相互感恩，始得和谐
相互感恩，始得和谐1
尊敬的罗老师：
您好!
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的学生?罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步……
您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。
记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。
罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!
罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您!
祝
身体健康，工作顺利
学生：麻凯杰
相互感恩，始得和谐2
亲爱的张老师：
我是你的学生李佳琪，首先我想对您说辛苦了，在高二开学我认识了您，你说您和我还有79班的所有人一定很有缘吧，全中国那么多人，我们就聚在了一起，多不容易啊。一开始确实您的严厉让我挺不习惯的，可是到了后来渐渐的习惯了那种学习方式，也渐渐懂得了您的良苦用心，这半年来有过痛，也有过笑，但我想这是我一辈子仅此一次了，所以我会好好珍惜在79班的时光，但也会好好学习，不能让您的努力白白付出。
老师,您虽然看上去挺严厉的,当然实际中的更严厉,可是我发现您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的课从不会紧张(老师你也懂,这班主任的课紧张是难免的),您的课堂上常常让我觉得很轻松,时间一晃而过,同时也让人收获不少,您经常用ppt做一些课件,不仅仅让我们学到了知识,同时也教授给我们一些现如今的政治实事,丰富了我们的精神世界,增强了我们的精神力量,促进了我们的全面发展,为我们的学习道路做足了基础.
您除了为我们授予政治知识,还为我们精华心灵,常常给我们上思想课,让我们做一个真正的人,说真的老师，你的出现会改变很多人，因为有你，他们真的不会用一生来忏悔这俩年。
老师，今天我们上的每一堂课，你给我们做的每一次ppt，都是您用自己的时间为我们完成的，您起早贪黑，说真的，老师您自己身体都不好，还老为我们忙前忙后，老师别太累了。不过老师，其实上你的课，我更希望学到更多关于世界政治实事，自己不太爱看那些东西，不过老师你表达出来的，会让我感觉很有兴趣，所以更喜欢听您说。
张老师，春节快到啦，提前祝您春节快乐，天天开心!
您的学生：李佳琪
相互感恩，始得和谐3
敬爱的老师：
您好！
每天是您将我领入知识的殿堂，是您犹如父母一样关心我，是您给我指明了人生道路上的方向，我依赖您，但更感谢您。
您总是那么和蔼，上课总是能够别出心裁，每道难题在您的嘴里讲起来总是那么生动容易，让我们更好地理解，记得有一次，我一不小心被绊倒了，看到您在旁边便坐在地上“哇——”一声哭了出来，您看见走了过来，但并没有将我扶起，而是对我说：“跌倒了便等着别人你扶起，那你就不是一个好孩子。”我听了疑惑地站了起来，问您：“那么现在我是不是好孩子？”您笑了笑，帮我拍掉身上的土，在我的伤口处贴了创可贴，并没有回答。当时我并没有明白您的意思，而如今我明白了，您不想让我做一个遇到困难就退缩，遇到挫折便灰心的人。
您的苦口婆心有时也会令我十分不解。学校有一个大花坛，对于那时才六岁的我来说是一个极具挑战与喜欢的地方，您怕我从上面掉下来，所以您总是不让我爬上去，而我却将您的话当耳边风，趁您不注意我总会爬上去，使别的孩子向我投去羡慕的目光。有一次，我因为一不小心踩空，身子一下子便从花坛上坠落了下来，您奋力地跑了过去，让我掉在了您的身上，而您却将胳膊擦破了。看到您的手在流血我吓得不知所措，您伸出手打我时，手却停在了半空，叹了口气，说：“多危险！以后别再上去了。”我噙着泪水用力地点了点头。
您总在我需要帮助时伸出援助之手，在此我想对您说：“谢谢您，是您呵护我一直到升学，让我成长了许多，明白了许多。”
乌鸦会反哺，羔羊会跪乳，落叶会归根。因为感恩才使社会和谐，友谊真挚，使我们明白生命的真谛与价值。
祝
身体健康，工作顺利。
您的学生：郭家愿
20xx年3月24日
相互感恩，始得和谐4
