努力中小学生的讲话稿（通用19篇）
在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的努力中小学生的讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
努力中小学生的讲话稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
努力是人成功的根本，努力就像一双无形而有力的大手，推着你在人生的道路上前进。
动物也是如此，小马出生后，必须努力站起身，才能有奔跑的希望。小山鹰出生后必须经过母亲的残酷无情的训练，才能翱翔于蓝天。
蝴蝶更是如此。
在一个下午，我去找蝴蝶的蛹，啊！终于找到了，那是一个深褐色，形状是椭圆的蛹。突然，我产生了疑问：“蝴蝶是怎么从蛹里出来的呢？”，我在旁边的草丛里蹲了五到六分钟，太阳快到我的头顶了，我把目光转移到蛹上，咦？一个小小的，黑黑的脑袋从蛹里钻出来，紧接着半截身子也跟着出来了，只差翅膀了，它拼命地挣扎，狗是翅膀还是没能出来。我实在看看不下去了，就跑过去帮了它一把，蝴蝶在空中扑闪着翅膀飞了几下，便掉落在地，身体软绵绵的，一颗小脑袋，无辜的看着我。好像在责怪我说：“为什么要帮我，害我不能飞翔于蓝天。”
我这才知道原来不能帮它，现在后悔也来不及了。
这一次，我又发现了一个蝴蝶蛹，这次我吸取上次的教训，不去帮它，让它自由破蛹而出，蝴蝶挣扎着，突然展开翅膀，在天空中划出了一道美丽的弧线，飞走了。
努力是人（动物）成功的基础，只要把基础打好，才能踏实的，往上爬。
努力中小学生的讲话稿 篇2
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好。
对于努力，每个人都会努力，有努力就会有成果。总而言之，成果的多少，决定于一个人所付出努力的多少。
近一段的努力，是从上学期期末考试之后开始的。一向成绩优异的我见了上学期的期末考试成绩便傻了眼，我明白初二第二学期会出现“两极分化”。如果我不努力，迟早会进入差等生的队伍。
果然，进入初二，我的一切成绩直线下降，全部变为了六、七十分，甚至不及格，不努力已经不行了。
以前，我仗着自己有良好的基础，凑合写一下作业就行了，有时不会的题就不想了。可如今这样已经不行了，我要改写我自己。
现在，每天放学后，我第一件事就是进小屋复习今天学过的知识。以往这个时间我都是看电视的。可现在我明白我已没有半点时间挥霍在看电视上，现在学习效果果然高了许多。
以前我写字总龙飞凤舞，现在我会一笔一划地写，现在许多同学都比我写字好，我要付出努力赶上他们，尽管这样写作业很慢，但为了可以写出一手漂亮的字，我不后悔。
数学题以往我都不想，但现在我认真思忖每一道题，不论到几点，为了成绩能同以前一样优异，我心甘情愿。
语文作业以前总偷奸取巧，少写一点是一点，老师不发现就好。现在我明白，学习是我一个人的事，必须自觉完成好作业，这也是我作为一个学生的本职任务。
以往每天七、八点钟就可以写完作业的，现在却写到十二点、一点，有时两点也不罕见，但为了成绩能够上去，我不后悔，因为我在努力。
周末我也不休息，以往上网游戏、聊天的我改成了上网校，向老师提出问题，预习新课，复习旧课，还做许多练习题，查漏补缺。
现在，成绩有了一些好转，这是努力的结果。为了长久的以后，为了成绩更加优异，我在努力，并且会一直努力下去。
努力中小学生的讲话稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是热爱我的生活的，我一向在为它努力着。我常会仔细端详我的房间，那书桌上摊开的书本，飞舞的笔，是我在努力呀;那琴键上跳动的音符，流畅的旋律，是我在努力呀;那满墙的笑脸，微笑的空气，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
妈妈说我从小就是一个努力的孩子。才刚几个月大，就爱在地上玩，看见其他的孩子爬来爬去，感觉特新奇，于是小小的我不服输的努力起来了。可笑的是，我两手一撑地，慢慢往后退，妈妈跑来帮我纠正姿势，但我始终不会爬。看着其他那些欢乐的爬的孩子，我努力的练习。我从来不哭，因为我要靠努力来完成这项任务呀。再之后，我很快学会了走路，尽管我始终没有尝试过爬的滋味，可是我努力过了，我的每一次后退，不正代表着一次前进吗
之后长大些，生活中很多事情在变。但唯一不变的是，我在努力。那时的我，也许还对未来一无所知，但我努力着，因为我相信，未来虽远，但定会漂亮，就在于我努力着。
6岁，我报名参加了电子琴级别考试。准备的那段时间，对我来说至今刻骨铭心。一天不知要练多少个小时，身边有妈妈在监督，楼下不时传来小伙伴嬉戏的声音。我努力着，一遍又一遍，把那些干扰我的声音排除在外。我给自己下了军令状，拿到优秀!我疯了一样的努力，每弹错一个音，我就用针在自己手上扎，白嫩嫩的小手渐渐变得满是伤痕。妈妈心疼的叫我别折磨自己，我哇的一声哭了起来，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常会捧一本书，坐在树下静静读，抬起头，看见球场上跳跃的身影，瞧见天上纷飞的鸟儿，闻见花朵静静的开放，听见溪水肆意的流淌，他们，在努力着呢!
