研讨会通讯稿（精选25篇）
在社会发展不断提速的今天，通讯稿在生活中的使用越来越广泛，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。你写通讯稿时总是无从下手？以下是小编收集整理的研讨会通讯稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
研讨会通讯稿 篇1
近日，xx酒店全力启动客户大走访工作，旨在通过走访进一步了解客户需求、提高服务质量、提升企业形象和效益。本次客户走访计划分五轮展开，预计走访客户 3000户 。xx酒店要求在一个半月的`时间，对过往客户进行 100％回访，了解客户消费体验、服务感受，征询用户意见建议，向用户推荐最新活动，以积极主动的态度提升服务，提高用户满意度。
此次回访内容包括：一是了解产品体验、使用情况，征询用户意见建议；二是向客户推荐最新活动、套餐；三是推荐xx集团“九钻贵宾”会员卡，邀请潜力客户入会；四是推荐客户微信平台、服务；五是收集客户反映的问题、意见、建议等，汇总报市场营销部等相关部门分析、处理，查找、归纳热点、难点问题，始终以客户为中心，围绕客户需求开展各项工作，从完善产品、优化营销、保障售后服务等方面，提升服务，进一步树立xx酒店民族品牌领导者的企业形象。
xx酒店领导对此次走访活动高度重视，特成立了客户走访领导小组。小组成员多次结合实际深入探讨，完善措施，抓好督导落实。全局分成北京、天津两个大组，以销售总监为首的管理人员轮流跟组带队，抽调骨干人员，深入大型企事业单位、政府机构、大型民营企业、外企、大中专院校、社会机构等，通过走访沟通，真正实现服务零距离。
研讨会通讯稿 篇2
中医药文化是优秀文化的瑰宝，蕴含着丰富的人文科学和哲学思想，是人民在千百年的中医药事业奋斗发展中孕育出来的宝贵财富.为了让同学们更加积极深入的了解我国中医中药的历史和发展，11中药制药团支部于20xx年11月13日在b4407开展了中医药主题研讨会。
全班同学分成几个小组，纷纷上台进行ppt展示汇报，同学之间交流讨论，积极踊跃，各抒己见。陈毅同学为我们讲解的中药防潮技术的最新研究进展，他首先对中药防潮做出了一个总的介绍，并举出国家中药制药工程技术研究中心主任在２０**中医药国际科技博览会的`专题报告会上的事例，对当前中药防潮工艺技术的最新研究进展作了介绍。然后从制药技术和包衣技术两个方面进行详细的讲解。让同学们对在课本上学习不到的中药知识有了一个很好的了解和拓展。接下来黄利同学从中医药文化入手，生动而真实的介绍了当前我国中医药在国际上的发展现状，呼吁大家注重中医药文化的深入发展，激发民族文化创造活力，开发优秀的民族文化产品和文化服务，不断增强中华民族文化的吸引力和感召力，提高国家软实力，树立国家新形象。其他的各个小组也是准备充分，积极讨论，为大家带来了一场精彩的中医药研讨会，普及了很多中医药知识。
通过此次中医药主题研讨会，同学们深刻的认识到作为杏林学子，要以发展中医药为己任，认真学好专业知识，掌握专业技能，将现代科技与传统中医药相结合，使中医药能更好地为人类的身体健康服务，不断地将中医药的发展推上一个新台阶！12
20xx年1月4日，参加第一届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛颁奖典礼暨学术研讨会老师及嘉宾相继来到上海，在基金会工作人员精心筹划与准备下，顺利完成了第一天的接站、住宿及晚宴的工作。早晨8点开始，基金会工作人员同志愿者兵分四路分别至上海虹桥机场、上海浦东机场、上海火车站、上海火车南站开展接站工作，接待了来自重庆、贵州、甘肃、新疆、云南、河南、陕西、海南、天津等地100多位梦想中心校长、老师及教育局代表。与此同时，分别位于浦东博雅酒店和浦西金沙江大酒店宾馆的工作人员也开始了忙碌，为陆续到来的老师们安排住宿并发放会议物资。会场内容进行分享，并总结出“课程要尊重孩子的个性发展，想孩子所想，开发孩子所喜欢的课程”。山东省教研员杨璐老师通过胡惠闵教授《基于目标的教案设计》会场中吴兴高级中学、上海三新学校、上海打虎山路第一小学三所获奖学校的校本课设计案例分享，总结出“课程设计必须从孩子角度出发，课程设计过程要有明确目标、要结合学校、地方特色”。河南新城实验中学王金华校长结合自己学校实际情况分享刘良华教授《教师专业发展》会场内容，总结出“教师要研究儿童，教师专业的成长是基于儿童的成长”。20xx年的开始，我们以春天的名义，选择联结梦想，触动改变。因为我们相信：真正的自由在于你可以选择过一种有爱有梦的生活。选择从现在起，做一个梦想的联结点，创造一个属于我们的自信、从容、有尊严的生活。
