老师给家长的一封信

时间：2022-06-28 17:10:10 书信我要投稿

2022年老师给家长的一封信（精选10篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的2022年老师给家长的一封信，欢迎大家分享。

2022年老师给家长的一封信（精选10篇）

　　老师给家长的一封信篇1

各位家长们：

　　大家好

　　本周只有短短三天时间，这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵，从检查结果看，班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况，希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵，背过之后家长签名，让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了，所有诗文都是要求背诵的，也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然，每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事，方法我提供，坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。

　　假期就是带孩子游玩的节日，春末时期不冷不热，万物复苏、生机勃勃，正是出游的好时机，除了上面复习的作业之外，王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的家长，可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。

　　为了减轻孩子学习压力，学校已经取消期中考试，一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消，家长会的形式也会有所改变，您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子，我们的学校，让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。

　　顺祝假期愉快！假期外出旅行请注意安全。

　　此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老师给家长的一封信篇2

亲爱的家长：

　　您好！很感谢您选择了我们五小。很高兴因为孩子，我们能够从陌生人转变为同一条战线上的朋友。我们基于同一个目标而来：为了孩子的发展；我们基于同一个理由成为朋友：同样一颗爱孩子的心。相信在接下来的日子里，有了我们的精诚团结，孩子们会更加健康、快乐得成长！

　　对于孩子来说，童年只有一次，人生是单行列车，没有返程票，错过了最好的学习时节，就再也难以弥补。所以我们必须形成紧密的同盟，为了同一个目标同心协力。

　　孩子从幼儿园到小学需要一个过渡期。突然改变的作息规律可能让孩子很不适应，突然改变的学习方式也会让孩子很难接受，家长一定要保证让孩子吃好、休息好、心情好，多和孩子谈心，多给孩子鼓励，帮助孩子平稳地度过“断奶期”。以下要求，希望家长能够配合：

　　1．9月2日上午报到，下午休息，给新书贴好标签（贴于书本正中间），写好班级、姓名，再用透明书皮包好。

　　2．作息时间：早上7:40左右到校（周一升旗，7：40之前到校），中午11:00用餐，中午到校1:30左右，1:40开始上课，下午放学4:10（周二多一节课，放学时间是4:40）。

　　3．为了安全起见，接送孩子时请在黄色接送线处，不要拥挤在校门口等，也不要从我们队伍中把孩子拉出来，请到指定的地点（1,2,3班在知味楼门口，4,5,6班在田园路口）耐心等待，孩子和老师道别过方能离开。

　　4．每生自带水杯，准备跳绳一根。每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书（作业完成时可以看）。不能带玩具、零食或者饮料，更不准口袋里有钱。

　　5．明天把孩子的接种证带来，同时认真填写校讯通，并一起带来交给班主任。

　　6．每天督促孩子认真完成回家作业并且家长签名，和孩子交谈在校情况，帮助并教会孩子整理书包。

　　7．学习用品的建议：买铅笔盒的时候不要买好玩的容易令孩子分心的，要买实用的；铅笔最好买中华牌的HB笔，买个转笔刀，每天晚上刨好5支铅笔；橡皮不要买彩色的，白色的绘图橡皮就可以了；给孩子买《古诗80首》，我们要将它列入课外阅读书目。

　　8．有病有事必须亲自向班主任请假，如孩子身体或其他发面需要老师特别注意的事项，要提前告诉班主任。.给孩子必要的引导和鼓励，帮助孩子尽快适应小学生活。

　　9．每个班将成立家长委员会，请家长们积极推荐或自荐优秀的家长加入，参与学校和班级的管理，为每一位孩子的健康成长和学校的发展出谋划策。

XXX

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇3

尊敬的家长朋友们：

　　家长好！

　　作为老师很高兴看到孩子们每天都有着不同的进步。今天的口语交际课上，跟孩子们一起学习《我们身边的垃圾》一课时，跟孩子们一起讨论我们教室里的垃圾，孩子们分门别类地说出“碎纸屑、纸巾团、废折纸、糖果纸、铅笔屑、橡皮屑”等垃圾。接着孩子们自己想保持教室清洁的好方法。看得出，他们的确懂得如何行动才能让我们的教室干净整洁。也请家长朋友在家让孩子自己动手整理自己的房间，让他们在动手中学会自理能力。

