给老师的一封信作文1200字（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编精心整理的给老师的一封信作文1200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师的一封信作文 篇1
敬爱的陈老师：
您好！ 值此光荣的教师节到来之际，让我在军营向您致以军人的敬礼！并祝您身体健康，精神愉快，桃李满天下！
从1970年4月离开闸北五中，至今已经17个春秋了。离校后，我曾经两次到学校去拜望您，可惜都没有遇到。我只好请周校长、教导处王主任代我向您转达问候，不知您是否知悉。
回顾这将近17年的历史，真是感慨万千。我们这一届学生在校时，正是一闹得最凶的年头。我们自以为是无私无畏的红卫兵小将，实际上我们在学校里不过是军宣队、工宣队和工人造反队任意驱使的整人工具。今天批判这个，明天批判那个，全校100多名老师中有将近一半的人受到了批判、审查，甚至被剥夺了传授知识、教书育人的权利。侥幸未被冲击的那些老师，根本就无法承担起全校六九、七零届共28个班级的教学任务。
那时候，课堂秩序也真的是糟透了！虽然，工宣队在教室外到处巡视，有时还要对那些调皮捣蛋的学生责之以棍棒，奉之以拳脚。可是，老师在课堂上仍旧无法正常上课，学生们也无法安心听课。记得有一次，您正在给我们上数学课。突然，翁国安和胡国平打起架来。霎时，课堂成了战场，课桌椅被他俩成排地推倒，我们男女同学只能拿着书包分别躲在两个墙角。此时，您为了保护我们，不顾自己个小体弱，挺身而出迎着他俩疯狂地挥舞着的长櫈子，喝令他们住手。可是，他俩毫不理会您的一片苦心，翁国安竟然掏出了匕首对着您。当时，您被他俩气得流下了眼泪。我一看这情景，连忙悄悄地溜出教室喊来了工宣队员，一场风波总算平息了。然而，望着满地翻倒的课桌椅，老师您纵使有回天之力，也无法收拢我们这五十几颗心了……。初中的两年多，就这样“轰轰烈烈”地过去了。
跨出了中学的门槛，我来到了农村的广阔天地。在农村的三年多时间里，我曾经担任过生产队长、大队团支书，带领社员和青年开展科学种田，推行新的劳动组织方式，组织文艺宣传队，建立图书馆等。在工作中，我感到自己知识的贫乏。因此，在一天繁重的劳动之余，只好利用晚上的一点时间，在如豆的煤油灯下坚持看书学习。三年多的时间里，我几乎翻烂了一本《新华字典》，心里才算感到踏实了一点。
后来，我参军到了部队。以后，又进入了军校学习。然而，越学习，我越感到自己知识的不足。于是，1985年，我又进入了上海财经大学学习，现在还没有毕业。
回顾这十七年来，自己在读书学习中走过的道路，我深深地感到：一真的是一头恶魔，吞噬了多少人的青春与良知，深受其害的人真的是太多了！至今，我们仍在苦苦地追索被它夺去的知识和年华。
往事不堪回首！看今天，知识受到了应有的尊重。您们——辛勤的园丁，得到了应有的尊敬和地位，我们的国家真正走上了复兴之路。对此，我们这些经历过一的人，都感到由衷的欣慰！同时，借此机会，请您代我转告您现在的学生：一定要珍视现在的学习条件，为成为对祖国、对人民有用的人才而发奋学习！
此致
敬礼！
XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文 篇2
敬爱的徐老师:
您好！老师您肯定意想不到吧！没想到我也会写信给您。您教我两年了，我好像还没有正式叫过您一声老师，平时一见过您都是弯着头，默默地无声地走过去，收到这封信时，你或许会惊讶，或许会讨厌我。期末考试的前一个月，正式进入了复习阶段，迎接期未考试的到来。老师，这一个多月的时间里，每节课您都会带一张数学试期。一节课的时间里，您会叫我们先做，然后您在旁边改，剩余的半节课您会讲。
老师您改试卷的方式有点“特殊”，只会改数学成绩考得最好的前二十名，改完了以后。以马不停蹄的速度讲题，然后二十名后面的同学的卷子上少了一种颜色——红色。您每次都这样，我和我的朋友好不容易做好的卷子，您看的不看一下。我们好伤心呀！其实，老师您改不改我的试卷，我一点也不会难过的。因为英语老师是我二嫂，我的所有试卷她的会看一遍、改一遍的，当然这是晚上的事了。英语老师是我二嫂，这个您肯定不知道的，毕竟在学校我只会叫她赵老师，上学、晚自习回家我都是走路，也不会坐我二嫂的车，当然您是不知道的，我二嫂也不会和您聊这些的。老师您知道吗？您很少改二十名后面同学的卷子，他们常说:“老班真够公平的呀！我们这卷子做不做都是可以的，反正我们在老班眼里只是空气而已……”期末考的前一个星期，您发一张期未专题测试卷考试。前二十各的同学写得满满当当的，而二十名后面的同学只做了选择题，也包括我。全班69人，相当于39人交了白卷。而英语和语文全班同学都认真答完的。
您很纳闷，但您忽略常常说起的四个字——一视同仁。您说:每个人都是我们值得尊重和爱护的个体，我们不能以别人的家庭出身、生长环境、贫富而瞧不起别人，我们要一视同仁地对待每一个人，尊重每一个人，每一个人都是平等自由的……老师，您觉得前二十名是好苗子，考得上重点高中，所以您对这些人要好一点。但您往往忽视了二十名后面的同学。二十名后面的同学就用交白卷或乱写乱涂这种方式来报答您，而其它和的平均分都很高，只有数学平均分只有43.35分。这就就所谓的一视同仁，您一“视”同仁地关心前二十名同学，而前二十名后面的同学，也一“视”同仁地对数学这科，不闻不顾，考多少分无所谓的方式回报您。而这也是他们默默学您的方式做的。老师，请一视同仁好吗？教语文的陈老师和教英语的赵老师，她们改卷子时，全班同学的卷子都改，要么就一个同学的卷子也不改，所以同学们很喜欢她们。老师一视同仁是您教我们的呀！我们不能以一个很了不起的身份去看一个农民；也不能用很羡慕的眼神去看一个富人；要一视同仁地去看每一个人，这些都是您教给我们的。乞丐、残疾人士、长得很凶的人我们都要看待自己爸爸妈妈的眼神去看他们，因为我们是自由平等的，都要一视同仁地看他们。
老师，请一视同仁地看待我们班的同学，好吗？我相信老师您会的，因为您每次进教室，我都会递小纸条给您，反映同学们的毛病，而您总是及时请他们去办公室里喝茶。老师，望您采纳，像初一时一视同仁地对我们。说错了，你开学再揍我哦！好了，就写到这里了。
祝老师您开心快乐，身体健康！
此致
敬礼！
您的学生:云泽
20xx年7月28日
给老师的一封信作文 篇3
Dear Miss Wu：
“外面的人想进来，里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话，记得谁说过，实中越来越像座围城。
学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色，然后温柔地一刀斩断了我们出校的理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很无奈。
纵然三年时光匆匆，我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的，也许便是当初的师恩深重，同学情深。
或许如今的我的身上已经再觅不到当初幼齿稚嫩的模样，卷发、马尾，端正地坐在讲台之下跟你字正腔圆地朗读ABCD，apple,bikeandbus。想想就会觉得有点可笑。当初的乖戾张扬亦早已这被时光磨砺得全无棱角。
无论初见亦或至今，你依旧喜欢在见面时捏捏我的脸颊，在与我东拉西扯一番后仍不忘例行公事般摆出一副师长的严肃模样叮嘱我得认真念书。
其实，比起师长，你更像朋友。
在实中我们一直有个美丽而恶毒的愿望，初三毕业后让所有的卷子来个烈火中永不超生。但在初三之前它们却坐着人生至宝的位置居高临下蔑视苍生。仅因你们老师的一句“这些题考试都可能遇上。”我们便抱着飞蛾扑火般的热情，义无反顾地将考卷当神一般膜拜。
