乡村学校少年宫工作管理制度

时间：2023-05-23 12:30:24 王娟制度我要投稿

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乡村学校少年宫工作管理制度（通用20篇）

　　在我们平凡的日常里，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编整理的乡村学校少年宫工作管理制度，希望对大家有所帮助。

乡村学校少年宫工作管理制度（通用20篇）

　　乡村学校少年宫工作管理制度 1

　　一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。

　　二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

　　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

　　四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

　　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的'学习氛围；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

　　六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自己的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 2

　　一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

　　二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

　　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

　　四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

　　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的`成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

　　六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 3

　　一、参加活动的.学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。

　　二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。

　　三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。

　　四、听从老师指挥，防止意外事故发生。

　　五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。

　　六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 4

　　一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。

　　二、学生参加舞蹈活动必须在教师的'带领下，有组织地进入教室。

　　三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。

　　四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。

　　五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。

　　六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。

　　七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。

　　八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 5

　　一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

　　二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。

　　三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的.规定执行。

　　四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。

　　六、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

　　七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

　　八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 6

　　一、每位来书法室上课的'学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。

　　二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。

　　三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。

　　四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 7

　　一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

　　二、根据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。

　　三、爱护活动室内的乐器及其他公物。

　　四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿走。

　　五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的`物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。

　　六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 8

　　一、进入器乐活动室，请按指定地点放好乐器，按指定地点就坐。

　　二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。

　　三、非器乐教师，乐队成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。

　　四、每个学生保管、保养好自己的乐器，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。

　　五、对人为损坏设备，要照价赔偿。

　　六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 9

　　一、自觉遵守乒乓活动小组的活动时间。

　　二、活动过程中遵守秩序，不得大声喧哗、打闹。

　　三、爱护体育设施和体育器具，禁止将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。

　　四、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。

　　五、禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。

　　六、活动结束后，要打扫好活动场地卫生。

　　七、学员要按照辅导员的要求进行练习，以免发生意外。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 10

　　一、本场地只供篮球项目的教学、训练和竞赛，学生篮球活动使用，其他项目活动一律不得进入。

　　二、树立主人翁思想，爱护公物。

　　三、严禁在篮球场地内踢足球，不得拽拉篮网、篮筐。

　　四、严禁擅自挪动场内附属设施，严禁攀爬挡网。

　　五、严禁机动车辆、自行车进入场内，严禁携带宠物入内。

　　六、进入场地，请穿运动鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、钉鞋等有损坏球场表面平整的人员不得进入球场。

　　七、场内严禁吸烟，请勿随地吐痰，饮料瓶和杂物请自觉丢在垃圾桶内。

　　八、场地潮湿时，人员出入场地，须经管理人员同意，否则后果自负。

　　九、请保管好自己随身携带的物品，以防丢失。

　　十、请家长看管好带入场地的'儿童，以免其受到伤害。

　　十一、外单位使用场地须经体育室的同意，并按有关规定办理手续后，方可使用。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 11

　　一、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所,进入电脑室，不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

　　二、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。

　　三、进入电脑室，必须听从辅导员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向辅导员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的.损失。

　　四、未经辅导员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

　　五、电脑室只在规定的时间向学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。一经发现按学校有关规定处理。

　　六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室，严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。

　　七、学生离室前应整理好桌面及椅子，及时管好主机，切断电源。辅导员离室前应检查是否关好电源和门窗。

　　八、辅导员须严格按上述规定执行。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 12

　　一、学会观察。在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现问题并找寻答案。

　　二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察别人成功的创新作品，并多方进行交流学习，培养自己创新的兴趣和能力，掌握创新的相关知识和技巧。

　　三、多积累制作的资料。创新制作特别是在创新制作室进行实验、改进时期，灵感一旦闪现，要马上记录下来。

　　四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创新思维的特点进行创新。

　　五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、爱护设备和工具，节约材料和能源，减少污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏打闹，胡乱动手。

　　六、在实践操作过程中，倡导合作与交流，取长补短。

　　七、关注生产关注生活，对创新充满信心，有克服一次又一次困难的.百折不饶的坚定毅力。

　　八、灵活掌握和运用创新的知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵活变通。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 13

　　一、标本室内要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。

　　二、教师利用标本室上现场课，要加强对学生组织管理，教育学生爱护标本，尽量不要直接触摸标本，更不能在手中玩耍或带出室外。

　　三、实习完毕，将标本放归原处，摆放整齐，并进行卫生清扫。

　　四、教师课堂教学需领用标本，必须办理登记手续，并及时归还，管理人员必须检查标本的完好情况，并做好记录。

　　五、所有标本一律不得外借。

　　六、标本损坏，按有关规定处理。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 14

　　乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

　　一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地，各方满意的文化中心。

　　二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解。

　　三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力作到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

　　四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作。加强教育研究，做好推动全乡中、小学素质教育工作。

　　五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利，在条件允许的'情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

　　六、贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

　　七、自觉接受党支部、教代会的监督，评议，依靠工会搞好民主管理。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 15

　　为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的`发生、流行，特制定本制度。

　　建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相关的健康教育。

　　以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技能，结合高中生的特点传授给学生。

　　学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。

　　利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。

　　定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病防控宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传染病。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 16

　　乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

　　一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

　　二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

　　三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

　　四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘任工作，建立健全教师业务档案。

　　五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的'文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

　　六、不断加强和改善教学管理，健全各种教学制度。逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

　　七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 17

　　二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

　　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

　　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的`成长环境，营造浓厚的学习氛围；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

　　六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 18

　　一、电子琴活动室由音乐教师具体负责,室内器材、设备要记账、做到账物相符：学生号、学生座号、电子琴编号一一对应。未经许可不得擅自动用和带出。

　　二、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。

　　三、室内一切用品摆放有序，保持器材干净，做好各类器材、设备的.维修保养工作，保持室内整洁，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。

　　四、爱护器材设备，每次活动后遗留物、水渍应及时清理，以免教学用品受潮。有严重损坏及丢失予以赔偿。

　　五、学生要有秩序进入室内，按编号就坐，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。

　　六、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。

　　七、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 19

　　一、乡村学校少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责、专人管理的机制，对少年宫形成的.管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

　　二、乡村学校少年宫档案工作机构的基本任务

　　1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。

　　2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。

　　3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

　　4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

　　5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。

　　三、归档范围

　　1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

　　2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究以及学生在小组或社团活动中形成的材料。

　　3、科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目等科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

　　4、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

　　5、设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

　　6、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

　　乡村学校少年宫工作管理制度 20

　　1.乡村学校少年宫是依托学校建设，由国家财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的'原则，做到精打细算，勤俭办校。

　　2.严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

　　3.严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办校，多方式、多渠道筹资开展活动。

　　4.严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

　　5.财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

　　6.实行民主理财。加强财务领导，少年宫主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布帐目，年终清帐一次。

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