六月高三毕业典礼主持稿「文艺篇」

时间：2020-11-24 20:23:01 稿件我要投稿

六月高三毕业典礼主持稿「文艺篇」

　　六月是毕业季，是充满回忆和怀念的。今天CN公文站小编为大家准备了六月高三毕业典礼主持稿范文，希望对大家有帮助。

六月高三毕业典礼主持稿「文艺篇」

　　六月高三毕业典礼主持稿【文艺篇1】

　　A：六月、海边的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。

　　B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

　　C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。

　　D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

　　A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。

　　C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。

　　D：尊敬的各位领导

　　A：各位来宾

　　B：亲爱的老师、同学们

　　合：大家晚上好!

　　C：欢迎大家来到某某大学某某学院举办的“启程·绽放·扬帆·远航——欢送20XX届毕业生文艺晚会”的演出现场。

　　A：今晚我们很荣幸的邀请到了各级领导和嘉宾亲临本次晚会。他们是：

　　B：出席今天晚会的领导和嘉宾还有(介绍领导、嘉宾)

　　C：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

　　D：本次晚会得到xx公司的大力支持，他们的总经理xxx先生和公司代表也来到了晚会现场，同样，让我们用掌声对他们的到来表示欢迎。

　　A：短短的四年，我们经历了人生的蜕变，在这四年的学习生活中，离不开老师们的辛勤培育。

　　B:此时此刻我想，最想对毕业生说些什么的就是我们尊敬的老师，下面我们用最热烈的掌声有请我院某某老师为毕业生晚会致辞。

　　C：感谢某某老师。老师的言语中……(充满着关心、祝福)，让我们再次用热烈的掌声对某某老师表示衷心地感谢。

　　D:下面初等教育学院“启程·绽放·扬帆·远航”——欢送20XX届毕业生文艺晚会现在开始!

　　(灯光暗下，主持人退场)

　　音乐剧《逐梦》情景1

　　第一篇章启程·无限向往

　　来自天南海北的学子带着希冀与梦想，共同来到椰风留韵的海岛。海师，这个即将刻印我们攀登的足迹的地方，这个即将洒下我们辛勤汗水的地方，如今就在我们眼前，此时此刻，我们心底有一个声音在响起：启程。

　　1、舞蹈《军训日记》

　　2、热舞串烧《fire》：紧张而又统一的军训，并不能掩盖住属于我们80后的个性与张扬，我们还要在这青春的舞台上继续激情舞蹈，舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，就让我们用着特殊的符号，共同展示我们的热情，请欣赏热舞串烧《fire》表演者：XXX XXX等;

　　3、小品《一起来看流星雨》：相信大家都听过或者看过2009年一部风靡一时的青春偶像剧《一起来看流星雨》，里面5位主角的诙谐幽默的对话，常常让我们捧腹大笑，不过经典一样可以复制，精彩一样可以粘贴，下面请大家欣赏小品《一起来看流星雨》;表演者：XXX XXX等

　　情景2

　　第二篇章绽放·五彩斑斓

　　在美丽的海师校园里，在如歌的初等教育学院，我们修德树志、勤勉尚学、提升素养、完善自我，迈着岁月的欢快步伐。向着未来，一路绽放。

　　4、歌曲串烧《想唱就唱》

　　5、幽默舞台剧《灰姑娘》：想唱就唱，要唱得响亮，这是属于我们的舞台，我们的梦想，格林笔下的灰姑娘同样告诉我们只要心怀梦想，保持乐观积极的心态，你必将会展放在属于你的舞台，下面请欣赏幽默舞台剧《灰姑娘》表演者：XXX XXX等;

　　6、反串表演《新贵妃醉酒》：轻松一下之后，下面这个节目相信大家一定都不会陌生，经典的贵妃醉酒加上一个“新”字，会碰撞出出怎样的绚丽火花呢下面就请欣赏反串表演《新贵妃醉酒》。表演者：XXX等;

　　情景3

　　第三篇章扬帆·青春飞扬

　　前行有声，岁月无言。虽跌宕起伏，任勇往直前。青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停留的河。初等教育学院，带给我们太多的震撼与荣耀。如此，怎不豪情满怀，怎不凌云壮志，怎不扬帆飞扬!