这样的日子或许从初一年便开始了。犹记得在英奥写着大把卷子时，总有闲心问你一些乱七八糟的单词。直至某天，我学会在卷子上写下流畅的英文时，亦掌握了一句不甚动人的句子：My love for you will never die。
你教会我的句子在年段意外走红，从此，实中男生的情书里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同时，为了表达对你的谢意，那年教师节，我们为你做的留言板上出现了不下10句的My love for you will never die。如今知晓“内幕”，你是否正哑然失笑？
本以为理所当然的三年竟被生生压缩成了两年。似乎是有些落入俗套的情节，你并没有告诉我们你要走。忆起最后一天，教室依旧不太平静。你靠在桌边与我们开着玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭头拒绝了。
现在回想起那个上午，呼吸仿佛在那一瞬变得很轻很长游移不定。在新老师来之后的几天里，Standup之后口中依旧会不由自地应出Good morning Miss Wu。
在一切似乎没有改变其实一切都已改变的生命的罅隙。
至今依旧记得你在我们考好时浅笑的脸庞，生气时愤怒的模样；黑板上写下的潇酒的字体，作业里留下的可爱表情。
我们亦会在你经过时讨论你用什么牌子的化妆品，在你走后八卦帅气的江老师和你；在你面前可以低眉顺眼地做个好学生，也可以张牙舞爪地要求你请我吃东西。
很开心可心在我最美丽、最张扬的年岁遇见你，也很遗憾没办法再坐在你的三尺讲台下谛听你的教诲。
但其实，再长的篇幅也道不尽对你的言语，却也仅一句便可概括对你的情感：My love for you will never die。
你教会我的话，如今依旧赠予你。
此致
敬礼！
XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文 篇4
敬爱的老师：
您好！
转眼就到了初三，还有几天就要离开这个熟悉的班级和熟悉的老师。还记的初一刚来的时候每个人脸上都充满了对新学校新老师的好奇，大家脸上都充满了笑容。
第一眼见到齐老师的时候还觉得老师是一位和蔼可亲的老师，可是第一节语文课就给了我们一个下马威，也就是那一节课让我们对您改变了看法。那时候我坐在第一排，我看着我前面上去的同学都让您训哭了---就因为孩子们的衣服不整洁，当时我特别害怕，当您叫我的时候，我心里想“完了，真的完了”，可是您当时没有训我，只是说了几句让我平时注意的言行举止方面的事。当时心里特别开心。您是一位特别有责任心的老师，有时幽默，有时严厉，做什么事您都说要么就不要做，要做就做到最好，那时候心里还想“为什么呢？”现在我终于明白了。在我们错误的时候您没有批评我们，而是给我们正确的引导。当我们进步的时候，您总会为我们竖起大拇指。如果，我们是一艘小船，您就像那灯塔的灯一样，为我们照亮了前方的路。老师，这三年来，您辛勤的工作着，奉献着，老师我想对您说一句：老师，您辛苦了！
上了初三我们才有化学课，也才又多了您---王燕这样的一位老师。在您没有来的时候，大家都在讨论王老师您是否严厉。这时班里的刘国栋说您是上一届最严的一位老师，当时班里的同学说了一句完了。结果，第一面见到您的时候，看起来您是那么的温柔，您对我们是那么得有耐心，第一节课上来，您仿佛会读心术一样，一下就知道了我们心里面对化学害怕的原因。您也当时为我们解决了这一问题，第一次上化学课，我还以为很难，结果您讲的很认真，我也听懂了，后来才觉得化学也没有那么难。您在上课的时候是一位严厉的老师但是您在下课的时候就像我们的知心大姐姐一样，为我们排忧解难。您是那么的优秀，当然任老师，李老师，杜老师等也像您一样优秀。
王凤英老师，您是我们的数学老师，在我们第一面见到您的时候，我们就感觉您是一位非常严厉的老师。班里除了那几个好学生，其他的同学好像都很害怕，其实我们也不知道我们到底在害怕您什么。刚上初一的时候感觉您说话很快，有点听不下，可是到后来我们也都习惯了，无论您说的得多快，我们都能听懂了。班里面有几个不听话的同学，他们上课睡觉的时候，您是出于好心，但是他们非但不领情，而且还顶撞您，您没有和他们生气而是包容了他们，您对他们就像对待自己的孩子一样。老师您就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
在这个六月，我们马上就要分开了，我们在一起也努力过，当我们体操比赛赢的二等奖的时候，大家都是那么的激动。也许时间是真的不等人，我们眼睁睁的看着离中考距离的时间越来越近，直到我们逐渐感受到中考的来临。我们的毕业照是为了记住我们现在的笑容，记录我们在一起共同生活三年的校园生活。在这个六月因为一份试卷，我们将各奔东西。我们约定好毕业以后还要在一起，但是我害怕，随着时间的增长有许多人会变成手机里那个永远都不会响的手机号。
愿青春不老，我们不散。
60班永不散场！
此致
敬礼！
XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文 篇5
亲爱的老师：
你好！
还记得我吗？我就是以前她最难搞定的那个学生，也是最调皮的那个。如果记不起来，我就说了，我是王理萍。多谢你一直多么爱护我、关心我的学习，怕我考不上理想的学校，你就天天帮我补习，不怕多困难，你依然帮助我，当我考试考差了，你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了，这是开心的事，但是你却走了，不能和我分享，因此我很难过。
记的有一次，我们上着课，大家都很认真地听着，外面下着倾盆大雨、闪着雷电，风雨交加。就在这时后，我突然发烧了，脸色变清了，嘴唇变白了。你在上面上着课，突然看见了我的表情，马上扔下手中的课本，箭步向我走来，用你温暖的双手抚摸着我的额头，“啊！你生病了，得马上去医院。”您着急的说。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后随手拿起一把雨伞，直奔医院。
朦胧中，我看见您全身都湿透了，而我却一点事也没有，原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出，心里非常的难过，好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬，到处飘摆着，飘在我的额头上，于是，我就用我的全部力帮你扎好头发，正想帮你，你用力一抛，就把我抛昏了过去。
你于然向医院跑去。你越来越慢了，呼吸越来越快，上气不接气。再这时侯，我醒来了，我就说；“老师，让我下地走走吧！”您却说；“不，我不能把你放下来，地面很滑、很湿，怕你跌倒。”“我不会的，你放心吧！求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿，我看见前面有一排凳子，于是说：“老师，那里有一排凳子，我们去那里坐坐吧！”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了，我就在这时侯睡了过去。
当我醒来时，我躺在病床上，老师在我旁边睡着了，她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”，把我吓了一跳。您红红的双眼看着我，说：“怎么了，病好些了吗？”“好多了。”我说。