在我心中，老师都是严厉的。但是通过暑假那次家访，我彻底改变了看法。暑假快结束的时候，徐老师您来我家家访，我紧张得不得了，心想：徐老师来到我家会问些什么呢？会问我妈我在家的表现吗？想来想去还是觉得好恐怖哦。我趁您到我家的时候，便把房间整理好，电脑也不打了，等待着您的到来。您来了，首先先问我作业完成的怎么样？但过了不久，我们的话题就改变了——我打开电脑，准备听音乐，徐老师您见我开起电脑时的背景很好看，就与我聊起了背景，我打开所有的背景，一一挑选，最后我们看法一致，都喜欢绿色的风景图。我打开QQ音乐的时候，徐老师您又问我喜欢谁的歌，我说喜欢周杰伦的，并播放周杰伦一首快歌《本草纲目》，当快节奏的音乐响起时，您双手捂住双耳，直摇头，直喊道："吵，太吵了，快换一首！"于是我又换成了一首慢歌——《千里之外》，你听了好想很享受的样子，说："我就喜欢周杰伦的慢歌，我还喜欢听菊花台和青花瓷呢！"我们谈得很投机。我发现，生活中的徐老师一点也不像那个学校里那个严厉的徐老师啊！此时，我觉得你真像我的朋友！
最让我们男生兴奋的是上个星期的班队课上——我们班的男生一直都很想和别的班级PK一下篮球赛，但一直没机会，这次，您居然同意了我们打篮球比赛。我们激动得不得了，徐老师，这时我觉得你真是我的知己！
今天是9月10日，是您的节日，在这个属于您的节日里，我再一次祝教师节快乐！天天都有好心情！
相互感恩，始得和谐5
亲爱的沙老师：
您好！
您知道吗？花、草一切都需要时间给它们失败、开放。比如，银杏开花需要20年，毛竹成长需要50年，凤梨花需要150年，所以，您需要静静地等待那些花开。
您既然赞赏天鹅的曼妙柔媚，您为何不允许丑小鸭的平庸无奇？您赞美珍珠的银光闪闪，为何不允许砂石的粗糙黯淡？您赞叹彩虹出现时的光鲜亮丽，为何不允许它在出现前的阴雨绵绵？您对每一个人都抱有希望，而有一些同学他们的能力不是特别强，他们绽放光彩的时候要稍微晚一点，您应该允许他们在屡次失败中，总结经验，继续前行。让他们在失败中、磨练中，变得更加牢固，能力更加强。
您仔细阅读《给每一棵草开花的时间》就会发现作者与他的朋友对待那棵草的态度完全不同，花的情况截然不同。朋友认为这是野草，将它拔除，弄得院子中寸草不生，错过“腊兰”；而我对野草不予理睬，最后却拥有了美丽的腊兰，也希望您能给每一颗草开花的时间，不要盲目地拔掉一棵草，这样，就不会与人生中的“腊兰”失之交臂了。
您知道吗，所有美好的事物都是需要时间来精益求精地。美酒需要长时间在土地中酝酿，酒水在瓶中慢慢变化，经过长时间的尘封，才会有甘甜的那一杯。人也是一样的，需要时间的磨炼才能绽放光彩，不要草率地否定一个人！
您给了他们时间，还要给他们证明自己的机会，马云就是因为时间给了他证明自己策划的机会，才能有今天的辉煌成就。您在有机会的时候，可以多给他们一点机会吗？除了给优生机会，也给其他人一个证明自己的机会，或许他们会做到最好，尽自己的全力去做。
静静等待每一个人开花，给每一个人证明自己价值的机会，不要草率地否定一个人。
祝您
工作顺利，天天开心，身体健康！
诗月
20xx年5月28日
相互感恩，始得和谐6
尊敬的老师：
您好！
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗？
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢？我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊？是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情？促进你们发展，算不算恩情？帮助你们实现人生价值，有没有恩情？这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢？
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执着于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到！
我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园；在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢？反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐的人际关系吗？
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！
此致
敬礼
您的学生：xxx
2×××年×月×日
相互感恩，始得和谐7
尊敬的赵老师：
您好!