研讨会通讯稿 篇3
为了进一步优化课堂教学，促小学、初中、高中三个学段美术教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，威海市教育局于12月5、6号在文登隆重举办了美术学科“有效教学策略研”讨会与美术教学技能培训活动，此次活动得到了市教育局领导大力支持和肯定。
这次活动主要内容分为观摩、评析名师的教学活动和美术课堂教学技能培训讲座。5号上午，各市（区）教育局领导和中小学美术学科骨干教师观摩了小学、初中、高中三个学段的优质课，这三节课均属同课异构，王秋香、刘平等执教老师们从资料的收集、教学手段的运用到教学环节的设计都做了精心的准备，下午，各教育局领导和骨干教师们针对上午课程的亮点与不足做了做了深刻的评析，并以此为契机展开了精彩的“有效教学策略”的研讨，在两个多小时的探讨会议中，与会老师们各抒己见，思想的交流和碰撞擦出了一朵朵智慧的火花。
12月6号，各教育局领导就美术教学技能展开了一场场精彩绝伦的讲座，乔永辉主任就有效教学中教学目标的研究做了精彩的演讲，在讲座中，乔主任分析了教师们教学目标述写中的问题及如何书写教学目标，对老师们的教育教学有着重要的知道意义。陈文献主任同我们分享了他对美术教学工作的`认识和实践感悟，让老师们从心底刘海明老师用他那机智幽默的语言同我们分享了他的西部写生经历，王辰光、姜丽君老师也就自己的研究领域做了精彩的讲座。
本次活动为各位教师提供了相互学习、共同成长的平台，活动中各位专家的精彩点评、讲座及执教教师的精彩课堂让所有在场教师都受益匪浅，整个会议在意犹未尽中徐徐落下了帷幕。
研讨会通讯稿 篇4
班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，推动和促进班主任队伍的建设，进一步提高教师综合素质，培养一批德育骨干教师，切实提高班级管理有效性，营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围，9月13日下午，学校在二楼大会议室召开了本学期第一次班主任工作会议。
会议由德育处主任主持，吴校长、朱校长、大队辅导员吴学青老师、各年级级长以及全校班主任出席了本次会议。
会上，首先由吴校长作指示，吴校长强调了班主任工作的重要性，并提出在进行德育工作时要注重多样化、人性化、实践性、开放性。同时还针对学校整体情况，提出总体要求，对全体班主任提出新学期努力的方向。
大队辅导员吴学青老师对少先队工作进行了部署安排，明确了本学期少先队工作的.计划和各项要求。接着，德育处谭主任与全体班主任学习了本学期《学校德育工作计划》，明确了各月份的具体要求和做法，并诚恳指出：班主任工作责任重大，来不得半点马虎，希望各班主任在今后的工作中要勤思考多交流，增强目标意识，特别补充强调了班主任要认真、规范地做好常规工作，树立良好的师表形象。最后，朱校长向全体班主任提出两点：
1、加强班干部的培养；
2、注意方法和智慧。
并推荐了两本书《心平气和的一年级》《把班级还给学生》。
通过本次会议，使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理奠定了坚实的基础。
研讨会通讯稿 篇5
20xx年5月15日上午8点30分，东莞市高二数学教学研讨会在我校艺术楼嘉俊厅召开，本次研讨会先以东莞一中韩二团老师的一节专题为《直线与圆的综合问题》高三一轮复习研讨课开场，活动邀请到了广东省第二师范学院陈静安教授进行评课，并由东莞一中何作龙老师和东莞中学于涛老师分别作了立体几何和概率统计高三总复习备考专题讲座，参加本次研讨会的老师包括东莞市高中数学第五批学科带头人，孟胜奇省名师工作室成员，庞进发市名师工作室成员，以及全市各兄弟学校高二数学老师和高一数学备课组长，活动现场人山人海，座无虚席，气氛热烈。
