埃及公开课评课稿

时间:2024-09-21 17:37:09 稿件 我要投稿
  • 相关推荐

埃及公开课评课稿

  张xx老师的公开课《埃及》是一节成功的新课。

埃及公开课评课稿

  成功之处在于:

  1、把整篇知识整合成四个小问题加以解决,即位置,地形、气候、河流,文明古国,经济特征。思路清晰,条理清楚。

  2、讲述每个小问题时,都采用角色(如国际仲裁、船长、水利部长、当地导游)扮演的方法,让学生试着去分析解决所遇到的问题,让学生带着角色愉悦的学习新知。

  3、分析讲解每个问题时,都力求有理有据。先给出问题,然后给图提示分析,引导学生得出结论。如从苏伊士运河角度分析埃及地跨亚非两洲。

  4、新旧知识联系比较紧密,如把埃及的知识与前面所学的西亚北非结合,温故而知新。且知识的讲述较详细,如以平原为主的地形,还结合地形图得出结论。

  5、对尼罗河的定期泛滥进行辨证的分析其利弊,让学生体会一分为二的观念,从而掌握科学的学习方法。

  6、多媒体的运用,让学生更直观的感受埃及的古老文明,位置的重要,经济的发展。也给学生提供了一个宽松的学习氛围。

  建议:

  1、在给学生播放图片时,先不告诉是哪个国家,可让学生得出景观所在国,然后从文明古国角度出发介绍相关情况,接着带大家一起来了解埃及的具体概况。

  2、游览埃及的景点,方式有许多种,如坐船、步行、骑车、骑骆驼、坐热气球等,并不唯一,但最适宜的方式是坐船。

【埃及公开课评课稿】相关文章:

《埃及》评课稿3篇10-23

公开课《白杨》的评课稿10-20

班级体育公开课的评课稿09-10

小学英语公开课评课稿11-01

公开课《马说》的评课稿05-31

初中数学公开课评课稿12-27

数学公开课的评课稿优秀05-19

小学体育公开课评课稿05-29

语文公开课评课稿11-07