小学生读书会的通讯稿

时间:2024-06-05 02:14:23 景辉 稿件 我要投稿
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小学生关于读书会的通讯稿(通用11篇)

  相信大家都经常接触到通讯稿吧,通讯稿的使用频率呈上升趋势,通讯稿是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。你写通讯稿时总是无从下手?下面是小编整理的小学生关于读书会的通讯稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生关于读书会的通讯稿(通用11篇)

  小学生读书会的通讯稿 篇1

  我班组织开展了“让读书成为习惯,让书香伴我成长”为主题的系列活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。

  这次读书节活动,给学校、老师和学生与家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石,也为家长和孩子的亲密交流提供了平台。让师生亲近书籍,用阅读让师生的精神亮丽起来,在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。在此过程中,我们开展了读一本好书,写一篇读书心得,举行一次读书交流会,自制一枚书签等系列活动通过以上活动,让学生多纬度、全方位的'浸泡书香,创设文化氛围。活动以来,不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平,而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质,促进了学生的德行教化。与此同时,办学内涵也得到了极大的丰富。读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益匪浅,至今,同学们仍是手不释卷。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。

  小学生读书会的通讯稿 篇2

  金湾的三月,细雨绵绵,春意盎然。红旗镇三板小学20xx-20xx学年第二学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了序幕。

  读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在20xx年3月12日上午的大课间时间,三板小学在学校内操场举行了以“书香润泽生命,读书成就未来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式,旨在号召全体师生共同读书,开拓视野,感悟人生,营造阅读氛围,构建学习型校园。

  潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召,讲述了本学期三板小学的一系列读书活动计划,包括有:

  一、图书室藏书将分批借出给学生阅读,具体每月由各年级组长向图书室借150本图书,分发到每班50本,再由各班主任借出给学生阅读,每周每班轮换图书,充分利用学校图书资料,让学生大量阅读。

  二、各班开展看谁读书多竞赛活动,让学生争相阅读书籍,并做好记录,将进行国学知识竞赛、书香班级评比等,以培养学生爱读书,多读书、读好书的习惯。

  三、邀请广弘教育书店到学校进行“我读书,我快乐”读书、售书活动,扩大学生读书范围,更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培养。

  四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间,以确保学生的'在校阅读量,并要求每周写一次读书感想或心得体会,学校将评选出其中的优秀作文进行奖励。

  接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说,本次的读书节活动只有开幕式,没有闭幕式,人是要终身阅读,终身学习的,阅读是一种快乐的体验,一种美的享受;阅读使人美丽,阅读能塑造人优雅的气质,高尚的心灵;与书为伴,与经典为友,与博览同行,能开拓人的视野,让人从中享受阅读的快乐、学习的快乐,成就美好的未来;校长号召全体师生积极参与读书节活动,把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香永远飘溢在我们的校园。

  相信通过这次读书节活动,能召唤起师生们读书的热情,给孩子们带来快乐与变化,更能培养师生们良好的读书习惯,让全体师生受益终身。

  小学生读书会的通讯稿 篇3

  在10月20日下午海外部二年级的小朋友们响应读书节的号召“开展国际阅读分享世界文明”进行了生动、活泼的讲故事比赛。班上的10位小朋友积极准备各展所长且声情并茂大方演绎了各自的小故事获得了在场评委的热烈掌声。

  别看孩子们来自各个国家,学习汉语的时间还不长,语言稍显稚嫩,可是他们却用最纯真、自然的表现诠释着他们心中的每一个童话。

  洪梓扬的《三只小猪》逗得大家哈哈大笑;钟国嘉的《狮子与蚊子》、刘行媛《月亮与萤火虫》的故事告诉大家人外有人要学会谦虚;而冠瑜的《嫦娥奔月》让我们仿佛看到了一位美丽、善良的月宫仙子;金恩妃则通过寓言告诉了小朋友们什么叫“吃不到葡萄说葡萄酸”;一位迂腐的《东郭先生》更是被盛珊珊演得惟妙惟肖;值得一提的是朴时贤虽然他汉语说得还有些纠结但他依然勇敢地站在舞台上努力地展现了《小男孩勇斗蝎子》;一篇《小猫钓鱼》林玉冉告诉大家无论做什么事儿都必须一心一意;做事情之前需多观察、多动脑这个道理我们从杨宸俊《狮子和狐狸》中懂得了;远山博人《猫和狗聚餐》更让全班所有小朋友都明白了只有无私地与他人分享才能交到最真心的朋友。

  也许孩子们的表演还不成熟,但正是在这样一次次的.磨练中,孩子们能走得更远,表现得更出色,相信通过这些活动不仅能丰富学生的课余生活,更能激发出学生对书籍的热爱和知识的渴求。

  小学生读书会的通讯稿 篇4

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”在这春意浓浓的四月,二年级举行了“读书节之春天诗配画”活动。

