做一个有责任心的人国旗下讲话稿

时间：2022-11-25 10:11:41 稿件我要投稿

做一个有责任心的人国旗下讲话稿（通用13篇）

　　在当下社会，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的做一个有责任心的人国旗下讲话稿，欢迎大家分享。

做一个有责任心的人国旗下讲话稿（通用13篇）

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇1

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　今天我讲话的题目是《做一个有责任心的人》。

　　我先给大家讲一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

　　在平时的学习生活中，我们许多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

　　一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：我们自己的事情自己做，自己整理房间、学习用品，在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责；我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，是对学校和社会负责。

　　所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

　　责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇2

老师、同学们：

　　早上好！

　　我要讲的是《做一个有责任心的人》。

　　微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功必不可少的素养。一个人要在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，时刻提醒自己做一个负责任的人。

　　责任，不是字典中的一个抽象名词，他更多的应该体现在日常生活中。WTO的首席谈判官龙永图在《实话实说》节目中，讲述了他亲身经历的一段故事：

　　有一次龙永图到瑞士出差，在卫生间里听到旁边蹲位有持续不断的奇怪响声，出于好奇，他通过门缝向里探望。谁知一看，竟发现是一个大约7、8岁的小男孩正在修理马桶。后来一问才知道，小男孩上完厕所后，发现冲刷系统出了问题，就一个人蹲在那里，千方百计的想修复那个冲刷设备。这件事令龙永图万分感慨：一个只有7、8岁的小男孩，竟有如此强烈的责任意识！这令他非常震惊。（可以说这种责任意识已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液。已经完完全全成了习惯。）

　　两周前结束的校运会让运动健儿们大显了身手，也使我校全体师生的责任心和团队精神得到了考验。校运会中，全体老师、工作人员、裁判员坚守岗位、尽职尽责；运动员们在赛场上奋勇拼搏，为班级荣誉而战；拉拉队员忙前跑后，为运动员加油鼓气；更要感谢是的那些纠察队员，他们各施其职，配合老师维持赛场秩序，为运动会的顺利进行发挥了重要作用。

　　责任心是一个优秀的人必备的品质。那么同学们，你是一个有责任心的人吗？你认真学习,按时完成学习任务了吗？如果你是班长、组长、宣传委员或是劳动委员，你切实履行职责了吗？当你做值日时，你认真打扫了吗？如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗？

　　我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的一员,我们还要对国家,对社会负责。如果之前你没做到或做得不够好，那么是不是应该反省一下呢？我们不能改变昨天，但我们可以在今天思考，决定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时，还应承担起应尽的责任。

　　希望同学们与责任心交朋友，把负责任的精神变成一种习惯。

　　谢谢大家！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：做一个有责任心的人。

　　台湾有这么一所学校，学校没有清洁工，没有保卫，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的，这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在就业压力非常大的台湾，许多用人单位只招这个学校的学生，因为他们是有责任心的人。

　　责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这却是个沉甸甸的话题。

　　责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。

　　责任感是一种担当，一种约束。

　　一个有责任感的人，不是把责任挂在嘴边，而是体现在具体的行动中：我们在课堂上认真听讲、努力学习，是对自己的学习负责；我们认真做好广播操，坚持体育运动，是对自己的健康负责；我们做错事勇于承认，积极改过是对自己的品行负责；我们平时勤俭节约、不乱花钱是对自己的家庭负责；我们课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行走，是对自己和同学们的安全负责；我们随手关水龙头、人走关灯，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，是对学校的环境卫生负责。同学们，校园干净，教室干净，班级的课堂纪律、集队纪律良好，就应该是我们的责任！一个人如果身体不好，是废品；如果智力不好，是次品，如果思想意识有问题，那就是危险品！

　　同学们，我们都要做一个有责任感的人，“天下兴亡，我的责任”；学校成败，我的责任；班级荣辱，我的责任！唯有大家都有这个思想，才会有进取精神，才会有吃苦的精神，我们的学校才会发展，我们的国家才有希望!