我校高二数学备课组韩二团老师在会上展示了一节题为《直线与圆的综合问题》的复习研讨课，韩老师严谨的思维，扎实的教学功底得到了与会老师的一致好评，广东省第二师范学院陈静安教授从数学思想，数学方法，数学总结三个维度，联系高考进行了系统的`评课。随后，东莞一中何作龙老师作了《20xx届“立体几何”复习策略及备考建议》的专题报告，东莞中学于涛老师作了《全国卷概率统计复习备考的若干建议》的专题报告。最后，各校各自围绕一轮复习计划展开交流和研讨。
此次研讨会为全市高中数学的日常教学指明了思路，特别为高二的一轮复习工作明确了方向，让各校数学教师更新了教学理念，理清了一轮复习思路，提升了教学水平，取得了很好的效果，为20xx年东莞市高考数学再创辉煌奠定基础。
研讨会通讯稿 篇6
为有效落实“双减”政策，促进幼儿园与小学科学衔接，11月23日下午，上高县实验小学携手片区内的青阳小学、县幼儿园、县第四幼儿园以及其他民办幼儿园，开展了幼小衔接联合研讨活动，上高县教研室有关领导出席了本次活动。
老师们先观摩了青阳小学罗小琴老师带来的'语文课《四季》，在评课议课环节，老师们围绕“课程游戏化”进行研讨，最后达成共识：教育要顺应儿童身心发展特点，并做到因材施教。随后，幼儿园和小学代表分别就幼儿园身心准备与小学身心适应工作进行了经验分享。
此次活动强化了幼儿园与小学的衔接，密切了教师间的互动交流，为片区幼小衔接工作发展提供了新的思路和方向，推动教育优质均衡发展。
研讨会通讯稿 篇7
11月14日中午，通滩镇中心幼儿园大班段老师一起召开幼儿园"幼小携手，科学衔接"交流研讨会。
会上，通滩镇中心幼儿园副园长魏梅首先简明扼要的阐述了"幼小衔接"的内涵和本质，明确幼儿园大班段"幼小衔接"工作的重要性和方向。
其次，研习组长周娇老师和潘莉老师就一年级新生入学后所存在的一些不适应问题和小学生入学前需要哪些基本能力提出了自己的观点。也分析了刚入学幼儿的基本发展情况以及在前期教学中需要家长和老师支持的准备工作。
接着会议进入参会者自由提问和交流的环节。大家就在幼儿园"前书写"活动中，如何培养幼儿正确的握笔姿势？幼儿园该如何做好幼儿入学前准备？目前幼儿园的教学和小学低段的教学形式如何接壤？在不提倡幼儿园大段的日常教学小学化的前提下又该如何调整幼小衔接等问题讨论非常热烈。
会议即将结束时，魏梅副园长根据教师交流的情况及幼儿园主题活动目标进行小结：一是幼小衔接活动要有明确的目标定位，要从幼儿的.身体方面、生活方面、学习方面进行综合考虑；二是总结和提炼了会议的精华，强调幼儿在日常行为习惯方面、文明礼仪方面、自我管理方面、家园合作等方面在幼小衔接工作中的重要性；三是在实践行动上还需注重实效，把握重难点，除了学习习惯的养成，孩子在倾听、阅读等学习品质方面还需要着重培养。
本次交流研讨会，帮助教师明确了在"幼小衔接"工作中所困惑的问题，为幼儿顺利进入小学做好充分的准备，实现幼儿顺利入学无痕过渡。
研讨会通讯稿 篇8
为深入贯彻落实《关于实施基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见（试行）》，做好幼小衔接系统性工作，构建协同合作机制，近日，天桥幼教中心教育集团召开阶段性幼小衔接专题研讨会。济南幼儿师范高等专科学校副教授王普华、天桥区兴麓小学校长马艳、集团总园长徐茜以及各园区骨干教师参加。
联合教研推动衔接
幼儿园和小学理念的趋同是科学开展幼小衔接工作的基础。研讨会上，大家将幼儿学习习惯和自理能力的培养、任务意识的培养、规则意识的培养等作为中心主题，针对幼儿园十步通关阶段性成果以及下一步工作开展方向进行研讨，了解幼儿园与小学在指导儿童做好入学准备与入学适应中存在的问题与困惑。
科学探讨做好衔接
如何让孩子更好地融入小学生活，幼小衔接是关键。在会议第二时段，园、校双方共同探讨了幼小衔接在幼儿园和小学遇到的.不同问题，并商讨解决方法，达成共识。
幼小衔接，不是填鸭学习的短期行为，而是家、园、校三方携手并肩的合作共育。本次研讨会使幼儿园与小学的“携手同行”更加立足实际，通过优化完善集团幼小衔接课程，打通幼小衔接的壁垒，助力幼儿身心平稳“过渡”。相信通过家、园、校携手互研共享，能更科学有效地助力孩子的快乐成长。
研讨会通讯稿 篇9