近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体，记着，我们大家都很惦记您!
赵老师，最近发生的一件事深深地触动了我的心灵，使我有一种骨鲠在喉，不吐不快的感觉。事情是这样的：
那是一个星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道，不幸的事发生了……
果然，一只家燕躲闪不及，被大货车辗轧了过去，大货车鸣着长笛驶向远方，而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上，羽毛也失去了光泽，眼睛已经永远地闭上了。
这只可怜的家燕名叫朵儿。
“叽叽”，一只家燕飞了过来，落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿，不停地鸣叫着，仿佛在说：“朵儿，你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来，快起来呀!”可是，无论它怎么叫，朵儿都一点反应也没有，它好像想到了什么，猛地惊叫一声，张开它那有力的翅膀，扑到了朵儿的身上，撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的羽毛，好像在劝它节哀。它停止了哭泣，用一只翅膀去抱朵儿的身体，另一只翅膀吃力地扇动着，试图把朵儿的尸体运回家。可是，凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了，轻轻地放下同伴的尸体，万般无奈地一个人离去了，一边走，一边不时回头望望它的朋友，希望能看到奇迹发生。
奇迹没有发生!天渐渐黑了，在漆黑的夜里，路上没有一个人，只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上，似乎在说：“车祸猛于虎，千万不要在马路上玩耍啊!”
赵老师，当时我心里真的很难受，我多么希望，以后这样的悲剧不要再发生啊!
亲爱的赵老师，以后走在路上可千万要小心，无论有多少人闯红灯，您都别跟着闯，安全第一!
祝您身体健康!
xxx
20xx年x月x日
相互感恩，始得和谐8
尊敬的吴老师：
您好！
我是您的一名学生——刘盛滢。
吴老师，您是一位优秀的园丁，培育了我们这些美丽的花朵；吴老师，您是一名辛勤的指路人，指引了我们人生正确的方向；吴老师，您是头顶照耀的艳阳，播撒了一缕一缕驱赶黑暗的光芒……我为能遇到您这样的老师感到自豪！
在一个充满阳光，伴随着鸟语的上午，我们迈着愉悦的步子，带着满面春风，一路欢声笑语地走进了久违的校园。进入依旧温馨、充满牛奶般阳光的教室，第一眼就看到了众多同学中间那张陌生的面孔——那就是您。我和身边的同学热切地跟您打招呼，看见您脸上的笑容那么和蔼可亲，有一种“粉面含春威不露”的感觉。
相处不过半个学期，您已经完全融入了我们班这个温暖的大家庭，成为了我们认可又敬佩的老师。您每天都在孜孜不倦地为我们辛勤工作，我们作业本上的每一处批改，都是你为我们付出的痕迹。
记得有一次，班上有两个同学发生了矛盾，您把他们找去办公室了解情况。他们俩当时都在气头上，情绪极其不稳定，好像两座火山随时会喷发。我们都以为您会不分青红皂白地臭骂他们一顿，谁知，您那惯常和蔼可亲的脸上略带些严肃的表情，开始谆谆教导他们，和他们推心置腹，告诉他们遇事要学会控制自己的情绪，要学会换位思考……不过三五分钟，他们俩人的戾气化解了不少，他们的理智重新占了上风。您还说：我班同学只有两三个月的时间在一起学习了，要好好珍惜六年的缘份。他们俩在您的见证下，开开心心地握手言和。
吴老师，我为能遇到您这样一心扑在学生身上的老师感到自豪！
祝
身体健康，工作顺意！
您的学生：
20xx年6月30日
相互感恩，始得和谐9
亲爱的孔老师：
