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十月份国旗下的讲话稿（通用10篇）
在不断进步的社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的十月份国旗下的讲话稿，希望对大家有所帮助。
十月份国旗下的讲话稿 1
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是——养成每天读书的好习惯。
从古到今，凡名人都是爱读书的。想必大家都知道，匡衡凿壁偷光的故事，朱元璋放牛读书的故事，万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧，我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
再来说说现代人读书的故事吧。相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。每每读到这里，我都被侯宝林大师的这种读书精神所感动。现在，我们同学们但然不需要抄书了，只要想看书，父母都千方百计的给你们买，可是，同学们有许多新书都放在家里睡大觉，多么可惜啊！想想我们小时候没钱买书，无书可看，能看到一本小人书就不错了，而同学们有书却不好好读，这是多么大的浪费啊！
有同学说，我作业太多，没时间读书。真的.是这样吗？仔细观察，你就会发现，下课时，有人在看书，你却在追逐打闹；吃过饭后，有人在看书，你还是在追逐打闹；放学后，有人边走路边看书，你是边骑车边打闹；回到家，有人在书房看书写作业，你是在书房看电视，玩游戏；这能叫没时间吗？
时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的多，时间就给你给的多。同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把看电视的80%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要相信日积月累，定会成才。
读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，相反，不读书你将寸步难行，更会被社会淘汰。同学们，为了你的成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好习惯吧！
谢谢大家。
十月份国旗下的讲话稿 2
亲爱的同学们：
生命只有一次，每个人都应该珍惜自己的生命！然而，我们身边的许多人不懂得生命的唯一性，经常做出一些有损身心健康的危险行为。这对自己、对家人、对社会都是极不负责的表现，应当加以改正。比如，有的同学喜欢在课间活动时打闹，或者在放学路上游玩嬉戏，这极容易引发意外的伤害事故；还有些同学沉迷网络游戏，甚至逃学去玩，结果不但严重影响了学习，还使自己的身心遭到严重伤害。
当然，作为小学生，我们更容易遭遇的是来自外界的生命安全威胁，比如疾病、火险、交通事故、水电隐患等，这就要求我们必须掌握相关的科学知识，以提高相应的保护和救护自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海啸灾难突发前，年仅12岁的英国女孩蒂莉正与家人在泰国普吉岛上享受阳光，这时她突然发现海水冒着气泡，潮水迅速退去。这异常的情况使她想起了地理课上学到的知识——海啸的'前兆，于是她马上告诉她的家人和海滩上的人们，使他们得以及时撤离，保全了生命。蒂莉因此被誉为“海滩天使”，而使她获得这一美誉的正是她学到的知识。可见科学知识在自救和自护中能起到不可估量的作用，我们应认真学习科学文化知识。
增强自救自护能力还有一些常识性的东西需要了解，比如过马路时要眼明心亮，炎热天气里不私自游泳，放学后不到网吧玩游戏，课间不打闹、不玩危险的游戏，不玩照明电，不触摸电线，不吃不洁净的食品，遇到匪徒时机智周旋，遇到火灾时聪明逃生，用电用煤气时注意通风等等，这些都是尊重科学、珍惜生命的表现，我们应该牢记在心。
同学们，生命的可贵是无须多言的，相信你们听了我跟大家讲的这番话后，一定会更加珍惜生命，更加懂得如何保护自己，让生命更有价值。让我们热爱生命、牢记安全常识，在生命的征途中更加健康奔跑吧！让我们永远牢记“珍爱生命，安全第一”！
十月份国旗下的讲话稿 3
各位老师、各位同学：
大家早上好!今天我讲话的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们往往心潮澎湃，顿生爱国之情
那么，我们应该如何来爱国呢?首先，我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。其次，我们也必须是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，为创造和谐的学习环境而努力。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的`荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格学生吧!作五家户中心学校的学子，为五家户中心学校增辉。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。谢谢大家!