为总结推广线上教学的先进经验和做法，解决线上教学面临的新情况和新问题，提升线上教学质量，12月15日下午，昌乐县小学科学线上教学研讨会通过腾讯平台召开。科学学科主任、备课组长参加线上会议。
会上，首先是小学科学教研员梳理前面三个周线上教学存在的主要问题，并针对问题提出思考与建议。刘老师根据巡课，指出了前期网课具备的亮点、存在的'问题，并提出了下步线上教学的建议。刘老师要求后期的线上教学，一是要压缩上课时间，每节课讲解不要超过20分钟，剩下的20分钟让学生线下自主去探究。二是要突出重难点。三是不要把线下教学流程原封不动搬到线上，而要根据实际情况适当调节，以适应线上学习的特殊环境与学情。四是教师要不断地关注学生的学习状态，充分利用教学软件，发现学生存在的问题，并及时去纠正。五是要充分利用网上学习资源，提升科学学习的兴趣和主动性。最后刘老师解答老师们的疑问，特别强调要有思维、有提升、成体系地有效推进期末复习。
本次活动，及时解决了当前疫情形势下线上教学的一些急难问题，有效助力线上教学质量的提升，对进一步做好小学科学的线上教育教学工作起到了积极推动作用。
研讨会通讯稿 篇10
心有所系，则力有所使，必干有所成。为了落实国家的“双减”政策，提升语数英学科期末复习效率，提高教育教学质量，12月20日，西安市灞桥区东城三小分学科召开了语数英学科线上期末复习教学研讨会，让期末复习工作更有计划性和针对性，有效提升老师在线复习效率。
何锦副校长主持教学部门线上教学会议，对期末教学部门各项工作进行了详细安排，并对分学科开展期末复习研讨会进行了周密的部署，确保教学部门期末各项工作落地生根。
语数英各教研组长按照学校教学部门的安排按时召开线上教学研讨会，从系统复习到重点单元、重点知识的复习，从基础知识到综合应用，从课内知识到课外延展等进行了系统地研讨、安排，各位老师集思广益，大家充分发挥团队的合力，让期末复习更轻松、更高效。
教不研则浅，研不教则空。各位老师在线上认真聆听其他老师的发言，积极交流自己的`复习心得，并进行激烈讨论，在研中学，在研中悟，研中共进，研有所获。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。此次研讨会的成功召开，是学校落实“双减”一项重要举措，让老师们的复习更扎实、更高效，相信在老师和同学们的共同努力下，一定能交出一份满意的答卷。
研讨会通讯稿 篇11
12月22日，新泰市石莱镇中心小学停课不停学，召开全体教师线上复习研讨会，不断提高学校的线上教学质量，更好的开展家校共育工作。
首先围绕期末考试安排、评优树先、领导随机巡课、集体备课等方面以图文并茂的形式详细的进行部署。强调集体备课要注重实效，制定好单元备课课件，整理好单元思维导图，并进行重难点题型剖析，精选巩固性测试题。
随后，从集体备课、期末考试安排、复习课等方面又加以强调，总结线上复习课的一般结构和线上教学要注意六个关注。以复习课为核心总结出了针对性的`办法与措施。
最后，围绕居家安全、如何与家长沟通、线上针对性复习，作业的布置教研活动等方面进行了深入的探讨与交流。强调做好集体备课，制定好各个层面的计划，计划具体到每天甚至每节课，总结做题方法，并及时做好诊断测试。
会议期间，全体老师认真聆听，并认真做好记录，受益匪浅，收获满满。通过召开线上复习研讨会，全体教师共同携手，将教育教学落到实处，与时俱进，开拓创新，为提升教育教学质量提供了坚强保障。
研讨会通讯稿 篇12
日前，和平区面向全市开展以“幼小衔接重科学协同育人向未来”为主题的幼小科学衔接阶段成果展示活动。天津市教委、和平区教育局领导及和平区各校校长参加了主会场的活动，各校骨干教师代表及蓟州区、宝坻区手拉手共建单位和甘肃省对口帮扶单位也通过线上观摩的形式参加了此次会议。
第八幼儿园和万全小学建立了幼小协同合作机制，现场以“沙龙”形式展示园校联动成果，帮助儿童在集体中健康成长。遵循“零起点”原则，岳阳道小学则一直关注学生综合素质的培养，坚持五育并举，促进学生健康、快乐、全面、充分地发展。会上，该校施楠主任以该校数学学科为例，从“数学游戏——‘悦’玩‘悦’智慧”和“生活数学——巧思妙想能说会道”两个板块，分享了学校数学团队通过精心设计丰富多彩的.数学活动课程。