　　这两天查看班级书柜里的图书时骤然发现教室里的图书少了很多，包括我自己带给孩子们看的很多书，其中有一本英文版的《where are you from》也在内，那本可是我和儿子的最爱。虽说“窃书”不能算“偷”，但如果每个孩子都把自己喜爱的书带回家而不带回来的话，那我们“美丽的书柜”就没有存在的意义了。在这里，敬请各位家长好好看看孩子的房间，如果发现不是自己家的书，还请您让孩子们下周一带回教室。

　　这一周最值得表扬的是我们的邓诗盈小朋友了，我一直纳闷最近她的书写为什么会有那么大的进步，天天练时发现原来是孩子的坐姿变好了。坐姿好了，书写水平也就提高了。让我们一起来看看诗盈小美女的写字姿势吧！

　　也希望幸福庄园的其他小朋友也能像诗盈学习，养成好的写字姿势益终身。

　　王老师

　　201x.3.28

　　老师给家长的一封信篇4

尊敬的一五班的家长：

　　20xx年9月1日，你们把孩子送进学校，距今已两个月了，在这六十天的时间里，相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光，相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么，在接下来的日子里，作为家长该怎么样帮助和教育孩子？又该注意培养孩子哪些方面的能力呢？让我们一起来切磋一下吧。

　　首先，希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨，有适宜的书桌、有诱人的图书，是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候，要关闭电视或者放小声音，家里应该是安静的，以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的，书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

　　其次，要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说，言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候，不如身先示范，您也关掉电视或电脑，在孩子写完作业后，听孩子读读学过的课文，预习一下第二天要学习的功课；或者选一本孩子喜欢的图书，读给孩子听，读完以后听听孩子的想法；或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事，等等。我们把这种学习方式称为“母子（或父子）共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流，也会让孩子收获匪浅。更为重要的是，孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说：“谁读的书越多。谁就知道得越多；谁知道得越多，谁就越聪明。”

　　入学后，我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢？作为教育者，不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点，从培养孩子的能力入手，为孩子的人生奠定良好的基础。

　　首先，要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体，由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同，因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候，作为家长应因人而异，采用适当的方法，教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮，望您告诫孩子学会处处为他人着想，减少于别人的冲突，并且要学会真诚的道歉，要知错就改；如果孩子比较内向或腼腆，就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

　　其次是培养倾听的能力，听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上，学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课，听同学发言，从中汲取知识。因此，家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯，要有叫必应，有问必答，并且，注意听懂别人的说话内容。

　　当然，我们要注意的地方还有很多，如：培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情，我们既不能撒手不管，也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律，在孩子成长的道路上，做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

　xxx

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇5

家长朋友们：

　　大家好！在你的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，代表二（2）班老师和孩子向你表示衷心的感谢！

　　一个学期一晃而过，孩子在二（2）班这个充满阳光的集体里，团结进取、友爱互助，快乐地成长！今天特借此信，简单地回顾一下我们班级本学期的活动，同时也说明一下暑假要求。

　　一、快乐的一学期

　　二（2）班是一个有极强凝聚力的班级，孩子们深深爱着自己的集体，每当你走进教室，那排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着孩子们的认真和细心；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。在我们的集体里，有天真的孩子、热心的家长、敬业的任课老师，在大家的共同努力下，本学期开展了丰富多彩的活动。

　　1、积极参与学校活动

　　为了孩子们的全面发展，我鼓励他们积极参加学校的各项活动。在学校艺术节表演类比赛中，我们班孩子积极报名，认真准备，参赛人数多，节目质量高，深受音乐老师好评。经过层层选拔，陈君赫、徐婧妤获得了校级一等奖，尤钰涵、李佳蓓、周祉萱、赵萱诺获得了校级三等奖；在绘画类比赛中，曾楚晗、尤钰涵、贺千乘、赵萱诺的绘画作品获得了校级二等奖。在学校“亲子接力赛”中，我们班孩子、家长踊跃报名，在很多班级找不到运动员的情况下，我们班报名人数超标，还要组织选拔。可见，大家都很重视学校的活动，也有很强的集体荣誉感。在家长和孩子的共同努力下，我们班获得了团体第三的好成绩。在“唱响校歌畅享童年”的歌咏比赛中，陈君赫妈妈亲自指导、金小晶妈妈全程陪练，还有很多热心家长默默支持，经过精心排练，我们班获得了“最佳演唱奖”，评委老师纷纷点赞：歌声嘹亮、队形漂亮、服装抢眼，最难得的是能用英语演唱……同时，学校组织的“平安行动”、“创建全国卫生城市”、“感恩母亲”书信活动中，都活跃着二（2）班孩子们的身影。

