给孔子的一封信（通用17篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的给孔子的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给孔子的一封信 篇1
尊敬的孔子先生
您好！
当这封跨越了千百年风霜，受尽历代文化洗礼的书信到达您的手中时请您不必多虑，晚辈只是一届后生认识还很浅薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世纪的中学生与您相隔着比银河还远的距离。
岁月的长河浩浩荡荡，历史的舞台上匆匆出现了一个你曾一度照亮了一条梦想与智慧的道路孔丘一个家喻户晓的名字儒学一门耳熟能详的理论，您是每个人心里的大教育家大思想家，大文学家可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去可您的精神永远留在了我们的心中。在文化的大观园里，你是一朵绚丽的奇葩，似荷花般高洁但不傲慢，似昙花般美丽有多一份久远。
当然我知道您缺少的不是赞美，而我的这封信跨越时光来到您的手中也不是为了奉承。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色您曾撒下仁爱的种子依旧在我们的心中蓬勃成长，包含你思想的论语一书如一盏指路灯能让我们在黑暗中找回正确方向。如一杯香浓的咖啡让我们理解，细细品味人生百态才能感受到它的香甜。如一支支锋利的箭让我们懂得良药苦口利于病的道理，您的思想主张启迪着我们熏陶着我们，孔爷爷您的淳淳教导，让我如春风您的学而时习之，学而不厌让我深深懂得了学无止境的道理。读了温故而知新后让我感受到了读书的乐趣，学习的动力当我在控制不住自己时，您的学而时习之，不亦乐乎让我自觉的整理好思绪一头扎进书海。当我两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的时候，您的学而不思则罔思而不学则殆如当头棒喝让我自觉制定好了学习的方法，您的一言一行都深深影响着我启迪着我所追寻的一切知识。
孔爷爷您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主张对当今社会时多么重要么？正因为有了您当初的宽宏大量才有了今天人与人之间的和谐纽带，您的思想也深深教育过我，您的一言一话都是我们人生最好的课题。
孔爷爷您为了中国的文化做了很大的贡献，如果您现在看到这些后，您一定会感到很欣慰吧，我们会一如既往地学习您的思想。弘扬祖国文化，使我们中华民族的灵魂和精神万古常青！
此致
敬礼
给孔子的一封信 篇2
敬爱的孔子：
您好！
虽然您已离开我们不知有多少个世纪了。如果您还在，一定很高兴。因为现在您的许多言论至今依旧被世人视为至理。基本上所有的学生在小学都背过读过《论语》，得到过您的教诲。是您首次提出了“有教无类”，是您告诉老师在教书时要“诲人不倦”，“循循善诱”，是您告诉了学生们要“举一反三”“温故而知新”。
您可能还不知道吧！在2008年北京奥运会开幕式上它淋漓尽致地在全世界第面前展现了辉煌灿烂的五千年文化。它的主线就是“乐礼善学，尚中贵和”的儒家思想的精髓。2008名演员击缶而歌“有朋自远方来不亦乐乎。”身穿古袍，手持竹简的孔门子弟齐声诵读着《论语》：“四海之内皆兄弟也”“三人行必有我师焉”。等儒家思想的经典名句。从那时起，儒学就传遍了五大洲，掀起了“孔子热”。不知是中国人知道您孔子，在世界您都赫赫有名。所有人一想到中国，就会想到您与儒家思想。
而且，在世界的各地都有孔子学院来推广汉语与博大精深的中国文化。那里有许多的人来了解您、学习中国文化。您的曲阜孔庙、孔林也成为了世界文化遗产。许多人来到这里参观游览，了解儒家思想。
在我学过的一篇文章《孔子游春》中，您也启迪我们要有德行，懂情义，要善施教化。您引导、激励后人要向水学习。
孔子先生，您对我们后人的深远影响使我们感激不尽。也为中华文化增添了一笔亮丽的色彩。
此致
敬礼
一名中学生
5月12日
给孔子的一封信 篇3
孔子：
您好。从我呱呱坠地长大成人这个过程中，不管是老师还是父母就已经把您以及您的思想灌输到我的脑子里了，让我不得不把您牢记于心。
您是春秋时期的思想家，教育家，儒家学派的创始人，您的《论语》一书更是让后人受益匪浅。
从容自若的您。您周游列国，哎卫国的匡地被匡人团团围住。因为您长得很像鲁国的阳虎，而阳虎曾经侵犯过匡地，匡人误以为您是阳虎，要惩罚您，您的学生子路担心您受惊，不顾一切冲进包围圈，不料您竟如无其事地弹琴诵读。子路十分不解，您说：“在水中不怕蛟龙的是渔夫之勇;在野地不怕虎豹的是猎人之勇；能面对刀剑，视死如归的是战士之勇；能掌握自己命运，临危不惧的人，是圣人之勇。”匡人长大您不是阳虎，就把您放了。