多年来，和平区以“智慧教育奠基未来”区域教育核心理念为引领，各小学落实“零起点”教学，注重家校（园）共育，持续优化提升教育品质，形成了科学衔接的教育生态。今后，和平区将遵循儿童身心发展规律和教育规律，持续推动幼儿园与小学科学双向衔接，全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。
研讨会通讯稿 篇13
为了做好幼小衔接工作，使幼儿对小学生的生活充满向往与热爱，20xx年11月17日上午，颍东区新华办事处付寨小学陈阳松校长、刘桂影主任、吴冬冬老师到颍东区新华办事处小太阳幼儿园共同联合开展幼小衔接研讨会。此次联合教研活动以参观、分享、研讨的方式进行。
在参观中，付寨小学陈阳松校长对小太阳幼儿园大班的学生进行了亲切的交流和互动，倾听孩子们心中最淳朴的声音。通过近距离的参观孩子们的日常生活和学习，陈阳松校长和刘桂影主任、吴冬冬老师都被这些可爱的孩子们深深地吸引着，对幼小衔接的重要性有了更深层次的认识。
参观交流结束后，付寨小学和小太阳幼儿园的老师们进行了深入的研讨，研讨会上，小太阳幼儿园负责人向付寨小学介绍了大班的日常生行为规范和学习状态，陈阳松校长也向小太阳幼儿园负责人主要说明了付寨小学低年级学生在学校的行为规范和日常的学习状况，刘桂影主任则介绍了一年级学生的的日常生活状态表现和学习情况。
幼小衔接，是教育的重要阶段，本次的`联合教研活动达到了“幼小衔接，携手共进”的目的，同时为两校的幼小衔接工作的有力开展指明了方向，也促使了两校在教学领域的相互学习，从而反思自身教学行为，促进孩子们身心的健康发展。我们相信，孩子们一定能迈着坚定、快乐的步伐走进小学校园，开启新的校园生活。
研讨会通讯稿 篇14
12月9日，濮阳市20xx年度河南省教育科学规划专项课题开题报告会顺利召开。根据省教科院的工作计划和要求，结合本地疫情防控实际，濮阳市油田教育中心对本市承担的六项河南省教育科学规划专项课题开题工作采取了线上视频会议的形式进行。报告会由教科室杜少勇老师主持并宣读立项通知书。
濮阳市油田第二高级中学、濮阳外国语学校、濮阳市第二实验小学、濮阳市子路小学、范县金堤路小学、清丰县第三小学六所学校参加会议，涉及基础教育、少先队、幼小衔接三个方向共六项课题，承担课题的负责人对本课题的人员构成、分工、选题目的、课题研究现状、理论适用界定、研究的方法、成果的形成等方面进行了全面严谨深入细致的开题报告。
报告会聘请了具有丰富科研理论和教育管理水平的濮阳市第一中学洪立新书记以及市二高张群生主任、华龙区一中王焕银校长作为本次开题会议的点评专家。点评专家首先肯定了各课题的较高研究立意，着眼于学生的核心素养，顺应了国家的教育改革形势又立足实际，有较强的`时代性、针对性和操作性。专家团队又从课题研究的可行性、方向性、实践性、前瞻性等四个方面对每个课题的开题报告进行了逐一的科学分析和严谨的细节建议。
最后，濮阳市教育局教科室 主任刘丹媚做总结发言。
刘丹梅指出，今天的开题报告会进行顺利，达到了预期的目的和效果，希望各课题组进一步梳理研究内容，以求更聚焦和可操作性。要求各课题组成员吃透核心概念把准研究方向，聚焦集体智慧创新开展研究，弄清疑点突破难点突出重点，加强时间观念，严把质量关口，把研究做实做真。下一步务必按照研究的步骤和计划，结合专家提出的意见和建议，马不停蹄，克服困难，正视发展，规范课题操作，完善课题数据，在实践中不断前行，并预祝各课题组明年都能顺利结项，结出丰硕的理论成果。
研讨会通讯稿 篇15
为了贯彻落实“双减”政策，通过作业改革让教育回归本真，连日来，市教科所专家以线上的方式面向我市中小学校开展多个学科作业设计课题培训研讨，提升学科作业效能，促进学生全面发展。
“作业是教学的延伸和拓展，是检测学生掌握学习内容的`重要方式，更是‘双减’背景下实现‘提质增效’的重要切口和抓手。”3月25日，市教科所副所长唐丽线上为市鹅山路小学全体教师进行《“双减”背景下作业改革对策思考》培训，从减少作业总量、提高作业质量、强化教师职责、减轻家长负担等方面，给教师提出了具体可行的建议，为他们拨开迷雾、理清思路。
云端互联，碰撞思维。在《自治区20xx年度“双减”政策背景下广西义务教育阶段初中物理学科作业设计专项课题》线上研讨会上，在市教科所物理教研员莫海浪带领下，来自各县区的物理教研员和学科中心组成员、骨干教师围绕课题展开积极探讨。大家表示，通过“单元作业设计”专项研究，可以提高物理教师作业设计水平，开发初中物理优质作业资源，促进以“大单元”为特征的课堂教学。