我合上书，闭上眼，看见那条伸向未来的路，路上，是我努力的身影。
努力中小学生的讲话稿 篇4
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
很多人会说努力是为了什么，只有努力才会有结果吗，很多人觉得努力没有什么用，努力太累了，自己开心就好了为什么还要去在乎努不努力呢!但是结果却不是这样的，你不努力，哪来的结果;不努力怎么会有你现在好的生活;不努力，谁会来帮助你吗?不，都不会，只有自己明确自己想要什么，追逐目标而努力，你才是最后的人生赢家。
每个人都可以选择努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的话，你能得到什么，是可以赚到钱呢，还是可以有所收获吗?每个年龄，每个阶段的人为努力的目标都是不一样的：在校的学生，努力学习是他们的唯一目标，他们努力是为了自己以后可以找到好工作，可以报效祖国，可以报答爸爸妈妈，如果他们现在不努力读书的话，那么长大之后后悔都来不及了，还会受到别人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明确了自己的目标，考上什么高中、大学，才会去为此奋斗;正在创业的年轻人，为了自己以后的生活，为了自己的父母，因而去努力;每个家庭中的父母努力工作是为了责任，为了自己的孩子/，为了维持生活，他们要是不努力工作了，你就只能吃不饱穿不暖了。
努力这两个字也不难记住，但是实现起来却往往没有几个人可以做的到，很多人都只会空手套白狼，他们只会一味地去索取，一味地去依赖别人，不懂得自己的责任是什么，不知道自己应该干什么，还有一些人只知道努力，但却不知道是为了什么而努力而坚持。我是一个初中生，我在学校努力学习，好好听讲，回家帮妈妈做家务，就是为了可以考上一个好一点的高中，再上一个好大学，长大之后找一个好工作，好好孝敬自己的父母，我是为自己以后的未来，为自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放弃，你放弃了还怎么去努力;还有就是要知道自己是为了什么，要有一个明确的目标和终点，这样你才能去努力，努力只是一个可以体验的过程，你努力了才会去奋斗，奋斗了才会有坚持，坚持之后再努力，最后你就会得到自己想要的结果了!很多人都很懒，什么事都不做，这样只会一再的堕落，努力了不一定有好结果，但是不努力一定不会有好结果。
努力中小学生的讲话稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
努力，使人奋进。如果不努力，再小的事情也会无功而返。只要不断努力，一心向前，成功便唾手可得。
这学期刚刚开始，老爸就为我发愁了。为什么呢？因为我懒。开学后，我几乎从不运动，就算是无所事事，也不愿出去走走，每周都只是花两个小时上足球课活动下筋骨，效果是微乎其微。可谓是“三天打鱼两天晒网”。老爸看在眼里，急在心头，总是不停地敦促我运动，可我总是把话当“耳边风”、“眼边云”，从没认真过。
终于，老爸忍无可忍了，连拖带拉地把我拉到楼下，把跳绳塞给我说：“今天一定要跳500个，不跳完不准回家！”什么？500个！我本来下来就心不甘情不愿的，还让我跳那么多。
爸爸一看我的神情，眉头一皱，催促道：“快点跳！”我慢吞吞地甩起绳子。这时我才发现我跳得是多么地艰难。绳子呼呼地飞着，一遍又一遍地向我的脚踝飞去，我想跳起来，可我的脚就是不听使唤。还没跳几个，那细细的钢绳就直直地飞向了我的小腿，留下了“青色的吻”，而我也痛得龇牙咧嘴。好不容易一停一顿地完成了100个，我也如同抗战的士兵一样伤痕累累，累得气喘吁吁、满头大汗、精疲力竭，直想把跳绳一扔，往那绿油油的草坪上一躺，就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨，说了就要做，我只能用酸疼的手重新开始跳绳。一个、两个、三个……我心里默默地为自己数数，手里的绳子也不断地从头顶飞过，耳边绳子的呼呼声也越来越响。
我的头发上已经有颗颗“明珠”，在呼呼的声响中一颗一颗飞了出去。我的手脚逐渐变酸发麻，可我告诉自己，只要再坚持一会儿，成功就在眼前了。497、498、499、500！终于我成功了，我扔掉了跳绳，瘫坐在地上。我的双脸通红，不停喘着粗气，手脚发酸，汗珠从脸上滚滚向下，可我的心却被已经被自豪和成功填满了。