您看，您在面对危险时，不但没有慌了手脚，反而用平静的心态让自己和学生从困境中死里逃生，这种大无畏的精神又有谁能模仿得了？又有谁不会对您的萧然起敬？
谦虚诚实的你。在游行的路上，见到两个小儿在争斗，问其原因。原是因太阳离人的远近而发生的一起争辩。在两小儿叙诉了自己的观点后，孔子无法分辨那个是正确的。于是，两小儿笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
是的，您曾说过要不耻下问，如今，当您面对两个小孩的争论是，并没有因为自己地位高。在人们的心目中是位无所不知的圣人而胡乱地评价某个人的观点，而是很谦虚地聆听两个小孩的争论，却不妄下断语。您尊崇高实的谦虚求实的品质让我为之动容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已经扎根于我们以及身边人的心中！
中学生
5月12日
给孔子的一封信 篇4
敬爱的孔老先生：
您好！
经过了悠悠漫漫的历史岁月，流经了大大小小的历史长河，您已经成为几代人所纪念的人。从您身上，我们学会了“有朋自远方来，不亦乐乎？”学会了“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”“学会了“三人行，必有我师焉。”
您把知识当作生命，毕生忠于教育，门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人，打着“以德育人”的口号，所谓“德不孤，必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点，使学生们可以多方面发展。
您认为教育对社会发展有重要的作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家，要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。
您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。这一理论具有一定的科学性，指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题，既是孔子“有教无类”的理论基础，又是您长期从事教育工作的结晶。
因为在您那时的封建社会下，能接收到教育的是那些高官贵族，平民们都没有资格上学。您创办私学后，首先在招生对象上进行了相应的革命，实行“有教无类”的办学方针，这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。
您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。最后，您的教育目的转化为您的学生的学习目的，因为这种主观和客观的统一，所以您才能造就出许多有才干的学生来。
在了解了你以后，我自己用实际行动来向你求教，虽然只是在字面上的，但我也是很深受启迪的，我学会了“已欲立而立人，已欲达而达人”，学会了“述而不作，信而好古”，学会了“文质彬彬，然后君子”……
您放心，我也会将您的教育目标化为学习目标，继续努力地学习的！
此致
敬礼！
相城区北桥中学
三（4）班付志豪
给孔子的一封信 篇5
敬爱的孔爷爷：
您好！
有一个问题已经困扰我很久了，我想借此机会来和您探讨探讨。
在我进入初中的这一年多里，我发现了许多不同的变化。例如：中学生不好好学习，一天到晚只知道拿这手机玩，不论是在上课还是在下课或是在放学的路上，都能看到这样的身影。
其实，刚开始我并了解这样的行为会造成什么危害。可是，当我的一位朋友出现这样的症状时，我很吃惊，原来，这是那么的危险。
以前，我的朋友，她是一个非常开朗、非常乐观的一个人，她的成绩也与我差不多。在学校我们是同班同学，放学后我们是同路朋友，在路上我们无话不谈。但自从她进入初二以后，她的脾气越来越糟，说几句不中听的话，她立马就翻脸。她的成绩也像坐滑梯一样一直下降，原因就是：她太爱玩手机了，已经到了走火入魔的阶段了。在上课时，他不听老师所讲的内容，而是去玩手机，用手机上网看小说。中午放学了，什么作业都不带，就只带手机回家。我听她的组长（我们的另一个好朋友）说，她已经很久没有交课堂作业了，而且老师布置的家作她也不写。这次期中考试，八门她竟然有五门不及格。我很想劝劝她，可是一想到要和她说话，我这心又是七上八下的。因为她的话语里充满了尖酸、刻薄、讽刺。听了浑身不舒服。有时候，我真想冲上去骂她一顿，可是，为了我们的姐妹情谊，为了她的面子，又不得不忍住。
您的学生曾子说过：见齐思齐焉，见不齐而内自省也。当初如果她没有买手机，那该有多好，她如果能吸取一下别人的教训，那这一切都将会改变。但这也只是一些空想……
