给素未谋面的同学的一封信

时间:2025-02-08 11:15:14 秀雯 书信 我要投稿

给素未谋面的同学的一封信800字(精选10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对书信都不陌生吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编精心整理的给素未谋面的同学的一封信800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给素未谋面的同学的一封信800字(精选10篇)

  给素未谋面的同学的一封信 1

xx同学:

  你好!

  虽然我们素未谋面,但想到能提笔给你写信,心中不免有些小小的激动。

  我叫任xx,是杭州市回族穆兴小学五年级一班的学生、班长,也是一名大队委员。

  我是班里最高的男生,瓜子脸,浓眉大眼,高高的鼻梁上架着一副斯文的眼镜,大家都叫我小帅哥,老师们还给了我一个男神的`封号。

  我不仅长得帅,而且活泼开朗,多才多艺。我会打架子鼓、跳街舞、轮滑、书法,喜欢阅读。现在我就跟你讲讲这些兴趣爱好中,我最得意的架子鼓吧。如今我已考出架子鼓6级,还获得了浙江省打击乐比赛银奖。可能你听起来会觉得很羡慕,但告诉你,这可不是一朝一夕就练成的。记得刚开始学习架子鼓时,可枯燥了,每天在哑鼓垫上一下一下地敲最简单的音符,简直就是小和尚敲木鱼。识谱时,像一头笨猪,呆呆地完全听不懂。我真得不想学了,想要放弃,好在妈妈和老师的鼓励使我坚持下来。当开始学习敲曲子的那段时间,我对架子鼓的喜爱到了痴迷的状态,一天不敲就手痒。告诉你一件趣事,有一次上课,我敲得过于兴奋,结果鼓棒都飞了,邦邦老师风趣地对我说:要淡定,不要太激动哦!我差一点儿中镖,哈哈!

  如今我学习架子鼓已有3年多了,20xx年的学校元旦联欢会上我还上台秀了一段,从此名声大震,全校闻名,有了许多粉丝。哈哈,你是不是也很期待看到我的架子鼓秀呢?

  再告诉你另一件令我引以为傲的事:20xx年,我出书了!我人生中的第一本书。这本书的书名叫《拾年》,它入围了少年文学新星丛书——第三辑。同学们天天围着我团团转,问我什么时候进行签售会。如果可以的话,我想送你一本,希望你能喜欢。

  虽然我现在已经五年级了,学业日渐繁重,但有可爱的数学孔老师,严厉的语文肖老师,亲爱的同学们的陪伴,以及父母的关爱与无私的奉献,我感到十分幸福。

  我还有许多许多话想对你说,有许多许多事想与你分享,希望你能来我们学校参观,来我家作客,那样我们就可以面对面地交流了。

  希望我能早日收到你的来信,也希望我们能互相传递友谊。

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 2

亲爱的同学:

  你好!

  在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,而我来自浙江,我们的家远隔千里,而学校举办的“手拉手活动”却将远隔千里的我们联系在了一起。希望通过这次活动,我们能成为好朋友。我是一个勤学可也很顽皮的小男孩。我的兴趣十分广泛,喜欢看书,爱打篮球,爱写作文,也很爱玩电脑。上学期,我在校园吉尼斯障碍运球比赛上,以14秒75的`成绩夺得冠军,并且打破了14秒77的原纪录。怎么样!我还挺厉害的吧!我非常喜欢看书,故事书、科普书、名人传记等书我都看,我是主张看课外书的,因为那样不仅能增长知识,而且对写作也有很大的帮助。

  有一次上科学课,我躲在桌子底下看名人传记《爱迪生》,我看着看着,被书中的故事所吸引住了。可是,我没有发现科学老师,他竟然早就站在我的身旁了,我在全班同学面前出了洋相。回家后,爸爸狠狠地把我数落了一顿,完了之后,就把《爱迪生》这本书放在了自己的床头。哎!我的书被“鬼子”“缴获”了!