记得还有一次，是与我的成绩有关的。在三年级的时侯，我就在一次考试考差了。您就走到我身旁，用严肃的眼光盯着我，对我说：“等放学的时候，到我办公室来一趟，我有话跟你说。”我说；“哦！”我心里想：一定不会有好东西益我的，我应该做好心里准备才行。
“铃铃铃铃……”最后的一节课下了。我背好书包就向老师的办公室走去了。我敲了敲门，就进了去。只见老师她在批改作业。我不敢打扰她，就静静地在站在一旁看着。而老师认认真真地批改着作业。一分钟过去了，二分钟也过去了……可能老师口渴了吧！她就回了过头来……她愣了一下说：“你几时来的，怎么不叫我呢？”我说：“我是怕打扰您批改作业，所以才不叫您的。老师啊！您找我有什么事吗？”“哦！差点不记得了。我叫你来是因为想和你说说你的学习成绩的情况的。你说一下，你这次为什么考差了呢？”我说；“对于这次考试考差的原因是因为我考试太粗心了，所以才考差的。”您说：“那粗心更不应该了，在这张试卷里面，有那些试题是没有讲过的，你说说。”“对不起，我以后在也不犯错了，老师。”我说……
所以说老师，我在您的教育下，我终于不犯同样的错误了，我会努力地学习，不会辜负您对我的期望的。
此致
敬礼！
XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文 篇6
老陈数学乐园六年级的小朋友们：
你们现在心情如何？确定进入理想的初中没有？你们快乐吗？
你们剩下的课由少年宫安排的初中老师来上，本来有些话很想跟你们当面交流，现在就通过这封信把我想说的交流给大家。
首先要感谢你们给了我“简单”的快乐。和你们在一起，可以忘掉大人的复杂与烦恼，可以和你们去遨游不着边际的宇宙，可以去“包子店”、“猪才怪”中体验那简单的快乐，可以和你们一起纯正的成长，可以保持对知识真理追求的兴趣……
其次，每个人都要长大，小升初是你们人生的第一次重要关口。为了顺利通过这个关口，你们的父母和你们都付出了相当多的时间和精力。这里面的得与失、苦与乐、成与败是你们人生的宝贵经历。我从一个老师和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能对你们有所帮助。 “一份耕耘，一份收获”；“勤能补拙”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些不是让你们死记硬背的负担，而是先贤哲人的人生感悟。在这次小升初大战中，竞争是残酷的，你们中有的同学提前就已经锁定理想初中了，有的同学和家长还在为能够进哪所学校而着急；有的家长已经开始着手准备孩子升入初中学习了，有的家长还在各个学校奔波；今天的这一切其实在过去的一两年已经可以确定了，努力的肯定比没有努力过的占优势；认真的肯定比不认真的占优势；主动的肯定比被动的占优势。
那些提前锁定学校的同学在过去一两年甚至三年时间里是如何付出的，你们应该已经听说了。没有哪个是不劳而获，轻松跑在你们前面的，当其他同学在犹豫、抱怨、懈怠的时候，他们并没有，你们对“99%的努力+1%的天份”这句话应该有更深的体会了。
这就是你们要面对的竞争，不努力就会落后，落后就会被选择。这一次小升初不是终点，而是起点，希望你们能从这一次的小升初中体会竞争、体会强者受人尊重，这些都不是父母能够给你们的，而是你们的能力决定的。再大点，你们要学习达尔文的进化论“物尽天择、适者生存”，这已经成为达尔文主义被很多西方人、日本人所接受。这个以后有兴趣，我们可以交流。
在竞争之外，有没有更加重要的感悟？我认为有，那就是对学习的理解。
现在有人把学习文化和快乐对立起来，一说起传统的文化学习就是带给学生不快乐，这是很片面的，片面到连带着让很多家长和孩子对文化知识缺少了敬仰。你们渐渐长大就能体会到无知的快乐不是真正的快乐，经历、看懂、受磨难后还能快乐起来，这才是真正的快乐。我一直希望老陈数学乐园能给大家带来的就是“风雨过后方见彩虹”的快乐，是探究未知世界的快乐，是学习中拨云见日的快乐。
对真理的追求是兴趣的源泉，兴趣是最好的老师。你们中有些孩子把学习当成了负担，所以尽管努力了，但是效果不理想，究其原因在于没有体会到探究知识奥秘的乐趣，没有体会到掌握一种新方法解决更多问题的快乐。有的同学体会到了，所以越到后面，越主动，进步越大，超过了很多其他孩子。怎么产生兴趣呢？多问一个为什么，而且想方设法找出答案。这个时候不用考虑太多的分数、成绩，只要是你在学习的知识，多问一个为什么。
马上进入初中了，会有更优秀的老师带你们遨游知识的海洋，希望你们能够扬长避短，把小学好的方法延续下去，不好的地方加以改进，在初中快乐地学习，健康地成长。 如果你们遇到什么问题，也可以和老陈交流，像朋友一样。我也会和你们一起努力的。 祝你们快乐！
你们的大朋友：陈锋
20xx年5月8日
给老师的一封信作文 篇7
敬爱的李老师：
您好！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影?是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，“时间不等人”，小学快乐的时光又匆匆的过去了，让人难以忘怀，令人回味无穷。从中最让我难忘的、受益匪浅的、感激的，就是您——李老师。
虽然我们只相处了三年，但是您教会我们的却是终身的道理，做人的原则。虽然我们很不讲卫生，爱插嘴，说不文明的话语，但是您从来不指责我们，反而用亲切的话语来教导我们，最终，我们整个班的班风都变好了。
一节节的思品课，一丝丝的用心，一点点的关爱，一次次的帮助，带给我们的是的关爱却是温暖、快乐，人生的标杆、黑暗中的明灯和打开成功大门的钥匙。您那份“慈母手中线，游子身上衣。”般的的关爱，让我们“谁言寸草心，报得三春晖。”难以回报。
三年级一开始，我们“一帮一，一对红”互帮互助的活动也开始了，最初只有十个小组能够参加比赛。这个比赛连班上的“懒王”胡航也渐渐变的勤奋起来，效果也可见一斑了。后来，我们的“一帮一，一对红”改成了“非常1+1”这个活动是全方面的，我们全班都可以参加，不仅提高了同学们之间的团结，而且双方都有所进步。现在，我们的“非常1+1”升级了，虽然还是“非常1+1”，但是方式不同了，是与自己的小伙伴坐在一起，组成一个四人组。这个活动不仅深受同学们的喜欢，还得了全国的一等奖。当然还是得归功于您啦！
还记得四年级时，因为我的小气，使梦雨为难，令您烦恼，最终您还是找我谈话了。
您对我说要大方，要广泛交朋友，不能只和一个人做好朋友，两个人走的越近，发生的争执就会更多，最后您跟我说要做个有后劲的女生。当时沉浸在噩梦中的我一下醒悟过来，觉得自己是多么的傻，心中有说不尽的后悔和自责。从此，我就不只有一个好朋友了，而是有许多的好朋友，广泛交朋友，并且学会要大方待人。最终成为全班女同学的好朋友。
谢谢您，让我变得能干，深受同学和老师的喜爱；谢谢您，让我们班的班风变得比从前好；谢谢您，让我们懂得“吃亏也是福”“态度决定一切”“宽容幸福一生”……谢谢您，教会我们如何做一个受欢迎的人；谢谢您，对我们无私的奉献；谢谢您，给予我们细腻、真挚的爱；谢谢您……
有句话说得好“夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词”。您就是这样，如同我们的母亲，给予我们关爱、温暖、帮助。对您的感激，真是说不完，道不尽；对您的感激，不言而喻。对您的感激，一切尽在不言中。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！俗话说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报” 花儿都要感谢蜜蜂，更何况我们人呢？今天，您为我们操劳，明天，我为您服务。今天，我们以您为骄傲，明天，您为我们荣光。虽然，我们还小，但我们懂得感恩，虽然，大礼我们还买不起，但我们懂得一份小小的贺卡，也包含着我们不尽的感激。老师，您为我们付出了太多太多，我们……感激，一切尽在不言中。