孔爷爷，您是伟大的教育家，我希望您能帮助我，帮助我一起改变她的这种不良行为。孔爷爷，行吗？
此致
敬礼
一个敬仰您的学生：彭XX
5月1日
给孔子的一封信 篇6
尊敬的孔爷爷：
您好！
在另外的一个世界过得还好吗？我是二十一世纪一名普通的中学生，这是我第一次斗胆写信给您，面对您这位伟大的教育家、思想家、文学家，心中不免有些激动，心中有千言忘语不知该如何向您说起……
孔爷爷，您的名字已经家喻户晓，您是一位了不起的人，被后世尊称为“孔圣”。您虽然早已离开我们，但是您的思想，您的精神，您的智慧，永远留在了每个人的心中。直至今日，您播洒的仁爱的种子依旧在每个人的心中蓬勃生长，您播洒的思想的种子，没有因您的远去而褪色，一直在影响着我，使我能够在茫茫大海中迷失后找到正确的航向。在学习上，我的成绩总是忽上忽下的，在我们班竞争也很激烈，每次考完试后，看到自己那不理想的成绩，心中就好像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，眼泪也总是在这时候来看望我。是您的“温故而知新”，这个学习法宝，让我的成绩在一步步提升；是您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，时刻警示着我，使我明白：一个人在学习中倘若只知死学，而不思考，那他将毫无所获；是您的“不耻下问”，让我攻克更多难题，与老师走得更近，学习更上一层楼，让我在迷惘的学海里找到了知识之门，帮我找到了开启智慧之门的钥匙；是您的……总之，您的言行在学习上帮了我很大的忙，使我制定了良好的学习方法，一直都在启迪我追寻那无止境的学问。不仅在学习上，在生活中您的话也时时鞭策着我。我大概天生就比较懒吧，总不想干这干那的。每当放假，妈妈总会让我扫地或者刷锅，而我又不想做，就总是说“让我姐干去吧”！
每当这时就会发生一次小战争。但是自从我明白了“己所不欲，勿施于人”这句话的意思，教育了我：自己的事自己做。干家务并不是妈妈一个人的事，也有我的事，所以在以后的生活中我逐渐改掉了“懒”这个毛病。记得还有一次，我在公园里闲逛，在小路上远远的就看见了一个亮闪闪的东西，走近一瞧，原来是一个戒指，很漂亮，当我正想戴在手上时，这时我想起了“岁寒，然后知松柏之后凋也”，明白了君子和小人只在一念之间，想必戒指的主人现在也很着急吧，我便交给公园的看守人并写了一个通告……孔爷爷，您教我的又何止这些呢？您的一言一行不仅是对我，对全世界的人都产生了很深的影响，我相信您的思想、精神和智慧一定会永远流传下去。
您的一言一行都是我人生最重要的财富：使我抛掉思想上的污点，完善行为上的不足，修补性格上的漏洞，总之，使我受益终生！
姓名：
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 篇7
敬爱的孔子先生：
您好！
学了您的《论语十则》我受到许多启示，对您的高尚品质与为人我十分敬佩，想向您学习探讨。
学而不思责罔，思而不学则殆。数千年前的您就十分注重学习与思考的关系。可见思与学的关系密不可分，可现在的学生，大多数只学不思。就拿我来说：相同的课上时间，相同的老师讲课，有些认真思考的人总是课下也把老师的课程看一遍，再熟悉一次，我却把老师讲过的课程看一遍，再熟悉一次，我却不在乎此，结果往往是我的成绩远在他们之下，我总是很迷惘，为什么呢?学了您的话，才恍然大悟。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”记得有一次，老师讲了一道很复杂的数学题，讲完后还特意问我，会了吗?我敷衍了事，说会了。然而在考试时，面对基本相似的题，却一点思路都没有，只得望题兴叹。我十分后悔，当时为什么不求甚解?这才是我体会到诚实的重要。尤其是在学习上：明白就是明白，不明白就是不明白，这才是智慧。而明明不会，却也不懂装懂，只会害了自己。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”由此可见，自我反省也是十分重要的，他可以帮助人们找出并改正许多错误。孔子先生：您知道自我反省的好处，可像我一样的许多人，多是犯了错才明白您的观点的。我以前朋友很少，却不知道为什么，因此每天都很苦恼，学了您的话，我开始冷静下来反省自己，虽不是每日几次，却也有颇多的收获，我渐渐的认识了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便会有更多的朋友。吧。
孔子先生：说了这么多都是在您的启发下才明白的，相信您的话作为我的座右铭，时刻牢记。在未来的学习与生活中，不断践行您的思想，使自己取得更大的进步，按您的经验为人处事，少走弯路，更要找到自己的不足，尽力做到三日三省吾身，改正自己的缺点，使自己具有更多长出，重塑一个完美的自我。
孔子先生愿您的理论学说得到更多的认可!