　　2、认真组织班级活动

　　（1）让孩子爱上阅读

　　我们班非常重视孩子的阅读，班级阅读气氛非常浓厚，早自修和午间，很多孩子已经养成了认真阅读的好习惯，希望以后也能继续坚持。

　　（2）让孩子爱上学习

　　我们还定期组织颇具特色的班级活动，以孩子喜爱的形式开展学习竞赛。如汉字听写大赛、“迎六一”书写比赛、“小小金话筒”讲故事比赛，组织学生进行课本剧表演，甚至把舞台搬到操场上。

　　同时，我们班的博客是孩子们展示学习成果的好平台。孩子们的优秀写话片段，在邵腾腾爸爸的精心整理下，定期上传班级博客，让孩子们有了互相交流学习的好机会。“六一”前夕，在邱庭玮爸爸的努力下，《童言童语》也顺利出刊了，这是孩子们最珍贵的儿童节礼物。

　　（3）让孩子爱上锻炼

　　为了锻炼孩子们的体能，培养他们吃苦耐劳的精神，我们鼓励孩子积极参与学校大课间活动、跳绳锻炼活动……在林发儒老师的指导下，孩子们的大课间锻炼非常认真。

　　此外，在家委会家长的精心组织下，我们把春游活动和“献出一份爱心托起一份希望”的主题教育活动有效整合，利用春游的机会，引导孩子们把春游中节省下来的零花钱、义卖所得的款项进行了爱心募捐，让活动显得更有意义！诸如此类的特色活动，既锻炼了孩子们的能力，又丰富了他们的校园生活，深受孩子们喜爱。在大家的共同努力下，我们班被评为“2013年度鹿城区优秀红旗中队”。

　　二、开心地过暑假

　　经过一个学期的忙碌，孩子们又将迎来他们最喜爱的暑假。为了让孩子们过一个有意义的假期，我对孩子提了几点建议，需要得到家长的配合：

　　1、暑假开始，孩子们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了。建议爸爸妈妈引导孩子制订一份作息时间表，张贴在醒目的地方，努力执行！

　　2、按时完成《书香暑假活动手册》，做到字迹端正，保持页面整洁。

　　3、每天坚持课外阅读1小时，及时做好阅读记录。除必读书目外，还可以选择老师推荐的选读书目或参考《2014年暑假版温州市中小学“爱阅读”行动推荐书目》（链接已传班级微信群）选择自己感兴趣的书目阅读。每周和父母逛一次书店或去一次图书馆。

　　4、暑假里肯定会发生许多有趣、难忘的事，如果能把它们记录下来，那就是孩子童年生活最真实、生动的写照了。建议根据《暑假活动手册》中提供的主题，至少完成6篇日记。

　　5、学会积累。每周背诵两首古诗，开学后参加班级三级、四级古诗考级。

　　6、孩子和爸爸妈妈一起，整理一、二年级成长中的优秀作业、精美照片、奖状，建议整理成个人专刊。（这项作业作需要家长和孩子一起完成，作为选做作业，不做强制要求。但个人认为，个人专刊的整理非常有意义，如果能坚持定期整理，将会成为孩子成长中一份珍贵的礼物。）

　　7、暑假里孩子们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的！

　　8、教育孩子学会回报父母，帮助父母做一些力所能及的家务活。

　　最后，谢谢各位家长对班级工作的支持！也希望家长积极支持和配合以上要求，教育孩子树立安全意识，提高自我管理能力，度过一个愉快而有意义的假期！

　　谢谢你的合作！

　xxx

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇6

亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　您是不是很久没有接到这种纸质的书信了？是不是惊讶于孩子的新语文老师在还未和您谋面的时候，竟然会以这样传统而亲切的方式和您做第一次交流？我始终觉得在文字中相遇是一种很温暖的遇见，它比面对面的交流更多了一份随性。