下一步，市教科所将通过主题研讨、专题教研、作业设计展评、优秀作业创新案例分享等形式，对一线教师进行专题作业培训指导，使学校作业管理有依据、教师作业设计有方向、教研攻关作业问题有引领，为持续推进我市“双减”攻坚工作赋能助力。
研讨会通讯稿 篇16
20xx年9月28日（第四周周三）下午，行政管理学院管理文秘教研室和法学教研室分别组织召开集体学习研讨会议，会议共分为两项内容，一是集体学习学校文件《泰山科技学院机关作风和师德师风集中整顿活动实施方案》，二是针对2023届毕业论文选题库补充完善工作进行研讨。
会议由各教研室主任主持，朱娜老师和郝梦圆老师分别带领各位老师共同学习了《泰山科技学院机关作风和师德师风集中整顿活动实施方案》，并特别强调了纠治理想信念不坚定问题、纠治道德操守不高问题等整治重点，告诫各位老师务必执行学校各项推进措施，加强政治学习，提高自身修养。接着会议进行第二项内容，各位老师先对论文选题工作提出了自己的看法和意见，澹台令健老师提出有些选题较为陈旧，已不合时宜，建议从题库中删除；何平和教授建议学生选题应贴近所学专业；韩雪老师建议学生要用严谨的态度对待选题，避免出现题目反复修改的'情况，耽误论文进度；朱娜老师提出要严格要求学生，让他们意识到毕业论文的重要性；刘中明老师、葛芹老师和郝梦圆老师也分别分享了之前在论文指导工作中的经验。随后，在何平和教授、宁廷德教授、陶庆萍教授的带领下，大家初步确定了学生选题时间及后续的工作计划。最后朱娜老师指出，各位新老师一定要向教授们虚心学习，相信在各位教授的经验指导下、在各位老师的共同努力下，我院毕业论文指导工作一定会顺利开展。
研讨会通讯稿 篇17
为进一步教育引导广大教师牢记“国之大者”，落实立德树人根本任务，着力提升师德师风水平，根据学校和音乐学院党总支安排，理论教研室党支部在11月16日下午,组织开展了师德师风专题学习研讨活动，教研室全体教师参加了此次学习活动。会议由支部书记高静主持。
首先，支部书记组织老师分别对《关于加强和改进新时代师德师风建设的.意见》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、《科研失信行为调查处理规则》、《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》等进行领读并深入学习，对师德优秀典型先进事迹和教育部公开曝光第八、第九、第十批违反教师职业行为十项准则典型案例开展正反两方面的对照交流研讨。全体教师按照学校提供的相关资料进行了主动自学，切实做到师德师风学习教师层面全覆盖。接着，全体教师在此基础上，将理论学习与实践工作相结合，交流学习心得。大家纷纷表示，通过本次学习研讨活动的开展，不仅有利于加强党员队伍建设，提升党员教师队伍素质，同时也增进了支部党建工作与教育行政事业的融合发展。教育引导教师明确责任和义务，知晓“底线”和“红线”，把师德规范内化于心、外化于行，在日常教育教学和管理服务工作中切实践行。
研讨会通讯稿 篇18
为加强我院师德师风建设，4月7日，我院组织开展“师德师风教育专题”教职工理论学习，学习研讨会由各系部组织开展。
各系部组织教师学习陈炜同志先进事迹，引导和激励广大教职员工不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、奋进担当，努力成为“四有”好老师、“四个引路人”，争当示范引领学生为学、为事、为人的“大先生”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学作出应有的`贡献。
组织学习《奇迈钟声：廉政警示教育案例选编（二）》，通过警示教育学习，引导全体教职员工汲取深刻教训，引为镜鉴，做到心有所戒、行有所止，始终做政治上的明白人，不断提高拒腐防变的自觉性和免疫力，为构建风清气正的校园政治生态作出应有的贡献。
老师们结合工作实际进行了深入探讨，大家纷纷表示，要以陈炜同志为学习榜样，践行陈炜同志“初心不改、立德树人、敢为人先”的教育理念，以身作则，干净做人、清白做事，知敬畏、存戒惧、守底线，用自己实际行动感染学生。要以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价值观，做到廉洁自律、慎独慎微。