能在电视上与您相见，对我来说真是一件激动万分的事情。您的模样还是与从前一样，严肃中带着和蔼；您的声音依然那样，激情中带着活力。您是那么亲切，出现在我的面前。
因为受疫情影响，所以只能在家里用电视上课。亲爱的孔老师您知道吗？听到您要上网课的消息，我激动了一早上。要上课了，我迅速打开电视，没多久，一张再熟不过的面孔在电视里出现，那就是亲爱的孔老师您啊。好久不见，我有很多的心里话，想要和您说呢！但现在我只能用最虔诚的态度在网上听你讲课。
这节课您与我们讲了两个大问题，第一问是如何把正方形变长方形，经过您的细心讲解与视频展示，我一下就听懂了。我与您一起画正方形的十等分点，与您一起剪切拼接，见证正方形变成长方形的神奇之刻。第二问是从大数据中读懂疫情的变化情况，从数字上看，数量越来越多，好像是疫情更严重了，但算出比率后其实是减缓了。您教会我要多观察，多思考，有些事，并不一定眼见为实，真是让我受益匪浅！
本来在家里上网课，有些小小的孤独，但见到孔老师您，一下子感觉又重返校园，与同学们一起听老师您讲课！与同学们一起在柚子树下弹吉他，开跳蚤市场，往日的时光一幕幕在脑海里浮现……
孔老师，您就像一朵青莲，在枯燥而孤独的日子里，给我们带来清香拂面。尽管岁月会在您的脸上刻下印记，但是您在我们的心里永远是那么的青春，那么的有活力，是您点燃了我们学数学的热情。
期盼春暖花开时，我们如约回到校园一起走过我在小学的最后时光，您为我再系一次红领巾，我再向您敬一个毕恭毕敬的少先队礼……
您的学生：
相互感恩，始得和谐10
敬爱的李老师：
您好!
还有15天我们就要毕业考试了，面临着我们小学阶段的终结，离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您，离开熟悉的这所学校，离开亲爱的同学们，想着想着心里就非常的不舍。
最近您总在说：“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。”我知道，这是因为你生气时说的气话，无论怎么样，我们还是很舍不得您，您就如我的第二位母亲，对我们既温柔又严厉，您把我们当自己的孩子一样教了六年，您叫我们如何会舍得离开您呢?
每当我们写关于老师题材的作业，总是想着写您，因为在您身上我们有太多的可写的地方了，估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来，我们每一次的成长经历都有您的身影，有时是激动指挥，有时是低头的沉思，有时是忙前忙后为我们排练的身影，这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。
每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方，如果按这个说法，您就是我们人生道路上的引导员，指引我们走正确的方向。您喜欢跟我们分享有意义的文章，跟我们讲大大小小的道理，有时候是生活上的，有时候是学习上的，有时候是做人方面的，有时候是处事上的，您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。其实说真的，我很喜欢听李老师讲道理，往往这个时候我总能发现自己受益匪浅，相信同学们也跟我一样，记着李老师说的每一句话。
现在面临着小学毕业了，我们既激动又害怕，激动着我们步入另外一个学习阶段，害怕着与老师与同学、好友的分离，但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚，相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。李老师，您是我最好的老师!
最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康!