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇4

各位同学、各位老师：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的人》。责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容。责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？

　　同学们，学会负责，就是要形成自主观念，学会自主选择，对个人的行为负责；学会负责，就是要形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国负责，对人民负责；学会负责，就是要树立远大理想，有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责；学会负责，就是要不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。做人必须要有责任感。

　　同学们，让我们在以后的学习和生活中做到：爱自己，对自己负责，做一名全面发展的人；爱父母，对父母负责，做一名孝敬父母的人；爱他人，对他人负责，做一名团结互助的人；爱集体，对集体负责，做一名有益于集体的人；爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人；爱祖国，对祖国负责，做一名立志报国的人。同学们，如果我们人人都能主动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责任，天下哪有不兴盛的国家？哪有不进步的学校？

　　让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从勤奋学习，努力提高自己的素质做起，真正做一个有责任心的人！我的讲话完了，谢谢大家！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。

　　有个名人说：“上帝给我们肩膀，就是教你来挑担子的。”换个角度来说，就是我们每个人肩上都担负着责任。责任是我们作为社会一员所必须承担的，一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世，我们要对家庭负责，对国家负责；作为小学生，我们还要对学校负责，对自己负责。责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。

　　责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。

　　“人无完人，金无足赤。”在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。

　　作为一名学生，我们要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，我们要懂得孝敬父母……请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？在生活和学习中，我们不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事小事做起，努力使自己成为一个有责任心的小学生！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇6

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　昨天是9月18日，是“九.一八事变”80周年的纪念日。沉痛的历史教训告诉我们，落后就要挨打，只有祖国强大才有尊严。无数的革命先烈前赴后继，才换来了今天繁荣昌盛的大好局面。记得有一位教育人曾这样说过：“国家兴亡，我的责任”，这是何等的气魄，只有勇于面对并敢于承担责任的人，才是中华民族真正走向伟大复兴的力量源泉！所以今天我想和大家聊的话题是，“做一个有责任心的人”。

　　那到底什么是责任呢？责任，是自己对自己的要求，也是他人寄予的希望，更是社会托付的使命。它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来总理的“为中华之崛起而读书”。当然，从最基本意义而言，责任就是自觉地做好份内的事，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。所有成功的人都有一个共同的品质———有责任感。比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功所必不可少的素养。

　　有这样一个发人深思的故事：1997年的一天，一份远隔重洋的英国函件飞到武汉市鄱阳街的景明大楼。那是大楼当年的设计事务所来函：景明大楼为1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。这不由得让人震撼！大楼不过区区6层，度过了漫漫80个春秋。6层、80年，不要说设计者，就是施工人员恐怕也不在世了吧？竟然还有人为它操心，这正体现了一份责任、一份承诺。进一度而言，责任是一个民族优秀文明传统的核心，无论做人做事，还是做学问，大到国家社稷、天下苍生，小至家庭和个人，甚至你的一言一行，都要有强烈的责任意识，要明确自己肩负的责任并为之不懈努力。

　　以我们学校而言，同学们也许有所不知，学校每次召开全校教职工大会，其中最重要的话题就是“我的教育故事”，由老师们来谈谈自己在教学过程中的得与失，谈谈与学生相处的点点滴滴，希望能一起分享经验、弥补缺憾。因为，老师们都知道，每一位学生都是一个家庭的全部，是家庭的希望，更是这个社会的未来。我们每上一堂课，每讲一句话，每批一份作业，每一次和同学的交流可能都将产生深远的影响。“教书育人”四个字说来简单，但其中所包涵的这份责任却重于泰山。然而，我不得不说，哪怕我们有最尽职的教师，最好的家长，最优秀的学校，假如我们的同学不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。

　　孔子的弟子--曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？”意思是说：我每天多次自我反省，为别人办事有没有竭尽全力？和朋友交往有没有不诚实的表现？老师教我的东西有没有好好去复习？这就是典型的做人的责任感。

　　这里，我也想请同学们好好想一想,在学习、生活中,你是一个有责任心的人吗？你对每一天负责了吗？你对每一堂课、对每一份作业负责了吗？你对同学、对班级负责了吗？你对老师负责、对家长负责了吗？或者在不久的将来，你又将能为社会承担多少责任呢？

　　有一句广告语这样说：心有多大，舞台就有多大！这是勉励人积极向上、胸怀远大理想的。今天，我们也可以这样说：你的责任心有多大，你的成绩就有多大，你的贡献就会有多大，你的人生价值就会有多大。希望我们的每一位同学能以对自己负责为起点，学会修身；同时，对家庭负责，学会孝敬；对学习负责，学会求知；对他人负责，学会关心；对社会负责，学会报答，做一个真正能担当、有责任心的青年人。

