教师写给孩子的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的教师写给孩子的一封信，欢迎大家分享。
教师写给孩子的一封信1
孩子们：
走出考场的孩子们，你们最想干的事情也许是美美的睡上一大觉，也许会轻轻松松的上网尽心玩够游戏，也也许会呼朋结友好好聊上几天几夜，也许……尽情的放飞自己的心情吧，好好地轻松自己的大脑吧，老师希望你们开心每一天!
放松后的我们，是不是要计划一下，这个暑假，我们应该如何度过?这个暑假，我们没有作业;这个暑假，我们没有压力;这个暑假，我们该如何让它有意义?
初中毕业，不是终点，而是新的起点。三年的相处，1000多个日日夜夜的了解，老师知道你们的阅读量不尽人意。孩子们，老师不止一次给你们说过，阅读的重要性，阅读量的大小，直接影响着你们的思维，影响着你们对问题的看法。它不仅对语文的学习有制约性，对所有的学科都有极大的影响。所以，孩子们，这个假期，是我们补上“阅读课”的最佳时期，老师相信，有心则灵，亡羊补牢，为时不晚。
首先，四大名著的原装本，对一个初中毕业的学生来说，是必须要读的!四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库。
第二，名家散文经典。对我们来说，一生精读一些文化大师们的`经典名篇，就如同我们自己在与大师们面对面的交谈，让我们得到真正的启示和质朴的震撼，使我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间铸造自我的情感和内心世界，关注真正的价值和拥有真实的生活。巴金的《忏悔录》、梁实秋的《雅舍小品》、章诒和的《往事并不如烟》、余秋雨的《文化苦旅》等，都是很棒的散文集。
第三，科技读物。“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。《神舟载人航天的故事》、《数理化通俗演义》、《寂静的春天》、《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》等，这些科普书籍，会给我们无限的思维空间，任思想的火花跳跃。
最后，中外文学作品。我们可以从曹文轩的唯美作品《草房子》、《青铜葵花》等读起，我们还要读《钢铁是怎样炼成的》，还有好多好多的。阅读是广泛的，不仅可以了解到国内知识还可以认识国外的世界，外面的世界是多姿多彩的。知识就像浩瀚的海洋，它是无限的永远也学不完，永远任由我们遨游。
书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理!
孩子们，爱上读书吧!知识是慢慢积累的，积累到一定程度就成了我们的一笔财富，为我们的人生开创一条新的道路。
爱在行动：敲下这些文字，心里有无限的踏实感。祝福毕业的孩子，祝福孩子前方的路光明无限!
XXX
XXXX.X.X
教师写给孩子的一封信2
亲爱的孩子们：
家下午好！快乐而有意义的寒假终于到来啦！李老师首先要祝家寒假快乐！放假已经快两个礼拜了，不知道家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活？寒假里，一定要做一个有计划的好孩子哦！
在这个美丽的寒假里，李老师还特意为家挑选了一些非常有意义的.图书呢！这些书会让我们变得又聪明有渊博，家一定要仔细阅读哦！
首先是《神奇校车图画书版》，这套书一共有11册，它能让我们体验自然，探索世界，关爱生命，是一部科普百科馆，看完之后，小朋友们会学到很多知识，家一定要一本本认真看哦！
其次李老师要推荐给家的书是《个子老鼠小个子猫》，周悦著，这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖，要细细品味！
最后，李老师还要向家推荐《小猪唏哩呼噜》，孙幼著，这本书会让我们认识一位不平凡的小猪，很有趣！这些就是李老师寒假时向家推荐的三种书啦！如果这三种书家已经读完了，可以自由选择其他图书，或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到，一定不要吝啬，要尽快买到哦！
亲爱的孩子们，在读书时，李老师想教给家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量声朗读，这样才能让自己的注意力更集中，当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来，然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上，如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。