祝您
青春常在
无事如意
此致
敬礼！
XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文 篇8
尊敬的刘老师：
您好！
我是吴大伟同学的家长，今天给您写这封信，最主要的目的就是想表达一下我对您的感激之情。
吴大伟初中三年一直在您的班上。三年来，在您的精心培养下，他已由当初性格内向，不明文礼的毛头小孩，成长为现在心地善良，心智成熟的年轻小伙，我们打心眼里感激您。我知道，三年来，无论是在学习上还是生活上，您对吴大伟都给予了极大的关心和爱护，用我儿子自己的话说：“您不仅是他学习上的启蒙老师，也是他人生中的启蒙老师。是您让他看到了自己的不足，激发了他的学习兴趣和探知欲望，引发了他对理想的追问和思考……”
刘老师，您对您的学生，不管其家境如何，不管农村小孩和城市小孩，都一视同仁，一样地关心爱护，对农村来的学生，甚至关爱有加，让我深受感动。吴大伟刚进晨光时，成绩不是很好，当初入学考试排在100多名之后，差点没进重点班。分到您的班上后，学习一直不够用功，晚上或周末很少看到他写作业，对此，您比我还着急，经常打电话来过问他的学习情况，还特意和您爱人一起来我家家访。对不够听话，不太用功的学生，您始终没有放弃，而是重点关注，尽心尽力地做好教育引导工作。
三年来，在您的不断鼓励下，吴大伟的成绩一直在不断地进步，从入学时的100多名，到后来的几十名，十几名，直到这次中考成为年级第三名，获得711分的好成绩，在全市也是相当优秀的。这都是您和其他任课老师辛勤付出的结果，在晨光学习三年，因为孩子学习不断进步，学校也为我这个经济不够宽裕的家庭省了两年的学费。听小孩说，每次考试成绩出来后，您都会来到他的身边，拍拍他的肩膀，给他加油鼓劲。这种激励生发的能量，是别人无法代替，无法给予的，也是学生特别需要的。我想这也是您的可贵之处，过人之处。
吴大伟的性格比较内向，记得三年前，为了能赶上晨光中学的招生考试，我和他连夜从北京赶到九江，在火车上站了整整一夜，到九江后又马不停蹄地赶到考场。对此，儿子虽然嘴上没有抱怨，但我知道他心里很不高兴。一路上我更是小心翼翼地陪着他，生怕一句话没说好会得罪他，影响他考试。经过在晨光的三年学习，我发现他这种内向倔强的性格有了很大的改变，性格比以前开朗多了，平时在家里也愿意和我们交流。刘老师，我知道，吴大伟性格上的改变，让您费了不少心思，说心里话，这也很好地促使他学习的进步，让我更加高兴，更加欣慰。
回想吴大伟上学以来的经历，我感到他真的很幸运，关键时候总有好人相助。当时在北京读小学，也是得益于他人帮助，才不至于离开我们回乡读书。小升初时，他叔叔婶婶时刻关注晨光中学招生的事情，才让他有机会在晨光读书，有机会成为您的学生，初中三年，您把他当成是自己的小孩一样格外关注，替我尽了一份本不属于您的责任，您的这份恩情，我们会永远铭记于心。
刘老师，在您的精心呵护下，吴大伟已慢慢地懂事了，学习也已走上正轨。请您放心，今后我们将按照您的建议，用心用力培养他，努力让他飞得更高更远，努力以更好的成绩，更大的进步回报您对他的期望与厚爱。
最后，再一次感谢刘老师。祝刘老师工作顺利，桃李满天下！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文 篇9
敬爱的郁老师：
您好！小学的学习生活就要结束了。在这漫长的学习生活中，您诲人不倦的身影给我留下了深刻的记忆，您那一堂堂妙语连珠、生动有趣的语文课更让我回味无穷。此时此刻，我心潮澎湃……
还记得上一次的作文课吗？上课了，我们都满怀期待地等待着您，因为每次作文课，您都会给我们带来惊喜。这次……正想着，您踏着铃声神采奕奕地出现在我们面前。只见您手里拿着一只又长又红的方盒子，我的目光一直没离开过那个神秘的盒子。底下的同学们个个很好奇，有的同学回过去和旁边的同学窃窃私语，互相猜测着那里面是什么东西；有的同学在底下轻声低咕，会不会是天山雪莲？还有的同学甚至说会不会是奖杯，或是宝藏？我心里暗暗想，肯定不可能是大东西，应该是一件小东西吧。会不会一样东西也没有呢？看到同学们个个迫切的样子。您这才笑眯眯地说：“同学们，这里面确实有一样东西，要是谁能用一个成语来形容你此时此刻的心情，谁就能先一睹为快。怎么样？”说着，您用微带笑意的眸子看着我们。
是什么呢？我绞尽脑汁地想：是喜出望外吗？不是，那是形容高兴的。那么应该是形容人想迫切地看某一事物的成语吧，迫不及待吗？应该是的吧。我正想把手举出来，可是这个机会被孔亦秋抢去了。她说对了，于是她就神采飞扬地跑过去看您带来的“宝物”。您侧着身子，把方盒打开一点，孔亦秋探过身子一看，似乎是一脸的疑惑。“怎么样？美吧？保密啊！”您轻轻地拉开身后一位想乘机偷看的陈澄，对孔亦秋微笑着说。孔亦秋的脸“唰”的一下全红了。到底是什么呀？我们的胃口一下被吊得老高。她刚刚回到座位上，周围的同学就围上去追问她盒子里到底是什么，可是她就是憋红着脸一声不吭。在一旁的同学就像丈二和尚——摸不着头脑，又无奈像热锅上的蚂蚁急得团团转，只得自己另想办法。
这下，还有一个机会就摆在了我的眼前，我得赶紧想办法来看，结果还是让别人抢去了。在那个同学回来的时候，您突然说了一句：“是不是看到了一个可爱的小帅哥啊！”我们班的有些同学就猜是一面镜子。最后您打开盒子，真的是一面镜子。我大失所望，本来以为里面有什么好东西，结果却是一面普通得再普通不过的小圆镜子。
也许您看出了我们的心思，您意味深长地说：“这可不是一面普通的镜子，唐朝的一位皇帝李世民说过：以铜为镜，可以整衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”
接着，您又谆谆教导我们：“同学们，这是一句被后世广为传诵的名言，古代的人的镜子都是用铜做的，把铜当做镜子可以整理自己的衣冠，去迎接新的一天；以历史为镜子，可以知道历史的兴盛和腐败； 以别人的优缺点、得与失作为一面镜子，就可以知道自己的得与失，可以取长补短。”
听了您的一席话，我受益匪浅！这真是一堂让人难忘的语文课！
其实两年来，您留给我们的何止这一个记忆？记不清有多少节语文课上，您和我们一起欢笑，一起探索，一起声情并茂地读书，一起走进人物内心世界；记不清有多少次活动课上，您和我们一起品三国，话西游，聊水浒，一起畅游于文学那美丽的殿堂…… 谢谢您 老师，您是我人生的引路人！
祝您越来越年轻、漂亮！
您的学生：六（3）班xx
20xx年3月27日
给老师的一封信作文 篇10
敬爱的程老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学即将毕业，您从四年级开始接受我们这个班级，已经陪伴我们静静走过三个春夏秋冬。我们在学习中逐渐成长，从懵懂逐渐走向成熟，离不开您的谆谆教导，您教会我们知识，也教给我们做人的道理。我们把您比作绿叶，比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师，时刻记住您在课堂上和大家活跃互动时的情景，不忘您讲授课文时的精彩，您还是一个幽默的人，有时候一句经典的话语能让我们紧张的神经得到舒缓。记得您第一次家访，妈妈说您是那么的谦虚和和蔼，您总是表扬我作文写得好，经常把我的文章当范文在班上阅读，喜欢写作这虽然离不开喜欢文学的妈妈的教诲，但您的鼓励就是我最大的动力！您还积极要求我向作文报投稿，也鼓励我参加书法比赛，还有四年级时候学校评书香家庭，又是您的真诚推荐，我才得以入选，我知道这一切都是您在培养锻炼我，内心充满深深的感激！