姓名：
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 篇8
尊敬的孔子老师：
您好。我是您的一个普通学生，相隔数千年后斗胆写信打扰您，不仅是为了向您致上尊敬的问候，更是为了表达我对您的无限感激之情。
孔老师，我最喜欢您的著作《论语〉。《论语》一书中您那谆谆教诲令我受益匪浅。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句更是成为了我的座右铭，其影响巨大。从这句话中，我明白了，在学习中我们要经常运用大脑来思考问题，这样学习效果才明显。同时，光思考不学那就是空想，一点作用也没有。我们还要在课堂上专心地听老师讲知识，学思结合，才能增进我们的思维能力和扩充我们的知识面。您说是吧，孔老师。自从学习了这句话，我改掉了上课时只是认真听讲，从来不思考的一贯作风，运用了学思结合的方法。课堂上，思维能力有了明显的提高，有时站着还能流利地讲出一道数学经典题的解答。期末考试时，也有了很大进步，终于进入了前班级前20名之列。这是我做梦都想来到的事情啊！就连昔日的好友也朝我竖起大拇指，笑呵呵地说道“士别三日，当刮目相看啊！小子，好样的！我听了心里乐滋滋的，归根究底，这都是您的教诲——“学而不思则罔，思而不学殆。”所带给我的益处啊！
孔老师，您的教诲给我感悟最深的还有一句：“敏而好学，不耻下问。”在那之前，我总以为自己是一个聪明的小女孩，每次自己的 成绩比别人高，我就会去嘲讽比我成绩低的人。就是自己遇到了难题，也不会去问别人，总觉得别人就比我差的。有一次上数学自习课，自己遇到了难题，去问班上的尖子生，他说“你去找小钢吧，还是他为我解答的。”我顺着尖子生手指的地方望去，原来是之前被我多次嘲讽过的小钢。我心里想：如果自己去问平时比自己成绩还低的人，那么我不也会招来其他同学 的嘲笑吗？于是，我下定决心不去......在一次测试时，正好 考到这道题，自己冥思苦想也想不出来，最终自己还是写不出来。当试卷发下来地，自己 成绩居然不如平时差的同学，自己也被 老师批评了......当我看到您写的“敏而好学，不耻下问”这句话时，才明白：虚心向别人请教并不是一件羞耻的事，反而会使自己的成绩有所提高。
孔老师，您的每一句谆谆教诲，就像明亮的灯光，照亮了我前进的道路；就像冬日的阳光一样，温暖我心灵的深处；就像雨后彩虹一样，使我重拾信心......总之，千言万语道不尽，只希望能够亲口对你说一声:“孔老师，谢谢您！我一定会用优秀的学习成绩来表达我对您的感激之情。”
此致
敬礼！
您的学生：杨小妹
给孔子的一封信 篇9
尊敬的孔子：
您好！
在初中三年里沃学习了不少你的文章，但不是你记录下来的，也是出之你口，你的话告诉了我做人的道理和学习的方法，为我的人生指路。
学而不思则罔，思而不学则殆。这句话我体会最深。指初一的时候，我学习不爱思考，我以为上课认真听讲，勤奋学习成绩就可以上升。但是我的成绩一直保持在那个水平。有时还会下降，一直找不到原因，后来班上的同学告诉我学习是要动脑筋的，我也开始怀疑我以前的学习方法是错误的，在后来我学习开始慢慢动脑筋了。但是我慢慢的忘记了勤奋，使我的学习还是得不到提升，在初一下学期的时候学习了你的“学而不思则罔，思而不学则殆”。想学习好，必须要思考和勤奋，二则少一都不行。我明白了这个道理我的成绩有了提升。
但是成绩提升的弧度小，这才使我想起你的一句话，“温故而知新，可以为师矣。是因为我学习过后没有温习和复习，把以前的知识忘记了，所以我的成绩还是不提升。我从这以后开始温习以前的知识了，哎、成绩终于有了提升。
你还有一句话使我感受很深，“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”。三个人中，必有比你优秀的，选择他们身上的优点，改正自己身上的缺点，使我做人更加完美，让我的人生活到老学到老，人我的人生更加快乐。
希望天使能够把这封信带到你的身边。希望你看到信会为我高兴。
祝：孔子的文化被世界每个人所知。
姓名：
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 篇10