  活动中学生挑选自己喜欢的诗歌配上相应的画面,让浓浓的诗意春天变成鲜活的画面。不少学生的作品构思独特,富于想象力,达到了“诗中有画、画中有诗”的境界。更有部分学生自己创作诗歌,学生那一幅幅稚嫩而又充满想象力的`画充分展现了学生对春天的热爱。

  每个班级都进行了展览观摩课间,不时有学生驻足欣赏。

  本次“诗配画”活动使孩子们体验到了古诗的独特韵味,陶冶了情操,培养了学生的想象能力以及对生活的热爱。

  小学生读书会的通讯稿 篇5

  为了营造浓烈的书香校园丰富学生的文化生活,3月份,口前一小启动了首届“共享读书之乐——主题阅读交流汇报”读书节活动。为此学校进行了精心策划制定了一系列主题阅读方案。为学生提供了展示才华、锻炼能力的舞台。

  一、预约经典

  寒假伊始学校为使学生有一个充实的假期向学生推荐了许多经典名著。班主任依据本班学生年龄特点和阅读水平,从学校推荐书目里选择适合于本班学生阅读的书目,同学年学生共读一样书目。具体书目:一年级《成语故事》;二年级是《典故故事》;三年级《骆驼王子》;四年级《假如给我三天光明》;五年级《三国演义》;六年级《根鸟》。

  二、走进经典

  为使学生能够有效进行主题阅读,不同年级有不同的阅读任务:一、二年级读书摘抄与背诵;三、四年级读书摘抄、积累、名段背诵;五、六年级优美段落摘抄、读书批注、读书日记等。读书留痕引导孩子走进阅读、学会阅读、养养成阅读习惯。

  三、展示经典

  读书节是每个孩子都参加的节日,在本次活动中主要是以班级为单位开展主题阅读汇报。汇报中有“读书知识竞赛”、“诵读竞赛”、“作文竞赛”、“手抄报竞赛”、“读书之星”等系列展示活动。 29个班级在一个月的汇报中有8个班级被学校授予“书香班级”称号。

  读书节活动像是品一次盛宴。“余音绕梁而三日未绝”品完之后,唇齿留香。孩子们是这个节日的主角,节日的喜悦从读书节的`筹备那天起就始终洋溢在他们的脸上。读书打开了他们的心灵之窗,抒发他们对生活的热爱,在他们幼小的心灵里播下爱的种子,陶冶高尚的情操。虽然读书节活动即将落下帷幕,但是我们校园的书香味将越来越浓,同学们将带着一份沉甸甸的收获走入新的读书生活之中。

  小学生读书会的通讯稿 篇6

  “书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!”在这春意浓郁,春风送暖的大好时节,2012年5月4日下午,睢阳区古宋办事处古宋一中举办的以“书香浸润校园,好书伴我成长”为主题的第二届读书节活动(启动仪式)在校园内顺利举行。 活动(仪式)由古宋一中侯振力副校长主持,古宋办事处中心学校李东京校长对本届读书节进行了热情洋溢的致辞。他首先强调了读书的重要性,点出了要有选择的读书,以及如何读书等。他引用了高尔基的名言——书籍是人类进步的阶梯,告诉同学们书籍是人类宝贵的精神财富;是知识的源泉;是经验教训的结晶;是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式;是人生奋斗的航灯;是人类传承文明的途径。希望同学们通过阅读,在知识的宝库里了解生命的奥秘、科学的发展、社会的进程。 中心学校南庆霞主任就本次读书活动(本届读书节)提出倡议,希望通过开展读书活动,老师和同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造书香校园。 古宋一中赵丽娜主任公布了本次读书活动(本届读书节)活动方案。九年级学生常震、语文组老师蒋祥龙先后发言,他们从自身读书受益谈起,提倡广大师生积极参与到读书活动之中。仪式中学校还对在第一次读书节中涌现出来的“读书之星”以及班集体进行了颁奖。

  启动仪式最后,古宋一中王义西校长号召同学们,应该努力丰满自己的'羽翼,站在巨人的肩膀上看得更远,以书作垫脚石攀得更高。王校长勉励全体师生与好书为友,以好书为鉴,做一个勤奋的读书人;做一个快乐的读书人!希望通过读书节活动让读书成为古宋一中每一位老师、每一位同学的习惯,让校园处处飘溢着书香,让经典润泽生命,让好书伴你我同行!