努力，是通往成功的桥梁。每当你在道路上精疲力竭时告诉自己，再努力一下，马上就成功了。加油、加油，成功就在你眼前。
努力中小学生的讲话稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《不比聪明，比努力》。
每个成就的取得都离不开努力，即使聪明如神的人，光凭借着聪明的脑袋无付出，努力也是不可能获得成功的。
可能有人会说你为什么这样肯定不努力就不会成功呢，下面请听我讲几个故事吧！
大家都知道我国两弹元勋邓稼先先生，他是中国原子弹和氢弹的研发人，是一位非常了不起，非常值得尊敬的人，那你知道他为什么会取得如此大的成就呢？我想有人会说是因为他很聪明，没错，他很聪明，但是他之所以取得成就的原因是因为他坚持不懈的努力。
为了研究原子弹，邓稼先先生经常冒着严寒酷暑，在飞沙走石的戈壁试验场上，实验为了一个小小的参数，他经常昼夜加班，通宵达旦。十多年，甚至没有睡过一个安稳觉，即使在生命的最后时刻，他仍然坚持自己去做实验。
我想有人会这样说：就凭一个故事说明不了什么，那好，请听我再讲一个故事。
陈景润，攻克数学难题的大数学家，小时候并不是一个聪明的小孩，相反他天赋一般，而且还常常因为表现平平及性格内向而受人欺负，又是什么神力让这个平凡的孩子变成了数学天才呢？他总觉得学习时间来之不易，而且又短暂，学习非常用功，所以他经常在图书馆读书，连头发长了都没时间理他，把书页拆成一张一张的放在口袋里，一有空就拿出来读，即使后来成为了大数学家，他仍然没放弃，努力。
同学们，听到这里，我们还有什么理由不去努力读书吗？最聪明的人就是懂得努力的人。
如果能拥有聪明的大脑，那是我们的幸运，但是请你们记住，仅仅拥有聪明是不够的，努力比聪明更重要，努力就是一种神奇的魔力，它能弥补平庸的智商，更能创造无数的奇迹，所以同学们让我们一起做一个懂得努力的聪明人吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！
努力中小学生的讲话稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
我是王博锋，我今天的演讲题目是《不忘初心，不负青春，努力前行》。
什么是青春？青春是自信，自信到骄傲狂妄，自信到蔑视一切。青春是永远高昂起的精致的脸庞，即便在最失意彷徨的季节。青春是放任，是桀骜不驯，是百无禁忌的张扬。在最美的花季，最好的时间，最叛逆的我们，最负责任的老师，最和谐的同学，刚刚好我们相遇了。我们在栀子花开的季节里，升上了初中，记得从刚来时的打打闹闹到现在的和睦相处，两年来，我们互相见证了彼此的成长。从第一节课见到我们亲爱的老师，便知到我们未来的日子不好过。但我不怕，因为你们，我的青春不迷茫。
《无问东西》中，四个主角在青春不知所措时，仍想着“若遇到不好的事情，想想未来的自己；若在放弃时，想想那个有着初心的自己，无问东西，方得始终。”青春是应该去奋斗的，在奋斗的时候你总会找到那个真正意义上的答案。其实答案就在眼前。
何为奋斗？为何奋斗？在青春里，为何不去拼一拼，去挑战自己，承受内心无法承受的伤痛，战胜无法打败的敌人。为了什么？只为年华老去时不鄙视自己，只为蓦然回首那个坚守初心的你在向你招手。
有梦，那就去追；有心，那就去坚守；有青春，那就去奋斗。我们笑着走着，终将会奔向那个最好的自己。
当现实还撑不起梦想的时候，当付出还少于回报的时候，当理智还抑制不了浮躁的时候，就应该静下心来，好好学习吧。希望，我可以永远记住自己今天说的话，而不是万分的娇气，不去争取，那样的话，今天说的再好也只是徒劳。愿长大后的我和你都会感谢现在努力的自己。即使结果不如意，但至少，我的青春努力过！
致那个在青春里的自己，随着自己的心坚定的向前走，无问东西，别回头，别迷茫。愿你的努力不负青春，不负朝阳。
努力中小学生的讲话稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是初二111班的王楠，我今天演讲的主题是《成功源于努力》。
不知不觉，这个学期已经过了一个多月了，很快将迎来阶段考试，迎接学校和家长对我们学习情况的检验。亲爱的同学，你是否已经准备好了呢?