您的学生：陈姻潼
相互感恩，始得和谐11
亲爱的老师：
您好！
有人说，老师是波涛汹涌的浪花中永远指明着前进的方向的灯塔；有人说，老师是山间最清澈的溪流，温柔地灌溉着我们；还有人说，老师是那无私奉献的绿叶，默默地守护着祖国未来的花朵……是老师您的辛勤栽培成就了我们，我们感恩于您！
老师，您是认真仔细的.。
您总是把每一道难题讲得细致清晰，引领着我们攻破一道道难关。您总是毫无保留地讲述自己的想法，像我们传授自己的经验，每一句话，都饱含着深情。谢谢您，老师，谢谢您带领我们在知识的海洋中翱翔。
老师，您是体贴入微的。
记得在一次运动会上，一位同学中暑了，是你立刻将他扶起并送往医务室，一直关心着他的状况，尽管自己的额头上也有一颗颗豆大的汗珠。您的眼中全是给予我们的关爱。谢谢您，老师，谢谢您无微不至的关心。
老师，您是幽默风趣的。
在开学的第一天，是您的妙语连珠，逗得我们哈哈大笑，使原本陌生又尴尬的氛围烟飞云散。您就像一株班级里的向日葵，在我们枯燥无味的学习生活中指出了阳光。谢谢您，老师，谢谢您让我们发现学习的甜味。
老师，您是不可思议的。
当您读课文的时候，您那富含着感情的声音与抑扬顿挫的语调令人心旷神怡，身临其境。谢谢您，老师，谢谢您让我们懂得课文可以变成一部有声有色的电影。
老师，您的种种，都令人敬佩不已，您用您的一生教我们如何做人，孜孜不倦的传授着知识；您告诉我们要勇于尝试，带着我们翻过一座座险峻的高山；您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，照射进每个学生的心田；您想把最美的笑容待到毕业时绽放给莘莘学子，祝福他们拥有美好的明天。
老师，我敬佩您，也更感恩于您。祝您教师节快乐！
此致
敬礼！
您的学生
相互感恩，始得和谐12
亲爱的孔老师：
淅淅沥沥的雨依旧下着，时间依旧有原则地流逝。两年匆匆时光的点点滴滴犹如电视放映一般在我眼前重现。
初次见面，整个课堂因为您的出现而充满着严肃和庄重气氛，强大的气场以压倒性的气势扑面而来。您长得并不算标致，却神采奕奕，面孔上没有多余的脂粉。健康的肤色双眼睛深陷其中，最为突出的是鼻头上一颗淡淡的痣。您开口说话道：“大家好，你们可以叫我孔老师。”说完，便在黑板上写下端庄有力的“孔”字。从此，在我小小的心中便敬佩着您。
那件事也让我对您有了全面的了解，暑期征文编写的时候，您给了我机会，可是我却写得并不是很好，但我忐忑不安时，您却又是那样善解人意地鼓励着我：“没关系，继续加加油。"接下来给我打来一通又一通的电话，简洁明了地指出我所有的缺点，给我一些出彩的参谋。每一句话都“取之精华，去之糟粕"没有废话，让我能够有颇多收获，就好比递给你一杯水，杯子并不华丽，但水却美若甘霖一般。
次次不知疲倦的修改，一句句金玉良言的指导，让我的作文犹如如虎添翼，屡战佳绩。您也同样是一个细心的老师，那次你让我门下楼10分钟与同学交流青春期期间自己的烦心事，这一决定既让我感到震惊，同时一股暖流也萦绕在我的身体中，等我们交流完上去之后，也有一个ー个继续为我们心理辅导，缓解我们的心情。
感恩的事琐碎而又温馨，一件件事都铭记我心，你是那个把我们从深渊中拉出来的人。我知道成长很累，它没有偏旁，而我们却有个小小的依靠一就是您！
祝您
事业有成
幸福健康
您的学生：xxx
20xx年x月x日
相互感恩，始得和谐13
敬爱的老师：
您好！
转眼间，我即将跨入中学的大门。真的有些舍不得这美丽的校园和朝夕相处的同学，更感激你对我的谆谆教诲。
三年里，您渐渐把一棵棵幼苗浇灌长大。我也在你的精心栽培下成长为一个有自信，有勇气的男孩了。
记得那是一节语文课，您绘声绘色地讲解着课文。临近下课时，您问了一个个问题。顿时班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那细嫩的小手。我心里一直在想：回答错了怎么办？同学会不会笑我？这时，您似乎看穿了我的心思，你点名叫我。我怯生生的回答完了。显然是回答对了。您带领大家用热烈的掌声鼓励我。
老师，您知道吗？这次小小的鼓励让我从此对自己充满了信心和勇气。我更喜欢上语文课了。以后您每提出的问题，我总是抢着回答。我的小手也是举得最高的。
随着年龄的增长，可能我觉得上课无须太严肃。还记得那堂课吗？您正讲得心潮澎湃时，我“卟哧”一声笑了起来。您莫名其妙地停了下来。问我笑什么？我没回答。这时，你严肃批评了我。我当时还不服气呢。嘴里嘟哝着：笑笑算什么？又不是监狱？
课后，你把我叫到办公室，耐心地帮我分析我的错误。我才明白了自己的不对。从此后，我知道上课的严肃性，上课也更专心了。