敬爱的孔老夫子：
您好！
我是泸县毗卢镇学校20xx级2班的学生康莉。当然，我也是您最忠实的粉丝之一。
故曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在中国五千年的历史上，对华夏民族的品行、气质产生了深远影响的人，就是您了。您是我国古代伟大的教育家、思想家，也可算一个品德高尚的政治家以及学识渊博的知识分子。周游列国九年，换得一生真理“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”虽然您未得到各诸侯的任用，且历经千难万险，但这句话在现代也使许多遇到困难的人，选择勇敢前进，积极面对。影响更多人的新的成长历程。
您正直、乐观向上、积极进取。您的品行，在几千年来也不断的影响着一代又一代中国人。您曾说：“居处恭，执事敬，与人忠。”您坚持自己的理想，坚守自己的原则，给我们无数处事之道，对人之理。哪怕现实对您进行一次又一次的抨击，但这些都不能成为放弃追求的理由。真、善、美的最高境界，来源于您不懈的努力与奋斗。您是华夏民族里永垂不朽的璀璨的明星，照耀着中国五千年的文化。也引领我们成长，找到前进的方向。
但是，不知道您最近有没有时间到“天堂”论坛里去转转。自称“汉字是古代韩国人发明的”，这不是很可笑吗？韩国人窥觑中国文化，已越来越得寸进尺。如今，韩国人更是可耻的说：“您，也是韩国人！”。这彻底打破了无数爱国志士最后的容忍防线，激起了无数中国以及欧洲等维护中国文化的人士来自胸腔，发自肺腑的愤怒。韩国引来国际上众多骂名，而他们却振振有词的说他们是高句丽人的后代。高句丽人的祖先是扶余人，而扶余人是东夷的一支。而您属于我国现代山东人，山东古代是东夷的势力范围，所以由此得出结论：您是韩国人。但这些都只是彰显一个自称为“文明与聪明”的国家野蛮与低能的证据。
是的，韩国人的血液里流着一种不用“教”的骄傲，而中国人却天性敦厚善良。但是，孔老先生请您放心，我们一定会维护您是中国人的事实。并坚持不懈，所有的容忍都有最后的限度，何况那是关乎一个民族的尊严，关乎一个国家的自信，关乎一个世界的文明。
任何被服装饰得五彩斑斓的理由，都只是借口。只有灰褐色的坚硬的外壳里，才留有最原始的核------那是不争的事实，包含所有的您一直追求的真、善、美。您说是吗？
此致
敬礼！
xxx
20xx年5月19日
给孔子的一封信 篇11
尊敬的孔爷爷：
您好！
作为一名后人，能有机会给您写信，我倍感荣幸。因为我始终认为，您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。你虽然早已离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想您的主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
孔爷爷，在我心中有好多好多的话想和您诉说。孔爷爷，您知道吗？在当今这个时代，是一个充满激烈竞争的时代，只有掌握了扎实的科学文化知识才能立足于社会。道理我很清楚，可就是感觉学习很吃力，学习成绩自然不够理想。每天面对着父母的说教，心中也悔恨万千，恨自己不争气，对不起父母的养育之恩。自从听了于丹老师讲的《论语》让我豁然开朗。论语真正的走进了我的生活，感谢孔爷爷，是您让我明白了不能虚度光阴，明白了学习重要性。让我深深懂得“学无止境”的道理，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您不光在学习方面给予了我启迪，您的做人思想方面也深深地影响了我。您在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。您的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”后来我明白了这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，让我懂得了做人要忠诚，与人相处要讲信用。所以，同学们也都愿意和我交朋友，让我享受到交友的快乐，和朋友之间相互帮助的温馨。
