个学生叫到教室里拉桌子，等桌子拉好之后，我们一进去就欢快地笑了——原来你把我们担心的问题化为乌有了。您把桌子拉成了一组一组的，八个人一组。您还让我做了小组长，带领其他的组员跟别的小组比赛。
您常说：“我们的六一班是老大，是六年级的头！”您还给我们办起了个非常响亮的名字“向日葵开发有限公司”。之所以叫这个名字是因为向日葵每天都会积极向上，我们这七十朵“向日葵”都对你这位“园丁”绽开了甜甜的笑脸。
您每天都特别照顾我们。我们想念父母，您就在课堂上对我们讲：“我知道你们一些人还在想家，但是你们就当我是你们的衣食父母。我们要学会独立，别忘了我们是向日葵班的人呀!”顿时，我们都笑了……
有一天，您让我们写自己的二十条优点，而且一天之内必须完成。有同学问：“老师，如果我二十条优点不够怎么办呐？”老师说：“如果不够的话就慢慢的'培养，直到够为止！而且我们要努力让自己的优点变得更优，长处变的更长。”我们若有所思的点点头。
老师，你如一位辛勤的园丁，陪伴我们成长。在成长的道路上，会有许多坎坎坷坷，但是您都竭尽所能帮我们度过。
祝您：
教师节快乐！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信6
张老师：
您好!在一晃三年多的时间过去了，在您的谆谆教导下，我由一个粗心大意、浮浮躁躁的小孩子变成了一个具有上进心、认认真真的
学生。
有人说老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的`方向;有人说老师是芭蕉叶，无私奉献……我觉得这句话说的就是您! 记得前一段时间，您腰间盘突出，请了一段时间的假回家休养，可是您因为心里记挂着我们，竟然还没有养好就回来给我们上课。虽然那只是短短的一节语文课，可是那对于我们来说，是最美好的一节语文课。
，可是您给我们批改作文却依然那么认真负责，班里每个同学的作文无论写得好还是写得差，您都会认认真真的写上一大堆评语，既表扬我们写得好的地方，又认真的修改写的不好的地方。在您的悉心教育下，我感觉我自己的作文有了不小的进步。谢谢您，张老师! 老师，在忙碌的工作中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己休息一下，我希望我的老师是一个健康快乐的老师。
老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!
祝：
身体健康，万事顺心，桃李满天下!
您的学生：
写给老师的一封信7
我的老师您好！
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。老师现在你好吗，一切都好吗？
时间过得真快，我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度过的那三个学期，我笑过、哭过、疯过、闹过，也吵过……
哦，我的老师，也许您根本不知道我是谁，我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个，但这并不重要。
我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天，我会不撑伞，满校园地蹦来跳去，让雨快活的吻我的额头，弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地，有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子，一边听雨和彩砖的对话。这时，我的眼睛慢慢的闭了起来，仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。
我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室，我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物，说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止，帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔，探索数学老师找的难题，我还欣赏科学老师的搞怪表情，音乐老师的深情演唱，美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的.艺术细胞，拥有者各种不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子；我还是那个爱长跑，有点神经兮兮的运动员；我还是那个充满杀气，人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”
老师，我快乐地生活在您的班级里。这一年半，我的个子只长了可怜的几厘米，但我却似乎天天听到骨头在长大声音，因为，我的心在长大。我开始学会体贴父母，学会照顾自己；我开始用功地读书，因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印；我开始用我的笔写我的心，写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在，我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。
我的老师，其实，您不必知道我是谁，您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书，因为我将会是从您这儿走出去的，我是您的学生。
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。我很想快点看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操场周围那些静静的香樟树，看看地上正在茁壮成长是小草……
老师，我永远的老师。
祝您
身体健康
您的学生：
写给老师的一封信8
尊敬的老师：
您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的'重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”
老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
好了，老师就说到
这吧。我再一次衷心地祝您：
“教师节快乐！”
小宇
20xx年4月5日
写给老师的一封信9
敬爱的王老师：
您好！
今年的教师节已过了，我也没有任何表示，但我的心中却默默地向您祝福，祝您身体健康。
您教我们语文已有三年，在这三年中，我的进步不小，在您的辛勤教导下，我不但学习了更多的语文知识，还知道怎样做一个真正的好人。
虽然我在课堂上有时候有些小毛病，但在您的教育下，我的读，写比过去进步了许多，这也得到了爸爸，妈妈和亲友的赞扬，正因为这样，他们常说：“老师辛苦了。”
我们家是一个教师之家，他们对老师的工作很了解，爷爷长说，有机会能与望老师谈一下多好啊，每次说起此事，我就心跳，并不表示怎么赞成，原因是怕老师说起我在学校的表现，爷爷知道我的想法后说，只要课堂表现，老师给你90分，就没有什么大不了的了，假如真有那么一次会面的话，我一定不会害怕，因为老师所说的一切都是为了我好啊。
