申报中学物理高级教师工作述职报告

时间：2025-01-12 12:29:53 登绮述职报告我要投稿

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申报中学物理高级教师工作述职报告（精选10篇）

　　时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。那么应当如何写述职报告呢？以下是小编精心整理的申报中学物理高级教师工作述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

申报中学物理高级教师工作述职报告（精选10篇）

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 1

　　参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在19xx~20x连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。

　　xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在xx年xx月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。

　　在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。

　　在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上，xx年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

　　担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，xx年xx月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。

　　工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的'能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，xx年xx月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。

　　作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。

　　综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 2

　　本人自任现职以来一直从事高中物理教学工作，在晋升为中学二级后工作的七年中，服从学校的各项工作安排，勤勤恳恳工作，爱生爱岗，并且完成了一轮循环教学，在近几年的学生辅导工作中也取得良好的成绩，符合申报中学一级教师的条件。现对七年的工作做如下总结：

　　一、政治思想

　　作为一名青年教师，我在思想上严于律己，坚持党的教育方针，认真学习教师职业道德规范。在行动上积极参加全校职工大会，主动参与学校开展的各项活动，并且注重政治理论的学习，认真学习学校下达的上级文件，努力提高自身的政治水平。在工作中，与同事团结友爱、互帮互助，并且虚心向有经验的'教师学习，以提高自身业务水平；在课堂上对学生高标准严要求，课后则是与学生打成一片，努力成为学生的良师益友。

　　二、教育教学

　　在教学方面，首先根据教材及学生的情况认真备课，做到“有备而来”，不打无准备之仗。其次，在课堂上注意调动学生的积极性，做到让学生多动手、多动脑，加强师生交流，充分体现学生的主导地位。课后认真批改作业，布置作业注意精读精练，有层次的布置作业，同时认真批改作业，做好学生作业物体的分类总结，有针对的讲评，使学生牢固掌握和理解所学的知识。

　　一分耕耘一分收获，我所参加的高三的教学工作中，努力克服自身不足，使所带班级在高考中达到较高的B级率，圆满完成了学校的教学任务。在历届的高二小高教学工作中，认真工作，使每一位学生都到达了C级，还有不少同学达到A级水平，可以在高考中拿到加分。另外我还利用业余时间学习奥赛题目，辅导一部分学生参加竞赛，其中有2人分别获得了江苏省奥林匹克竞赛三等奖的好成绩。我还积极参加学校举办的对外公开课，并且取得了听课教师的优秀的好评。

　　三、教育科研

　　我深知要给学生一杯水自己就必须有一桶水，因此，在工作之余，我还认真钻研教学科研方面的书籍，试着写一些教学论文和教学反思，并且取得了一定的成果。20xx年撰写的《确定带点粒子在磁场中的运动轨迹的方法》论文获得省教育学会二等奖，20xx年撰写的《发掘教材资源优化物理课堂效率》发表于省级刊物《新课程》，20xx年撰写的《如何在物理教学中进行有效提问》获得武进区教育学会论文评比一等奖。

　　我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学一级教师资格，恳请各位领导、评委给予参加中学一级教师的评定。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业。

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 3

　　参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在年~年连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。

　　年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；学年~学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。

　　在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。

　　在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上，年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

　　担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，年6月我所带的班被评为县级先进班集体，年高考，我所带班有9人达本科线，年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。

　　工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，年10月与张老师签订了帮教合同，在我的.指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。

　　作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 4

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、思想工作方面：

　　俗话说：“活到老，学到老”，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针，在各方面严格要求自己，努力地提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素质，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

　　二、教育工作方面：

　　这学期，本人担任初三年级的物理教学工作，因为面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新课改培训的'同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。根据学校安排，利用备课组活动时间，积极探讨教育教学有关问题。

　　了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

　　任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进.

　　我今后的目标是:

　　1.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

　　2.谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师的标准要求自己。

　　3.在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已!

　　总之一句话，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 5

　　本学期，我担任高一物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：

　　一、认真钻研教材，明确指导思想。

　　教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

　　二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

　　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

　　1、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学（自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索）——互学（讨论交流）——督学（老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）——验学（当堂练习巩固，检验学习效果）链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的'事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。

　　2、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。

　　3、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。

　　4、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特别关注有学习但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。

　　5、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢于质疑、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。

　　6、加强校本研修，提高业务素质坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，认真研究《上好一堂课的22个关键要素》，反复解读《物理新课程标准》，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生们的物理素质。

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 6

尊敬的评审委员会：

　　自担任中学物理教师以来，我始终坚持以学生为中心的教学理念，努力将理论知识与实践相结合，激发学生的探索欲望和创新能力。在过去几年里，我不仅完成了学校规定的各项教学任务，还积极参与课题研究和社会服务活动，为推动本地区物理学科的发展贡献了自己的力量。