  我们学校是一所双语小学,英语是我们学校英语教师,还有来自美国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师,为我们学习英语提供了良好的环境。使我们能在未来的英语蓝天中自由翱翔!我们学校还有一个特别的节日——英语节。这可是其他学校没有的。在英语节中,我们会度过一个个令人开心的夜晚,使同学们终生难忘。本学期英语节的口号是:“don"t Be shy just have a try”意思是:“不要害羞,大胆地参与进吧!”在英语节的闭幕式上,我与其他三位同学表演了英语口秀。“Merry Christmas”,节目表演完后,受到了老师和同学们的一致好评。文婧!现在天气还很冷,衣服多穿点,不要感冒喽!一个人不管学习要好,自己的身体也很重要哦!那今天就先说到这儿吧。别忘了给我回信。

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 3

全体同学们:

  我是四川省绵竹市天河小学四(4)班的一名学生,叫xxx,很高兴能与你们成为好朋友,希望你们来我的家乡绵竹做客。

  在这里的一条像玉带一样的河,它贯穿着整个绵竹城,这条河又被我们绵竹人民称为:母亲河,因为这条河里的水养育我们绵竹城所有的人。母亲河上还横跨着几座有名的桥,没有哪一个绵竹人不知道:有彩虹似的紫来桥、气派的飞云桥、雄伟的明珠塔,还有仿古似的仿古桥,其中我最喜欢的就数:飞云桥了,飞云桥两边由高到低的人行道,人行道形成了一个彩虹形,中间是绿化带。风一吹,这些小草小花就被吹到了一起,好像在说着悄悄话。在绿化带的两旁是气派稳重的车行道。

  这条河在5.12在地震前这里是使人陶醉的,不过在512在地震后,整条河面目全非了,是你们江苏人在大地震后,尽全力修筑这条母亲河。现在,这让我非常难过。母亲河是绵竹城的一道美丽的风景线,在明珠塔旁,有喷泉,这些喷泉喷出来的水,使人感到神清气爽。特别是在夏天,让人感到仿佛在和鱼儿一起游泳。河两岸的绿化带美丽极了,使人陶醉其中。在绵竹还有一道美丽的`风景线,那就是“苏绵公园”。

  来到门口,就看见一块大石碑,上面雕刻着“苏绵公园”四个红色大字,我想你们一定是想江苏人和绵竹人同一条心,有福同享、有难同当吧!进入里面,有咖啡色的红梅阁;有古老的同心亭,好看极了!总之这些都是你们江苏人为我们绵竹人修建的,你们江苏人在我们最无助的时候帮助我们,谢谢你们!听了我的介绍,你们一定是心动了吧!来我家乡玩吧!我在这里随时欢迎你们到来,如果,你们来了,我会带你们去走遍绵竹城,吃遍绵竹所有的小吃,快来吧!

  祝:

  你们生活越来越好,学习步步高!祝:身体健康!心想事成!学习进步!

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 4

邹xx同学:

  你好!

  我是来自西华师大附小,五年级三班的一名学生,我叫姚xx,今年11岁,一位活泼开朗的男孩。我已经来这个学校里一年了。为什么我要说来这里一年了呢?请让我一一道来。本来我出生于四川省,一个出产雪梨的美丽小镇—苍溪。后来因为父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才转到了这里。来到这里后,我发现这里的环境,这里的景色,是如此美丽。这里的教育是多么的好,入学测试后,下午我来到了这个美丽、自由、宁静、充满生命的小学——西华师大附小。来到教室后,新的老师,新的同学……一切让我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼帘,顿时我感到许多亲切感。

  不知你喜欢哪项体育运动?我最喜欢的`就是乒乓球这样的运动,刚开始学的时候,我还只能机械的摆动。后来,教练示范手臂摆动,教我如何反手打,结果我的手很死板。球一来,我的手就僵硬的打了过去,生怕打不到球。教练教我许多次,我也随着他的手来回摆动。经过多加练习,现在比较的不再那么机械了。

  我现在的成绩在班上只能算是中等的水平。刚开学的时候,也就考了90分或者90分以上。现在我数学成绩很稳定,语文还是很差。

  你的父母怎么样?他们关心你吗?因为我的父母长期在外地工作,所以平常只能坐火车来看我,生怕我和他们的感情疏远了。但是有姑姑奶奶等亲人的照顾,还是挺好的,至少不会没有人照顾我。听完我的介绍,你了解了我吗?那么你的性格兴趣爱好等等是什么呢?希望你尽快回信给我,让我们成为笔友吧!

