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少林文武学校校园文明创建工作制度
在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。大家知道制度的格式吗？下面是小编精心整理的少林文武学校校园文明创建工作制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少林文武学校校园文明创建工作制度1
西流寨开发区大会村精神文明创建先进典型材料
西流寨开发区大会村位于岚河上游，山清水秀，风景宜人，秀丽的自然风光与整洁的村落相伴。这个有130户、456人的村庄，人均纯收入逐年增长，村容整洁，民风淳朴，使大会村在麟绛大地上格外引人注目。
近年来，大会村以
“乡风文明”、“村容整洁”“产业调整”建设为重点，在调优做强产业结构、促进农民增收的同时，不断加强群众思想道德教育，扎实推进生态文明新村建设，广泛开展群众性精神文明创建活动，有力的促进了精神文明建设的健康发展，全村呈现出社会治安稳定、村民遵纪守法、百姓和睦共处、安居乐业的良好局面。
一、加强组织领导，健全完善精神文明建设工作机制
精神文明建设涉及社会的方方面面，领导重视是抓好精神文明建设的关键保障。为不断加强对精神文明建设工作的组织领导，村上成立了以支部书记为组长，将共产党员进行设岗、定责，确定为小组长，明确工作职责，狠抓工作落实，形成区党委、管委会精心指导；党支部、村委会协调负责，各级齐抓共管、各负其责、群众积极参与的创建工作领导机制，为精神文明创建工作深入开展提供了组织保证。同时，还健全完善了精神文明建设组织领导、目标责任、经费保障、表彰激励等工作机制，推动全村精神文明建设工作走上制度化、规范化、科学化的轨道，依照本村实际争创全县精神文明先进村。
二、加强群众教育，提高群众思想道德素质
提高全民整体素质是精神文明建设的根本所在。村上始终把思想道德教育作为精神文明建设的基础性工作，并贯穿于工作的各个环节和全过程。一是加强形势政策教育。以党的十七大、十七届五中、六中全会精神和中央、省、市、县制定出台的惠民政策、实用技术等为主要内容，采取灵活多样的方式，分层次、多渠道、全方位的对干部群众开展法律法规、形势政策、科技知识等培训教育活动，通过培训，全村党员干部的党性意识、宗旨意识进一步得到增强，群众思想得到解放、观念得到转变、思想觉悟明显提高，在全村涌现出了一批带领群众加快发展的实干型干部和懂经营、会管理、能赚钱的新型农民。二是加强思想道德教育。坚持定规范、抓示范、促养成教育，注重从最基本的环节和行为规范抓起，以《公民道德建设实施纲要》为主要教材，广泛开展“社会公德”、“家庭美德”和现代文明知识教育等系列活动，引导广大群众“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”，推动了良好村风民风的形成，营造出了稳定和谐的发展环境。三是扎实开展道德教育实践活动。立足新农村建设的需要和群众的思想实际，进一步修订完善了村规民约，广泛开展道德评议，解决一些“法律管不到，行政管不了或管不好”的一些人和事，在全村培养树立尊老爱幼、邻里互助、助贫济富、等各类道德典型10个，广大党员干部群众以道德典型为榜样，知荣明耻，见贤思齐，从善如流，在全村形成了知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
三、加大硬件投入，加快生态文明新村建设步伐
结合新农村建设，按照精神文明创建先进村的`建设要求，稳步推进全村新农村建设。村上统一规划，完成对全村居民点街道、村社主干道的硬化美化，全村累计铺油路1公里，完成改水45户、改厕改圈50户、建成农村户用沼气13座，电视入户率达100%。同时，村上积极筹措资金8多万元，建成占地面积270平方米村务活动中心，配套建成党群活动室、宣传文化室、图书阅览室等多功能站室，配备了电脑、电视、打印机等设施，建成农村党员干部现代远程教育播放点1个，为党员群众学习培训提供了场所；投资6万元建成占地面积986平方米的村文化体育广场，并按照“农闲多活动、农忙少活动、每月至少活动1次”的要求，组织开展形式多样的文体活动，不断丰富了农村群众文化生活。村上始终以治理“脏、乱、差”现象为着力点，持之以恒地开展城乡清洁大行动，加强村社环境卫生设施配套，健全完善环境卫生管理的长效机制，积极改善村容村貌，引导广大群众养成文明、卫生、健康的生活习惯，极大地改善了全村的人居环境，广大群众的生活质量也在不断提高。