　　一、教学方面

　　1.优化课程设计

　　根据新课标要求，我对原有教材进行了适当调整，增加了实验探究环节，使课堂教学更加生动有趣。例如，在讲解“电学”这一章节时，我带领学生动手制作简单的电路模型，并通过实际操作来验证所学理论，大大提高了他们的学习兴趣。

　　2.关注个体差异

　　每个学生的基础和接受能力都存在差异，因此我在日常教学中注重因材施教。对于成绩优秀的学生，鼓励他们参加各类竞赛活动；而对于基础薄弱的`同学，则利用课余时间为他们补习基础知识，帮助其建立信心。经过一段时间的努力，班级整体成绩有了显著提升。

　　3.培养科学素养

　　除了传授专业知识外，我还特别重视对学生科学精神和人文情怀的培养。定期组织科普讲座、参观科技馆等活动，拓宽学生视野，让他们感受到物理学的魅力所在。同时，引导学生树立正确的人生观和价值观，做一个有责任感的社会公民。

　　二、科研方面

　　积极参加各级各类教研活动，与同行们共同探讨先进的教学方法。主持或参与完成多项省市级课题项目，如《基于核心素养导向下的中学物理课堂教学策略研究》，该研究成果已被广泛应用于实际教学当中，取得了良好的效果。此外，我还发表了多篇论文，分享自己在物理教学方面的经验和见解。

　　三、社会服务

　　作为学校的骨干教师，我经常受邀到其他学校进行公开授课或专题讲座，受到了广大师生的好评。同时也积极参与社区志愿服务活动，为青少年提供免费辅导，普及科学知识，传播正能量。

　　总之，在今后的工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断学习新的教育理念和技术手段，努力成为一名更优秀的中学物理教师，为祖国培养更多高素质的创新型人才！

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 7

亲爱的各位领导：

　　转眼间，我已经在中学物理讲台上度过了十多个春秋。回顾这段历程，既有辛勤付出后的欣慰，也有面对挑战时的困惑。但无论如何，我都从未改变过对这份职业的热爱之情。今天借此机会向大家汇报一下自己的工作情况。

　　一、爱岗敬业，无私奉献

　　作为一名党员教师，我深知肩负的责任重大。无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，每天总是第一个到达教室准备上课材料；放学后又忙着批改作业、备课直到深夜。虽然工作很辛苦，但我却乐此不疲，因为我知道每一个孩子背后都是一个家庭的希望。为了能让学生们更好地理解抽象难懂的概念，我会花费大量时间查阅资料，精心设计每一个教学环节，力求让课堂变得既严谨又活泼。

　　二、用心沟通，建立信任

　　在多年的.教学生涯中，我深刻体会到良好师生关系的重要性。因此，我一直坚持“以人为本”的原则，尊重每一位同学的想法和感受。当遇到问题时，不是简单地批评指责，而是耐心倾听他们的意见，给予适当的建议和支持。记得有一次班上有位同学因为家庭变故而情绪低落，影响到了学习成绩。得知此事后，我主动找他谈心聊天，了解具体情况，并联系家长共同商量解决办法。最终，在我们的共同努力下，这名同学逐渐走出了阴影，重新找回了自信。

　　三、勇于创新，追求卓越

　　随着时代的发展变化，传统的教学模式已经不能满足现代教育的需求。为此，我积极探索新的教学方法，尝试引入多媒体技术、网络资源等元素，丰富课堂内容。比如利用动画演示复杂的物理现象，或者组织小组讨论交流心得体会，极大地增强了互动性和趣味性。同时，我也十分重视自身专业技能的提高，先后参加了多次国家级培训课程，考取了相关证书，不断提升自己的业务水平。

　　四、回报社会，传递温暖

　　除了做好本职工作之外，我还积极投身于公益事业当中。每年都会组织同学们参加义务植树、环保宣传等志愿活动，培养他们的社会责任感和服务意识。另外，还会定期走访贫困山区学校，捐赠图书文具等物资，帮助那些需要帮助的孩子们。

　　总之，过去的日子里，我收获了很多感动和成长。未来，我将继续发扬“以爱育爱，用情育人”的精神，不忘初心，砥砺前行，为教育事业贡献更多的力量！

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 8

尊敬的各位评委：

　　过去五年里，我始终坚守在中学物理教学的第一线，致力于打造高效有趣的课堂环境，培养学生自主学习能力和创新思维。下面我就从几个方面对自己这段时间的工作进行总结。

　　一、深化课堂教学改革

　　针对传统物理教学存在的不足之处，我大胆尝试了一些新的做法。首先，改变了以往单向灌输式的授课方式，采用启发式、探究式教学法，引导学生主动思考、发现问题并解决问题。其次，充分利用现代化信息技术辅助教学，如使用电子白板展示实验过程、播放视频资料等，使得抽象概念变得更加直观易懂。再次，加强与实际生活的联系，鼓励学生运用所学知识解释身边的现象，从而加深理解程度。例如，在讲解力学原理时，可以结合体育运动中的投掷动作来进行分析说明。