爸爸妈妈每天小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字，这样坚持每天读书不少于40分钟，每天记录，李老师相信家每个人都会有一个很很的进步的，一定要坚持哦！
等到下学期开学的时候，李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”，到时候还会评选出“读书小明星”呢！李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”！加油！
关于读书，李老师就说到这里了，如果你有什么好的建议，欢迎你告诉李老师！再次祝家过一个快乐而有意义的寒假！
xxx
20xx年xx月xx日
教师写给孩子的一封信3
xxx：
人的一生中遇不见几次这样的全国性突发事件。爸爸和妈妈都在疫情防控第一线无畏作战。因为我们是党员；因为我们曾经誓言随时为党和人民牺牲一切。更因为如果任由疫情蔓延，没有一个人能够独善其身，包括你！我们最亲爱的宝贝，守护人民就是守护你，这是我们的责任。希望在这场疫情面前你能深刻理解生命的意义。生命不仅仅是娱乐和游戏，还有责任和担当，还有为了自己所爱的人付出牺牲。放下一些放不下的，拿起一些拿不动的！当负重而行到达终点，你会发现爱与责任才是这世界上最大的喜悦。
今天是你自主学习时间了，多年以后你可以和那些2020年出生的.孩子们说：当年我们也曾经为守护你们付出过。因为老师说：在家上好每一节课，也算和全国人民众志成城共战疫情。
加油！最爱你的爸爸妈妈！
xxx
20xx年xx月xx日
教师写给孩子的一封信4
我亲爱的同学们：
再有半个多月你们就要离开这里，走向新的学校大门了。那将是你们一个新的开始，更是你们进步的一个新的阶梯。走向中学，走向你们向往的成熟，不知道你们心底真实的想法是什么，不知道这六年里给你留下了什么?
你们已经在日记中写了一个月的小学生活，不知道你是否找到了自己曾经失去的童年与天真，是否找到了你们最宝贵的精神财富。
时间是不会等待任何人的。只有我们紧紧的跟随着它，我们才会有收获。不要停下来，这个阶段的结束，就是另一个阶段的开始。我们看不到任何关于他们衔接的痕迹，甚至他们原本就是连接在一起的。
我和你们相处只有一年，我应该说，自己给你们的并不多，当然我希望给你们的这些，能够让你们在今后的生活、学习和成长中有所用处。
我清楚的记得，我到这个学校上班的第一天，当时你们是四年级，那天下午，我就到你们的教室里看了一节自习。这是我给你们也是我到这所学校的第一节课。我觉得这是一种缘分，我和你们必然要走到一起的。很多人那时候给我留下了很深刻的印象。我清楚的记得你们是那么可爱，那么天真。彼此的开着玩笑，我对你们的批评也是那么的有意思，可爱的小朋友，你们是否忘记了那时候的那节课。
两年后，我们成了共同成长的伙伴，我是多么高兴啊。因为你们曾经的可爱，让我十分喜欢。但是一年的时间的确太匆匆了，一年的时间对我们似乎太应该珍惜了。所以我就迫不及待的总是要多给你们一些东西，但是我却知道，有些东西又是不得不割舍的。我倍加珍惜这一年，也希望能够在这一年里，我们能够创造我们共同的成绩，能够看到我们每个人的进步。
我真的看到了。看到了你们一个个天真的面孔上，一双求知若渴的眼睛。我可以这样说，我每次给你们上课都是一种享受。是你们给了我在教学和管理上两次大的改革和进步。这是我自己的收获，你们呢?恐怕这些对于我来说，今后会更好的对待其他的学生。但是，我觉得最大的收获，还不是这些，而是你们今后的成功。因为你们是我最得意的作品。
有时候我为了让你们能够进步的更快，我也犯了很多的错误。对事情有时候要求太高，太急切，所以也发了很多火，也批评了很多人，也训斥了不少同学，甚至还对几个同学动手打了他们。我为此总是心有余悸，因为你们都是孩子，我总是说允许孩子犯错误，但是我却有时候又实在有些做得不好。在即将毕业的时候，我希望你们能够原谅老师的粗鲁和错误，我真诚的向曾经被我误会和训斥、打了的同学道歉。当然我也会吸取教训，今后争取杜绝这些不文明的教育方式的。但是，我却还是要说一句，无论我当时对你们怎么样，你们都是我最喜欢的学生，你们都是可爱的。我并没有讨厌过任何一个人，我对你们每个人都是喜欢的。
为了我能够将自己这一年的感受更多的写出来，我没有给你们的学生手册上写更多的评语，最后的日子里，我会在这里，将我心底最真是的一切倾吐给我的孩子们，希望你们能够从中看到你们的老师，在这一年里，对你们每一个人的评价。
我要说的话实在太多，我不能一一的在这里用一篇文章都写出来，我也不可能将我对每个人的看法都写在一起，但是我会努力将每一个人的名字和成长记录在我的心里，记录在我成长的日记里。你们同样给了我很多成长的启示，你们也同样告诉了我很多，思考了很多。