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇7

尊敬的'老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

　　同学们，你们知道什么是责任感吗？所谓责任感，是指每个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的认识、情感和信念，以及相应的自觉态度。

　　其实，责任心也是一种好习惯，是一种很重要的素质，要做一个有责任心的小学生，就必须对自己负责，对他人负责，对社会负责。

　　学生，一个有责任心的人，不是嘴上有责任感，而是要体现在具体的行动中。一个负责任的人应该明辨是非，知道该做什么和不该做什么。

　　作为学生，我们应该如何承担我们的责任？上课认真听讲，努力学习是对自己学习成绩的负责，尊重老师的工作是对成绩的负责。

　　我们每天做广播锻炼，是对自己的健康表现负责；犯了错误，可以主动承担自己的责任，及时改正，弥补错误，也要对自己的表现负责；休息时不要大声说话，保持安静。友好的学生，看到同学有困难就主动帮助，是学生有责任感的具体表现。

　　平时注意节约，不浪费金钱，孝顺父母，帮助父母承担一些家务，主动完成父母交给的任务，对父母负责，随手关上流动的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学后主动关上门窗，对学校的具体表现负责；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责任的表现。

　　同学们，在我们的生活和学习中，有许多小事都能体现出一个人的责任心。一种道德情感是贫乏的，责任感不强的人得不到别人的关心，不能真诚地与人合作，更不能适应未来的社会。只有那些有强烈责任感的人才能轻易成功。

　　同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。

　　责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这是个沉甸甸的话题。

　　责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。

　　责任感是一种担当，一种约束。

　　一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上；白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉；把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。

　　一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。比如我们每天做广播操，无论是集合动作要迅速，上下楼梯不拥挤，还是做每一节动作要到位，都要求学生自己对自己负责，锻炼出一个健康的体魄，将来有个好身体，能更好地生活和工作。同学们懂得了这个道理就要自觉地做好广播操。再比如在教室里要求讲究卫生；不大声喧哗，保持安静而清洁的环境，是对学生的健康负责，每一个学生都要自觉遵守。

　　同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。大家一定知道“天下兴亡，匹夫有责”这句话，其实“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，孟子的思想就是“以天下兴亡为已任”。我们要做一个有责任感的人，因为有了责任感，人才会有进取精神，才会有吃苦的精神。

　　“天下兴亡，我的责任”；学校成败，我的责任；班级荣辱，我的责任。唯有这个思想，我们的国家才有希望，我们的学校才会辉煌。

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇9

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，

　　大家早上好。

　　今天我国旗下讲话的题目是“做一个有责任心的人”。古希腊人说，人是背着包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华之崛起而读书”。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？

　　你最欣赏的人的品质是什么？余秋雨略作沉思，果断地说：责任感。毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比如说“今天是谁值日啊？”“明天该怎么做？”鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。父母，面对他们，你能说自己毫无责任吗？青春是什么？青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗？不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。

　　当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元，让他对自己的过失负责，但要求男孩一年后还钱。从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他终于挣够了12.5美元，然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说，通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。

　　一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。国家兴亡，匹夫有责。做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任。可能有同学会说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实，“责任”并不像你所说的那么难。我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责；我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班集体负责；我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责。责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇10

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。

　　有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。

　　由这件事我们悟出：什么是责任？责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华之崛起而读书”。

　　我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。

　　请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？如果没有做到，那么赶紧行动吧！

　　责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。我们还要学会对国家、对社会负责。俗话说：“人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力让自己成为一个有责任心的中学生吧！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。

　　曾经有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他惊奇地发现，一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，发现冲刷设备出了问题，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母，当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液，已经完完全全成了习惯。

