诸葛亮的八十字书信

诸葛亮的八十字书信

　　诸葛亮曾给儿子写过一封信，只用了短短八十六字，但对于为学做人精简而且具体的忠告却耐人品味：

　　夫君子之行，静以修身，俭以养德;非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

　　夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。

　　怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

　　年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

　　悲守穷庐，将复何及!

　　一千八百多年前的智慧，在今天仍然有其参考价值。让我们一起向诸葛亮学习九堂课，在逆境中找到前进的勇气和动力：

　　第一课宁静的力量：“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。

　　诸葛亮忠告儿子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效地计划未来，而学习的首要条件，就是有宁静的环境。

　　第二课节俭的力量：“俭以养德”。

　　诸葛亮忠告儿子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

　　在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢?

　　第三课学习的力量：“夫学须静也”、“才须学也”。

　　诸葛亮忠告儿子宁静的环境虽然对学习大有帮助，但如果再配合以专注的心境，就更加事半功倍。

　　诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

　　你有否全心全力地学习?你是否相信努力才有成就?

　　第四课增值的力量：“非学无以广才”、“非志无以成学”。

　　诸葛亮忠告儿子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

　　在学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

　　你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理?

　　第五课速度的力量：“怠慢则不能励精”。

　　诸葛亮忠告儿子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。

　　现在是速度的时代，样样事情讲求效率，快人一步，就有可能使理想更完美地实现。

　　第六课性格的力量：“险躁则不能冶性”。

　　诸葛亮忠告儿子太过急躁就不能够陶冶性情。

　　有位心理学家曾说过：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”

　　诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要“励精”，也要“冶性”。你有没有想过该如何提升自己性格品质呢?

　　第七课时间的力量：“年与时驰”、“意与岁去”。

　　诸葛亮忠告儿子时光飞逝，意志力会随之消磨，“少壮不努力，老大徒伤悲”。“时间管理”是现代人的观念，每天二十四小时，人人平等，唯有管理者，才能高效利用好每分每秒。

　　请你想一想，你有蹉跎岁月吗?

　　第八课想象的力量：“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守穷庐”、“将复何及”。

　　诸葛亮忠告儿子时光飞逝，当自己变得和世界脱节时，才悲叹蹉跎岁月，也就于事无补了。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。

　　你有没有从大处着想、小处着手，脚踏实地规划人生呢?

　　第九课精简的力量：诸葛亮写给儿子的信，只用了短短八十六字，却能精简地传递了具体的讯息，令人钦佩。

　　我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。

　　你懂得言之有物地精简沟通吗?