短短的一年时间，我欣喜的看到你们一个个静静的投入学习，没有任何私心杂念，没有任何奢求，对老师的'安排，也很少有意见。总是那么信任的用自己的行动执行着老师和同学们制定的各种要求和纪律。我很感动，因为你们总是那样的理解我，那样的鼓励我。我实在是感到自己有多么的骄傲，有多么的幸福。你们用自己的行为，创造了一个有一个辉煌，你们用汗水一次又一次的刷新了自己的成绩。我们没有一次在教室里张贴过我们的奖状。我总是告诉你们，把奖状放在我的抽屉里，等到我们将要遗忘的时候，看一看，就可以了。我们只要去努力争取，争取到了，就让它过去，留给我们的是前面更广阔的大路，我们只有重新整理装束，昂首走上前去。
一年了，你们很少有人给我提出各种玩耍的要求，你们甚至没有想到过要怎么去玩，没有更多的想法来给自己找个活动的借口。我心里都纳闷，为什么你们不懂得更多有意义的活动?去年的时候，我让你们一个一个的跑步，很多人现在还在留恋，还有人在日记中提到。我甚至想到了很多活动要给你们开展。但是这学期，无论是学校还是市里的各种检验、检查、考试等接踵而来，占有了我们太多的时间，我给你们上课的计划也给打乱了。甚至对诗歌的学习和赏析都成了很稀少的事情，这学期我们只上过一次《水浒传》的评析课。我觉得自己给你们的实在太少，给你们的仅仅是你们今后人生道路上所能用的一点点而已。当然，我还是希望你们能够用这点东西，去努力寻找更多的对你们有帮助的东西。我相信，我给你们的这些，还是能用得上的。
一年的时间里，我们无论是在考试学习，还是在活动与比赛中，都用我们自己的双手，创造了最好的成绩。现在，这一年即将走到了尽头，我怀着一种恋恋不舍的心情，要慢慢的向你们说再见。这句话，我要轻轻的告诉每一个人，向你们说出来我心中最真是的话。我也希望你们能够给我留下最真实的想法。让我们彼此记住，我们走过的这段日子，是多么值得珍惜和回忆。
再见了，我可爱的孩子们，我想说的话也有很多，我也舍不得你们，但是我毕竟不是你们人生的最终点，而是你生命中的一个链条，能够给你的人生带来衔接的作用，我就完成了我的责任和使命。从今天开始，我必须告诉你们，前面的路上还有很多好老师，还有很多好朋友，你们要记住的是，用自己的真诚去和他们交往，用你们的真心和他们交流，你会收获人生中最宝贵的东西的，这些东西，比知识更重要。
爱你们的徐老师
XXXX.X.X
教师写给孩子的一封信5
孩子们：
时间过得真快，转眼三年过去了。咱一道聊语文的活动也该结束了。临别，按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。否者不太符合一个语文老师(尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师)的身份。于是为了证明我是一个有爱的语文老师，特意写了下面这段话。
三年来，在我们的课堂，有痛苦，也有欢笑，有言辞表达的精彩，也有思想碰撞的火花。有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待，也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来，看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”，女生们疯不叉筋的.嬉闹，习惯了走廊里有你们穿梭的身影，操场上有你们奔跑的英姿，也习惯了你们取笑我的大肚腩，模仿我的口头禅……三年来，看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子，由黄毛丫头出落成窈窕淑女，由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长，看在眼里，我喜在心上。
孩子们，如果说三年前的相遇，我们凭借的是缘分，那么三年后的离别，我们必须懂得珍惜。珍惜所有陪你疯，陪你傻，陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水，留下了脚印与青春的土地!当然，也要珍惜那些曾经令你彷徨，让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去，但这一切的一切都不会过去，因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。
孩子们，明天，就要离开这个生活了三年的地方，也许有不舍，可能很伤心，但是，老师还是希望你们能暂时放下这一切，以饱满的信心去迎接那残酷的中考，以乐观的心情走过这灿烂的六月，因为今天的离开，于你们来说并不是奋斗的终点，而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。未来的路还很长，还有无涯的学海，等着你们去劈波斩浪，还有无数的蓝图，等着你们去续写华章，还有无穷的巅峰，等着你们去奋勇登攀!也许明天还有一路的风霜雨雪，也许此去还有满途的荆棘坎坷，但是老师始终相信，只要自己不轻言放弃，你们的明天都将拥有与众不同的成功!
