家长学校学生讲话稿

时间:2021-03-20 10:12:59 稿件 我要投稿

家长学校学生讲话稿

  在不断进步的时代,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的家长学校学生讲话稿,希望能够帮助到大家。

家长学校学生讲话稿

家长学校学生讲话稿1

各位家长:

  大家好!我是二(1)班的班主任,非常感谢大家来参加家长会。在这里我要感谢所有支持我们的工作,配合我们工作的家长们。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,让家长知道孩子在这段时间里,学习成绩怎么样?各方面的变现如何?这次家长会的目的也可以用八个字来归纳,那就是“相互沟通、积极配合”,为我们的下一代能够健康的成长付出我们的努力。也希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面先说说我们班的一些具体情况。

  第一方面介绍任课教师

  我是本班语文老师兼本班的班主任张志平,数学是吴亚楠老师,可是说,我们班的老师都是比较年轻的,而对于低年级的孩子,需要的就是新的教育思想,需要的就是活力。

  第二方面:班级情况分析

  本班现有学生46人,其中男生 24人,女生 22 人,相对来说比例还算协调。这半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从过完年入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得又快又好等等。我就明显感觉孩子们都长大了,自我约束能力有了提高,交代他们做的事情,都能做好。学习的态度也很端正,自己该做什么,不该做什么都很清楚。但还是有个别学生进步不大明显,学习态度不够端正,字写的不是很认真,上课不能够全神贯注地听讲。以至学习成绩不尽人意。

  第三方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  下面我就根据具体情况分析如下:

  1)成绩优秀的同学有:

  张妍 张紫怡 胡可欣 李宁

  2)积极举手发言的同学有:

  石一帆 丁玫竹 刘奕兰 孙振斌

  3)字写得好同学有:

  李孟达 平嘉欣 平馨雨

  4)进步生:

  李鹏程 宋冠文 张灏馨

  5)工作认真负责的同学:

  李孟达 刘奕兰 韩雨 张妍 孙振斌

  6)纪律表现好的同学:

  李宁 平嘉欣 周俊硕

  7)劳动表现好的同学:

  查明伟 石一帆 侯金航

  8)讲究卫生表现好的同学:

  刘唯一 平安妮 石悦阳

  9)积极参加各项活动表现好的同学:

  张灏馨 刘德龙 尚显

  10)文明礼仪表现好的同学:

  李凯伦 赵亚菲 张灏馨

  接下来我要说说今天开会的几个主要事情:

  一、关于学生的家庭作业及辅导。

  1、经过一到二年级的学习,您的孩子需要认识常用汉字1600到1800个字,其中800到1000个字会认会写。从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的,光用课堂上的时间想要记住是比较困难的,因此我们家长在每天督促孩子完成家庭作业以后可以和孩子读读认认当天新学的字,因为有的孩子能照着书把字抄下来却不知道这个字的读音,也有的孩子看着书会认,在别的书上又不认识了。那么我们首先可以让孩子看着拼音认,然后去掉拼音认,最后打乱顺序认,几遍下来,孩子应该记得比较熟了。而且当天学的字一定要当天解决,否则越积越多,孩子就更记不住了。

  2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。因为我们的孩子年龄小自控能力差,事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒,尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很低,会进行提醒,不过两、三次以后,看到孩子改不了就随他去了。一旦孩子近视了,就后悔莫及了。我的经验是您需要有极大的耐心,举个例子来说,每写一次作业我需要提醒他们“身体坐端正”或是“把字写端正”4-5次,有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的养成是急不来的。另外,说到写字,我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的家庭作业,首先检查的就是字迹要端正,书面要整洁。其次检查做对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的,写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求,孩子对自己就更不懂得要严格要求了,这其实是对孩子的不负责任的表现。

  3、关于读书方面。我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句。课外阅读总量不少于5万字。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、练习说说成语、和一些名人名言。光听还不行,一定要坐下来,拿上孩子的书,逐字逐句的检查,要保证一字不错一字不漏,这对孩子在考试完成“按课文内容填空”一类的`试题是很有用处的。要补充说明的是课本中的成语和名人警句,您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记,会记得更牢一些。当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的。我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书,可以在双休日安排孩子读1-2小时的课外书。一来可以防止孩子出去调皮捣蛋,二来孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识,第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句,为将来三年级学写作文作准备。5万字的课外阅读量并不是难以达到的关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养。

  4、关于看图写话。我们二年级还不要求学生能写一篇象模象样的作文。但要求孩子能写一段通顺、流利的话。在写话中能够用到阅读和生活中学到的词语。会正确使用逗号、句号、问号、感叹号。如果孩子有写话的作业带回家时,希望您能认真辅导,多花点时间教一教。能写上9句、10句通顺、连贯的话,教孩子用上一些生动、优美的词语就可以了。千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了。可能现在辛苦一些,但是慢慢的孩子的写作能力提高了,到今后写作文就不会因为不会写而头疼了。因为进入三年级以后每次考试作文是占很大分数的。

