家长通知

时间：2022-03-09 19:20:52 通知我要投稿

精选家长通知合集九篇

　　随着社会一步步向前发展，用到通知的地方越来越多，通知是运用广泛的知照性公文。那么，怎么去写通知呢？下面是小编收集整理的家长通知9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选家长通知合集九篇

家长通知篇1

　　为了使家庭教育与学校教育有机的结合起来，加强老师与家长之间的联系，促使家长有效地参与到学校的教育管理中来，学校研究决定分年级段召开学生家长会，现将有关事宜通知如下：

　　一、时间地点

　　1、时间

　　九年级：11月27号（周一）下午13：30

　　八年级：11月28号（周二）上午8:00

　　七年级：11月28号（周二）下午13:30

　　2、地点：各班教室

　　二、会议流程

　　第一阶段：校领导广播讲话

　　第二阶段：各班班主任自行组织召开班级家长会

　　三、要求

　　1、各班主任及时通知家长，要求所有家长无特殊情况务必准时参会。

　　2、各班主任精心准备家长会内容，认真听取家长对学校的意见和建议。

　　3. 各任课教师按照年级组安排按时到班参会，并做好发言准备。

　　4、学校集中讲话时间为二十分钟左右，请各班主任控制好班级家长会时间，结束时间不要过早，也不要过迟。

　　5、各班主任务必提醒家长注意来回交通安全。

　　xxx年11月23日

家长通知篇2

　　1. 在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏不要总是跟大人比，你没法跟大人比较有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务

　　2. 在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯

　　3. 有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高，把把音乐体育提升到a级

　　4. 你是个聪明善良诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐加油!

　　5. 在这个学期总体成长非常快，独立性较强学习方面还算是比较让家长放心但在假期期间，由于眼睛散瞳长达半月之久不能看书学习，直到开学时间作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回雨晴也是欣然答应完成学业进度

　　6. 前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进!谢谢!

　　7. 是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭希望他能更自信一些学习比较认真，每天能按时完成作业

　　8. 丞皓：有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点

　　9. 你是个懂事活泼的孩子就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心希望在新的一年里，能改进

　　10. 田涵育是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索但自我管理能力尚待提高

　　11. 黄润钰家长本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

　　12. 李威麟家长威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

　　13. 魏近午家长魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。

　　14. 徐芊歆家长芊芊你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!

　　15. 张容笑家长新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。

家长通知篇3

　　尊敬的学生家长：

　　为能更好地了解您的孩子在家和学校的学习及表现情况，我校定于20xx年3月16日(星期三)晚7:30分召开一、二、三年级学生家长会;20xx年3月17日(星期四)晚7:30分召开四、五、六年级学生家长会，望准时参加。

　　注：与会家长不许带孩子进校园、不许开车进入东风桥至文化桥路段以内。

　　富宁县第一小学

　　20xx年3月16日

家长通知篇4

各位家长：

　　20xx学年上学期即将结束，寒假即将开始。为做好期末及寒假各项工作，保证各项教育教学活动正常开展，根据《盘龙区中小学、幼儿园20xx学年上学期期末、寒假及20xx学年教学工作安排意见》暨盘教42号文件精神，结合我校实际，现对期末、寒假及20xx学年下学期教学工作做如下要求和安排：

　　一、本学期考试时间

　　本学期(20xx学年上学期)考试时间为20xx年1月20—21日。

　　二、结业典礼时间：

　　20xx年1月24日(星期六)上午8:00，举行结业典礼，各班召开家长座谈会，进行质量分析、安全教育、森林防火教育，布置假期作业。

　　三、寒假时间

　　寒假学生放假时间为20xx年1月30日——2月28日。

　　四、学生注册时间

　　20xx年3月1日上午8:00，学生注册，各班召开学生家长座谈会。

　　五、下学期上课时间

　　20xx年3月2日上午8:00举行开学典礼，正式上课。

　　六、寒假相关要求

　　1.各位家长要加强对子女的安全监管，做好安全教育工作，坚决杜绝学生溺水、触电、食物中毒、火灾、交通事故或其它安全事故的发生，确保学生安全、平安。

　　2.希望各位家长督促自己的孩子按时完成假期作业，做好复习、巩固工作。

　　3.教育自己的孩子尽量避免到人员密集场所聚集，增强安全自救及防范意识。

　　4.家长带孩子外出活动一定要注意交通安全，安全出行。

　　5.春节期间，做好孩子的防火安全教育。

　　最后，祝各位家长朋友新年新气象，合家欢乐，万事如意!

　　xx小学

　　20xx年1月19日

家长通知篇5

尊敬的学生家长：

　　您好!