我以前性格比较内向，课堂上不敢多发言。而每次课堂提问，您鼓励的目光时常在我脸上扫过，在您的关注下，逐渐的我胆子开始放大，开始踊跃发言。记得上次课堂辩论，您选了我和其他几位同学上台参加，经过之前的精心准备，面对着台下同学们的轮番提问，我和另外几位唇枪舌战地应付自如，最终正方胜利，我们没有让您失望。而这样的辩论，其您实就是在培养锻炼我的胆量。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师您那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，我真诚地祝愿程老师您永远幸福快乐，快乐幸福！
最后，让我真诚地对您说一声：“谢谢！”
您的学生：
日期：
给老师的一封信作文 篇11
敬爱的老师：
您好！
请问您最近身体如何？我想您一定会很好的。因为您只有骂我们的份。这次我给您写信，是希望您别再拖堂了。
您记得吗？最近我觉得您是越来越尽职了啊。首先，您是语文老师，我知道一起上主课的进度很紧张，所以每次都拖堂，我也理解。但是您一脱就是10分钟。而且还占用别人课的时间。这让人怎么办呢？
记得开学的那一天。您走向讲台，看到了我们，还没回到位置上。只见你眉头一皱，两只手像老虎一般狠狠的“啪！啪！”一声拍到讲台上。我心里想：“老师，讲台是无辜的啊！讲台被您拍坏了，还怎么上课呀？”
您像猫遇见老鼠一样说道：
“上课铃都响了，上课了没听见吗？”
我轻轻的说：“好像下课铃你能听见似的。”
“就你爱接话。”老师愤怒的说。您像饿狼的眼睛一样，孔盯着我们，我们吓的都不敢看老师的眼睛。老师的脸像巨龙一样，威武霸气，我是无法想象到的。
您心平气和地对我们说：“能不能把学校当做你们的家？老师就像你们的亲爱爸爸妈妈一样。”我轻轻的，冷冷的笑了一会儿，脚大模大样的，摆在桌子上，说：“这要是我家，我都不会让你进来。”
您都要被我们气的吐血了，“感觉一口老血喷出，鲜血直流。”这节课老师都用瓜子脸对着我们。哼，就不能像我们二人管的，大头老师一样温柔可亲讨人喜爱吗？
又到了下课了，听到了凉爽的铃声。您说要用下课的时间来补足上课的喧闹声，而且还说，只图两分钟，不会花太多分钟的，这是星期五的最后一节课，您说会让我们少一点作业，少一点成绩，会让我们在这小假期里面玩的痛快一点的。听到这些句话，我高兴极了。只见你一手翻开课本一手推开黑板说的那几个，我已经知道，而且你已经说到老套的知识了。我真想听到那悦耳的二个字“下课。”到了两分钟后，还没有下课。这可是周五的最后一节课呀，如果下课了，我就可以见到人见人爱、花见花开、车见车爆胎的爱文管老师了！到了5分钟后，我的眼皮已经从之前的双眼皮变单眼皮了，我想蜗牛一样，躺在桌子上，根本没有用耳朵听的知识点，老师见到我们的这样，没有说我们，而是继续讲他的知识点。我心里想：快下课呀，快下课呀，已经5分钟了，为什么还是没有下课！感觉你是不知道人有三急呀：尿急，大便急，还有，喝水急。看一下我的同桌，已经用双手捂着重要部位，急着想出门了。看看我后桌，已经要把尿尿拉到裤子里了。我也已经要憋不住。真想感受一下那放飞自我的感觉！老师见我们这样子了，再次，啪啪的拍起了讲台桌。我立刻缓过神来看，目瞪口呆的看着老师。您说：“最最后8分钟再不拖堂，老师以我的人权保证。”8分钟，我露出惊讶的表情，我真想为我自己唱一首凉凉。结果还是没有下课，说好的两分钟呢，说好的5分钟呢？说好的8分钟呢，现在8分钟过去了…最后10分钟，结果，有家长进来了，说他的儿子还有他有事要赶紧走，说着他就把自己的儿子接走了，老师真的是看到这位家长目瞪口呆，果然，老师也欺软怕硬呀！您终于让我们放学了。所以，老师，请您别别别再拖堂了！拖堂，会使我得尿急，我们也会生病。那样我们也会请假。这样就会少上了语文课，知道吗？
祝你笑口常开，开开心心，眉开眼笑，长命百岁，每天有更多开心的事情啊！
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年6月3日
给老师的一封信作文 篇12
敬爱的陈老师：
您好。
当我提笔准备写时，我的脑海中浮现出的不是一段段赞美而华丽的句子，而是浮现出您那亲切的笑脸……
我还清晰的记着我们相见的那天阴雨连绵，您向我们微笑，您的微笑那么的亲切，那么的令人难忘，令人讨厌的阴雨天突然变得那么令人喜欢。
您在课堂上并不像那些老师一样，强行把知识灌给我们，让我们无法吸收，而是通过游戏把知识一点点的教给我们；您从不直接把问题的答案告诉我们，总是让我们自己用自己的方法来解决，您总是告诉我们，每件事不仅仅只有一个方法解决，只要动动脑，就能找出其它的方法。
您总告诉我们要劳逸结合，每周都会上一俩节游戏课，您总能出一些新游戏，下课后，您让我们把游戏课上的内容写进作文，大家总抱怨怕写太多会啰嗦。
老师，您不像其他老师那样上课下课都是那样严肃，虽然上课时您是那样的严肃，但您下课时您和蔼可亲，给人一种很亲近的感觉。我和一些同学时不时的去您的办公室里玩，和您讨论一些事。
您对待我们就像对待自己的孩子那样。我们一有个头疼脑热，您总是拿出钱，让我们去看病，您不要我们把钱会给您，说要还就用成绩还。您的默默无闻，您的不求回报，让我感动，我实在找不出能与您拥有一样把学生当自己的亲生孩子的老师。
在一个晚自修的晚上，我看到您的办公室有微弱的灯光，我怀着好奇的心去看，结果看到您正在批改作业。虽然您办公室门窗紧闭，但还是会有阵阵寒风吹入，您把手脚往里缩了缩。我清晰的看见您的双手被冻的发紫，您身上的衣服是那么的单薄，您的嘴里不断呼出一团团白气。微弱的灯光下，您的笔在不停的移动，’’阿嚏。’’您打了个打喷嚏，您随便拿了张餐巾纸擦了擦，又接着批改作业。我看了看时间，已经快8点了，夜已深了，你还不休息，我不敢进去打扰您，只好慢慢地离开了。我鼻子一酸，心中涌起丝丝感动，我几乎没看见有一个老师像您这样，为了能让学生明天能领到作业本，您熬夜批改作业。
您就像甘甜的雨水一样，一滴一滴的滋润着大地，我就像大地中的一颗小树苗，贪婪地吮吸着那甘甜的雨水，那知识的雨水是那么甘甜，就像肥料，让我快速成长，一点一点的给我施肥，不是一次性倒下去，让我无法接受。老师您的教育方法，我很喜欢。
您是夏日中一阵清凉的风，轻轻的拂过，只为送上一阵清凉，不求回报；您是黑暗中的一根蜡烛，只为照亮路途，您是辛勤的园丁，给我们浇水，施肥，不求回报。
老师您默默无闻的教育我们，您为我们不知浪费了您多少宝贵的时间，我们不知该怎么补偿您，只能用我们的成绩来报答您了。老师，只是最后一学期了，我们应该好好学习，为我们6年的小学生活画上一个完美的句号，给您留下一个好的印象，这是最后一年留在母校里了，我会好好珍惜，让最后的一年过的没有遗憾了。
老师，感谢您在我小学的最后一年里，让我过的快乐，让我学会了很多的写作方法，看来，我六年的小学生活受益匪浅啊。
祝：
身体健康。
您的学生：xxx
日期：
给老师的一封信作文 篇13
亲爱的老师:
您好！
时间匆匆，不知不觉间您已教导我们一年了……
今晚的夜空满了月华星光，让我特别容易想起从前。想起逝去的过往，内心总是惆怅略带一丝忧伤。许久不见，不知现在展信的您还认不认得出我的字迹；不知道您现在看着那些朝气勃勃无忧无虑的`孩子们干净而童真的笑脸，对自己教过的一个普通平凡的学生还有没有印象；更不知道当您在办公室谆谆教导那些犯错的学生时会不会想起某个曾经光临您办公室无数次的男生？不过，随着时光的流逝，我却愈加的想念您。上课看见老师在黑板上龙飞凤舞的板书会想起您清晰苍劲的字体；听着课堂教师真切而富含感情的读书声会回忆起您爽朗朴实的独特嗓音；有时抬头仰望湛蓝的天空，脑海会浮现您晴朗温暖的笑容…….