孩子们，老师还想告诉你们：在你们最美的青春年华里，我有幸能参与其中，于我是一分莫大的幸福!所以老师要感谢你们三年来的配合与支持，感谢你们三年来的宽容与忍耐!
孩子们，接下来的路，老师不能陪你们了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要给老师丢脸，不要给母校丢脸，更不要给自己丢脸!
XXX
XXXX.X.X
教师写给孩子的一封信6
亲爱的同学们：
大家好!
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”又是一年春来到，春日的暖阳，不知不觉洒满每一个角落！久违的春光，如同妈妈的手，温柔又暖和，充满甜蜜的味道！阳光正好，可是，因为疫情，我们却不能肆意地撒开脚丫跑向大自然，去拥抱这春日的暖阳。今天，新的学期开始了，我们还不能返回校园，开启快乐的校园生活；但我们却以一种特殊的形式见面了。虽然不能和你们坐在教室里面对面一起共同探讨、快乐学习；但老师对你们的关怀、牵挂依旧透过手机微信、电脑视频、语音连线的方式在延续！
春节，本该是温馨祥和、万家团聚、走亲访友的日子。但今年的春节不一样!我们几乎每时每刻都在关注电视新闻里“抗击疫情”的最新消息。我也能想象每一位老师、每一位同学的心里都是万分沉重！
大疫面前，多少英雄在奋勇逆行。在抗疫前线，有年过八旬却依然奋战在最前线的钟南山爷爷，有为了方便工作而剪掉一头秀发的护士姐姐们，还有那些全国各地驰援湖北的专家医生们，他们是最美逆行者，是人民生命健康的守护神；火神山、雷神山医院建筑工地上夜以继日奋战的工人们，几百台机器连轴运转，他们以行动告诉世界什么叫做“中国速度”；在全国各地，有许许多多热心筹措资金、筹集物资的国内外朋友，他们身上的“大爱”精神熠熠闪光……在疫情席卷我们家园的危难时刻，是这样一群英雄挺身向前，义无反顾，他们是当之无愧的英雄！他们值得我们敬仰，值得我们铭记，更值得我们学习！
今天，我们在线上迎接新学期的到来，虽不能如约走进学校，走进教室，走近我们的老师和同学，却阻挡不了我们共同学习的脚步。此刻的我们比谁都清楚，什么样的困难也阻挡不了我们对知识的渴求。“只争朝夕，不负韶华！”
同学们，我们现在已在线上开启了新学期的学习之旅，身边没有了老师们的督促，我们居家学习全靠自律。你的每一份付出都会在未来多一分自信，我们要真正做到在家如在校，认真学习老师的线上教学内容，并按时完成老师的作业。同时，网络学习需要自律自控，不能在学习之余，过长时间沉迷于手机网络，自律的人生更优秀！
同学们，疫情肆虐，在别人感慨“宅”在家里百无聊赖、无所事事时，我们可以将这段“宅”的时间利用起来，加强学习，充实自我，完善自我。查漏补缺，夯实基础，实现弯道超车。“宅家”的日子不是用来休息而是用来超越的，要知道，今天我们所做的所有努力，都是为了成就明天更好的自己。
在生活上，我们也要制定一个合理的'作息时间表，合理规划学习、休息的时间。在室内争取达到每天1小时的活动，每天一小时的阅读。同时，做为少先队员的我们，要以身作则，科学看待疫情，从正规、官方渠道了解疫情消息，不信谣，不传谣；尽量待在家里，减少外出；外出时一定正确佩戴口罩；勤洗手，保持房间的清洁通风及消毒，做好个人卫生防护，用一己之力为这场抗疫战争做出自己的贡献。
2020年的开头，异常艰难。可这个寒冬，却也因为一点一滴爱的汇聚，变得格外温暖而充满力量。雪莱曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”越是艰难困苦的时刻，也就是离成功最近的时刻。所以，我们不要被眼前的“严寒”所吓倒，请坚信，黑夜过后，会是新的白昼。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我们深爱着脚下的土地，也有理由坚信，没有过不去的冬天，待凛冬离去，雪融草青，希望正在春风里生长！
同学们，人生也如此。生活中不可能永远阳光灿烂，必然会有风雨阴霾！同学们，所有的老师将陪伴你们乘风破浪，为你们保驾护航！当我们学习中遇到困难，拿出你的信心和勇气，去迎接人生风雨的洗礼，经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。时间匆匆，流年似水。同学们，请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养。家校齐携手，停课不停学！让我们居家学习的生活安全而又充实！让我们携起手来，共防疫情，共赢未来！
祝身体健康，学业进步！
xxx
20xx年xx月xx日
教师写给孩子的一封信7
老师：
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的.孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，X老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
XXX
20xx年XX月XX日