　　为了加强老师与家长之间的沟通，使您充分了解您的孩子在学校的学习和生活情况，加强家庭和学校的联系，最大程度地促进您孩子的进步。学校经研究决定于20xx年11月30日(星期五)下午2:30召开七年级学生家长会，会议地点：教学楼三楼多功能教室。

　　请您接到通知后，提前安排好工作，准时参加。

　　南京市紫东实验学校

　　11.28

家长通知篇6

尊敬的XXX同学之家长：

　　20xx至20xx学年已经圆满结束。学生从20xx年6月28日下午5：00正式放假，至20xx年8月27日(农历八月初三星期三)中午12：00正式收假。现将本学期你们子女在校的各种表现及各科成绩告知你们，希望你们能配合学校，督促子女在假期中完成各科作业，积极参与力所能及的家庭和社会等生活实践活动，同时做好子女的防火、防食物中毒、防交通、防溺水等方面的安全教育工作。请在开学之前，在通知书上为你的子女、学校或教师提出你宝贵的意见，并为你的子女准备好下一学期的学习用品和必要的劳动、卫生工具，开学时按时送子女入学。

　　在食堂就餐的学生每次交大米不得超过20公斤，开学第一周后请于每周星期二上午8：30——11：00时间段内为你的子女办理交米、购票等手续，超过此时间段不再办理。本学年学生没有使用完的饭菜票，我校在本学年末已经认真进行结算清退处理，下学期不再继续使用。

　　XX小学

　　二〇XX年七月六日

家长通知篇7

　　语言要准确、恰如其分

　　评语是一项征服人的艺术，要求言简意赅、恰如其分、明确清楚，同时教师还要把握好分寸，要注意评语产生的影响。

　　有一位老师在评语栏里曾经这样写道：悬崖勒马，回头是岸，还来得及!这下把学生的家长吓得不轻，不知道自己的孩子犯了什么大错，后来证实是老师为了警醒学生说重了话，闹了一场虚惊。

　　因此，在写《家长通知书》时，教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。

　　运用赞赏的语言

　　一份好的评语应该能反映出学生的发展和所取得的成绩。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来，他们才容易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。

　　如一位老师给一位聪明但自由散漫的学生写下了这样的评语：你的聪明、你的悟性、你的记忆力让老师欣赏、同学羡慕。但你的自由散漫不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。如果你能加强自我管理，养成良好的行为习惯，相信各方面将会更加优秀。这样的评语不但让学生感受到老师的爱，家长也能感受到教师对学生的关怀，从而取得很好的教育效果。

　　因此，在教育教学中，教师要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，让学生在教师的赞赏声中不断成长。

　　全方位对学生进行概括

　　在写评语时，教师既要看学生的思想，又要看其行动;既要看学生在校内的表现，又要看字生在校外的表现;既要看学生的`原有基础，又要看一个学期以来学生的发展情况。这样，不但能让学生感受到老师对他的关注、关心，也让家长对孩子有一个全方位的了解。

　　对学生的评定要一分为二

　　马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面，有好的一面，也有坏的一面。人无完人即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面，而学习成绩差的学生，也有其闪光点，如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。

　　因此，我们教师在给好学生写评语时，既要讲述其优点，也应指出其缺点，让他们戒骄戒躁，看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点，以便有针对性地对其进行教育。

　　而在给差生写操行评语时，教师要尽量挖掘他们好的一面，进行表扬，让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心，从而配合老师的教学，提高他们的学习成绩。

　　评语要因人而异

　　在过去的教学中，一些老师写评语像给病人下的诊断书，参用好、中、差的固定模式，千篇一律。

　　例如，优秀生一律以学习刻苦认真，成绩优异，差生以学习不认真，不刻苦，成绩差，对一些表现平平的学生，少数教师还用一般两字进行概括，却抓不住他们不般的特点。这样的评语，不但学生看起来索然无味，家长也不能了解学生在校的具体情况。