时间让我明白了青春是一条无法回头的不归路，我们只有前进，也只能前进。一路上顽石挡路，荆棘密布，坑沟陷阱，不计其数。我们一路走来，磕磕碰碰，撞得满身是伤，终于在泪水和失败的教训中成长，无奈却必须向前，因为谁也回不了起点。老师，现在的我已懂得了收起自以为是的心理，尽管有时不免因年少轻狂而犯错，但也学会了反思和自省，不再像个小孩，任性倔强听不进规劝……
凉风拂面，温柔如推开湖面涟漪。月华如水，宁静而恬淡，笼罩着万千灯火璀璨的世俗。忽然忆起您教过的“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁”的诗句，于是，星光便落满了我的眼眶，于是，找个地方静赏美若彩蝶的灯光……
呵，老师！这么长时间，不知您还记得我们这一届多少位学生，还有没有和其中某些同学保持联系，还会不会在您的学生失落难过的时候给他们勇气和激励？回首我的身边，当初一同在您门下受教的弟子如今少之又少，太多以前的同学，以往无话不说的朋友如今都已失去了他们的消息。我知道他们都在为自己的梦想和前程打拼，我祝福他们！即使将来某一天我们终不免像蒲公英的种子一样离散于世界各地，但我深信，谁也不会忘了童年世界里的美好回忆，校园生活中的点点滴滴，友谊抑或师情……
投在大地的星光像长了翅膀的天使在人间舞蹈，脑海里忽然想起刘亮程的《寒风吹彻》，拂过脸颊的晚风似乎一下子少了几许自然以及和谐，反而变得肆意而凛冽。我打了个冷颤，紧了紧领口的衣衫。在这样一个闷热的夏夜里我却不可抑制的感觉到透骨的冰冷。是我在怕什么吗？怕生命终需面对的冬天？抑或是迷障重重的未来方向？我不知道，也没有人能告诉我。但我会坚定的沿着成长的轨迹走下去，就像所有的溪流都深信自己最终能注入江河，流向大海的怀抱，我也祈愿自己有一天能把梦想放飞于蓝天，只要仰望就可以看见……
明天的我，或许已经知道努力，不会再让您那么操心了。不，不是或许，是一定。我会珍惜与您在一起的时光，也会从现在起就开始努力地好好学习，作为重要的初二一年，我不会松劲儿，会坚持下去，到明天。我要对您说：老师，您放心吧！我会加油的！
有人说，良师益友。是的，课上课下，凝视关爱教育的老师，也是体贴照顾我的朋友。我感受着您对我双重的爱。我真的非常幸福快乐。也许永远也不会表达出来，也许有时还会跟您呛上两句，但是老师，请您相信，我心中对您的爱与尊重真得很多很多。
您的学生：xxx
日期：
给老师的一封信作文 篇14
亲爱的老师:
您好！
这是我第一次给您写信呢，有些不习惯，但我想，这应该不是最后一次吧。其实，我还是挺内向的，在你的面前我总是羞于表达，但不知道为什么，那次的测试结果却是外向，好奇怪……额，有很多话想说，但却不知从何说起。时间过得很快，我们真的毕业了，有一些开心，但更多的是一丝伤感，以后和大家不能天天见面了，再也听不到您在我们身边上课了，再也听不到您的唠叨了，真的很难过，老师，你一定也是这样想的吧！
你的特别总让我们在毕业之际对您有太多的不舍，你说啊，有谁像您一样，生活总是那么潇洒惬意；有谁像您一样，总是那么年轻可爱，像一个孩子一样轻松地走进我们的生活圈；有谁像您一样，带着我们云游在古诗词中；有谁像您一样，有那么卡哇伊的毛枣和毛豆整天陪伴着你；有谁像您一样，可以在元旦晚会上独唱一首很幼稚的歌；有谁像您一样，上课就像"放牛"一样，总把我们哄得开开心心；有谁像您一样，总有讲不完的中庸之道和养生的小秘籍；有谁像您一样，像个王子一样高高在上，但在我们失落时，您也会第一个安慰我们。是的，没有谁像您一样，您是这个世界上独一无二的语文老师。真的很害怕，哪一天，如果您结婚了，那您就再也不属于我们了，到那时候，您还会像现在这样吗？肯定不会了。
还记得两年前的那天晚自习，有一位陌生的老师站在我们班门口，说了一句："把语文试卷的试卷分析写一下，贴在试卷后面，我来看一下"，这是您对我们说的第一句话，很普通的一句话，但不知道为什么，印象却是那么深，好奇怪。呵呵……您的第一节课真的让我们大开眼界呢，原来语文世界是那么精彩，接着，我们就被您带进一个神奇的世界，那个世界很美很美，充满了古诗词里的书香味儿，而那里只有我们和你，因此，上语文课是一件很幸福很开心的事情呢。很快很快，两年就要结束了，你曾说过:"不在乎天长地久，仅在乎曾经拥有。"很幸运的是，我们曾经拥有过您这样的老师，我已经很满足了。以后的路，我们不得不独自面对，没有了您的陪伴，成长路上不知道会不会感到很孤单？以后的以后，老师，你还会记得我们吗？老师，你还会很想我们吗？老师，你还会很关心我们吗？但不管怎么样，您一定要很开心很开心地生活，比现在还要开心好多好多。真的就要离开你了，突然觉得很茫然，很无助，我们该怎么办？
老师，悄悄告诉你一个秘密哦，我们上辈子也许是一家人呢，要不然，为什么我每次见到您，都会感觉那么亲切呢？就像一个大哥哥一样。说真的，每次我遇到困难时，第一个想到的就是您和xx了，我总觉得你们会很尽力地帮我，而事实呢确实如此。两年来，在学习上您帮了我很多很多，填志愿的事情也让您费心了，真的很感谢很感谢，我都不知道说什么才好了。
想说的太对太多，我们真的毕业了，"毕业"这个字眼总让人觉得很伤感。
时光静寂，岁月轻柔，拈一颗素心，轻倚季节的转角，看流年的风轻轻吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的容颜，但那些过往中的莹亮，那些光阴浸染的情怀，终是停留在记忆深处，明媚了岁月，芬芳了生命。就像您说的，借一段时光，锁住我们曾经的记忆……
很爱很爱你的孩子
XXX年X月X日
给老师的一封信作文 篇15
敬爱的陈老师：
您好！
人们都说，花儿感谢树木，结出了丰硕的果实；蜜蜂感谢百花，酿出了甜蜜的琼浆；小鸟感谢树木，唱出了动听的歌谣。我，您的学生要深深地感谢您，感谢您无私的付出，感谢您真诚的奉献，感谢你给予我们的每一份笑、每一份汗、每一份爱！
五年来，是您像园丁一般呵护我这棵幼苗长大，是您给予我阳光和雨水；是您像大海一般哺育我这头蓝鲸长大，是您给予我小鱼和小虾……每当我犯了错误的时候，她总是耐心地问我为什么错，错在哪里。在我写反思的时候，您严厉地批评我，我见您的眉头紧紧地皱成八字形，我知道，不仅我的心在流泪，您的心也在默默地流泪。每当我遇上不会做的题目时，您总是一次又一次孜孜不倦地教导我；每当我生病时，您总是第一个跑到我身边，关切地问：“疼不疼，好一点了吗？”然后再帮我上药……每每这时，我发觉自己是多么幸福，多么幸运！虽然我不是班上最优秀的学生，但我敢说，我是最爱您的学生。
陈老师，您记得吗？那次，我的《课堂作业本》有非常多的错题没有订正，甚至还丢三落四地留出了好几道空题。课后你把我留下来补习，刚开始我尽想着快点改完之后出去玩，好多次借口上厕所趁机溜出去。你看穿了我的心思，就跟我开导说：“做事情不能三心二意，要专心致志。小猫钓鱼的故事，你忘了吗？你这条小花猫，光想着玩，最后只能饿肚子了！”我听了这番话后，就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做，总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦，反倒还更加有耐心了。当我订正完所有题目的时候，长长地舒了一口气，见你欣慰地对我微笑，摸着我的头鼓励我继续努力，我的心里涌起了无尽的力量，无穷的动力。老师，请相信我，我一定不辜负您的一片苦心！
陈老师，您还记得吗？四年前的我胆小害怕，可如今的我早已不一样了。这全依靠您的栽培啊！您鼓励我竞选班长，即使在我担任领读时，管理不力而使班级一团糟，您也不责备我，反而总是安慰我要战胜自己的胆怯，要勇敢地接受挑战。那次，学校举行演讲比赛，我没有勇气上台，一直很紧张，您亲切地对我说：“不要紧张，老师相信你是最棒的。”听了你的话，我心情放松了一点。上台时，我开始演讲了，在人群中，我找到了一张熟悉的面容——您的笑脸。只见您微笑着看着我，目光是那么温暖、那么慈祥、那么温柔。演讲完毕，我拿到了一等奖。我欢呼雀跃，要和您分享这份荣誉，您依然笑着朝我竖起大拇指，依然亲切地说：“老师相信你是最棒的。”您的话常常浮现在我耳边，使我下定了决心，要与自信和坚强交朋友。