  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。 在古宋一中这片丰沃的土地上,必然书香四溢,硕果飘香。

  小学生读书会的通讯稿 篇7

  接未央区委员会关于举办第四届“书香未央”全民读书月活动的通知,为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以丰富多彩的读书活动为载体,营造快乐、浓郁的.学习氛围,促进学校良好的读书风气形成,激发港大学生的读书兴趣

  我们决定举办“书香校园”、“中国阅读在行动”活动。努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

  我们太元路学校小学部于20xx.5.13日升国旗时举行“书香校园”启动仪式。主题为读书成就梦想、阅读丰富人生。启动仪式上大队辅导员和学生代表分别向学生发起了倡议,并对老师和学生进行了一系列读书方面的要求。为读书节的开展拉开了本次读书活动的序幕。

  小学生读书会的通讯稿 篇8

  为响应我校“三秦书月,书香校园”阅读活动,物理与电子工程学院5月10日至5月29日组织开展了以“知书明理,阅读筑梦”为主题的读书征文和读书笔记活动。

  在此过程中,运用征文和笔记的形式,让同学们记录了自己的读书心得,对于这六十三份的'作品,通过层层挑选,对十三份优秀的作品进行了展览。通过阅读让学生亲近书籍,让同学们的精神亮丽起来。本次活动激发了学生的读书热情,得到了广大同学们的支持和参与,受到各班的广泛好评。

  x月x日,阅读活动在同学们的郎朗论语中圆满结束,本次活动产生和形成了书香氛围,让每个老师每个同学受益匪浅。不仅提高了同学们对学习的热情,拓宽了知识面,而且提高了同学们的思想道德和科学文化素质,提升了校园文化品位,为推进学校内涵建设提供了强大到精神动力、智力支持和思想保证。

  小学生读书会的通讯稿 篇9

  20XX年5月30日,为了更好地营造读书氛围,培养学生热爱阅读的读书风气。XX市实验中学广场校区教务处、团委组织、瓯潮文学社、中山书院学生读书会、图书馆等社团部门联合举办了以“阅读专场,分享悦读XX邀请你共读好书”为主题读书日活动。

  本次的活动的形式多种多样,丰富多彩。

  当天中午,在学校操场上首先开展了“第1期《好书共读》和第29期《瓯潮》杂志”的图书发布会,这两本由学校采编发布的杂志中收藏了许多同学精美的文章,瓯潮文学社负责人郑大转老师为同学们做了具体介绍。

  发布会结束后,在学校走廊大厅上举行了3项活动。

  下午,在学校会议室大厅,作为特邀嘉宾的温州文人方绍毅老师,给同学们带来“温州近代的那些读书人”专题讲座,在场的同学们听得津津有味,跟随着方老师的步伐走进近代文人的天地之中。

  一天的读书日活动取得了圆满成功。活动的成功举行有赖于学校各社团组织及同学们的积极参与和配合,通过此次活动,不仅丰富了同学们的`课余文化生活,提高了同学们的自身素质,同时也给同学们提供了一个“悦”读的平台,享受了一场精神上的盛宴。

  小学生读书会的通讯稿 篇10

  12月22下午,放学铃声刚过,125团中心幼儿园全体老师们集中在会议室侃侃而谈,不时传出阵阵掌声。原来,幼儿园正在开展以“与书香为伴,与智慧同行”为主题的读书交流活动。

  活动前,园领导号召全体教师阅读各类书籍,鼓励老师们积极撰写读书心得,提高自己的业务水平。在活动中,每个老师都推荐了好书,积极谈论着自己对教育、对生活的理解。老师们从不同的角度,畅谈品味书香后的收获、感悟和体会。他们有的娓娓道来,有的热情洋溢。大班王老师说:“我的感悟是不管做什么,不管你有多少热情,多么充足的信心,若不付诸行动,一切皆为空。不要溺爱自己,要对自己严格要求。”小班李老师结合自己的`亲身经历,提出了自己的希望:“成功其实并不困难,只要我要坚持做幼儿细节问题研究,总有成功的那一天”。大家你一言,我一语,在互动中争相表达着自己对书中观点的理解。我园将会继续鼓励教师利用空闲时间多读书、读好书。

  通过活动,老师们开阔了视野,增长了见识,深刻地体会到了阅读的重要性!

  小学生读书会的通讯稿 篇11

  XX月,在这秋高气爽的校园里,正开展悠悠书香伴我行”为主题的读书节活动,同学们努力养成“爱读书、读好书”的良好学习习惯。

  读书节期间,我校会举行以下几次活动:

  一、创建红领巾小书房。

  在我校读书节之际,学校倡议每个家庭给孩子创建一个良好的读书环境,开展创建“小书房”活动。努力营造“书香家庭”,开展快乐的亲子阅读。

  二、开展“班班讲故事”活动

  本次活动意在通过同学们对课外书籍的广泛阅读,提高识字量,激发对故事的想象力和自我创造力。

  三、古诗擂台赛

  中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范。千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。让学生参与古诗擂台赛,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,还能激发学生的`爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。

  四、征集读后感、好书推荐广告语

  好书要读,好书更要分享。一本好书可以给人以灵魂,可以给人以支撑,可以给人以力量。为迎接我校读书月活动,我校积极开展征集读后感、好书推荐广告语活动。给广大学生提供良好的学习环境,引导学生多读健康向上的好书。

  通过这次读书节活动,老师和同学们更亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍、博览群书的好习惯,营造书香校园。

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