　　因此，教师在写评语时，一定要因人而异，写出适合每个学生特点的评语，让家长可以了解孩子最真实的一面。

　　评语要反映学生的个性特长

　　从心理学角度上看，学生期待老师对自己有独到、新颖的评价。

　　比如，有这么一份评语：你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说，我的担心有必要吗?下学期，老师想把你推荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职最能锻炼人，但需要你付出更多的努力，你能做到吗?这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。

　　一个没有爱心和责任的教师难以写出高水平的评语。在平时的教育过程中，我们教师要注意细心观察，积累学生的闪光点，为期末写评语准备充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地增进师生关系。

家长通知篇8

老师您好：

　　我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

　　由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。

　　学生家长

　　年月日

家长通知篇9

　　召开家长会是培训班教育教学工作的需要，也是实现家校教育合力的需要，为了增进家长对培训班工作的了解和支持，加强培训班与家长的联系和沟通，促进学生管理、培训班教育教学工作的进一步提高，培训班定于20xx年9月23日下午召开，为保证家长会开得更有效果、更有影响，特提出如下要求和建议：

　　一、家长会召开的形式及主要内容

　　初一年级：

　　本学期家长会组织初一年级采取采取先集中后分散的形式，集中地点为培训班报告厅，学生和家长一同参加，主题为“感恩孝亲尊师培训班文化认同报告会暨新学期家长会”，会议内容以报告形式呈现，通过手语表演、孝亲歌曲展示、培训班文化认同教育、感恩孝亲教育意义等内容，让新初一家长了解培训班办学思路和办学理念，通过现场会议、视频等多种渠道组织实施;此会议结束后，各班带回到班级，由班主任组织召开班级家长会，会议内容，同初二初三。

　　初二、初三年级：

　　采取以班为形式召开，由班主任主讲。讲话内容包括：班级管理情况、学生品质和学习状况、存在问题、新学年度班级工作目标和措施、对家长提出的希望和要求。对于入学新生的家长，班主任还要介绍培训班的有关规定及要求，以便取得家长的配合，使学生尽快适应新环境。

　　二、家长会的要求

　　A、教室、公共区干净整洁，劳动工具摆放有序;

　　B、黑板报：主题鲜明，前黑板：主标题：（如）加强沟通联系，共促子女成才（各班根据需要另选主题也可），副标题：——某某班家长会（全校统一）

　　C、每位学生课桌上摆放若干作业本;

　　D、班主任准备好发言材料;

　　E、各年级统一安排任课老师下班，任课教师作好准备。

　　F、强调各位家长务必到会，各班作好情况摸底;

　　G、选好学生代表，对与会家长作好接待签到登记工作并备案;

　　三、家长和教师个别沟通。

　　班主任和科任教师要根据每个学生的品德表现、学业状况、发展趋向、存在问题等，与家长一对一交流。交流中既要肯定学生的优点，还要指出学生的不足，与家长共同制定出学生个性教育方案。让每一名家长对孩子成长充满期待，感受到班主任对孩子的关心和重视。要留出时间让家长提出问题个别交流，征求家长意见。

　　四、家长会需要准备的材料：

　　A、班级总体情况汇报。学生习惯培养目标、班级建设目标及目标的达成进行汇报，让家长们通过会议了解班级育人情况;包括班级人数、学生来源、学生的思想动态、心理健康、行为习惯、班集体建设等，建议班主任提前召开班干部会或学生座谈会，充分了解班内学生学习情况，思想动态，能将准确、全面的信息向家长通报，为取得家长的支持和配合打好基础。对班级情况、学生情况，要做到心中有数。

　　B、结合综合素质评估的要求，向家长介绍培训班考核学生的项目（资源库综合素质评价栏目），准备好学生整体情况（作业上交、学习状态、思想状态等）的详尽分析，考试成绩分析，个案分析材料等;介绍家校联系手册，向家长提出要求，关于家长作业栏目（P8页），希望家长积极配合，有关行为习惯栏目（P41页），请家长及时填写，以便督促孩子良好行为习惯的养成。学期中，我们将开展优秀家长的评选活动（是否热衷培训班工作、家长作业完成情况、家校联系手册的填写等），希望家长积极参与。