时间不等人。正如朱自清先生在散文中写的那样：“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”岁月的步伐是如此地匆忙，全然不顾我们的感慨与无奈。也正是因为如此，无数优秀的人士总是牢牢地把时间握在手中，一分一秒也不敢懈怠。而这些珍惜时间，爱惜光阴的人都具有一个共同的特征――努力。
因为努力，安徒生从一个普通鞋匠的儿子成长为了家喻户晓的“童话大王”;因为努力，李时珍给人类留下了宝贵的医学著作《本草纲目》;也正是因为努力，爱迪生才能获得“发明大王”的美誉，爱因斯坦才得以创立令世界为之震惊的相对论……正处于学习阶段的我们，更应该具有像爱迪生他们那样刻苦努力、努力学习的精神。你只有满腹经纶，人们才会为你鼓掌，世界才会为你倾倒。否则，你将一事无成，并可能时刻遭到他人的白眼。
同学们，我想问问你们：当每天早晨家人叫你起床时，你是否还赖在被窝里不肯动呢?当每天上课同学们都在认真听老师讲解时，你有没有走神开小差呢?当每次考试结束后，你有没有想过自己是否已经尽全力了?下次又该如何朝着更高的目标前进呢?如果你感到尴尬，那只能说明，你的努力还不够，你的努力也还远远不够!
成功源于努力。常言道：“一分耕耘，一分收获。”只要我们以努力的态度去对待每一件事，即使是像太行山那么大的障碍，也会被我们用愚公移山的精神，用努力，一点点挖掉!同学们，让我们珍惜现在的每一分每一秒，用知识改变命运，用努力书写人生，用有力的臂膀去创造属于我们自己的辉煌!
努力中小学生的讲话稿 篇9
老师们、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《成功来自努力，并在于坚持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”。意思是在耕耘的时候，只有付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
高尔基有这么一句话：“天才出于努力”。因为努力，安徒生从一个鞋匠的.儿子成为童话大王;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为努力，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为努力，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;同样也是由于努力，中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪的千古美谈。
同样，法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈”。达尔文二十年如一日的研究生物学，无论是在风急浪高的远洋考察船上，还是在条件简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物进化的规律;贝多芬失聪后依然坚持不懈，最终创作出了伟大的《命运交响曲》。还有司马迁的《史记》、李时珍的《本草纲目》，哪一样不是长期坚持不懈的结果?
同学们，努力是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔!努力属于珍惜时光的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、开拓创新的人。当困难绊住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，请你千万不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，只有这样，你才可能实现自己的目标，才可能在追逐梦想的舞台上一显身手;若此时，你吝啬付出自己的劳动，或者裹足不前，必将一无所获!所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们，人生能有几回搏?现在，我们的主要任务便是学习知识，掌握技能。让我们携起手来，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科学的险峰，用知识的钥匙去打开成功的大门。相信，成功离我们不远!
