两架小飞机翱翔蓝天评课稿

时间:2020-11-24 11:33:57 稿件 我要投稿

两架小飞机翱翔蓝天评课稿

  在对教材以及学生做了深入分析之后,根据新课标的要求,确定了下属三维教学目标:

两架小飞机翱翔蓝天评课稿

  1)知识与技能:本节课要求学生掌握flash中添加新图层、重名的图层的方法,并且能根据需要调整图层的顺序;能说出元件与实例的关系;能够使用套索工具当中的魔术棒进行抠图,熟练其操作步骤。

  2)过程与方法:本节课通过学生联系旧知识探究两架小飞机翱翔蓝天的过程,学会自主探究学习的一般方法。并且在小组交流协作学习的过程中,学会合作学习解决问题的策略及方法,锻炼逻辑思维能力及语言表达能力。

  3)情感态度与价值观通过动手制作flash动画,让学生逐步喜欢flash软件,产生进一步深

  入学习的兴趣;培养学生敢于尝试、挑战自我的能力。

  教学重点和难点:

  重点:

  1.插入图层、重命名图层的方法,能根据需要更改图层顺序

  2.元件和实例的'关系。

  难点:学会魔术棒工具正确的使用步骤,能给图片抠图。

  在教法与学法方面,我将采用演示法和任务驱动法相结合来授课,使学生通过教师演示,

  在实际任务操作当中进行实践,发现问题解决问题。

  教学过程

  课前准备的时候,预先将学习指导和要用到的素材传到每个学生的计算机上。上课开始后首先向学生们展示本节课的成品动画,激发学生的学习兴趣,并带领学生们一起分析与上次课内容的联系与区别。之后开始新课的讲授,注重与学生的交互,以及学生的实时反馈,对学生容易出错的地方着重强调。演示完成之后,让学生们自己动手实践,并对学生实际操作中遇到的问题进行辅导。对学生的完成情况进行记录总结。在学生们操作完成之后,对优秀作品进行展示,鼓励学生们交流创新,带领学生们总结本节课的教学内容并对学生们的操作情况进行点评。

  板书设计

  我的板书将采用提纲式板书形式,将本节课操作流程提纲写到黑板上,帮助学生理清操作思路,并对易错点进行标注,同时有一定的教学拓展,例如快捷操作,帮助学生拓宽思路。

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