十月份国旗下的讲话稿 4
各位老师，各位同学：
早上好！
我们是幸运的，因为我们出生在一个高速发展的时代，我们也是不幸的，因为我们出生在一个因高速发展而显得错综复杂的时代。
首先，这是一个信息大爆炸的时代，但别让手机偷走你的梦想。
周五有家长向我反映学生的学习情况，说数学课听听都懂，提笔就怂，不拿手机查一下题目都不会做，这是个典型的因信息发展造成负面影响的案例。因为理性思维不是小猿搜题搜出来的，诺贝尔奖不是靠百度出来的，
再如游戏本身没什么不好，但万事有度，过了就是农药，再好的游戏也是建立在二进制的代码、脚本上的，别以为自己跳的很欢，说到底玩家不过就是傀儡和木偶，线在程序员手里拎着。
还有，抖音、直播、微信、微博等APP都是建立追求感官刺激的基础上的，美其名曰碎片化学习，实则学习碎片化、思维分散化、效率极小化、能力有限化！当然，上面列的只是少部分同学的现象，反过来，大批同学的努力让我们看到了年轻人的坚持，给我们作出了榜样。
同学们，在这信息大爆炸的年代，请你稳住底盘，坚守寂寞，别让手机偷走你的梦想。
其次，这是一个经济高速发展、角色急剧转型的年代，请别让社会模糊你的.底色。
青春的底色本应该是纯洁的，无瑕的，拼搏的。经济的高速增长势必会导致精神文明的发展的相对滞后，导致出现一些浑浊，影响同学们的判断，如在校园中，教室内，课堂上，总是有那么多不和谐、不文明、不博雅的现象的存在。三观不正、轻言放弃、言语粗鲁、随手扔垃圾等现象时有发生。同学们，博雅在哪里？文明在哪里？不在广告里，不在照片里，而是在你的举手投足间，在你的气场里。
当然，大部分同学是很好的。在这里给大家读一个很普通的上周五我们图书馆的章老师发在教师群里的一个信息：“刚才课间时，一位不愿留名的同学将他人丢弃在书吧未曾借阅的新书，送回图书馆。为这位同学点赞！并致以谢意！”我不知道也没必要知道他是谁，因为他代表了我们一中无数正在蓬勃成长的年轻人，我们为这样不经意的善举点赞。
同学们，成长或许有点累，但请加强行为修养，提高做人格局，保护青春底色。
最后，这是一个标榜自己张扬个性的时代，但别因个性迷失你的方向。
经常看到有部分同学拒绝与父母的沟通，总说父母很low很out，甚至有极端的同学以征服家长为乐，以自己在家地位排名第一为荣！我在政教处经常处理违规违纪的同学，最让我感到心痛的不是同学的表现和反应，而是当家长来校时的那种愧疚之情、无奈之神甚至悔恨之泪。百善孝为先，如果一个人不能让养育自己的父母感到放心、舒心和安心，那我想这样的人与别人相处也不会和谐的，与自己相处也会是很别扭的。
还有部分同学不会处理个体与集体之间的平衡，在碰到个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以个人为中心，甚至自私自利，不顾同学的利益。如个别男女生之间的交往，不管同学的感受，一意孤行，还以所谓的个性张扬来为自己找理由。没错，现代社会是开放的社会，但是任何的自由都是以规矩作为底线的，西奥多.罗斯福说过：“没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性”。
如我们现在要求上放学期间家长一律不许接送，出台这样的政策背景是明确的，用意是良好的，但是还是有部分同学不能理解甚至家住的很近还要求父母接送。从昨晚开始，高一的部分同学也参加晚自习了，接送孩子的家长很多，老师再次在此申明，除非特殊原因，上下学期间一律不许接送，请还在接送的同学回家后与父母沟通并协商最佳出行方案，学校会采取针对性的措施。这不只是为了检查，更重要的是为了安全、为了培养自立能力、为了按规范出行。
同学们，个性不是一个头箍、一张标签、一种刻意的追求，而是内心修炼成熟后的一种气息的自然散发。这是一个个性张扬的时代，但请别因个性迷失你的方向。
同学们，别让手机偷走你的梦想，别让社会模糊你的底色，别让个性迷失你的方向。因为生命很贵，请别浪费；青春很美，努力无悔！
谢谢大家！
十月份国旗下的讲话稿 5
各位同学：
大家早上好，今天我演讲的主题是《爱护公物，人人有责》。
相信大家对爱护公物这个词再熟悉不过了，小学老师就经常教导我们说要爱护公物，初中的学习中更应该是这样，我敢肯定，有一天，当同学们都进入社会后，更离不开这个词，首先我们就先谈谈爱护公物的意义，大家都知道，公物，就是公共财产，不仅你要用，大家也要用，它不只属于某个人，爱护公物，不仅体现了你的个人道德素养，也是社会公德，中华传统美德在校园里的体现。作为中学生来讲，我们更应当以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
但是损害公物的事情却依旧在我们的校园里发生了，就讲讲我们身边吧，当我刚进入这个学校是就发现教室里整洁的桌面上给人无情的刻上了字，画上了画，椅子上也是伤痕累累，有些甚至是坑坑洼洼的了，要知道，学校的课桌是要反复利用的，你可刻上了字，画上了画，却损害了公共财产。也把你的欺辱留在了校园里，让后来的学弟学妹们所唾弃，也给他们做了不好的表率。不仅如此，墙面上也被曾经在这里待过的学生印上了标记，给清洁的同学和师傅带来了不少的麻烦。快活了自己，损害了他人。无意中走过，有时会发现水龙头里的水仍旧在流淌，电扇电灯仍旧在无人的情况下工作，老师精心印制的试卷也没有保管好……类似于这样的情况还有不少。我并不是在指责某个人，而是把我进入这个学校近两个月所看到的告诉大家，引起同学们的反思。如果，我所说的这些内容你曾做过，或许是不经意间做过的，那么，请您先在改正，就从爱护学校的一桌一椅、一草一木开始。不再扔粉笔头，不再浪费水和粮食电资源。现在请细想一下，你是否做到把公共物品当成自己家里的东西一样倍加关心和珍惜呢？
俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似简单，但有谁能够坚持做呢？一件小事坚持下来就不再是小事了。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽我们必须爱护校园里的'一草一木，爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、公民应该具备的美德，是一个人完美的写照。同学们，让我们携手杜绝损坏公物的行为，爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！
谢谢大家！
十月份国旗下的讲话稿 6
老师们，同学们：
大家好！
时间过得真快，九月的炎热还在眼前，一转眼，我们都穿上保暖的衣服，准备过冬了。这几天，天气开始冷了，可同学们仍旧精神抖擞，按时上学，认真完成各项学习任务，老师为你们感到高兴。将近一个学期以来，很多同学就是能坚持用这样饱满的精神，认真投入的学习，所以在各方面都取得了可喜的成绩。
上星期四，我们学校举行了1－6年级的学生数学竞赛，许多同学在这次竞赛中取得了优秀的成绩。为了表扬优秀，鼓励大家进一步勤奋学习，争取优秀，特利用今天国旗下讲话的时间，对在这次比赛中取得优秀成绩的`同学进行全校表扬。
在这次比赛中，我们每个年级设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。
下面先宣读本次竞赛获三等奖的同学名单。他们是：（略）让我们用热烈的掌声对以上获得三等奖的同学表示祝贺。接下来，宣布二等奖同学名单，他们是：（略）让我们同样以热烈的掌声对以上获得二等奖的同学表示祝贺。最后，宣布一等奖获奖同学名单，他们是：（略）。能在本次竞赛中获得一等奖是很不容易的，让我们把掌声送给他们！希望以上获奖同学能再接再厉，更上一层楼，能带动、帮助班级里的同学一起进步。如果在这次比赛中，觉得自己获得的成绩不是很理想，请不要气馁，请继续努力，持之以恒地努力，成功一定会属于你。另外，本周四，我们学校还要举行3－6年级的学生英语竞赛，希望同学们能抓住这次机会，抓紧时间，系统整理、复习，争取在这次英语竞赛中赛出好成绩。
十月份国旗下的讲话稿 7
老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主要内容是：
同心协力，打赢这场防御战。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美国和加拿大出现后，随着季节的变换，呈现出逐步向南半球扩展的趋势。目前，根据世界各国的统计数据，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈现了大幅上升的势态。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的袭击。而且让专家们更担心的是：病毒在新一波的`发作中可能会发生新的变异，产生毒性更大的超级病毒。可见，我们要做好打硬仗、打持久战的思想准备。那么，我们对甲型h1n1流感了解吗？下面就请六年六班的几位同学，为大家介绍一下什么是甲型h1n1流感以及它的传播途径。
（1）甲型h1n1流感是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型猪流感病毒，发病人群多为青壮年。
（2）甲感的传播途径通常是感染者咳嗽、打喷嚏等，目前已证实，与感染者直接接触会被传染。
（3）如果接触已经感染的生猪，或者接触已被感染的环境，同样会被传染。
（4）但是食用烧熟的猪肉不会被感染。因为，猪肉加热至71摄氏度时，能将甲感病毒杀死。
以上4位同学向我们介绍了甲感的传播途径，那么我们再来了解一下感染甲感后的主要症状吧。
（5）人被甲感病毒感染后，会出现类似感冒症状：发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷、疲劳、食欲不振等，
（6）有些病例还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎，或呼吸衰竭而死亡。你们说的真好，这些就是甲感患者的主要症状。通过这些同学的讲述，我们已经对甲感的传播途径和症状有了初步的了解。积极的预防是防控工作中非常重要的一个环节。那么我们该如何预防呢？
（1）提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要洗手。正确的洗手方法是：在水龙头下把手淋湿，包括手腕、手掌和手指，
（2）双手擦肥皂或洗手液，搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。
（3）用清水将双手彻底冲洗干净，捧水将水龙头冲洗干净，再去关掉水龙头。然后用擦手纸或干净毛巾将双手擦干。整个洗手的过程至少持续30秒才能达到有效的清洁。
（4）注意日常礼节。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻；咳嗽或打喷嚏后要洗手，并尽量避免触摸眼睛、口或鼻
（5）。倡导公众保持健康行为。如充足睡眠、合理营养、锻炼身体等。保持家庭和工作场所环境的清洁和良好的通风状态。
（6）尽量避免外出，尤其是前往人群密集的场所。疾病流行地区的居民必须外出时尽可能戴口罩，并且应尽量缩短在人群聚集场所停留的时间。
（1）如果你身边的亲戚、朋友，从外省市或国外回来，请让他们自觉的在家中隔离7天以上。
（2）如果发觉身体不适，出现发热、咳嗽、全身酸痛等症状，请尽快到医院就诊。并将病情如实的告诉老师。
（合）让我们携起手来，用高度的责任心、公德心、高度的警惕性，筑起坚固的防御之门，积极预防甲型h1n1流感，打赢这场防御站。
十月份国旗下的讲话稿 8
老师们、同学们：
大家好！