　　我是孩子们的新语文老师兼辅导员，今天课堂上的第一次见面，我已经详细地给孩子们介绍了我自己，所以我还是把自我介绍的机会让给孩子们吧，顺便考验一下他们课堂上的倾听能力，锻炼一下他们的表达能力。（家长会我会再给大家做自我介绍）当我接到要接手咱们三四班的通知时，内心可谓是百感交集：首先我为优秀的付老师能考取编制而高兴，为自己能接手咱们这样优秀的班级而庆幸，但我心里却是如此的忐忑，这么优秀的班级：路队、卫生、纪律、成绩等样样冠军，孩子们聪明懂事，家长们智慧团结，班级活动开展得有声有色，读书会精彩纷呈……我没有付老师的严谨，缺少了付老师的一丝不苟，我接这样的昆吾模范样板班级可以吗？不是我谦卑，而是说教师本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力对不住和我相遇的孩子们，对不住和我在“同一条战线”上教育孩子的家长们。

　　然而忐忑之余，我也在想我也有自己独特的优势，我是一个有爱心、有耐心、有童心，又细心且爱阅读、爱写文章的老师。在您的眼中，我或许不是最优秀的那一位，但是我会用行动让您明白，我会努力成为最勤奋、最用心、最努力的那一位，我会陪伴孩子们一起快乐、一起进步、一起成长，虽然刚刚接手新的班级，但是在带班的路上，我并不孤单，因为在优秀孩子的背后有一个智慧的、用心的家长团队和我们同行，

　　与我们为伴，我想这是我的幸运，更是孩子们的幸福，于是所有的忐忑顿时被我抛到了九霄云外，荡漾在心中的只有幸运、欣喜、憧憬……

　　在未来的三年里，我将和孩子们共同度过，我不愿辜负我们彼此人生中这难得的相遇，我将努力做孩子的好朋友，做孩子们的好老师，做孩子们的领读者，做孩子们写作的导师，只要是孩子们成长需要的，就是我应该努力给予的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”我喜欢和孩子谈心、游戏，在以后的日子里，我愿意成为孩子们的良师益友，因为和他们一起快乐地成长和进步是一件很幸福的事情。

　xxx

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇7

亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　作为一名语文教师，我首先要成为一个爱阅读的人，只有这样教育资源才不会枯竭。让阅读成为自己的习惯，让阅读像呼吸一样自然。因为只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个班级热爱读书的良好氛围。教室和家庭（在此我要特别强调除了教室还有一个重要的场所——家庭）是播下阅读的种子最重要的地方，尤其小学阶段是阅读兴趣与能力形成最敏感的时期，因此教师是教孩子学会阅读最关键的引路人，我也希望家长朋友能和我一起来做孩子阅读之旅的引路人，同行者，我会和孩子们开展“全班同读一本书”“小组交流书”“师生共读”推动“亲子共读”，我愿意和孩子们一起享受阅读，做一个快乐的读书人，做一个称职的领读者，您愿意和我一路同行吗？

　　我喜欢写博客，记录班级里发生的事情，定格美丽瞬间，或写下自己的教学反思、课堂小插曲、我和孩子们之间的故事……这样的'记录会让转瞬即逝的“风景”因文字而变成永恒。德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。作为一名教师，仅仅自己热爱读书、写博是不够的，应该让自己身边的人也成为阅读、写作的受益者，所以我更愿意带领班级的学生、家长加入到这个行列中来，这样我们就能共同成长、共同受益。

　　亲爱的家长朋友，我愿意用我的爱心、耐心、细心和童心，和您一道教育好孩子。在文字中相遇，只是我们交流的一个美丽的开始，在以后更长的时间里，我们会有更多的了解和交流，我还是希望能得到你们更多的理解和支持。希望家长朋友能给我提出宝贵的意见和建议，这不仅仅是对我专业发展的促进，更重要的是对孩子的快乐和进步有益。我的手机号和微信号是：xxx；博客名：xx，博客昵称：xxx；邮箱：xxx欢迎您常和我联系。这些文字述说不尽我心中的话语，让我们在以后的相处中慢慢了解。您给我一份信任，我将还您一份精彩！所有支持我的是在让我担当，所有反对我的是在让我成长，感恩相遇，感恩一切，我定不负相遇不负爱！