五年了，春来冬往，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。五年了，夏去秋来，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。陈老师，您辛苦了！俗话说，珍珠的璀璨来自蟹蚌的眼泪。您就像是蟹蚌，而我就是那珍珠，您的爱就像是蟹蚌的眼泪，不屈不挠，也要用自己的眼泪换取珍珠的璀璨。今后，我的点点滴滴进步，都是您辛勤栽培的结果！我爱您，陈老师！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
日期：
给老师的一封信作文 篇16
文老师：
您好！我是你的学生柳璇，您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗？在您没来之前，我的英语是很差的，我自己一点儿也不喜欢英语，也不喜欢英语老师讲的课，所以，我的英语成绩一点儿也不好，从来没考过一次高分。可是，您来了以后，您新颖的上课方式和独特的上课方法，使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法，让我们四个组有着你追我赶的心态，学习变得更加有积极性了，我的英语成绩渐渐提高，你还选我做了英语学习委员，让我来管理班级，督促他们，我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室，想找再有什么事可以做。
您是我见到最和蔼和亲的老师，又一次，因为那天没有英语课，您让我布置中午的英语作业，结果我给忘记了，到中午回家时我才猛然记起，下午，我忐忑不安地来到您的办公室，您并没有骂我，只是敲了下我的小脑瓜后说：下一次一定要记住，否则，我就叫你爸请我吃一顿饭。（我爸也是我们学校的）我松了一口气。
还有一次，我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改，正准备走，看见您桌子上面放了俩个橘子，不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着，您看到我这个模样。笑了，把那俩个橘子赏给了我。
您是我见到最严厉的老师。有一次，有位同学在您讲试卷的时候，悄悄嘀咕了起来，但还是没有逃过您的火眼金睛。你二话不说，当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声，唯恐也被罚抄写试卷。
还有一次，因为有一位同学欠交作业，我把他的事迹报告给了您，您让我马上把他的名字挂上去，而且让我马上叫她去您的办公室，我想，肯定有好戏看了，为了看好戏，我也进了您的办公室，可是我没有想到，你比我想的更加狠毒，让他打电话叫家长过来，有了这件事，帮上的同学也规矩了很多，很少有人欠交作业了。
您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次，我发现班上有一位同学既当学生又当家长，我急忙向您报告，您听了，让我把那位同学请进了办公室，我心想：完了，是我告诉老师的，老师一定会讲出是我揭发了他，不然。老师有什么理由请他到办公室呢？要是他知道了，肯定不会放过我的。可是我没有想到，您替我保守了秘密。您说：我忽然发现你家长的签名跟以往不相同，我不怎么相信，你还说打电话向我证明一下吧。那位同学听了，心理防线一下子崩溃，只好老实的交代了自己的行为，您狠狠地惩罚了他一顿，才放他走了。有了这事例，班上的风气又好了许多。
文老师，我知道，您对我的期望是很高的。记得有一次，我被您数落了一顿，心情不佳，乱发脾气，还不想当学习委员了，当时你跟语文办公室在一起，我说出这话后，不仅您听到了，语文老师也听到了，结果你们两位老师来了个双打，之后，我通过反思，觉得我这样做的不对，辜负了您对我的期望。
文老师，我知道您的喉咙有点儿痛，因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干歌颂的就是无私，伟大的您。
祝您事业顺利，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
日期：
给老师的一封信作文 篇17
敬爱的李老师：
虽然您是从四年级才开始教我的语文，但在这三年里，您教会我们许多的知识，您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年，还真是短暂。
老师，您还记得五年级那一次校运会吗？你就像那天灿烂的阳光，温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬，但还是一片阳光灿烂，还有很多人单穿着一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起，更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了，四百米的赛跑比赛早就结束了，其他班都去吃饭了，而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的同学，老师就让我们几个同学一起比赛，后三个淘汰。老师炽热的目光，激起了我的斗志“我一定不能输呢，一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了，我心里砰通砰通地跳，仿佛不能呼吸一样。短短五十米，我却感觉十分地漫长，就在我快要落后时，我忽然一激灵，飞快地追上了第一名。这样，我就成功的参加了这场接力赛。
“哎，这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快，今天打鸡血啦？”我一个朋友就在起哄，我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的，那句话正巧就进了您的耳朵里，您慈祥望着我，我紧张的要命。“哇，那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话，不知是真心感叹还是无意中的话语，让我心里突然涌上一股莫名的力量，浑身充满了动力，心里甜滋滋的。下午接力赛，看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离，我心里也愈来愈紧张。
如果，自己拖了我们班后腿怎么办？到时候，不就……我心里担忧的想着，不自主的皱起了自己的眉头。“加油啊，同学们！接下来的同学要努力啊！”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音！快到我上场了，心跳比之前的频率更快了，但是您的声音，给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了，但还好处于领先状态，但我们班的优势已经明显的缩小了许多，所以不能再掉棒了，不然会被反超的！我心里这样想。