　　7、时装秀《花样年华》

　　优秀学生干部颁奖仪式

　　学生干部奉献学院的发展离不开学生干部的默默付出

　　为表彰先进，树立典型，激励我院广大学生奋发向上，开拓进取,不断提高综合素质，促进我院学风建设,经研究决定评选和表彰一批我院20XX届优秀学生干部。下面由我宣读表彰文件，同时请获表彰同学上台领奖，他们是：

　　有请 (领导)，上台为我院优秀学生干部颁奖。

　　8、《茉莉》

　　A:这支舞，让我仿佛看到了朵朵清幽的茉莉花在山谷竞相开放;

　　B：它的香味清而不淡，浓而不烈，沁人心脾，幽芬射远。

　　A：幽幽的清香居然吸引了许多活波可爱的小精灵，他们也来到了我们的舞台上。下面请欣赏舞蹈《茉莉》。表演者：XXX XXX等;

　　情景4

　　9、朗诵《我们毕业了》

　　情景5

　　XX、舞蹈《毕业照》

　　11、合唱《一路顺风》

　　A:一张《毕业照》上，没有忧愁，也没有悲伤，有的是我们年轻的梦想伴着希望在岁月的河流里远航。

　　B：我们始终相信“聚是一团火，散做满天星”,未来的道路依然很宽广，未来的日子依然很美好。

　　A:在这离别之际，让我们衷心的对他们说一句，一路顺风。

　　B:下面，送上我们的祝福《一路顺风》。

　　(结束语)

　　A:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

　　B:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

　　C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。

　　D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

　　合：祝愿我们的毕业生一路顺风，前程似锦!

　　A：海南师范大学初等教育学院欢送20XX届毕业生文艺晚会到此结束，再次感谢所有到场的领导和嘉宾。

　　合：祝大家晚安。

　　有请领导和嘉宾上台与演员合影留念

　　六月高三毕业典礼主持稿【文艺篇2】

　　开场前：轻音乐，调节会场气氛

　　第一幕：明天我们毕业——感谢老师恩珍藏母校情

　　开场:视频播放:《今年夏天-毕业歌》内容：先《今年夏天-毕业歌》歌，后老师，家长，学生反复重复“毕业了!”

　　播放完毕,主持人上场

　　女：(轻音乐起，要求舒缓，轻柔)成长感恩祝福的六月，鲜花烂漫，流光溢彩;成长感恩祝福的六月，碧草斜阳，桃李芬芳。

　　男：成长感恩祝福的六月，太阳升起在生命的晴空，成长感恩祝福的六月，足迹延伸着无限美好的追求，

　　女：六月的今天是个特殊的日子，是个值得记忆的日子。(轻音乐止)

　　合：因为我们今天毕业了!(铿锵有力,砸地有声)

　　女：(音乐《放心去飞-毕业歌》起，声音要求低缓。)终于还是走到这一天，就要奔向各自的世界，今天，同学们将唤起记忆中的你和那段青春岁月，看这一路我们怎样携手并肩。

　　男：今天，爸妈将见证我们用汗和泪写下永远，怎样拿欢笑荣耀换一句誓言。

　　女：今天，恩师将和我们共同相约，带着他们永远的祝福，我们放心去飞　勇敢地去追，追一切我们未完成地梦。

　　男：放心去飞　勇敢地挥别，让我们青春的足迹延伸着无限美好的追求

　　女：放心去飞，勇敢地去追，让我们青春的翅膀翱翔着梦想与冲动。

　　合：放心去飞，说好了，这一次不掉眼泪!(音乐《放心去飞》停)

　　第一篇章光阴的故事

　　女：首先，让我们一起走进第一篇章：光阴的故事

　　(合)播放视频《光阴的故事》(内容：见证成长——变化——收获)

　　男：成长感恩祝福，美好的视频又把我们带回到美好的日子里。

　　女：(《感谢有你》音乐起)在美好的日子里，有一种两小无猜、青梅竹马叫同学

　　男：在美好的日子里，有一种团结互助、朝夕相处叫同学

　　女：同学，感谢有你，从豆蔻年华

　　到青春飞扬，恰同学少年，是我们一同飞扬青春的旋律。

　　男：同学，感谢有你，从初中到高中，从朋友到兄弟，我们一起承受考试的压力，走过叛逆的日子。一路走来，老师伴随着你我，友谊的种子悄悄萌芽;一路走来，母校伴随着你我，长大的滋味共同品尝。(《感谢有你》音乐止)

　　女：回想高中三年，有泥泞，有跋涉，有奋进，坎坷丰富阅历，泥泞造就坚强。

　　男：回想高中三年，有付出，有收获，有进步，三年中，我们获得了各种奖项。

　　女：今天在我们的毕业典礼上，我们也要隆重表彰，下面我们就请出我们的第一个奖项：十佳优秀毕业生奖，他们分别是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)

　　男：(获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)有请XXX为他们宣读颁奖词(颁奖词：(轻音乐走起)他们是朝阳最鲜艳的一抹颜色，是星光最动人的一种闪烁。心随朗月高，志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘理想的霓裳。独特的个性，无限的魅力，若羌中学的骄傲!他们就是若羌中学“20XX届十大优秀毕业生”!今天我们是桃李芬芳, 明天你们将是社会的栋梁。是英才就当胸怀天下,为中华的崛起而读书,为民族的振兴而奋斗!)(轻音乐停)

　　女：有请XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为他们颁奖

　　女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们

　　男：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人;路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过;他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的若羌中学的校园，也许他们的汗水洒在明亮安静的教室，他们有一个共同的特征——他们获得了若羌中学助学金奖!