近年来，大会村也先后多次受到县委、县政府、区党委、管委会的表彰。但是，我们深知，在前进的道路上永远没有止境，勤劳善良的大会村民将继续发扬优良传统，扎实苦干，开拓创新，推动大会村精神文明建设再上新台阶、再铸新辉煌！
少林文武学校校园文明创建工作制度2
一、组织领导：
（一）组织机构：
1、领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任、各班教练员
2、建立学校、年级安全工作联络员：
您
学校安全工作联络员：
年级安全工作联络员：
（二）会议制度：
落实安全文明创建工作小组成员及联络员每月召开一次专题会议制度。
二、规章制度：
（一）日常管理制度：
1、创建安全文明的校园环境，保护青少年学生的人身安全，已成了刻不容缓的事。为了维护师生的切身利益，我校在全体师生中深入开展安全文明校园创建活动，并且层层签订承诺书。
职责明确：
全体教职员工都应履行教育学生行为、保护学生生命安全的义务。
任课教师对课堂中学生的安全负责。
班主任对班级学生安全工作负责。
护导老师对课间学生的安全负责。
责任追究：
（1）在学生的教育教学过程中，因漠视安全防范工作，或方法不当，或管理不当，出现伤害事故、师德事故、食物中毒等，要追究当事老师责任。
（2）漠视安全防范工作，出现重大盗窃案件、火灾、伤亡事故除追究当事人的责任外，还要追究分管领导和校长的责任。
（3）对于存在明显事故隐患，经指出不能采取有效措施，整改不力者，要追究当事老师和分管领导的责任。
2、门卫值班制度：
坚守岗位：保持高度警惕，不擅自离开工作岗位，确需离开岗位应暂时关闭校门或请示总务处主任派人顶替。工作时不闲谈，不做其他事情。
保卫学校：外人进校必须进行登记，无关人员不得随便进校。应对来访者确认其身份，并完成登记手续之后，方可进入。阻止各类推销商进入学校。驱逐门前无证摊贩。物品出校门必须有出门证。
保卫学生：不让进校学生擅自离校。如有家长送来学生遗忘物品，请家长做好相关记录，电话通知班主任老师领取。
收发信报：收发信件、报刊杂志，写好名单交有关办公室和人员。
接喊电话：如有家长需要联系老师，电话通知相关老师到门房间接待，不让家长随意进校园。
大楼开闭：早上开好学校大门，晚上检查学校各室电、门、窗、锁门。经常巡视校园。
值班室有监控装置，由门卫具体负责。
3、来人来访制度：
外来参观，须经校长核准，由相关人员协同办理登记手续并陪同方可进入。
教职员工亲友私事来访时，除特殊紧急事情外，教职员工不得在上班时间内会客。
4、实验室安全责任制度：
认真做好实验室仪器、设备的添置、验收、登记造册工作。
实验仪器、设备应按规范要求编目、上架、入柜并妥善保管。
任课教师及时按实验要求做好实验用品的准备工作。实验完毕后，必须做好实验物品的清点、回收和损坏索赔工作。
注意保持实验室的整洁。
严格按规定注意酒精等危险化学物品的储存。
5、实验室的安全操作规程：
（1）做好宣传教育工作，明确实验目的与意义。
（2）指导正确的实验操作步骤。
（3）实验结束，做好相关清理工作。
6、学校安全管理制度：
（1）学校必须提供符合国家安全标准的教育教学设施、设备，以保障学生在校期间的人身安全。
（2）学校教育工作者要尊重学生的人格尊严，禁止体罚或变相体罚学生。
（3）学校的体育场地和器材应当符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的`生理承受能力和体质健康状况，以防止人身伤害事故发生。
（4）学校组织学生参加劳动或者x、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于学生的健康成长，要进行安全教育，并提供必要的安全保障措施。
（5）学校为学生提供必要的卫生保健条件，并把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，建立学生健康资料卡片或健康档案。
（6）对于残疾、体弱学生给予特殊照顾，室外活动宜作适当安排。
（7）学校禁止乱收费。
（8）学校配备必要的处理伤害事故的医疗用品。
7、消防管理制度：
校内、通道、楼梯口、走廊、消防灭火设备均不准堆放物品，确保畅通安全。在校内醒目处标出安全通道。
各种消防设施及器材工具，未经批准，不得移作他用，随意拆装。需要时，必须由专业人员进行。定期检查与更新。