　　责任心是一种非常重要的素质，更是做一个优秀的人所必须的。

　　请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？

　　你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？

　　答应别人的事，你能努力做到吗？

　　如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？

　　你能认真学习，按时完成学习任务吗？

　　一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。那么作为小学生，我们该如何承担起我们的责任呢？

　　课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

　　同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　做一个有责任心的人国旗下讲话稿篇12

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　教师既有教育别人的使命，也有自我教育的使命。“孔融四岁能让梨”，令我们肃然起敬；孔子、陶行知、苏格拉底等古今中外大家的教育思想，犹如盏盏明灯将人性引向光明。我们不是圣人，但我们是教育者。在履行教育职责问题上，我们有着义不容辞的责任。

　　做负责任的教育者，实为职责所系。教育者如果常怀责任之心，就会事必躬亲，率先垂范；就会关注教育细节，发挥榜样示范作用；就会伸手弯腰保护环境，主动积极参与或处置校务……在学校里，哪怕是伸手关闭了一盏灯、一扇窗户，随手拾起地上的一张废纸等，都能充分彰显我们的责任心，也必将积极影响和带动我们的同事以及学生。

　　作为教师，，要以献身教育事业为荣，要有一颗平常心，培养强烈的事业心和责任心。老师们，钟爱我们的职业吧。做教育事业的脊梁，担负起国家和民族的育人使命。

　　面对飞速发展的教育形势，身处教育改革的风口浪尖，我们如何前进才无愧于时代，怎样发展才不辜负父老乡亲的重托，我们每一位教师都需要进行认真思考，都需要作出切实的回答。

　　现在我们的学校，基础设施超过了历史上任何时期的设施，其规模之大，也是历史上空前的。我们这一代一高人，在历史的链条上承担着承前启后的重任，我们这一代一高人理所当然地应该在历史的志书上写下光辉的一页。

　　令人遗憾的是，我们现在的实际情况不令人满意，我们遇到了历史上空前的难题，我们的生源基础差得无法与周边县市相比，我们的教学质量出现了严重的下滑，以致无颜面对父老乡亲，无颜面对我们的先辈！我们教师队伍，数量可谓充足，但称得上领军人物的少得可怜。要走出困境，打造名实相符的强校，是我们这一代一高人义不容辞的责任。我们每一个一高人，都要有这种危机感，都不能临阵脱逃，都需要负重拼搏、奋力前行，重振宛东名校的雄风，彻底改变被动落后的困难局面！这既是历史赋予我们的使命，同时也是我们每个人人生追求的需要。“沧海横流方显出英雄本色”，力挽狂澜才能够展示智慧勇力。

　　我们的学校呼唤新秀的出现，我们的学校需要站得高看得远、品德高尚、学识渊博，敢挑大梁，勇创伟业的名师。“争做教师骨干，争当名师”应该成为我们每一位教师的理想，应该成为我们每个同志的奋斗目标。

　　现在，大家几乎都在同一起跑线上，谁目标高远，脚踏实地，谁就有可能登上金光闪闪的顶峰，达到理想的目的地。

　　建设一所高质量的学校，关键在教师队伍的建设，而教师成功的根本在自己。我们谁不想在学校历史上留下美名，谁不想在自己学生的心中留下美好的印象？谁不想受到学生的尊敬，受到学生的爱戴？那么，我们就需要认真地反躬自省，我们的思想境界高远吗？我们的品德高尚吗？我们的学识渊博吗？我们的工作能力胜任自己的工作吗？我们的工作尽力了吗？我们的教育教学效果优秀吗？生活中我们有亏心的地方吗？我们的言行举止能够作为学生的表率吗？在这一连串的拷问中，我们每个人都会有清楚的答案。我们应当正视自己的一切，应当看到自己的不足之处，应当朝着正确的方向努力。应当时时刻刻修炼自己，以职业道德的规范严格要求自己，以远大的理想激励自己成长，以务实的工作塑造自身的形象。具体说就是在改变xx一高落后面貌的攻坚战中献出自己的聪明才智，在建设美好一高，重振一高雄风的进程中，成就自己的威名。

　　临渊羡鱼，不如退而结网，与其欣羡他人的成绩，不如回头打造自己的基础，以见贤思齐的积极态度去工作去生活。不要观望，不要等待，要立即振作起来，积极行动起来，建功立业，创造辉煌。

　　当教师是一个不断历练的过程，当名师更是长期积极进取的必然结果，不要为一时的安逸而懈怠，更不要为“蜗角虚名”而迷失方向，要作永葆生机的长青树，不作一时闪现的昙花！