努力中小学生的讲话稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
每个人在小的时候，尤其是在上小学的时候，老师都会问一个很普遍的问题，就是你们以后的梦想是什么，大家都会纷纷举手来回答问题，有的相当宇航员，看见杨利伟叔叔上去太空，我以后也要成为那样的人，有的相当一名医生，救人治病，俗话说得好，救人一命胜造七级浮屠，也有人想当一名老师，可以站在讲台上为我们传道授业，这都是别人的梦想，我的梦想在那个时候来说也比较的困难。
在我上高中的时候，虽然那个高中不是我们那最好的，但也有出过考的比较好的大学，在高中最后一年的时候，我就是在为我的梦想而努力着，拼搏着，不管怎么样，我都要走出去，去看看外面的世界，高三的任务就是复习，一遍一遍的巩固前面所学的知识
，需要通过不断的做题，也就是题海战术，不断的去反复练习，争取最小的食物，每天晚上都是挑灯夜战，不断的往我的小脑袋里塞各种各样的知识，只要对我有用的，我都会去汲取，每天老师也会讲各种各样的知识，每天就是没日没夜地复习，有一段时间我的大脑好似坏掉了一样，就像电脑死机了一样，如果可以的话我都想换个电脑了，比我的脑袋强多了，都快要放弃了，可我一想到我这么多年的付出就是为了那一刻的绽放，就像练杂技的杂技人员，观赏不会看到你在后台留的汗水，只会看到你的结果，你
只有不断的去努力，才不会去被社会淘汰，这一段时间我自己给自己做思想工作，在这一段时间内因为这方面的原因，我的知识储备量一路下滑，通过了这一时期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上来，在考试的前一天，老师带我们放松了一下，回到家中妈妈也告诉我不要紧张放轻松。
这场考试终于结束完了，最后在查成绩的时候虽然离我最理想的成绩还是有点差距，但是我在考试前付出了努力，我为了我的梦想而真正的拼搏过，努力过，不管结果怎么样，我都不会后悔。
努力中小学生的讲话稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
有人说，人的一生有三天：昨天、今天、明天。这三天构成了人生三部曲。但是我说一个人的一生是由无数个今天组成的，因为不珍惜今天的人，不为昨天感到难过的人，不期待明天的人。
乐观的人喜欢期待明天的美好；悲观的人总是担心明天会发生什么。但人生的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是在一分一秒中积累起来的。珍惜今天就是珍惜生命，浪费今天就是浪费生命。
昨天已经是过去的事了，不能再留了。如果你为昨天的一些成绩沾沾自喜，或者因为做错了事而难过，那么你将永远陷在昨天的泥潭里。同时，你今天的时间会从自满或皱眉中溜走。每个人都会坐‘今天’的公交车到明天，每天一个帖子，一个风景。在明天到来之前，我们应该抓住今天，这样明天才会有收获。
left；">我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
努力中小学生的讲话稿 篇12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我演讲的题目是：好好学习，我们的责任。
啊，秋天来了，我也来了，我带来了秋天。区别是我在室内，他还在室外；他带黄金，我带演讲——。努力学习是我们的职责。
秋天是一个熟悉的季节。因为这是一个收获的季节，一个金色的季节。对我们来说，也是一个学习的季节。
因为当你走在校园里，总会有红色的花朵提醒你献给地球。也许就在几个月前，这些红花还在山水中盛开。在大地的呵护和太阳的滋养下，他们挣扎着成长。夏天来了，这些五颜六色的花朵会装点大地，希望给母亲增添光彩。秋天很冷，他们不会错过拥抱和回报母亲的机会。——在空中轻轻摇曳，它们不自觉地被泥土覆盖，滋养着下一代的花朵。这是他们的责任。
但是，我突然发现，我们并不是变得受欢迎的人。这个地球母亲代表着所有对我们友好的人。一个学生应该有一些花的精神。无论你是牡丹还是詹妮弗，是君子之莲还是红玫瑰，都要回报那些曾经关心和滋养过你的人。落红时选择护花。而我们只选择努力学习。因为这是报答他们的方式。所以努力学习是我们的责任。
但是责任是什么呢？我想也许责任是使命，也是体现人生价值的力量。就像军人不怕牺牲，保卫祖国；把生命交给老师，不怕辛苦；就像妈妈不怕累一样，努力工作。学生的责任是努力学习。不一定要博学，但不能无知。努力学习是摆脱无知的利器。可以吃饱穿暖，但不能尽兴。努力学习是摆脱懒惰的装备。只有勤勤恳恳地学习，才能体会到生活的丰富多彩，才能体会到学习的乐趣，才能体会到做人的道理。只有努力学习，你的人生才能得到洗礼和升华。在这一点上，勤学不仅是武器，更是一套装备，应该是人生的伴侣。
同学们，让我们珍惜现在的每一个早晨，抓紧时间好好学习，在这个黄金季节好好学习。努力学习是我们的职责。
努力中小学生的讲话稿 篇13
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们代表高三6班进行国旗下讲话的题目是：《勤奋学习 报效祖国》
青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要始终铭记，青春是用来奋斗的，正所谓天道酬勤，有了辛勤的劳动，我们才会有所收获。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼？罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰？克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