　　二、关注学生全面发展

　　我认为一名合格的教师不仅要教会学生知识，更重要的是要教会他们如何做人做事。所以在日常管理中，我非常注意品德教育的重要性。每当发现学生之间发生矛盾冲突时，都会及时介入调解，并教导正确的处理方法。同时也会适时开展心理健康讲座、主题班会等活动，增强学生自我认知和社会适应能力。除此之外，还成立了物理兴趣小组，吸引有兴趣的同学加入其中，通过举办小型竞赛、参观实验室等方式进一步激发他们对科学的兴趣爱好。

　　三、积极参与学术交流

　　作为一名年轻的骨干教师，我深知终身学习的意义。近年来，我积极参加国内外各种学术会议、研讨会，与来自不同地区的同行专家进行深入交流，汲取先进经验。并且结合实际情况开展了多项校级课题研究，撰写并发表了若干篇高质量的研究论文。这些经历不仅开阔了我的.眼界，也为改进教学提供了宝贵参考。

　　四、促进家校合作共育

　　家庭教育是学生成长过程中不可或缺的一部分。为了更好地发挥家庭在学校教育中的作用，我建立了家长微信群，定期发布学生在校表现情况以及近期学习重点难点等内容。同时也会邀请部分家长到校听课，听取他们的反馈意见，以便及时调整教学策略。此外，每逢节假日还会组织亲子活动，增进师生之间的情感纽带，形成良好的互动氛围。

　　总之，在接下来的日子里，我将继续秉持“立足课堂，放眼未来”的信念，不断创新教育教学模式，努力成为新时代背景下的一名优秀人民教师！

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 9

尊敬的各位老师：

　　众所周知，物理学科是一门充满魅力却又相对枯燥的专业领域。为了让更多的年轻人爱上这门学科，我一直在思考怎样才能把深奥的知识讲得通俗易懂，又能激发起学生们的爱国情怀和民族自豪感。经过多年探索实践，我找到了一条行之有效的路径——那就是将红色文化融入到物理教学当中。

　　一、挖掘本土资源，讲好中国故事

　　我国拥有悠久的历史文化和灿烂辉煌的`科技成果，这些都是极其宝贵的教育资源。因此，在平时的教学过程中，我会特意挑选一些具有代表性的案例进行介绍。比如，在讲述牛顿第一定律时，就会提及中国古代哲学家荀子提出的“力者，形之所以奋也”，以此证明中华民族早在两千多年前就已经开始了对力与运动之间关系的研究；又如在介绍电磁感应现象时，会提到我国著名科学家赵忠贤先生及其团队成功研制出高温超导材料的故事，以此激励广大学子立志成才，为国家科技进步贡献力量。

　　二、开展特色活动，营造浓厚氛围

　　为了让学生能够更加直观地感受到红色文化的魅力，我们组织了一系列丰富多彩的主题实践活动。包括但不限于参观革命纪念馆、观看爱国主义影片、举办演讲比赛等等。特别是每年一度的“缅怀先烈，致敬英雄”清明祭扫活动，更是吸引了众多师生踊跃参与。通过这种方式，不仅可以加深学生对历史的认识和理解，更能培养他们坚定的理想信念和高尚的情操品质。

　　三、塑造人格魅力，树立榜样形象

　　作为一名教育工作者，我认为言传身教至关重要。所以无论是在课堂上还是生活中，我都严格要求自己，时刻铭记为人师表的责任使命。工作中兢兢业业、一丝不苟，生活中平易近人、关心他人。希望通过自身的实际行动来感染周围的人，让更多的人明白什么是真正的科学家精神。同时，也会积极寻找身边的典型事迹，将其编入教材或作为课外阅读材料推荐给学生，让大家从身边小事做起，争做新时代的好少年。

　　总之，在今后的工作中，我将继续发扬优良传统，不断创新教学方法，努力构建起一座连接物理世界与红色文化的桥梁，让更多青少年能够在学习知识的同时，接受到潜移默化的思想洗礼，成长为德智体美劳全面

　　申报中学物理高级教师工作述职报告 10

各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　我叫小红，20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：

　　一、教学方面

　　20xx—20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。

　　20xx年至如今，我担任20xx届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。

　　除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中最高分分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。

　　二、德育工作

　　20xx年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。

　　由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。

　　三、教学科研

　　20xx年我有三大爱好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的`看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的老师一起研究。三年来，我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》（已得到录取通知，样刊两个星期后寄）期刊上各发表文章一篇，在另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录；三年来，获奖情况也颇为喜人，其中国家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级二等奖一篇（均为教育主管部门组织的评选）。

　　在168中学只有一种人——肯干而且能干的人；在168中学只有三种教师——优秀的教师，非常优秀的教师，极为优秀的教师！在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。

　　谢谢！

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