  二年级的小孩子,没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做:背诵课文、听写生字、卷子上的题。这些作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。特别是听写生字时,不能一边做事一边报生字,孩子照着书抄是达不到效果的。同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天听写本上,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。我希望在孩子写作业时家长能在旁边帮助和督促他。在学校老师要教46个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,再加上有些孩子听讲的习惯很差,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

  良好的学习习惯也很重要。学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学及时回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

  二、关注孩子行为习惯、道德品质的培养

  作为班主任,我还想说的是我们在关注孩子的学习时,也不要忽略对孩子行为习惯、道德品质的培养。我想提出以下建议:

  1、在孩子面前我们要注意自己的言行举止。在孩子面前尽量不要有粗暴的语言和行为。因为孩子是最爱模仿的。有些孩子经常有粗话脱口而出,他的这些话从哪里来,一定是从身边的人学来的。这一点我们家长一定要注意。

  2、我们要经常教导孩子与人相处要谦让,不能处处占先,一点亏都不能吃,这是一种自私的表现。和小朋友之间发生矛盾了,要正确处理,不能出手就打。

  3、一旦孩子出现了说谎或拿别人东西等行为时,一定要严厉的进行教育,杜绝再有第二次此类事情发生。要让孩子意识到这样的事绝对不能做。因为有了第二次就会有第三次,养成习惯再想改就难了。

  4、不要让孩子养成乱花零用钱的坏习惯。有些家长喜欢给孩子零用钱,一元、两元,有的孩子就用来买不卫生的零食和小玩具,这样不仅影响了孩子的学习、健康,还会让孩子不懂节约,越花越多。

  5、发现问题及时与老师联系。

  尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

家长学校学生讲话稿2

尊敬的各位老师 ,叔叔阿姨们:

  大家下午好!

  今天,我很荣幸代表六十一中全体同学,对你们的到来表示热烈的欢迎;对你们从繁忙的工作中抽出宝贵的时间,来这里研究、探讨我们的成长教育,表示深深的敬意和衷心的感谢。今天我也在这里对你们说说我们的心里话。

  六十一中,是我们放飞梦想的地方。这里有草坪如茵、花木扶疏的校园环境,有宽敞明亮、干净整洁的教室;这里有无私奉献、爱子如生的老师,团结互助、亲如兄妹的同学。在这里,我们遨游在知识的海洋里,贪婪的吮吸着人类文化的精华,从《离骚》、《诗经》到毛泽东的《沁园春》、朱自清的《春》;从a、b、c到x、y、z;从物理王国到化学殿堂,我们攀登着一个又一个的科学高峰。在这里,我们学会了放眼世界,胸怀祖国;学会了勤奋学习、开拓创新;学会了正直诚信,关爱他人。

  我们选择了六十一中,就像找到另一个家,一个在生活上、精神上可以依赖的家。

  爸爸妈妈、叔叔阿姨们,我们不会忘了,我们的生命是你们给的,是你们教会我们走路,歪歪斜斜的迈出人生的第一步;是你们教会我们咿呀学语,我们才开始和世界对话;是你们,买来崭新的书包,牵着我们的小手,送我们走进校园的大门。

  你们希望我们都能成龙成凤,为了我们的成长真是操碎了心,每天放学回家,热腾腾的饭菜就会出现在我们的面前。你们自己节衣缩食却尽量满足我们的各种需求;你们拖着疲惫不堪的身体,却不允许我们干力所能及的家务活。但是我们终究要长大,终将独立的生活,你们应该是培养我们独立应付各种问题,独立的保卫自己的幸福生活,而不是助长我们的依赖心,懒散心。

  有人说“孩子的心是一片空地,种什么长什么”,我们有时却很困惑。当我们想把学校的事情讲给你们听的时候,有的家长总是不屑一顾,却常常偷偷地翻看我们的日记,想从中得到我们的隐私,其实我们多希望能把内心的话讲给你们听,而不是把它写进日记。我们也知道你们关心我们的学习成绩,可是每当我们稍稍有点进步的时候,却很难从你们口中听到表扬的声音,因为你们眼中总是看到比我们更好的成绩。每次开完家长会,许多同学都会心惊胆颤,因为今晚一定会有“暴风雨”,我们多希望能听到你们的声声鼓励,不论成功与失败。你们教育我们语言文明,尊敬他人,教育我们不要上网,不要赌博,不要受外界的影响,可是有的家长却经常横眉冷对年迈的老人,与人发生冲突时,甚至可以出言不逊;有时竟通宵达旦的酗酒、打麻将。我们多希望你们可以以身作则,为我们创造一个安静、祥和的家庭和学习环境。

  爸爸妈妈、叔叔阿姨们,我们的成长需要空间,需要理想,需要体验,需要沟通,需要肯定。你们对我们充满了希望,我们也对你们充满了信心。你们永远会是我们一生学习的楷模,是值得我们尊敬的好父母。今天,我们已不再是懵懂的小孩,我们已经长大,我们懂得自尊、自强、自立,我们也懂得父母的一片苦心,也懂得老师们的殷切希望,感谢各位父母,感谢敬爱的老师们,我们深深的明白,只有从今天开始,刻苦学习,学会求知,学会做人,才能回报父母,回报老师、回报我们的母校,才能为自己铺就通向明天的光明大道!

  谢谢大家!

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