研讨会通讯稿 篇19
教师是立园之本，师德是教育之魂，为进一步推进师德师风建设，强化教师爱与责任意识，提高教师职业道德素养，规范从教行为，近日，石家庄市长安三幼组织教师开展了师德师风研讨活动。
此次活动由杜立芬副园长主持并组织长安三幼全体教职工参加研讨，主要从教师的日常行为入手，由本班的三位老师轮流对其他两位教师的工作进行评价总结。指出工作中的优缺点优点，大家共同学习优点，缺点引以为戒。
通过本次研讨活动，长安三幼各位教师能够发现自身的不足，进行进一步的改正，并应用到日后的`教育教学工作之中。提高自身的道德素质，给孩子们树立良好的榜样，能够，更加全面细致的对待幼儿，促进幼儿的身心发展。教师们对师德师风有了新的认识，把职业道德规范中的要求内化为自身行为做到正人先正己，树立良好的师表形象，做一名负责人的幼儿教师。
研讨会通讯稿 篇20
9月28日，xxx科研工作室全体成员线上观摩了“浙江省教研课题成果推广交流暨20xx年教研课题立项研训活动”，江苏省教育学会副会长马斌和浙江省教科院规划办公室主任沈佳乐的分别作了主题报告。
马斌作了主题为“教学成果的实践建构与理性表达”的学术讲座。从“封面——成果概要——解决问题的过程——成果创新点——成果应用及效果”五个方面进行讲解，每一步都结合案例《江苏普通高中课程基地简介》展开，既有理论层面的高站位，又有实际案例的操作。
沈佳乐作了“课题研究的基本流程与实务操作”的专题讲座。沈佳乐主任从“为什么要做科研？”这个问题引入，用很接地气的三个词“抬头看、向前看、低头看”，把课题选题、课题实施的一般步骤及课题实务操作呈现出来。
阿克苏市各级立项课题负责人及部分学校骨干教师一同参与了线上学习。xxx科研工作室领衔人陈国民表示，本次推广的`多项教研成果，代表着浙江、江苏最新的教研探索成果，通过这样的活动，能有效促进这些成果更好、更快地在阿克苏落地，促进当地教学教研发展。
研讨会通讯稿 篇21
5月6日，为进一步搭建交流平台，分享线上教学经验，提高线上教学的有效性，榆山小学语文组举行了“简约教·深度学”线上教学“直播课”课例研讨。本次会议共分课例观摩、反思评课、经验交流和总结引领四项议程。备课组长张桂香老师主持本次会议。
榆山小学韩丽老师为大家了提供了一节线上教学课例，课题为五年级下册《杨氏之子》，全校语文教师进行观摩。
线上观摩课结束之后，韩丽老师就本节课例的设计思路和线上教学情况进行了阐述和反思。随后，针对线上教学中存在的问题，韩老师结合班级实践提出了自己的解决方案。她认为，学习组织、多元互动与有效评价三个方面，缺一不可。韩老师学习工具的使用探索、课堂学习活动的设计都充分体现了“简约教·深度学”的教育思想。
互动交流环节，老师们分别对韩丽老师的.课例作了精彩点评。他们一致认为，韩老师执教的课例体现教学评一体化设计，目标精准，环节简洁流畅，学生参与度高，课堂达成效果好。尤其是钉钉平台工具的开发与运用和课堂评价的激励作用，得到了与会教师的高度评价。还有很多老师结合自身教学平台的功能开发、激发学生学习兴趣、多元评价等方面阐述了自己的做法，让与会老师受益匪浅。
最后，学校领导路校长和代校长就本次会议作了总结和引领，为下一步语文线上教学指明了方向。她们从线上教学特点再思考、线上教学方法再讨论、“互联网+”时代、可持续发展四个方面谈了语文线上教学的实施要求。最后强调，在“互联网+”时代背景下，要充分发挥团队的力量，将网络对教学的助力作用发挥到极致。
研讨会通讯稿 篇22
为加强我院教师队伍建设，规范教师从教行为，不断提高教师自身修养，落实立德树人根本任务，近日，我院全体教师在敬业楼1313教室进行了师德师风专题学习研讨。
全体教师研读了《高等学校教师职业道德规范》、《徐州工程学院教师师德失范行为处理办法(试行)》。学院师德师风模范教师王瑾同志结合《国际教育学院师德师风工作制度》及学院工作实际，向教师们讲述自己的工作体会，同时建议师德师风建设工作要做在日常、严在日常，并融入教师管理各环节。研讨会上，教师们纷纷表示要正确认识自己所肩负的教书育人的使命，自觉树立文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，不断提升教育教学水平及整体素质，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的`“四有”老师。