　xxx

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇8

亲爱的家长：

　　水是我们日常生活中随处可见的资源，深受孩子们的喜爱。他们洗澡时总是赖着不起来，路上的小水坑总是不忘踩上一脚。在你们看来是不讲卫生，顽皮的行为，对于孩子来说却是难得的探索外界事物的时机。试着参与孩子们的活动中来，一起进入“奇妙的水世界”吧，让我们一起游戏、实验、交流中感知水的特性，发现水的变化，探索水的秘密，了解水的作用，并一起用各种形式表现对水的喜爱，培养孩子对科学的探索精神，养成良好的个人卫生习惯以及节约用水的良好品德。在生活中，家长朋友不妨抓住生活中的现象和孩子们一起探索水的秘密：下雨的时候，一起走雨中体验雨滴落在伞上的感觉；洗手的时候，一起和孩子玩玩吹泡泡的游戏；浇花的时候，观察洒水壶里水喷射的样子；吃冷饮的时候，观察冰融化的现象。

　　抓住孩子的兴趣就是抓住孩子主动学习的动力，让孩子在玩水游戏中增长知识，体验其中的乐趣。我们期望您关注主题活动的进展，配合我们做好以下工作；

　　1、与孩子一起收集关于水的图片。

　　2、玩关于水的游戏，或带孩子去游泳等。

　　3、与孩子共同完成“水宝宝日记”调查表。

　　4、欣赏水的表演，丰富的经验，如喷泉、商店里的水景观。

　　5、收集装水的物品；瓶子、杯子、小勺等，收集可以吸水的物品；棉花、海绵、毛巾等。6、培养孩子的一些自理能力；自己洗脸、洗手帕。

　xxx

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇9

各位家长：

　　你们好!这个学期我们加入了数字1—10的书写.您可以在家中让孩子练习书写数字,最主要的是数字的书写姿势和书写笔顺的练习,在能够完成书写数字的基础上,最好是在田字格本里进行练习,以便孩子更好地掌握数字书写并能加以应用。

　　首先要教会幼儿掌握正确的书写姿势。坐时两脚自然平放地面，身体坐正，头要直，胸部和桌边保持约一拳的距离，纸放正，左手轻按纸，右手用大、食、中三个手指握笔，手指握笔部位约离笔尖两手指距离，小指轻触纸面作为支点等。写字时要从左到右，一个一个写，一行一行写，一笔一划要工整，不涂抹，不潦草，保持书写整洁，同时又要做到三个一(眼离书本是一尺，手离笔尖是一寸，胸离桌子是一拳)。

　　其次，学习过程：书空(在空中画数字)——试写(在日子格里临摹,字要满格)——自己练习书写。请小朋友的爸爸妈妈注意：在孩子不感兴趣的时候，我们可以用鼓励的方式鼓励他继续，但是一次书写活动不超过10分钟，不要求写得多，最主要教导的是正确的书写姿势。切不可给孩子们提过多过高的要求，或者对孩子的书写进行批评否决。

　　谢谢您的配合!

　　xxx

20xx年x月x日

　　老师给家长的一封信篇10

亲爱的家长：

　　你好，给您写这些东西，是因为我是您孩子的老师，作为一名新年华教育的中考托管班老师，我也同样深深爱着您的孩子，他的成长过程牵动着你我的心。所以，让我以爱的名义，邀请您共同探讨一下，我们的孩子更需要的是什么。

　　一、抽出时间多陪孩子

　　你很忙，需要工作，需要挣钱来维持整个家庭的物质保障，但孩子的成长更需要你的关心和陪伴。没有足够的爱孩子不能茁壮成长，他们对爱的需求远胜于对其他任何东西的需要。每当你忙着去打麻将，逛街、看肥皂剧时候，你的孩子也许很想你能和他一起讨论一道奥赛题。应当养成这样的习惯，经常轻轻拍拍孩子的肩，临睡前给你的孩子一个深情的吻，在孩子上学时，跟他挥手道别，在孩子放学回家时，给他一个温和的问候。一个孩子从呱呱落地，到养他照顾他，送他受教育，您都是很累的，难免有懈怠的时候，但是，是孩子使您的辛勤劳动变得甜蜜，再忙再累，也要多留一点时间给自己的孩子，美国总统里根的女儿曾写文章回忆父亲给他最难忘的印象，就是和他们兄妹围坐一起，朗诵童话故事，那感觉最温馨。