教师写给孩子的一封信8
亲爱的孩子们：
大家下午好！
快乐而有意义的寒假终于到来啦！李老师首先要祝家寒假快乐！放假已经快两个礼拜了，不知道家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活？寒假里，一定要做一个有计划的好孩子哦！
在这个美丽的寒假里，李老师还特意为家挑选了一些非常有意义的图书呢！这些书会让我们变得又聪明有渊博，家一定要仔细阅读哦！
首先是《神奇校车图画书版》，这套书一共有11册，它能让我们体验自然，探索世界，关爱生命，是一部科普百科馆，看完之后，小朋友们会学到很多知识，家一定要一本本认真看哦！
其次李老师要推荐给家的书是《个子老鼠小个子猫》，周悦著，这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖，要细细品味！
最后，李老师还要向家推荐《小猪唏哩呼噜》，孙幼著，这本书会让我们认识一位不平凡的小猪，很有趣！这些就是李老师寒假时向家推荐的三种书啦！如果这三种书家已经读完了，可以自由选择其他图书，或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到，一定不要吝啬，要尽快买到哦！
亲爱的.孩子们，在读书时，李老师想教给家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量声朗读，这样才能让自己的注意力更集中，当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来，然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上，如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。
爸爸妈妈每天小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字，这样坚持每天读书不少于40分钟，每天记录，李老师相信家每个人都会有一个很很的进步的，一定要坚持哦！
等到下学期开学的时候，李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”，到时候还会评选出“读书小明星”呢！李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”！加油！
关于读书，李老师就说到这里了，如果你有什么好的建议，欢迎你告诉李老师！再次祝家过一个快乐而有意义的寒假！
最爱你们的李老师
20xx年x月xx日
教师写给孩子的一封信9
亲爱的孩子们：
大家下午好！快乐而有意义的寒假终于到来啦！李老师首先要祝大家寒假快乐！放假时向大家推荐的三种书啦！如果这三种书大家已经读完了，可以自由选择其他图书，或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到，一定不要吝啬，要尽快买到哦！
亲爱的孩子们，在读书时，李老师想教给大家一个好的'读书方法。同学们读书的时候都要尽量大声朗读，这样才能让自己的注意力更集中，当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来，然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上，如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。
爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字，这样坚持每天读书不少于40分钟，每天记录，李老师相信大家每个人都会有一个很大很大的进步的，一定要坚持哦！
等到下学期开学的时候，李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”，到时候还会评选出“读书小明星”呢！李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”！加油！
关于读书，李老师就说到这里了，如果你有什么好的建议，欢迎你告诉李老师！再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假！
写信人：
xx年xx月xx日
教师写给孩子的一封信10
亲爱的郭老师、张老师、戴老师：
你们好！我是大二班小朋友xx的妈妈，在即将毕业之际，我真诚的向你们说一声：谢谢你们！你们辛苦了！
时光荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范，是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。
孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年，在孩子进入幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身上的细微变化，例如会自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道帮助别人，与他人分享好东西等等，很多时候，孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听，在外面看到认识的字，会大声的读出来，会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，因为我们知道这是爱的'传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长，这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。
作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴，而xx幼儿园就为家长们提供了这样的平台，“半日开放”、“亲子活动”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家长与老师的距离，又增加了我们与孩子的亲密度，冰心曾说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花，所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。
幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了xx幼儿园，让她在这里健康快乐地开始了第一步，以后还有很长的路要走，作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，是他们教会了孩子学会微笑与感恩。
我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过xx的所有老师！衷心祝愿老师们永远幸福平安，健康快乐！祝愿xx幼儿园越办越好，他的小名叫多多，虽然还只是一个不满三周岁的小男孩，可在我们家也算是哥哥了，因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。多多到了你的班级上，按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物，希望他能做点好的榜样才是，孩子一个人在家呆惯了，难免有些骄纵，可依然会很在意别人的看法哦，譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来，用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。
多多是一个敏感的孩子。对声音，对图像，对气味，对触觉，对周遭的环境，他都非常的敏感。记得刚出生的听力测试，我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。1岁的时候开始吃鱼，他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。1岁多，我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。2岁以后，那一次常州恐龙园的经历，也使得他回来就指着宣传单聊个没完。
多多是一个专注的孩子。对故事，对汽车，对数字，对水，对沙子，他都有非常好的专注力。除了拥有近50辆的各类玩具车，多多更是一个拥有超过300本故事书的小书迷，他在听故事方面积累了很好的词汇量，也会在独自玩耍时编自己的故事，当然，故事里会有很多的车呢。
每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话，相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的，希望多多能在你的班里快乐成长。
期待着那个步入第一个社交圈的小杰。
XXX
20xx年XX月XX日
教师写给孩子的一封信11
亲爱的同学们：
大家好！一转眼，你们在家上网课的时间已经超过三周了，我估计，很多同学已经厌烦了在家学习的生活了吧？
想起你们在学校听到要回家上网课时那个高兴的样子，我就有好多话想和同学们说。
从哪说起呢？就从“由最初的高兴到现在的厌烦”开始吧。
哲学家叔本华说：人受欲望支配，欲望不满足就痛苦，满足了就无聊，人生如同钟摆，一直在痛苦和无聊之间摇摆。
他的结论是：人生根本就不存在幸福这回事。
借叔本华这句话，我是想表达什么意思呢？
下面咱们把这段时间的心路历程捋一下：
当你在学校被纪律约束，被老师监督，吃住都不如在家舒服时，你就产生了想满足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很长时间，你的欲望将被满足的心理就让你格外兴奋。