人生能有几回搏？此时不搏何时搏，正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。不会留下“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟”的遗憾。
高三是享受拼搏，奋斗人生的最佳时光，拼什么，拼效率，有了效率，才会胜人一筹；拼心态，愉悦的心态，能激发大脑的创新思维；拼意志，顽强的意志会使我们不畏惧任何失败与挫折；拼潜力，一个人巨大的潜力会让你自己为之惊叹！同学们要有“我命由我不由天”的信念，坚信“天道酬勤”终会实现。在遇到困难时，要大声地告诉自己幸福是奋斗出来的。
正处于夯实基础阶段的高一高二学弟学妹们，要有“青出于蓝而胜于蓝”的信心，还要有“长江后浪推前浪”的冲劲，未雨绸缪，决胜未来。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
努力中小学生的讲话稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，就应抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
xx以前说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选取勤奋；卡莱尔更是激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。xx曾说过：我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是啊，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握这天。
同学们，珍惜时间，就务必从珍惜你的每一分钟做起，从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。
古今中外，凡为人类做出杰出贡献的人，都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为这天的事情没做完，明天还能够继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
努力中小学生的讲话稿 篇15
亲爱的老师，同学们：
大家好！
夜晚，满天的繁星，悦耳的蛙鸣，伴随着阵阵凉爽的清风，满池的莲花在风动舞动着，婀娜多姿。这不禁使我想到北宋的周敦颐对莲赞道：“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”莲具有美好高贵的品质，然而，它的一生又是怎样的？如此种种，怎能不勾起我对人生的感悟？
事情追溯到两天前。联考分数已经出来了，天上下着淅淅沥沥的雨，这天气就像我的心情一样阴暗、沉闷。一回到家中，妈妈便询问我的分数，我沉默不语，径直走入自己的房间。独自一人伤心、难过。过了一会儿，感觉有点饿了，便向厨房走去，走在厨房门口，我不由止住了脚步，我看见妈妈在浓烟中忙碌的背影，心中一酸，泪水不知不觉地滑过我的脸颊。顿时觉得自己很不争气，父母整天为我们忙碌着，给予我们关爱、幸福。如此大恩怎能不回报，我要奋斗了，就算不为自己，也应该为了父母，给父母一个安慰，让他们以后每一天都开心度过。
然而，失败的阴影笼罩着我，心情也不因雨过天晴而稍有好转。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只见它全身湿湿的，躺在小小洼旁，一只翅膀还浸在水中，它挣扎着，不停地舞另一只翅膀，第一次、两次、三次……它还是没起来，直到十六次，它终于爬出了小水洼，全身都在接受太阳光的照耀。一段时间后，翅膀干了，它用力一跃，便在空中飞舞起来，忽然发现彩虹出来了，在彩虹的映衬下，它显得格外美丽。它给了我启示，让我对人生有了更深层次的理解。
如果人生是一道风景，那么只有在风霜雪雨的路上永不停歇，才能看见更远更美的风景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在险滩密布中勇搏激流，才能感受奋斗的充实。
我们只有在不断地努力和奋斗之后，才能感受到成功的喜悦。这就是人生，一切事物都在催逼这我们勇往直前，披荆斩棘，克服一切困难，向着光明美好的未来前进，不论是亲人的期盼，还是自己的梦想，我们都应该不顾一切地往前冲，为亲人，更为自己。汪国真曾说：“既然选择了远方，就只顾风雨兼程。”所以，奋斗起来吧！让青春飞扬，让激情澎湃，让我们一起用行动来诠释人生的含义。
我的演讲完毕。谢谢大家！
努力中小学生的讲话稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在研究“为什么努力”这个话题之前，我先问大家一个问题，你满足于现状嘛？你甘于现在平凡的生活嘛？
我不知道别人怎么想，但我的答案是坚决不。我的细胞每日每夜地对我发出“抗议”，我的灵魂无时无刻不再提醒着我“你已经过了无忧无虑的年纪，现在该努力了”
的确，天真的孩童世界离我愈发遥远，我现在唯一要做的只有加倍努力，我只想走在别人的前面，我不想将来成为社会的最低层，我不想我的青春就输在了“碌碌无为”这四个字上面。