教学、实验用的各种电器设备，不得随意拆装。需要时，必须由专业人员进行。
专用教室等消防重点部门，应经常检查，发现隐患，及时报告主管部门，同时采取切实的防范措施。
各室下班时必须关闭电器设备和电源，关好门窗，杜绝火种后方可离去。
发生火灾，立即报警（119、110），积极自救，并维护好现场秩序。
8、校舍、场地、各类设施管理制度：
总务处应经常巡回检查校舍、各类公共设施使用情况，定时、定人进行日常维修养护，消除安全隐患。
每周不少于2次对大型设施（如篮球架、攀登架等）牢固度进行检查。
体育场地管理应落实专人（体育教师），使各类安全措施落实到位。
9、学生开展体育活动安全要求及防范措施：
（1）对学生加强教育，引导学生文明的活动。
（2）在请同学做剧烈运动前，应做好充分的准备活动和安全教育。
（3）定期检查学校教育教学设施，及时消除不安全因素。
（4）做好学生体质调研工作，合理安排学生运动量。对于身体不舒服的同学，不勉强参与各种体育活动。
（5）关注特殊学生（患先天性心脏病、哮喘病等）。
（6）指导学生正确使用各类体育器材。
（7）任课老师要亲自到教室把队伍带到活动场所，课后，也要把队伍送回教室。
10、组织学生社会实践等集体活动的安全要求和防范措施：
学校在每次出游活动时都要做好安全宣传工作，教导处、团委会负责在广播里对全校学生进行安全教育，班主任在班级中对学生进行重点教育，讲清楚安全要求。
要求学生活动中一切行动听指挥，注意遵守纪律。
要求学生记住家里电话和父母手机号码，一旦迷路可以设法通过电话联系。教育学生迷路后要沉着冷静，不要瞎闯乱跑，可向民警求助。
教育学生不要任意采食不知名的蘑菇，也不要饮用河流里的水。发现毒蛇、蜂窝或其他危险动物时，要想办法安静离开，不能用石头乱扔或以棍棒拨弄，以免遭到攻击。
发现伤害事故，班主任要立即报告，及时与卫生老师取得联系。按学生的受伤情况做出相关的救治、处理决定。如班主任老师不在场，在场的任课教师要及时与班主任老师取得联系。
遇学生走散等突发事件：及时报告，并利用一切资源，及时寻找：如广播台、工作人员等。
11、学生集中上下楼疏导、指挥机制：
由各楼面护导老师和总护导负责学生的疏导和指挥工作。
学生上专用课：由任课教师将班级学生带到专用室上课，结束后由任课教师将学生护送回相关教室。
遇到火灾等紧急情况，由班主任和搭班老师按预案要求，共同疏导、指挥学生。
利辛县皖北少林文武学校
少林文武学校校园文明创建工作制度3
搞好整治创建
打造优质公交
——兰州公交八公司开展公交行业综合整治暨精神文明创建活动汇报
兰州市公共交通总公司第八公司，现有运营车辆344辆，分布在15条运营线路上，年客运人次6500万人次，从业人员600多人。
2010年7月2日市政府召开了召开了全市公交行业综合整治暨精神文明创建动员大会，传达了市委书记的批示，市长及有关领导作了讲话，决定开展为期两年的全市公交行业综合整治暨精神文明创建活动。我公司雷厉风行，积极落实动员会精神和《兰州市公交行业综合整治暨精神文明创建活动实施方案》，安排部署整治创建工作，全面规范公交行业经营管理和服务行为，提升驾乘人员文明服务水平，方便市民出行，服务经济社会发展，促进和谐社会建设。通过一年来坚持不懈的努力，整治创建活动收到良好的效果，运营秩序明显好转，违章现象大幅度减少，服务质量有所提高，乘客投诉显著减少。没有发生一起死亡交通事故，一般事故也降低不少。
按照市委，市政府和市交通运输局的要求，市上动员会后我公司立即开展整治创建工作，成立了整治创建领导小组，制定了整治创建目标，一是管理水平明显提高，二是服务质量明显提升，三是市民对公交满意度明显提升。同时还制定了活动实施方案，此次整治创建活动，公司在安排部署，落实措施等方面超过了以往任何一次整治活动，我们在整治创建活动中主要做了以下工作：
一、狠抓安全管理
打好整治基础
公司首先把整治活动同安全管理结合起来，相互促进。坚持静态抓教育，动态抓检查的管理措施不变，严格落实各项安全制度和安全措施，扎实工作、务求实效。从提高公交车驾驶员安全意识入手，针对部分驾驶员安全行车意识淡薄的问题，加大对驾驶员的培训教育力度，教育驾驶员遵章守规，各行其道，控制车速，规范行车，确保安全。坚持定期组织驾驶员安全学习，进行教育培训，多次与辖区交警大队联合召开安全教育大会，邀请交警到会通报交通安全形势和事故案例，增强驾驶员抵制交通违法行为、安全驾驶、文明行车。为了营造整治氛围，公司还制作了三百多条宣传标语，粘贴到每辆公交车上。