但是，当你回家，这些欲望都一一得到后，又会变得无聊起来。
同时，新的欲望又会产生，因为在家也有令你不舒服的地方，比如家长的唠叨，不能享受与同学在一起的快乐，有些孤独，学习上的`不便等等。
所以，你就特别想回学校来满足自己在家不能满足的欲望。如此循环往复。
这样看来，你也是在痛苦和无聊之间摇摆的，所以，叔本华的这句话之所以流传开来还是有些道理的。
但是，我却对叔本华的这句话不那么认同，相比叔本华这个哲学家，我更愿意相信我们传统文化中圣贤的哲学思想：
现在来看看，我们的中华古代圣贤是如何看待人生的。
四书五经中的《中庸》里有这么一段著名的论述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素患难，行乎患难。君子无入而不自得焉。
用现代文翻译过来就是：
君子安于现在所处的位置去做应做的事，不生非分之想。
处于富贵的地位，就做富贵人应做的事；处于贫贱的状况，就做贫贱人应做的事；处于患难之中，就做在患难之中应做的事。
君子无论处于什么情况下都是安然自得的。
《中庸》里的这段话，用到我们现在真的是非常贴切啊！
疫情带给了我们太多生活上的不便，给我们的学习也带来了诸多冲击，但是，我们要学习君子的做法，无论是在学校，还是如今在家里上网课，都不生非分之想，都应该让自己能够安然自得。
这个安然自得，不是说让你自得其乐，而是要你克服环境带来的不利影响，增强自律自觉意识，把因为疫情导致的在家上网课，当做检验自己、磨练自己的一个机会，让自己可以“素其位而行”。
怎么磨练自己？
在这里给你提一个建议，每天注意用心观察自己的不良习性，注意是用你的“心”来观察，看看自己有哪些不好的表现，然后有意识地逐步克服。
为了让你更好地用心观察，我列举一下你可能出现的不良习性，我称之为八颗心：
1，怠心：懒惰懈怠，做事拖拉；
2，贪心：贪舒服、贪玩，贪名贪利等等；
3，忽心：得过且过，马马虎虎，不认真不严谨；
4，躁心：没有规划和计划，反复无常，做事情忽冷忽热；
5，妒心：心胸狭隘，好嫉妒，爱慕虚荣；
6，忿心：爱发脾气，容易焦虑愤怒；
7，吝心：做人小气，斤斤计较，格局小，目光短浅；
8，傲心：好胜心强，骄傲自满，对人傲慢有偏见。
看看自己有哪颗心？同学们反省一下自己，想想有啥危害，你决定怎么克服。
当然，我知道，有些同学即使明白自己有这八颗心中的一颗或几颗，可能也不愿意去克服。
在此，我必须提醒你，这八颗心就如同掺杂了不同浓度毒药的食物，如果你不断然去除，短时间内不会察觉有什么不妥，但是，日积月累，吃进去的食物中毒药积累的多了，自会对你有危害，甚至是巨大的危害。
有谁会愿意吃那些带有毒素的食品呢？
我相信你也不会！
好了，不再啰嗦了，知道你还有作业没做完，还有学习任务需要去完成，就不耽误同学们时间了。
祝同学们网课期间学习进步！祝同学们在家的日子里也能心情愉快！
教师写给孩子的一封信12
孩子们：
你们小学生活已经顺利的结束了，即将走向一个新的驿站，老师想说，你们虽然不都是成绩最优秀的学生，但你们却都是老师最感到骄傲的学生;你们虽然不都是最守纪律的学生，但却都是老师最心动的学生;你们虽然不是最听话的学生，但却是老师最难忘的学生。
我们相处的时间虽短暂，但是你们可爱的笑脸，热情的心，活泼的性格，却会永远印在老师的心里，老师忘不了你们在中队主题队会上那独特的'风采，课堂上那精彩的发言，炎热教室里勤奋的身影，我想即使毕业也不会斩断浓浓的师生情，老师羡慕你们有一个聪明的头脑，但是更希望你们能够在困难中磨砺你们的意志，用辛勤的汗水浇灌成功的果实，记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨翔，成为一只快乐的雄鹰。
最后老师祝你们一路顺风，学业有成!
XXX
XXXX.X.X
教师写给孩子的一封信13
亲爱的孩子们：
你们好！
再过不久你们即将成为一名神气的小学生了，将带上鲜艳的红领巾，不管怎样，你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊“妈妈”，大叫“回家”的泪娃娃。
非常幸运，能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师；多么幸运，能与你们共同记录人生中最精彩的时光——童年的灿烂、青春的.辉煌。孩子们，记得吗？我们美丽的幼儿园，还有那些可爱的小伙伴们和爱你的老师们。
春季，我们一起找春天，看小草发芽，鲜花盛开，听小鸟啼鸣，闻泥土芳香……明媚的春光中，我们共同播下绿色的希望。
夏季，我们在墙角觅蜗牛，在小泳池里戏水，大家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，却挡不住我们挥洒快乐的水花。
秋季，我们拾落叶，赏菊花，操场上一起玩沙捏泥，踢球跳绳，唱着秋天的歌谣，画着丰收的图画……金灿灿的季节里，我们共同收获成功的喜悦。
冬季，我们在晨风中锻炼，大踏步、小踢腿，帽子、围巾、大衣、手套堆成山，全副武装的小企鹅成了热气腾腾的运动员……暖暖冬阳，为我们摄下了永恒的记忆。