尊敬的孔爷爷，我对您永远怀着景仰之心和崇敬之意，我会牢记你的教化，不断提升自身素养。您放心吧，我们会义不容辞的继承您的思想、并将其发扬光大。
祝：
永远开心快乐
阳泉四中初二年级梁元娇
20xx
.5.23
给孔子的一封信 篇12
尊敬的孔老夫子：
您好。我是一名来自21世纪的中学生，现在距您生活的时代已有20xx多年了。我生活在一个幸福而又和平的时代里。我学习的教室宽敞而又明亮，并且小学到初中都不用交学费。我们学校开设了很多课程，比如语文、数学、英语、地理、历史等。这其中我最爱的就是语文，也正是在语文课上我认识了您这位伟大的政治家、思想家、教育家。
我从书上了解到您自幼家境贫寒，但是学习十分刻苦，青年时期便精通礼、乐、射、御、书、数六艺。鲁国政坛排挤您，使您无法立足，您为了实现自己的政治理想，救民于水火，便周游至卫、宋、陈、蔡等国14年之久。但都没有受到当政者的重用，政治上不如意，您便转身而投身教育事业。学而不厌、诲人不倦，以致弟子三千，贤达七十二人。当我看到这些后不禁对您产生了深深的敬意。
在您之后的20xx余年的历史长河中，您的思想受到了后人们的尊崇和传播，其中最能反映您思想的一部书是《论语》。宋朝的开国宰相赵普曾经说过“半部《论语》治天下”。足见《论语》作用之大，影响之深。
在《论语》里我学到了怎样对待学习：“温故而知新，可以为师矣”。怎样对待知与不知的态度：“知之为知之，不知为不知，是知也。”要学会谦虚：“三人行，必有我师焉。”如何做人：“择其善而从之，择其不善而改之。”
现在已经有越来越多的人学习和研究《论语》，并且国内和国外都修建了孔庙或孔子学院，尤其是在您的老家山东曲阜，有闻名世界的三孔：“孔林、孔庙、孔府。”而且那里每年都要举行多次盛大的“祭孔”活动。后人们借此来缅怀您这位为中国政治思想文化的发展做出重大贡献的思想家、教育家、政治家。并向世界弘扬和传播您的思想。
经过两千多年的洗礼，《论语》和儒家思想已得到世界范围内越来越多人的理解和认同，成为中华民族和世界人民的精神财富，而您也成为了每个中华儿女的骄傲和学习的典范，这让我更加仰慕您。
青山不老，绿水长流。夫子思想千古永存，光焰万丈！
此致
敬礼
写信人：潘亚宁
20xx年4月20日
给孔子的一封信 篇13
敬爱的孔子前辈：
您好。您是一位大思想家、大教育家，您首开大规模私人讲学之风，在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验，这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的.传授，至今仍值得我们借鉴学习！
孔子前辈，可以说您一生都在教学上费尽了心思，为了能更好地教给学生们更多的知识，您基于亲身体会，提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来，学习态度第一要点在于诚实，正如您所说：“知之为知之，不知为不知，是知也！”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤，必有邻”。这第二嘛，就要客观谨慎，要“多闻阙疑”，不能唯我独是。最后呢，就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食，乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊！
您好一生勤奋刻苦，却很贫困，您却以此为乐，至此您的学生称许有加！哟，忘了一条，其实我刚才说的少了一条，您还说过要谦虚，不耻下问，不是吗？您看我咋把这条给忘记了。唉，我这榆木脑袋啊！您提出了“三人行，必有我师焉。”我很欣赏您的这句话，在生活中，在社会中，有很多人都有自己值得学习，虚心求教的地方。人无完人，只有不断地改正自己的缺点，填补自己的空缺，自己都会变得更好，您说对吗？
不得不说，孔子老前辈，您除了在教学上有一定的造诣，您好还注意到了时间的飞速流逝呢！您说时间就像日夜奔腾的河水，转瞬即逝，您还告诫人们一定要抓紧时间，珍惜时光。您知道吗？您的这一深沉感叹，开户了中国人民忧患时间的审美意识，美学家们很看重您的这句话呢！