所以接力棒到我手里时，我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑，努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄，幸好自己及时稳住了，又想起老师和同学的鼓励。飞快的跑过去，把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时，其他班都快要接近尾声时，我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害！”只听见您一句话，让我心里充满了欢乐，充满了动力。结果，我们班就拿了个全校第一名的好成绩，无论是没拿到名次的还是拿到了的，每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐，轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容，在晚霞辉映下是那么的灿烂，那么真实，那么快乐！
从四年级那天，您对我们时而严厉，时而亲切。我还记得您开始教我们时，就一直告诫我们不能耍小聪明，要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了，这段日子里，我们经历过许多伤感，许多失落，还有离别。不久后，教室里的那个位置不再是我，不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔，您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗？
祝您
身体健康，万事如意，桃李满园！
您的学生：xxx
日期：
给老师的一封信作文 篇18
敬爱的的老师:
您好！
美好的小学生活已经结束了，心中不免掠过一丝莫名的孤独。忘不了您呀，老师！虽然您只教了我们两年，但是，这短短两年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，帮我构建了一个完整的小学知识的框架；是您，让我顺利跨过了人生的第一道坎——毕业会考。在这离别之际，您的学生有好多好多的话想对您说！
老师，您还记得吗，你刚接我们班的时候，您便给我们算了一笔帐：现在你们是11、12岁，用XX年（小学2年、初中3年、高中3年、大学4年）的时间苦读，那么23、24岁就可以开始工作，再不用为生活的事而奔波，要不然的话，5年（小学2年、初中3年）后你们就要踏入社会，就得开始一生中的苦搏了。那时您便对我们说，要把学习放在首位，然而当时我们却没有把您的话放在心上，也不懂您的苦心，到现在大家也并不一定能理解你的那份心意，也许这一切只有到我们长大了才能真正感悟你的那颗心。
老师，你知道吗，你外表看上去似乎很严肃，但与您接触时，才知道您是多么和蔼可亲，但使我敬佩的还是您认真的处世态度。您对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都认为您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事实上，若不是您那样认真，又怎能改变当时我们那种马马虎、敷衍塞责的学习习惯呢！
老师，我最喜欢你的还是你坐下来与我们共同讨论问题的样子。曾记得，每当我们遇到难题时，您总会像同辈一样坐下来和我们一起切磋研究，绝不自持有学问而摆出傲慢的态度，这让我们在讨论中有了很多的收获。那情、那景真让人感动、让人难以忘怀……
您从不喜欢笔试，却喜欢在课堂上提问，让学生们当堂述说自己的心得。我记得很清楚，倘若同学回答得正确、深刻，您便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲，然后，又仿佛从沉醉中醒来，走到讲台前，亲切而又大声地说：“很好！”然后带头为那些同学鼓掌，“啪……啪……啪啪啪……”那强节奏感的掌声让多少的同学痴迷着、兴奋着、激动着；倘若有的同学回答得不完整，您就关切的看着那位同学，眼里满是鼓励的眼神，一边细声说：“别紧张，再好好想想。”有的同学经过思考终于找到了答案，你便赞赏有加；对那些极个别还是回答不出来的同学，您就叫他们坐下认真想一想，再仔细听听别人的看法。那情，那景，已经过去一段时间了，但今天想起，依旧是那么清晰，那么亲切……
如今，我已结束了小学这金色的生活，即将进入中学时代，可是我却有点舍不得离开你、离开母校，舍不得离开伴着我成长的老师们。是啊，多少年来，是你们的言传身教，才使我知道了怎样去关心他人，怎样做人；多少年来，是你们循循善诱的教导，犹如春风化雨一般，为我打下了良好的学习基础，让我有了一个很好的人生起点。我想将来我一定要全力以赴，努力学习，做一个知识渊博的、对社会有用、人，才不会辜负老师您对我的期盼。
母校的生活难忘，母校的一切在我的脑海里也是记忆犹新，但母校的启蒙老师们更是让我终生难忘……
老师，现在就让我在这里早早地对你说：“教师节快乐！”让我永远祝福你：身体安康，工作顺利，合家欢乐！
你的学生：xx
x月x日
给老师的一封信作文 篇19
敬爱的晓燕老师：
真的很荣幸做您的学生！
这一个学期，您沥尽了心血，您用一颗火热的心温暖着一班的每一个学员。
虽您现在将要离我们而去，但这虽短暂而又甜蜜的时光是我们一班同学一生也不能忘怀的。
还记得您刚来时，您双手交叉垂下，站在讲台上，圆圆的脸蛋上带有一股自信，但又略微透着一种羞涩。
其实，从那一刻开始，我就知道，您是一个好老师。
您渐渐地和每一个同学接触，我也发现了您特别看重我。有一次全班很多同学没做导学案，您大发雷霆，点了我们几个学习还不错的学生的名字，第一个便是我，您站在讲台上红着脸大喊：“你们这些，哪一个应该站起来啊？”对不起老师，我辜负了您的期望。
考试接连失利，特别是英语，很可怕的分数。那一天早读，您来到我桌前，用清澈的双眸看着我，轻声温柔的说：“高开雨，咱不是学不会，对不对？好好学，老师相信你一定可以。”轻柔中又有让人不可抗拒的严肃。
可我又一次让您失望了。英语学科竞赛，我才得了72分，那是连做梦都不敢梦到的分数啊！也是一个早读，您手握我的卷子，走到我的桌前。我心里满是愧疚，低着头站了起来。您依旧平静，像对待您最爱的孩子一般说道：“老师看了一下你的卷子，失分大部分是在阅读理解上，可要加油啊，阅读理解分值不低啊！”那话语，如一股清风吹过我的心底。我点了点头，您轻轻把卷子递给我，走去了。从那刻，我就发誓，期末必回考出您一个满意的成绩，不仅是为了让您高兴，也是为了我自己的学业。
功夫不负有心人，期末我的英语是a等级，当您站在讲台上说考a的起立，我自信的站了起来，您看了我一眼，虽目光短暂，但我看得出您眼底的骄傲。
可考试后的晴天霹雳，让我心痛不已——您要离开我们了！
当您失态，带着通红的眼眶、哽咽的声音走出教室的时候，虽然我没有哭出来，但心中早已哭的滂沱。
当于佳宁和黄文杰把您请进教室时，我们又看到了您那不舍的面容，像是即将失去自己心爱的孩子一般难过的面容。
您给我们放了一首歌，对我们说了很多话，当您说道“你们的凶老师要走了，希望你们下一个英语老师是温柔的”时，我哭了，眼角禁不住溢出一滴泪水，我真的没法忍住。您知道吗，虽然您平常对我们很严格，但那样的生活是最最开心、最最充实的，我们从来没有觉得您凶，我们一直都认为您是天地底下最好的老师。
您转身走出教室，我硬挺着没有哭出来，真的，我不想您离开。我们一直以为您会陪我们走到毕业，可是没想到，只是过了一个学期，您竟要离我们而去了！
晓燕老师，我不知道您为何离开我们，但我们知道您也不想，您那眼神望着我们这些孩子，是那么的不舍、痛心。
老师，不管您身在何处，您要记住，我们都爱您，全体2012级1班的同学都会记住与您在一起的每一分、每一秒，那是我们初一生活中最美好的时光。希望您也不要忘了我们，不要忘了那群永远爱您的学生们。
老师，谢谢您半学期的教导，我们永远，永远，爱您。
您的学生：xxx
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