  这次给你写信有两个目的:第一,因为我们学校有一个“手拉手”的活动,说要和远方的朋友建立关系。第二,就是我想要和你成为笔友,希望能知道你那里的情况。希望你能尽快的给我回信!请你给我一个机会,让我认识你并与你成为笔友,让我们的这份交情,能成为童年中美好的记忆。

  祝

  好好学习,天天向上

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 5

亲爱的陈同学:

  你好!

  当你收到这封信时,一定会倍感惊讶——因为我们素不相识。也正因为这样,我想通过写信和你交上朋友。这样吧,我从头说起好了。我想你那儿语文也教到一单元了吧,那儿有一个“手拉手”活动。因为你的名字十分像我的偶像——刘x。所以,我才从茫茫名单中选择你。

  说了这么多,我也该介绍一下自己了。我姓兰,名弘羿。班上同学们都叫我“兰莓”,呵呵。我身高一米四,读一学五年级。我面容清秀,就是眼睛有点儿小。

  我的家乡是永泰,它可是全国4A级景区哩!怎么,你不信?那我把家乡的景点介绍一些给你吧!我的家乡有全国闻名的云顶景区、山清水秀的青云山。青云山还包括九大景点呢!我们还有美如图画的天门山、惊险刺激的赤壁漂流等景点。我们的景区美,特产也多。我们家乡盛产的李干、柿饼、青梅等都是其它地方所没有的呢!

  我再介绍下我的学校吧!它可是我们全省人民十分羡慕的.学校呢!它占地有七十亩,不仅面积大,绿化也十分不错!更让人羡慕的是:我们三十六个班级,每个教室都有一个多媒体触屏电视。我们的操场也非常大,还有专门的体育馆、游泳馆、食堂等。我们可谓是闻着清鲜空气上学;用着高科技上课;下课还能看看电影、听听音乐。然后再开开心心地放学回家。说到这儿,我感到十分骄傲,不知你的学校如何?

  哦,我差点儿忘了。在这儿,我盛重地邀请你来永泰,我可以当你的“小导游”,带你游青云山,爬天门山,再来看看我们的学校。如果你哪一天到了永泰,别忘了到樟城镇登高路9220号来找我哦!让我们一起画画,一起谈心,一起手拉手、心连心,在灿烂的阳光下,快乐茁壮地成长吧!

  啊!远方的朋友,我要说的就是这么多啦!如果你愿意做我的朋友的话,就快快回信吧!

  祝你:学习天天向上!

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 6

亲爱的李xx:

  你好!

  你在其它地方还好吗?我是你二年级的同学——陈xx。

  你还记得我吗?我们以前的操场是黑色的,现在已经又大又干净了。我们之前下课在操场上飞快地奔跑着,玩得非常的开心!自从你走后,我从来就没有那么开心过!我非常想念你。因为我跟你在一起非常的开心,非常的快乐!你总是会提出一些奇怪的主意,让我们哄堂大笑。我们都喜欢和你在一起。

  我们现在的涪江路小学,教学楼也已经很大了,校门边还有小溪和假山。走进校门就能感觉到书香满满,还记得我们在后花园种的那一棵树吗?它伴随着我成长,已经长得很高了。它也很期盼你回到我们的身边,回到你曾经的母校——涪江路小学。现在我们的学校校门的右边多了一个池塘,上面有假山,还有鱼。食堂背后设置了座位,空闲的时候可以坐在那里看风景。还在教学楼一楼开了一间图书室,里面有各种各样的由同学们提供的课外书,供大家相互学习。还记得有一次课堂上,我们都正在认真做题,你突然在老师背后做了一个鬼脸和乱动作,把我们都逗笑了。老师还不知道是怎么一回事!“海内存知己,天涯若比邻。”虽然你身处远方,但你始终是我的好朋友。你回来吧!我的朋友。

  你那边的教学好吗?你还像以前那样娇气吗?我们现在的教学比以前好多了,也新来了很多老师。我们班的班主任谭老师也变了,以前他非常严厉,一点也不考虑我们的`感受,现在他像变了一个人似的,对我们十分温柔。你还记得我们班的淘气包廖东阳吗?他现在的成绩已经提升了,淘气毛病也改掉了,成绩也排在我们班中上了。你记得“牛修齐”吗?他每次考试都不及格,他现在已经变瘦了,体育考试也基本能通过。所以,亲爱的李佳心,你快点回来吧!

  我们全班老师和班上的同学们都欢迎你回来。

  祝:

  身体健康天天开心!