本次师德师风研讨活动的开展，使我院教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。教师们表示，要认真做好本职工作，统一思想认识，贯彻师德规范准则，立足本职岗位，在实践与反思中提升师德素养。
研讨会通讯稿 篇23
20xx年4月16日及17日下午，春季统编版小学语文教材网络培训活动在美丽的星耀天成学校正式拉开帷幕。小学部全体语文教师参加了本次培训。
本次培训的主持人是小学部语文组组长田静老师。首先她向全体参会教师提出了本次学习培训的具体要求，希望老师们能珍惜此次机会，认真学习理论知识，并能把学习的内容反馈到日常的教学工作中。
此后全体教师通过网络，认真聆听上海市教育学会小学语文教学委员会秘书长薛峰教授关于《统编版小学语文教材三年级（下册）》的内容解析及教学建议。薛峰教授根据导语、课文、口语交际、习作、语文园地等不同模块进行教材分析、教学方法讲解，希望教师重在教授学生正确的学习方法和技巧，让学生学会自主学习、交流和知识迁移的能力。
本次活动贯彻了星耀天成学校坚持“用教师的成长丈量学校的发展” 的理念，与“青蓝工程”、集体备课、磨课、每周公开课以及组织课赛等活动共同组成了形式多样的校本培训活动。
学校利用校本培训帮助教师树立现代的教育观念、先进的教育思想，掌握科学的.学习方法，使教师终身受益，同时，培养高尚的教师职业道德，在致力于“培养学生做了不起的中国人”的同时也努力培养每一位天成教师都能成为一名师德高尚、业务精通的新时期的教师！
研讨会通讯稿 篇24
为进一步提升线上教学质量水平，切实做好各学科期末复习，12月25日下午，莒南县汀水中学全体教师相聚云端，开展了以期末复习为主题的线上教研活动，成效显著。
活动中，该校分年级组织开展了教研活动。七、八、九三个年级主任，首先明确了期末复习要以基础知识为主，重点抓好课本知识的复习思路。其次以年级为单位对近期线上教学情况以及期末复习计划深入细致地研讨，每个年级主任就自己所在年级线上课程教学内容、课堂效果进行客观分析与总结，总结经验的同时明确了改进的'方向。最后三个年级达成共识，不再统一组织期末考试，由教师通过日常作业练习等形式了解学生学情，并进行学科知识的查漏补缺。
此次研讨会，为该校下一阶段的线上教学指明了方向，使老师们明确了复习方法和策略，为后续线上教学工作的有序高效开展奠定了基础。
研讨会通讯稿 篇25
接省教育厅通知，按照学校安排，公共艺术教研室于12月6日晚，组织召开了线上教研工作研讨会，教务处处长赵文忠及公共艺术教研室部分教师参加会议。会议由教研室主任闫芳主持。
会上，赵文忠对教研室成立以来所做的工作给予了肯定，并就教研室学科建设提出了三点建设性意见。她指出，作为年轻的教学团队，一是要紧跟政策要求，领会学校政策精神，缕清工作思路，提炼工作方法，适应工作节奏，把握工作要点，尽职尽责做好教学任务和教学管理任务，落实好教师的责任担当。二是加强教学队伍建设，加强对实践教学能力的培养与塑造，要统一认识，要对专业内涵与外延有深度和广度的认知与研究，对公共艺术的培养方案和课程体系精准把握，做到在知识传授中落实教学责任。三是要提高思想认识和专业站位，加强自我学习，强化专业素质，加强教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作。同时，也鼓励大家积极沟通，在工作中充分发挥团队个人所长，积极参加各类专业竞赛，注重课程思政建设，将个人职业发展与学科建设相联系，合力推进公共艺术教研室建设发展上新台阶。
教学实践的探究永无止境。教学有法，但无定法，贵在得法！
随后，公共艺术教研室全体教师学习了教育部办公厅关于印发《高等学校公共艺术课程指导纲要》的通知，公共教学部主任朱铁林对此项工作进行了要求，教研室全体教师进行了研讨，此次教研交流活动，加速推进了公共艺术专业教学改革的`进程，为进一步提高公共艺术的教学质量和专业建设，起到积极的作用。
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