孔子前辈，从我小时我的耳边就会响起父母那“择其善者而从之，其不善者而改之”的谆谆教诲，长大后，您说过的那些话一直伴随着我，您对全世界的影响真是太大了，现在全世界88个国家，建立了82个孔子学院，人们都把您这位先人牢牢地记在了心中。
此致
敬礼
一个受益匪浅的中学生：XXX
20xx年4月1日
给孔子的一封信 篇14
尊敬的孔老先生：
您好吗？您在天堂过得很悠游自在吧！现在的社会变化在您眼中可谓是翻天覆地。高科技时代让我们的生活日新月异，但我们的思想却越来越空虚。楼房越来越高，车子越来越拽，生活越来越好，但我们的精神却越来越无处安放。
人们都在说八零后不负责任，九零后脑残，我们九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有关您的电影《孔子》，并且听老师讲解了关于您的语录，我的思想就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”一样豁然开朗，把您的儒家思想在心中过虑细琢您的语录精髓，才发现我们遗忘了太多我们的祖先留给我们的东西。我们都一味追求思想前卫，个性独立，一味追求物质上的享受，学习嫌太累，复习又遭罪，忘却“学而时习之，不亦乐乎”。
而我们却把学习当作负担。您温故而知新，我们捡芝麻丢了西瓜；您三人行必有我师，我们九零后却认为天下唯我独尊，天生我材必有用；您主张“己所不欲，勿施于人”，我们却喜欢我行我素，不顾及别人的感受；您主张“仁义礼智信温良恭俭让”，这些让我颇有感触，如果我们没个人都能做到那么我们人与人之间就容易相处，是我们每个人都能讲究诚信，谦恭有礼我们的生活，就会处处充满阳光。而现在的社会，有多少尔虞我诈，有多少人不讲究诚信，假冒伪劣产品遍地都层出不穷，许多人为了自己的利益背信弃义，丧失了做人的准则。如果您老人家在世，会不会痛心疾首？现在的人究竟怎么了，您认为呢？对于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢苟同。
如果是罪大恶极不可救药的人，我们可以不接近他们。“金无足赤人无完人”，对那些一时失足的，我们可以用爱来感化他们，接受他们，想误入歧途的犯人出狱后，如果我们都歧视他们，不与他们共处，就可能让他们得不到大家的认可，找不到社会的支点，以至于再次走向那个犯罪的道路。所以，我们也要因人而异，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己内心坚定，抱着挽救人的宗旨就行了。我们更要做到“不以无人而不芳，不因清寒而委琐，气若兰兮而不改，心若兰兮终不移”您说对吗?如果有轮回，您应该再带时间走一遭吧！
您亲临其境来感受一下，孔子文化节的繁盛，人们都推崇备备至顶礼膜拜，您的子孙们已在把您的儒家学识发扬光大，就连老外们也搬起了孔子学院，看到这一切，您应该感到欣慰和自豪吧！祝您在天国过的愉快。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 篇15
尊敬的孔子：
您好。穿越五千年古国文化，探讨儒家经典语言。很高兴我能给你写一封信，真是三生有幸！
你不是常说“温故而知新，可以为师矣”吗？对此我和你的意见是基本一致的。此句说的是：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，当学习到了这个境界时，便可成为一名老师了。及学问就可以十分高深了。你在这里强调了学习的方法——一定要会温习。我认为学了知识后并不可能百分百地掌握其全部，所以要不停地复习才可以渐渐地去掌握所有知识，以达到“学而不忘”的效果。但是从整体大局来看，光拘泥于一处知识是不可能受用终身的，毕竟一个知识点所贮藏的知识有限，学光了便无处收益了。因此我认为在“可以为师矣”前面可加上一个必不可少的前提条件“常受新知”，这样才能使这句话更趋于完美。