六年级时，你更注重了我们的成绩。因为我们即将面临毕业考了。有一次，你气冲冲地把改完的试卷扔在了讲台上。还没发，你就先点了我的名，然后当着同学的面指出了我试卷中所犯的错误全是因为粗心造成的。如果能细心点，完全可以考到95分以上。
我知道，老师是恨铁不成钢才生那么大的气。你的教育让我明白：考试不仅是考我们的知识，同时也是考我们的细心和耐心。
回首三年岁月，我的每一点进步无不凝聚着您的辛勤汗水。在我心中，您是最好的老师。
即将分别了，我只能用最朴素的话语再说一声：老师，谢谢您了！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
相互感恩，始得和谐14
亲爱的董老师：
您好!
谢谢您这么长时间对我的照顾，其实我心里有好多话要对您说，但是一直没有机会，今天终于可以利用这个宝贵的机会向您诉说。
老师，我记得二年级时，我在数学课上一边上课，一边抠手指，不知不觉，我忽然觉得好像有东西从我指甲缝里流了出来，我低头一看，才如梦初醒：“我的手怎么流血了?”我大叫道。这句话被数学老师听见了，赶紧把我带到了办公室，我的语文老师——董老师您，一只手拿着药，一只手拿着棉签，把棉签沾了沾药水，小心翼翼地往我手上抹了药，还一边抹一边问：“还痛吗?”我摇了摇头，眼眶里涌满了泪水，心里默默地感谢老师，谢谢您的照顾，我一定要好好学习，要用最好的分数报答您。
老师，您的耐心很大，我们不会的字，您都会耐心地给我们讲。有一天，我们学睡觉的“睡”字时，您给我们讲了整整一节呐!因为有些同学每次都把“睡”字里面的四横写成三横，还有些同学把“睡”字里面的第三横写的很短，第一横写得最长，但您没有打骂他们，而是一遍又一遍给他们讲，看见又急又渴的您，我真想对您说：“老师啊!您在讲台上讲得口干舌燥，他们却把您的话当成耳旁风，您还是一遍又一遍讲给他们，您真伟大无私。”
老师，我记得有一次考试，本来能考一百分的我，因为粗心大意，而考了九十几分，我心里像压着千万块巨石一样沉重，因为您最讨厌马虎的同学了。谁知，您却只是让我把那个问题写到日记本上，说：“小马虎，下次不能再粗心了。”
老师，您是蜡烛，点亮别人，燃烧自己，我敬佩您，又喜欢您!
祝您身体健康!
相互感恩，始得和谐15
尊敬的老师们：
您们好!
金秋九月，银杏飘香，当我们还沉浸在迎新的喜悦之中时，第xx个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言，在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中，敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此，请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声：老师，您们辛苦了!祝您们教师节快乐!
师者，所以传道、授业、解惑者也。敬爱的老师，您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里，无论从盛夏到严冬，还是从清晨到深夜，您们辛勤工作，备课阅卷，在讲台上挥洒着汗水，忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺讲台上，引经据典，滔滔不绝，谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容，告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业，推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献，换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导，激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦，必将收获那桃李满天下的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，而您们的名字刻在了我们的心上。但是，普通的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们，只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰，愿您健康、快乐、平安!多年以后，我们会铭记您们的教诲，用我们的所学，在各行各业为建设小康社会添砖加瓦，写就绚烂的人生篇章。
你的学生：
xx年x月x日
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