　　C、准备好表彰名单。包括进步快的同学、爱护班集体的个人等方面的学生要给予表扬，尽可能的从不同角度表扬学生的优点。

　　D、培训班作息时间及收费等情况向家长作通报;

　　E、后期工作设想及对家长的家庭教育的指导

　　（1）向家长明确培训班的有关规定（特别是吃零食）和班级规定;

　　（2）针对班级中存在的情况，提出具有针对性的要求;

　　（3）向家长明确班级工作中需要家长配合的具体内容和要求（家庭教育的指导）;

　　（4）对学生良好行为习惯养成提出家庭教育的建议和意见。

　　（5）学生安全工作的相关要求;

　　（6）告知相关教师的联系电话;

　　五、注意事项：

　　1、教师着装大方、得体，以良好的精神面貌迎接家长们。班主任要提前到指定教室，迎接提前到会的家长，增进与家长的了解，拉近与家长的距离。同时做好家长会的家长到会情况统计，引导家长如实填写“家长会签到表”，以便今后对未出勤的家长及时联系，核实情况。

　　2、在教室前面的黑板上写好欢迎标语。标语参考：让我们共同托起明天的太阳;携手放飞希望，共同托起明天的太阳;你我携手共育英才;与您携手，共商教育;家校携手，养成良好习惯;家校沟通、互信携手、形成合力、共创辉煌;让我们共同关注孩子的成长;沟通理解合作;用心沟通……

　　3、在家长会前必须对要所讲的内容写成发言稿（可写成提纲），会后及时将发言稿交教导处存档。

　　4、在向家长汇报时，在态度上不要居高临下，要以肯定和表扬为主，尤其在指出问题、批评不良行为时，不能出现刺激性的语言。埋怨的话不说，对问题学生可以选择其他时间或家长会末与家长单独交换意见，个别问题要与家长私下交流，平时将注意力多放在这些同学身上，多关心和帮助，多教育和鼓励，使他们永不放弃努力。做到正确、全面、公正地评价学生，无论家长提什么意见，都要耐心倾听，尽量不要争辩，并作好解释工作。对表现不好的学生不点名批评，进行个别交流。

　　（1）告知家长要准时到校，按指定教室就坐;

　　（2）告知家长到校参加会议要注意仪表，服装整洁，言语文明，;

　　（3）告知家长校园内、教室内不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾;

　　（4）告知家长在家长会期间手机设置为振动或关机，会议期间要认真听取培训班领导和班主任、任课老师的讲话，不要随意交头接耳;

　　（5）告知家长到校后，按指定位置停放车子（自行车、摩托车放在校门两侧。

　　5、可根据需要安排科任老师代表、学生代表、家长代表发言;

　　6、留足互动时间，认真倾听家长的想法和建议，合理回答家长的提问;

　　7、家长会结束后，请安排学生及时打扫好教室卫生，关好门窗。

　　8、班主任组织家长填写家长反馈意见表，会后将家长会总结材料、反馈意见表、发言材料交到德育处存档。

　　9、组织形式要活泼多样，充分体现家长的参与，形成良好的家长会氛围，努力形成家校携手，共同教育的良好局面，避免开成成绩报告会，避免老师的一言堂。

　　六、会议形式例举：

　　（1）优秀作业本或作品展。可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。以便家长能深层次了解自己孩子的学习情况，促使学生认真做作业。

　　（2）可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象虚心的态度对待学生家长，尊重、理解他们，正确对待他们提出的问题，通过平等对话，求得理解与一致。

　　（3）让家长说。第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。第三，可以请他们谈谈对培训班、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于培训班教育工作的改进。第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。

　　七、班级家长会议程

　　1、班主任致词，欢迎到会家长并介绍到会老师;

　　2、学生代表发言;

　　3、班主任汇报班级情况;

　　4、课任老师发言;

　　5、家长发言;

　　6、家长和老师互动阶段;

　　7、会议结束。

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