你也曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”在这句话上我的观点与你是完全一致的。此句说的是：只学习不思考会让人迷茫，只思考不学习会对自己有害。强调了一种学与思的“并列关系”，即“学后必思，思前必学”，两者的关系同亲兄弟一般，不可彼此分开。这就如同“学习一样——学问学问，又学又问，才成学问。也辩证了“学”与“问”的关系。再回到此句上，学与思固然是一对好兄弟，如果老师传授完知识后不去回味思考，就无法从中汲取知识，从而使学了等于白学。如此周而复始，不就白白浪费了年少时的大好时光而并没受益？所以我们必定要学后有思，思前有学，做到学与思的结合，力求最大限度利用现有知识。对于我的看法，你怎么看呢？
祝你：
身体健康，教育顺利
来自现代生活的学生
20XX年5月7日
给孔子的一封信 篇16
敬爱的孔子：
您好。我是二十一世纪的一名普通的中学生，很荣幸这次有机会给您写信。自从上初中接触到《论语》这本书，您的一言一行就成了我努力的目标；而您，也变成了我心中的榜样。
在《论语》中，我最喜欢的一句话便是您曾说过的“德不孤，必有邻。”记得刚学习到这句话时，只是知道它白话文的意思，却并不明白其中的涵义，可是我照您的话，学着去做一个有道德的人：看到地上有垃圾弯腰捡起；不破坏树木花草；待人和善，不在小事上斤斤计较；对人遵守诺言，诚信待人······这些行为使我很快找到了与我志同道合的朋友，我们在一起，把这种文明的习惯发扬光大。至此，我才真正明白了这句话的涵义。“有道德的人不会孤单的，必定会有人同他为伴。”想必这就是您为人的写照吧。您知道吗？我一直在努力地学习《论语》，只为将来能做一个和您一样有道德有志向的人。
很感谢，在我成长的历程中，有《论语》里您的言行一路相伴，才使我在那坎坷的成长之路上不显得太过艰辛。学习时，您的那句“学而不思则罔，思而不学则殆。”常常在脑海中盘旋，它在时刻提醒我要边学边思考，才会有收获。生活中，您说的“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”让我学到了勤俭节约也可以同样快乐，所以我一直在朝着这方面不懈努力着。做事时，看到您“子与人歌而善，必使反之，而后和之。”的认真态度，我也不由得开始认真对待每一件事了。偷懒时，听到您在河边感叹道：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”仿佛与您一起看到了那不分昼夜向前流去的河水，体会到了时间的飞逝，便再也无闲暇之心偷懒，而忙于学习中去了。
您就如同我的良师益友，您的一言一行都在时刻鼓励着我，提醒着我，向好的方面去努力，去拼搏。我会一直收藏着记载您言行的《论语》，用它来激励着自己，去做一个真正意义上的君子！
XXX
20XX年XX月XX日
给孔子的一封信 篇17
亲爱的孔子：
您好。也许你不认识我，但是我认识你哦！你在我们这个年代可是个大名人啊，我是来自二十一世纪的中学生，也许是你第N+1代的子孙！
突然给你写这一封信，很冒昧，怕打扰您的生活，不过我也是迫于无奈才会给你写这封信的！！主要是想你救救现在的人儿……我是想和你探讨一下，关于“孝敬”的问题！俗话说“百善孝为先”，但现在的人，我看是“百益钱为先”了！
现在的人，简直是无情无意！为了钱，可以丢下父母不管，什么“天地之性，人为贵。人之性，莫大于孝”在他们眼中，都是废话。为了钱，谁还会在乎什么情同手足！为了钱，搞得妻离子散，你说他们那么多钱要干嘛？钱再多有什么用，等那一天死了，还不是一场空！何不好好的活一过一生呢？钱可以买到生命吗？我想你的文采那么好，一定能够唤醒他们！道理那么多，一定能说服他们！
现在我们的生活，没有战争的硝烟，但险恶的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商业上的争夺，远远比战争还有可怕！有时候，我们几个同学在“抒情”，都会感慨到：原始社会也不错嘛！天真，无邪，人人平等，不用为利益的事情而烦恼，不用有太多太多的烦恼。孔子啊孔子，您倒是站出来说句话呀！
天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托梦给现在的人儿啊！
XXX
20XX年XX月XX日
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