　　他们分别是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)

　　男：(上台后音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)(轻音乐走起)有请XXX为他们宣读颁奖词(颁奖词：课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望;难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹;精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是若羌中学的真心英雄，从不言败;他们是若羌中学的天之骄子，永不服输。)(轻音乐停)

　　女：有请XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为他们颁奖(音乐《掌声响起来》起)

　　女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们(音乐《掌声响起来》止)

　　男：(轻音乐起)这三年若羌中学的路，我们走的辛苦而快乐;这三年若羌中学的生活，我们过的充实而美丽;这三年若羌中学的学习，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的`香味。若羌中学的三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”若羌中学为我们不断注入的知识的清流;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”若羌中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。(轻音乐止)

　　女：下面让我们以热烈的掌声请出我们的栾校长上台接受我们若中学子最真诚的馈赠!(感恩的心音乐响起来)

　　女：我们心怀感恩之心，走到哪里都是若羌人，我们心怀感恩之心，用明天的辉煌证明我们是若中人!(感恩的心音乐止)

　　第二篇章收获一路的芬芳，因为有你(老师)陪伴!

　　女：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发!就让我们一起走进第二篇章：(合)收获一路的芬芳，因为有你陪伴!

　　男：一千多个白昼与黑夜，三季春去又秋来，是谁服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用父母的慈爱，撑起一片片爱的港湾?是谁在我们跑操时陪伴在我们左右?是谁在烈日下的操场一句句的叮咛?还记得他们那浸着汗水的脸庞吗?还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗?他们是谁?让我们一起请欣赏一段视频：(播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频)

　　女：(轻音乐走起)是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩!

　　男：他们就是我们可亲可爱的的20XX届毕业班班主任群体，(轻音乐止) 同学们，用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们!(同学们，让我们一起用呼喊的方式，告诉老师：“我们爱你!”连喊三遍!注：能否调动场面，需要慎重!)

　　(班主任老师上场)(音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音)

　　男：有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿!(请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候)(音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止)

　　女：有一个群体，他们在为我们默默地传道授业;他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业;他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是20XX届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场(音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音)(课任教师上场)

　　女：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿!(学生献花)

　　(班主任老师重新上场)

　　男：一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养，难忘那一节节悉心传授的课堂，难忘那一声声谆谆的教诲。(音乐止：最美的太阳)此刻，下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声!

　　节目：班主任和任课教师集体诗朗诵　《远航吧，亲爱的孩子!》配轻音乐

　　男：谢谢，谢谢亲爱的老师们深深的祝福

　　男：(轻音乐起)还有这样一个群体，他们认真工作，在我们焦急电灯不亮的时候，是他们点亮了我们世界;他们埋头无语，在我们上完课疲倦饥饿的时候，是他们为我们做好了热腾腾的饭菜;他们不畏危险，在我们迷失彷徨的时候，是他们让我们看到了红艳的条幅，让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻，却默默地为我们能够安心无忧地高考提供了强有力的保障。他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人，有请他们登场!(轻音乐止)(音乐起《最可爱的人》群星演唱)

　　男：有请XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为他们送上一份奖品

　　女：感谢你们，你们的关爱如空气般形影不离;感谢你们，你们的守护在我们身边感觉温暖如衣;感谢你们，你们的关怀是奇迹让心与心零距离;感谢你们，你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛!(音乐止《最可爱的人》群星演唱，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)

　　女：再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。

　　第三篇章谁言寸草心，报得三春晖。

　　男：(轻音乐起)我们走过了从青涩到成熟的花季雨季，种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中，有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。

　　女：是的，他们就是我们最亲爱的父母，今天，爸爸妈妈们也来到了现场，与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章(轻音乐止)

　　合：谁言寸草心，报得三春晖。

　　男：亲爱的爸妈有多少个不眠的夜晚默默陪伴与守望着我们，有多少个昼日的辛勤奔波，为我们的成长忙碌操心;

　　女：今天的我们完成了高中学习的使命，在感受着成长的同时，我们学会了感恩。今天，我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈，让我们一起说：(合)爸，妈，你们辛苦了!

　　男：让我们一起来听听，爸妈对我们的心里话。(有请XXX家长代表发言，也可以播放视频，采访多个家长，内容为对学校的感谢，感谢学校对孩子的培育，感谢老师对孩子的教导，希望孩子乘长破万里浪，直挂云帆济沧海，希望孩子进入大学后，学有所长，成为国家栋梁之材，为若羌中学争光，为家乡发展做贡献!)

　　男：(轻音乐起)爸妈，总是在目光中默默的读懂我们; 爸妈，总是在臂膀中把爱传递给我们; 爸妈，总是在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。

　　女：爸妈，请相信，我们不会辜负那深情的目光，爸妈，请相信，我们一定会在爱中努力成长，爸妈，请相信，在将来的高远的天空中，我们永远是你们的牵挂。(轻音乐止)