　　二、允许孩子犯错，让孩子勇于承担责任

　　在孩子犯错时，您是怎样对待的呢？有的父母重养轻教，从生活每个方面都结予无微不至的关心和爱护，眼睛却只盯着孩子的成绩单，对孩子的德育很少提出明确要求，对孩子的不良行为也不加限制。一定要从小培养让孩子的是非观念、美丑观念千万不要替孩子包揽一切，承担一切。让孩子懂得做人处事的基本规则，和自我约束的重要性，让他们知道凡事不能为所欲为，一旦犯错，您得耐心地引导他勇敢地承担后果，平心静气地向他说明无论何时再犯，您都会毫不犹豫地采取相关惩罚措施，直至孩子完全改正为止，破口大骂、暴打一顿绝不是解决问题的途径。成年人也有犯错的时候，何况孩子，允许您的孩子犯错吧，经历了不断犯错、反思、纠正的这一过程，您的孩子会渐渐成长起来。

　　三、做孩子的伯乐

　　对孩子的良好行为给予恰当赞扬，在这一方面，无论是您还是我，都是难以把握的，因为称赞虽然必要，但如果一不小心赞扬过度，评价言过其实，会有损孩子的自我评价，提升他的骄傲情绪，如果对孩子的良好行为评价不到位的话，又会打消他的积极性，不利于孩子的进步。我认为，适当有度地赞扬您的孩子，让您的孩子永远生活在鼓励当中如沐春风，是成功的、明智的父母应该做的一件事情。孩子在五六岁时，就会对某一方面表现出特殊的敏感和强烈的好奇心，身为父母，要及时捕捉孩子的“敏感区”并予以引导，为孩子的成才打开一条通道，爱迪生的母亲曾经在家中按照儿童的心理特点，对年幼的爱迪生进行教育，同时千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的试验，爱迪生后来成为世界闻名的发明家，与母亲适当运用鼓励教育是分不开的。在这个方面，您要放手让您的孩子独立去完成一些能培养能力的事情。直到他得心应手完全掌握，或者获得成功，然后说一声做得好，你真行，您的孩子会拥有独立挑战后获得成功的幸福感和自豪感，从而实现对孩子自身形象的良好塑造。

　　四、平等看待孩子，善于发现孩子的优点

　　您会给您的孩子学习的无穷动力吗？要注意，是学习的动力，而不是学习的压力！激发孩子的学习兴趣是一件很重要的事情，不能掉以轻心，要有一种坚持的力量，要有足够的耐心、毅力和时间，我建议您多多倾听孩子的想法，与他平等地探讨一些问题，及时帮助孩子排忧解难，而不要以长辈的身份去说教强逼，您得时刻关注他在学习过程中遇到的困惑与难题，鼓励他独立思考，并为找到解决问题的方法而共同努力，对孩子学习上的不足，耐心帮他分析，到底是学习方法问题，还是教师授课问题，或是其他什么问题，及时找准问题加以克服，使您的孩子不至于因落课过多，追课吃力而产生厌学情绪，永远都不要对他说，你太贪玩了！你好笨啊！怎么和别人比你差这么远啊？告诉你的孩子，成功的真正秘密在于耐心和日复一日的不懈努力，还有笨鸟先飞的道理，也许您的孩子并不能按您的预想去学习，也达不到您期待的高度，但您只要做到了以上这些，您的孩子会不负众望，不断进步，这一点是勿庸置疑的。

　　一个生活在和谐和爱的环境中的孩子，他会成为天使，反之，如果一个孩子长期生活在恐慌和暴力之中，这个孩子便很有可能成为魔鬼，您一定会选择做天使的父母，而不做魔鬼的双亲吧，我深信，推动摇篮的手就是推动世界的手，家长的成长就是孩子人生的福音，孩子的竞争就是家长教育素养的竞争，让我们清晰的看到孩子们成长的足迹，真切地感受孩子脉搏的跳动，让我们一同用智慧的爱来爱孩子，并教会他们爱学习、爱生活、爱劳动、爱世界、爱世界上所有的人。愿我们家校一体，携手前行，追寻心中的龙凤梦！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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