每年3月，我们都会很自然地想起1个名字——雷锋。这个名字，使3月成为1个温暖的月份。今年是毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”发表52周年。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告。他出差机会多了，为人民服务的机会就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车之际，一出检票口，发现一群人围看1个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着1个小孩，手还领着1个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天都还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“
过年之际，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙之际，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。雷锋曾在日记中这样写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
我们向雷锋叔父学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的.一片纸屑，你就是1个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是1个有爱心的小朋友比如：献爱心，一元两元；拿出自己的玩具、图书、各类装饰品等爱心义卖，有同学生病了，你帮他带回家作业，或者帮他讲解当天的上课内容；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是1个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是1个懂礼貌的的好孩子；这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋。
十月份国旗下的讲话稿 9
亲爱的老师、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的内容是《微笑，是最美的语言》。“微笑是人类最美的表情。”的确，当你的嘴角轻轻上扬45度，眼里充满善意的光辉时，有谁能找出比这更美的表情？
艺术家笔下的微笑，是那么亲切、那么触动人心。微笑从遥远的古代开始，一直传承到现在，每个朝代、每个地点，微笑都以它独特的美丽而存在。
小小的一个微笑看似不足挂齿，然而它的力量，是任何其他东西所不能超越的。微笑如阳光，能融化心头的坚冰；微笑如微风，能驱散心头的阴霾；微笑如清泉，能滋润心头的荒芜。微笑是沟通人与人的最好桥梁，不管是熟悉还是陌生，无论是告别还是团聚，一个微笑就足以使气氛变得融洽。给失意的人一个微笑，使他拥有重新拾起信心的勇气；给沮丧的人一个微笑，使他重获对生活的`热望和希望；给忧郁的人一个微笑，使他获得做出抉择的自信。报纸上曾有这样一则新闻：在一辆行驶的巴士上，有一位失业的工人带着炸弹想来报复人。这时有一个小男孩轻轻走到他的旁边，露出天真无邪的微笑，说：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬间，这位失业工人的心被触动了，他之前所想的种.种报复计划在这一刻烟消云散了。他亦微笑着，没有言语，一场灾难就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑发出的光芒，在日常生活中同样很耀眼。微笑代表的不仅是一种表情，它更代表一个人的内涵、修养或是品质。当你被别人踩到脚时，一个微笑就能消散对方不安的情绪；当你面临严峻的考验时，一个微笑就能增加自己挑战的勇气；当你看见别人出错时，一个微笑就能消除他的尴尬。对父母微笑，使他们感受到你的爱；对老师微笑，使们他收获一份尊重；对同学微笑，使他收获友情的温暖。
让我们迎着朝阳，展露出翰林人最灿烂的微笑，世界因为有了微笑才变得如此美好！谢谢大家！
十月份国旗下的讲话稿 10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好：
今天我国旗下讲话是美丽的校园和我们的理想。
在这金桂飘香的季节里，我们来到了瑞祥实验学校。一排排整齐的教学楼，造型独特的图书馆，红绿相间、宽广的操场。还有绿树、红花，还有草坪、溪流。美丽芬芳的校园弥漫着快乐和谐的气息，我们开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图
春天，我在绿草如茵的草坪上朗诵，心里充满着希望；夏天，我在凉爽惬意的绿荫下休憩，消遣忙碌后的.疲倦；秋天，我坐在曲折的走廊上看书，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，我在宽敞明亮的教室里温习功课，心里充满着快乐。
当看到同学们可爱而热情的笑脸，当听到老师衷心而真诚的鼓励，我充满了感谢，梦中的理想在心中渐渐萌芽、生长。
有了理想，才会有奋斗的目标；有了理想，才会有前进的动力；有了理想，才会有战胜困难的勇气。理想就是我们青春的唯一行囊。我坚信，只要我们树立远大的理想，并且能坚持不懈地奋斗下去，就一定能谱写出一曲壮丽辉煌的青春之歌。
校园如此美丽，国旗如此鲜红，让我们放飞理想，绽放青春！
谢谢大家！我的讲话完毕！
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