春夏秋冬，你们甜甜的笑和咯咯的笑声留在了幼儿园的每一个角落，留在了老师们的心田里，成为了老师们人生中最华美的乐章。四季轮回，老师们也惊喜地发现你们已在不经意中悄悄的长大。谢谢你们，孩子们，也谢谢你们的父母，谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。蔚蓝的天空已等待，远方的道路在召唤，勇敢飞翔吧，孩子们，云天万里会练就你们一双有力的翅膀，勇敢向前吧，你们将把人生的梦演绎成人生的骄傲。
此致
敬礼
阳光幼儿园的全体老师
20xx年6月12日
教师写给孩子的一封信14
可爱的孩子们：
明天是期盼已久的六一儿童节，我想你们一定非常开心吧！那么知道吗？老师们在几个月前就为节目忙碌起来，的父母也将为你精美准备了节日礼物，明天正好是周末，相信也是你最开心的一天，开心玩吧！
孩子们，你们是幸福的天使，自从你降生到这个世界上，就被爱所包围着；在父母和老师的精心呵护下，健康成长起来，你体会到了吗？
这种爱是无私的，这样的爱是永恒的，因为每一位家长都为你们的成长付出大量的精力和爱，这样的爱是你一辈子无法偿还的，你明白吗？
孩子们你可记得，你生病时，他们陪伴在你身边；当你学习遇到困难时，老师是你最好的知心朋友；当你面临无法解决的困难时，亲人就是你最好的守护神；也许在你成长中有许多的挫折等着你，请你相信，父母和老师将会牵着你的手，共同走向你的人生辉煌。
你们健康快乐的长大，是我们最大的愿望，你们的平安，是父母和老师最大的安慰，你感受到了吗？
在节日来临之际，老师希望你们从小培育一颗感恩的心，学会感谢你的父母的养育之恩；学会感谢老师对你的.关爱；学会感激你身边的同学，是他们和你一起走过难忘的学生时代；或许要感谢的人太多，太多…老师也在这里衷心祝福你们幸福成长。
最后祝福所有的孩子们，节日快乐！身体健康！
努力做一个综合素质全面的优秀人才。
此致
敬礼
爱你们的老师：
日期：
教师写给孩子的一封信15
尊敬的老师：
您好！
我们是XX的家长。孩子即将升入初中，开始她最重要的一段人生经历。在小学阶段，除了学校教育，我们并没有给孩子施加过多的压力。XX没有参加过补习班，业余爱好也只有XX一门，可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。正因为如此，我们可能已经输在了起跑线上。如此散养，对于她来说不知是爱还是害!
初中的孩子进入了青春期，也是性格的形成期，接下来的三年将决定她一生学业的成败。小学阶段，作家长的我们感觉无所适从，但如今的目标却很清晰，那就是塑造她学习的主动性，自己要知道学什么以及提高学习的科学性，知道怎样去学。至于能否如愿，我们也心怀忐忑，恳请XX老师与我们互相配合、及时交流，对XX严加要求，争取使她成长为一名优秀的学生。
为使路老师尽快了解XX，以便有针对性的进行教育管理，我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下：
一、缺乏学习的主动性。我们觉得这是根本的、首要的问题。尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她，但是从实际表现来看，到目前为止，她还是没有明白学习的必要性。小学阶段，她完成作业是迫于无奈，即使有空余时间也不会自己主动进行复习。初中这三年的时间，如果她还是不能建立起学习的主动性，我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。对此，我们忧心如焚并且束手无策!
二、拖沓。如果没有家长监督，作业一定要拖到不得不做的时候去完成。
三、各科的具体问题。最大的问题是英语，仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。想学好英语，不花大量的'精力去记忆是不可能的事，我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。XX老师既是班主任又任教英语，加上丰富的教学经验，相信一定能够使XX的英语学习有所改观。语文科目的基础知识过关，作文还不行，阅读理解需要提高。数学科目的最大问题是马虎，做题时粗心大意。
孩子还有某些不良的生活习惯也需要逐渐纠正。出现这些问题，我想最大的责任在于父母，这与我们“给孩子一个快乐童年”的理念从而加以放任有关。
以上所述是孩子身上存在的问题，但从根本上来讲，XX也有许多优点的，是传统概念中的“好孩子”。我们想，从初中阶段开始并不晚，有老师、家长的共同努力，把孩子塑造成一名优秀的学生也并非遥不可及的奢望吧!希望XX老师在今后的日子里对XX严格要求，我们家长充分理解严是爱、宽是害的道理，同时由于对孩子在学校的表现缺乏了解，请XX老师将孩子的不当或是不足之处及时告知我们，先致谢意。
祝：工作顺利，生活愉快!
XXX
20xx年XX月XX日
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