我曾经听过这样的一首歌：啊，妈妈--老师，妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈....王老师，我用什么来报答您的关怀和辛勤呢？我只能端正我的学习态度，用优异的.成绩来赢得您的赞赏。
王老师，您现在是我们的好老师，将来也是我们的老师，永远都是我们的老师。
祝您身体健康 工作顺利
您的学生：
年月日
写给老师的一封信10
尊敬的刘老师：
您好！
今天是一个特别的日子——教师节。在此，我祝您节日快乐！身体健康，万事如意！
记得，上个学期的一天下午放学的时候，下了一场大雨，同学们都回家去了，由于我没带伞，回不了家，只好在学校里等家长来接。这时候，您看见了。拿了办公室的唯一的一把伞给我，我犹豫了，心想：您家也很远，您把自己的'伞给了我，您怎么回去呢？这把伞不该要······没等我想完，您坚持把伞递给了我。自己却冒着雨回家。
老师，您想蜡烛一样点亮了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都是与您的辛勤劳动分不开的。老师，我爱您！
祝您：永远美丽，永远年轻！
您的学生：朱田硕
写给老师的一封信11
尊敬的老师：
您好！
您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧书本，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的.道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。
老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。
啊，老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！
祝身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信12
亲爱的侯老师：
您好！
在这六年的小学生涯中，我们在这里，幸福快乐地成长着，写给老师的一封信500字。今天，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。
还清晰地记得，我们怀着对学校的`憧憬对老师的仰慕走进校园，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，天天清晨，我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时就荡漾起我们的欢声笑语。
我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有很多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平时经常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了激励和信任，可我还在犹豫着。您仍然在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的'目光看着我，似乎在激励我以后继续努力。
六年的时间不知不觉过去了，我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩，都来自于您的心血与汗水；
您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；
粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了模范，您是太阳，您是河流！
老师我想对您说："老师，我们衷心感谢您，爱您。"
祝您事业有成，笑口常开。
写给老师的一封信13
敬爱的黄老师：
您好！
六月的风抚着脸庞，带着栀子花的幽香吹进学子的心里。一年一度的毕业季到了。
还记得三年级分班时，稚嫩懵懂的我，忐忑不安地穿过走廊，来到新教室。最先映入眼帘的是您那高挑的身影至今我还记得，您那天穿了一件黑色长裙，阳光透过窗子，洒在您的身上。使您的面庞看起来更加和蔼可亲。您微笑着在黑板上写下几个大字，全班同学一字一顿的念着黄老师。您笑着说：大家好！我是你们的黄老师！从今天起，你们的语文我来教！
从此，幸运的我，整整跟您学习了四年。四年间，您的教诲如春风化雨已点点滴滴渗入了我的心田。
我写字时，姿势总是不正确。每次写字时，不由自主地，不是头趴得离桌子太近，就是握笔姿势不正确。您看到了，总会及时提醒我：写字姿势不正确，对视力不好哦！随后总是用您那温暖而又略微粗糙的大手，轻轻抬起我的额头，手把手教我如何正确握笔。四年来，您不知道提醒了我多少次，每一次，都是那样耐心，温柔，不厌其烦后来写字时，每当您看向我时，我首先想的`就是自己的写姿势又出问题了，于是赶紧调整好，每当这时，您总会露出欣慰的微笑。
岁月斑驳了朱漆高墙，却抹不去您对我的关爱、叮咛、谆谆教诲。当时间转身，我们都已经不是最初的模样。但不论时光怎样重塑我的面貌，我永远是您的学生，您永远是我最爱的老师！
祝您身体健康，桃李满天下！
爱您的学生：
日期：
写给老师的一封信14
亲爱的万老师：
您好！
万老师，还记得您说您有走的时候吗？那时，就您这一句话便马上是全班安静下来，就连一根针掉落在地上的声音都听不见了。表面上我们都没说什么，可您知道吗，回到家后，我的眼泪就把被子浸湿了一片。第二天到学校的时候，您微笑着说：“没事，我们以后可以QQ联系嘛！可教室里依然鸦雀无声。期末，我们的'语文成绩竟然拍到了年级第3！您笑了，我们也笑了！
还记得我们新学期上的那第一节课吗？那时，我真的好紧张，生怕打错了题给您留下不好的印象。课一节课上下来，我发现，我竟然嫩在课堂上哈哈笑......是您，让我鼓起勇气，勇敢向前；是您让我热爱劳动，不怕苦，不怕累；让我分清真善美，假恶丑......万老师，我们想你，什么时候可以再见到你啊！
一年一度的教师节到了，我祝您身体健康，工作顺利。
您的学生：xx
20xx年9月10日
写给老师的一封信15
敬爱的徐老师：
您好！
我的班主任徐老师是一名普通的教师，但她在我心中却是最最崇高的。她对每件事都十分细心，她不会因为一件小事而耽误学生学习的时间，她也会耐心地给我们讲解，并且让同学们在学校的表现好的同学可以拿第一，也不会因此而丢分。记得有一次，她在讲台上讲课，一只手伸进水里，一只手拿着一本语文书，她把手放进水里，又用手指在书上划来划去，她的手用另一只手在书上划去，这个手在书上划来划去，那个手又动去，一边划，一边打算是在看什么书，我心里很着急，就想着：“徐老师会不会是用她的'手在书上划来划去的呢？”
于是我就把手伸进水里，把书拿出来，可是刚拿一小节，就被徐老师看见了，徐老师说：“你怎么这么着急呀？”我说：“我把书打开了，可是我看见一本书没看见，我就把它看了起来，你怎么这么着急呀？”徐老师说：“我把你的书拿出来吧！”我说：“我的书还是没有看见，我把我的书拿出来给你看，”徐老师说：“你把我的书给我看看，好吗？”我说：“好的。”这时，徐老师就把我书拿出来，我把书拿出来，就这样，我看见一本书就这样被我看完了，我对徐老师说：“我把你的书全看完了。”
您的这种敬业精神值得我们学习。
祝您：