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 7

张同学:

  你好!你我素不相识,今天给你写信也很冒昧。

  我是从网上知道并了解你的。我是五年级的一名小学生,今年8月份满11岁,我是一个活泼的女孩,性格开朗、能歌善舞。我觉得你应该也是吧?

  通过互联网,我知道了你的一些情况:因为生活在陕西贫困山区,你每天早上5点钟起床,吃完爷爷奶奶做的简单的早饭,五点半出发,沿着陡峭的山路,一路艰难地行走,天还是漆黑一片,你只好打着火把前进,路上,不断有同学和你相遇,队伍越来越壮大,大家在一起,边走边说笑,不知不觉就走了两个多小时,快8点了,终于来到学校。

  我很佩服你,我有时候早上六点五十还赖在床上,无论爸爸妈妈怎么千呼万唤,我都能纹丝不动。想想你每次为了上学翻过了崇山峻岭,只为了准时赶到学校。真了不起!

  现在,我们学校正在开展“手拉手”活动,我和千里之外的你联系上了,并且,我特别希望我们之间能角色互换,你能来体验一下城市小学生的生活。来我们美丽的校园看看吧!我的学校有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁茂叶的夏天,枫红菊香的秋天,白雪皑皑的冬天。特别是秋天,我的家乡——宜昌蜜桔成熟了,你可以和我一起到乡下桔园摘桔子,你可以尽情地采摘......

  我也想去你们的学校看看,体验你们的生活,尽管很艰苦,不过,对自己也是一次锻炼,一次意志品质的.磨练。我们班还举行了手拉手捐款活动,大家都捐出自己的零花钱,我们准备把这些钱汇到你们学校,让学校给你们买一些学习用品。

  我自己也准备了一些好看的书、崭新的文具、漂亮的衣服、头饰。到时候,作为见面礼送给你。我还有一句话送给你:“上帝为你关上一扇窗,也会为你打开一扇窗。”的确,你的生活环境艰苦,但你身上的对困难毫不畏惧的品质,是我眼里最珍贵的财富。

  张华英同学,我等你,等你给我回第一封信。

  祝:

  你天天向上,学习更上一层楼!

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 8

亲爱的翁xx:

  你好!

  你还记得我吗?我是二年级暑假转走的高一冉啊!这么长时间了,都没给你写过一封信,真是抱歉呀!我好想你呀!也好想(6)班的同学们呀!

  翁xx,还记得吗?我、你、邵简一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老师眼中的“五大才女”,嘻嘻!对了!“五大才女”没了我这个“才女领袖”,其他的“四大才女”还好吗?替我向她们问好!还有,说起来,自从我走后,大家都还好吧?有新的同学转来或转走吗?如果有,一定要把他们介绍给我,我可是很想和他们做朋友的呦!还有啊……

  好了,问了你这么多问题,我还是说说我现在的情况吧!我现在变成了“四只眼”,你可要保护好你的眼睛哪!要我说,戴上眼镜的滋味可不太好呀!对了,我现在在班里还是班长,另外,我还是英语、科学和综合实践课的课代表呢!还有还有,我在这边生活得很好,你和其他同学及老师都不用担心我!最近呢,我们学校开展了“逗拼”活动,我和我的几个同学用彩纸折成了“幸运四叶草”和“圆梦百合花”贴在“农夫山泉”矿泉水瓶上,而瓶中呢,则是被染成七彩色的.“七彩大米”,怎么样,不赖吧?还有,我们“拼”的主题是“圆梦”,得到了“最佳寓意奖”和“精诚合作奖”,是不是很棒呢?还有呢,我们正在准备四月份的校运动会,要去体育馆和其他校区(我们学校共有三个校区)比赛呢!

  哎呀,说了半天,忘记介绍我所在的学校了!我现在在杭州市上城区杭州师范大学第一附属小学(简称杭师附小)505班就读,准备考文澜中学(杭州最好的民办初中),也许你会说:“现在不是还没六年级吗?你这么着急做什么!”哎——难道你不知道吗?杭州考初中要看你四年级开始的成绩的!虽然我们直升甬进中学,但是,是我妈妈让我尽量考的!

  好了,时间有限,我们今天就说到这儿了,咱们有时间再聊!

  祝

  学习进步,天天向上!

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 9

许艺同学:

  你好!