那究竟是为什么而努力呢？是为了不负青春？是为了证明自己的能力？是为了让自己以后的生活过的更好？是为了自己的所爱之人去拼搏？是为了让那些瞧不起自己的人最后都被打脸？还是为了以后自己有资本去看更广阔的世界？总而言之，为什么要努力的原因有很多。
可那又如何，请问你真的努力了嘛？你摸着自己的良心问一下，你是否真正做到了努力。努力，不是为了给别人看，也不是要得到谁的夸赞，而是真真意义上的做到了问心无愧。
人潮川流不息，社会人才济济，世界车水马龙………人人都在努力，你有什么资格不努力？同样是生存在一个地球，同样喝着地球上的自来水，也同样的吃着从土地里种出来的白米饭，可为什么别人能成功？而你却只有在一旁充当路人甲，路人丙羡慕别人的成就。
是别人比你多一个脑袋嘛？是别人智商比你高嘛？是别人一出生就带有成功的天赋嘛？答案都不是，你在决定要不要做之前，别人已经离开了起跑线，在你开始努力之时，别人已经超了你一截。最后是否能成功，靠的是后天的努力，并不是所谓的“拼爹”。当然，现实有时候就是这样，可并不是每个人都含着金汤匙出生的，也并不是每个人都有那样的运气，既然拼爹拼不起，那为何不能靠自己？
努力的人千千万万，成功的人也数不过来，可为什么那个成功的人就不能是你呢？
别拿青春当干粮，别把“丧”字整天抱在嘴边。在有限的生命做出无限的价值才是青春该有的样子。
不要徘徊，不要犹豫，学会去努力，努力过了，或许当你有一天回想起来的时候，你会为自己今天所做的努力而露出崭新的笑容。
我的演讲完毕，谢谢大家。
努力中小学生的讲话稿 篇17
尊敬的各位老师：
大家下午好！
人，要么作为，拼搏拏云；要么不作为，意志萎靡。这句话我一直铭记于心，时刻警醒自己悬梁刺股，方能进步。因此，我演讲的题目是《成长，蜕变》。
作为新时代的年轻教师，应志存高远，干劲冲天。一次考调，我从小学跨越到xx中学。小学教师与中学教师的角色转换，这既是机遇，也是挑战。初到中学，对中学的一切教育教学方式迷茫。学校将班主任头衔委任于我，我兴奋至极。我坚信自己可以突破困难，完成一次次挑战。经历两天地狱般的中学生活，内心深处不停地质问自己：放弃轻松的小学，从教繁琐的中学，这样的选择真的正确吗？一次次的质问，换来一次次的彷徨无奈。
古诗云“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。时间的磨练，我从思想上改变了对中学的看法。成长，过程时而甜美，道路时而艰辛。我会因为学生的不学而大动肝火，会因做通学生思想工作而绞尽脑汁，会因学生凌晨生病而心急如焚。我仔细观察身边同事的育人方式，学习他们对待工作一丝不苟的态度，向一些优秀老师请教问题，倾听老教师的从教传奇生活。
宝贵的经验，一滴一点，我反复咀嚼，回味无穷。从这些师者身上，我看到了优秀教师的成长历程，反省自己的不足。当我用这些经验去引领学生时，我发现，一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，一次有效的思想引领，能让一名潜质生微笑靓丽。一次次的学习，一次次的进步，虽然不能一飞冲天，但我可以砥砺前行。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学校极度重视对我们青年教师的栽培，实施了青蓝工程。从教育教学、人生导向的方方面面促使青年教师成长。虽然需要大量的时间和精力去完成青蓝工程，但是，偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，我会看到不一样的我。这将是量的进步，质的飞跃，完美的蜕变。
两个月前的无奈，两个月中的历练，两个月后的重生。一次次成熟思想的沉淀，一次次先进思想的总结，让我内敛稳重。我会洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，育一方领土，破茧成蝶。同时，期望每一位青年教师怀抱理想，在人生的航程上乘风破浪，奋勇前进，涅槃重生！
最后，感谢学校给予我这次宝贵的演讲机会，我可以尽情分享中学的喜悦。谢谢大家！
努力中小学生的讲话稿 篇18
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本；军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是我们对生活的希望；深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪明者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间！
努力中小学生的讲话稿 篇19
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：珍惜时间。
两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
时间是宝贵的，虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭追少年”。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。
这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。
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