  当你在澳大利亚的教室里收到一封来自远方的雪白信笺时,你一定会感到很惊喜吧!我是你的老同学叶腾阳,一年多没见面了,十分想念你,脑海中经常会浮现出我们在一起共同学习的那段美好时光。

  你知道吗?去年10月28日,你的母校也迎来了一批来自澳大利亚的远方客人,他们就是和我校2008年结对的Rouse Hill小学的师生访问团,其中有5名教师、2 名家长和21名学生。许艺,这其中有你那该有多好!我们就可以重逢了。10月29日,我校安排了隆重的庆典活动,嘹亮的两国国歌在校园上空回响,两校校长声情并茂的致辞拉开了两校间的深层次交流。同学们向来宾送上了自己亲手做的具有中国特色的小礼品,使来宾爱不释手。学校这次特别安排了澳洲小朋友进入课堂与我们一起学习的环节,各科老师精心准备,在课件中标注了英语,课堂上气氛活泼轻松,大家都学得开心自由,每一节课上都能看到澳洲小朋友流露出成功的喜悦。这又使我想起了你,你在我们班上学习的时候,是一个多么文静,好学的同学呀!你长得就像《城南旧事》里的小英子让大家都喜欢你,愿意做你的.好朋友。我想你在新的学校也一定是个很受欢迎的学生吧!老师一定很爱护你,同学们一定很照顾你,你的新生活一定很丰富多彩。

  许艺,你在澳大利亚新的学校可要多多介绍中国的历史和文化,我们美丽富饶的家乡宁波喔!虽然,我们远隔千里,但是友谊是没有界限的。我们可以通过书信相互交流自己对生活,对学习,对友谊的看法。我把QQ号告诉你,你能加我为好友吗?这样我们就能在网上相见了。放暑假,欢迎你回家乡来做客,看看曾经熟悉的家乡是否变了模样?有机会,我也想去你那里做客,那时,请你做我的向导,好吗?

  千言万语,道不尽同学们对你的思念。让我们在两个国度里,在同一片蓝天下快快乐乐地茁壮成长。

  祝

  学业进步,生活快乐!

写信人:

日期:

  给素未谋面的同学的一封信 10

亲爱的李xx同学:

  你好!我叫李xx,虽然我们素不相识,但我诚心诚意想和你做个朋友。我们的学校坐落在建设路(爱尔医院旁),我是万户小学的一名学生,我们班一听到这个“手拉手”活动七嘴八舌的议论,像炸开油锅,晚上回家都彻夜难眠太高兴了!我这次通过“手拉手”活动想和你做个朋友。

  我们的学校虽然没有太好的设施,见别的学校的设施我们刮目相看,但是我们还是很爱我们的校园。走进校门,迎面第一眼看到的就是我们的升旗台,每当星期一的早上全体师生就在楼下集合,把鲜艳的红领巾戴上行队礼,听见那雄壮有力的国歌,参加庄严的升旗仪式;西面是舞台,每天上午下第二节课的时候我们一边听着悦耳动听的歌声,一边在舞台上面跳校园集体舞。

  我长的不算很好看,但是妈妈总是说我帅。因为我长得有点黑,我的`头发也很黑,眼睛亮晶晶的,耳朵有点肥大,加上一张小嘴,同学们给我起了个外号叫“黑小鸭”。

  我喜欢踢足球,平时很喜欢上体育课,但刘老师总让我们先跑圈热热身,然后才上体育课。只要一上体育课我就玩的满头大汗,刘老师常常对我们说:“要注意安全,不要疯打。”开始觉得他有点嗦,后来觉得也不是没有道理。我也很喜欢听歌,只要周杰伦和林俊杰······出了新专辑我都很喜欢听,有的歌周杰伦唱的太快了我妈妈说:“这唱的什么,都听不懂叽里呱啦的就像流水一样快。”

  每当夜幕降临,路边两旁华灯初上,川流不息的车辆,再尔广场的商品琳琅满目,看得眼花缭乱,还有这里的大型超市——沃尔玛,那里面有奇奇乐园,是休闲娱乐的好地方。这些都在我们学校附近很方便的,有机会我带你去那里面玩一玩。

  我觉得“手拉手”活动很有意义,通过这次“手拉手”活动可以交到很多朋友。

  在此,我想和你做个朋友,你愿意吗?

  祝你:

  学习进步,天天开心!  

写信人:

日期:

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