在具体措施方面，一是落实驾驶员学习制度，把强化交通安全宣传教育工作，全面提高驾驶员安全素质作为安全管理的重要措施长期坚持下去。每月对驾驶员进行一次交通安全宣传教育，学习时必须驾驶员本人参加，不得找人代替。严格进行学习考勤，应参加学习的人员每人办理学习手册，学习时携带学习手册参加，由考勤人员填写后做为参加安全学习的凭证。凡不参加学习或迟到者均给予一定的处罚。发生严重交通违法行为的驾驶员必须集中进行学习培训，《道路交通安全法》考试合格后再驾车运营。二是每个驾驶员必须签订安全目标责任书,未签订者不得上车，公司将对其安全目标责任的执行情况半年测评、年终考核，未达标者不得评优。年内2次记满12分，发生重大交通事故负同等以上责任的终身不得在公司驾驶公交车。三是建立驾驶员档案、实行一人一档，严格审核驾驶员从业资格，杜绝无资格的驾驶员驾驶公交车。为加强驾驶员从业资格管理，在公司内部实行驾驶员准驾制度，公司运营车辆的驾驶员（包括承租人聘用的驾驶员）必须先将个人资料上报公司，经公司审核后报七里河交警大队上网核查，合格后由公司建档、大队备案后由公司办理准驾证，办理的准驾证每年在七里河大队审验一次。所有运营车辆的驾驶员必须同时持有驾照和准驾证方可驾车运营，凡证照不齐的一律停止运营。承租人更换驾驶员时必须按上述程序办理新的准驾证，承租人不得私自雇佣无准驾证的驾驶员。四是建立健全公司运营车辆技术档案，一车一档，摸清所有运营车辆的安全技术状况，对存在安全技术问题，影响安全行车的故障和缺陷，如制动、方向、灯光、轮胎螺丝、半轴螺丝、燃气系统、电气系统等进行全面检查。加强执行“三检”制度的督导，发现问题及时修复，确保车辆安全技术状况良好，达到安全运营标准。五是加强日常检查督导，从人员配备、业务素质等多方面加强公司稽查队伍建设，针对行车中时常出现的各种违章现象、加强现场管理和监督检查力度，对事故多发路段进行重点监控。增加线路安全检查的频率和次数，重点检查驾驶员证照是否符合规定，行车中有无交通违法等，对发现的.违法行为严肃查处，形成高压态势，使驾驶员时刻把交通安全当做头等大事，使其不敢违法，并逐步养成自觉遵守《道路交通安全法》，安全驾驶、文明行车的习惯。
二、改革运营模式解决根本问题
为了从根本上解决运营秩序不规范的问题，公司还对经营方式进行改革，相继在301、302、303、304、308、309、310、311、313、314等十条线路的车上安装投币机，取消票员，人钱分离，实行无人售票和联产计酬，小车队为一个组，大车队分成2-3个组，每个组每天的收入集中起来按每辆车的运营圈次和服务、安全等进行分配，收到了很好的效果，一是运营秩序大为好转，服务质量提高。每辆车到点发车，规范运营，以前那种为了多拉乘客压站压点，敞门揽客，敞门行驶，超速行驶，前压后赶，相互追逐等不文明不安全现象基本消失，驾驶员不再把注意力放在你争我抢、多拉几个乘客上，而是集中精力搞好安全行车和服务质量，大家齐心协力，共同维护好线路运营秩序，提高线路信誉。行车安全有了保障，运营秩序根本好转，车与车、人与人之间矛盾化解，线路内部团结加强，提高了线路信誉，维护了公交的形象。二是营收增加，支出减少（取消了票员），由于车速降低，也减少了车辆维修费用。三是上级管理部门和社会各界及广大市民对我公司的评价好转，收到了社会效益和经济效益双提高的效果。目前除305、307、316、317四条线路因为单程公里长，不是一票制，暂时不具备无人售票条件外，其余线路全部实行了无人售票和联产计酬经营模式。新办法实行后，困扰公司多年的行车秩序、行车安全、服务质量等方面存在的问题有了根本改变，安全有了保障，整治创建活动开展以来没有发生死亡交通事故，其它各类事故也大幅减少，运营秩序明显好转。
三、不断更新车辆，加强硬件建设
客运车辆是公交行业最主要的经营设备。去年以来，公司在资金紧张的情况下，多方面筹集资金，分五批先后购进新车42辆，对线路上的一批老旧车辆进行了更新。这些新车投放到线路后，不但对保障线路正常运营，增加经济效益和社会效益起到了很大的作用，而且由于购进的新车美观大方，乘客乘车舒适，心情舒畅，对公司服务的满意度也提高了，对城市文明建设做出了贡献。
四、抓好服务管理，提高服务质量
整治创建活动开展以来，公司以“坚持服务为本，打好发展基础”的理念，将抓好服务长效管理，强化服务现场管理，落实服务细节管理作为全年服务工作思路，从基础做起，从规范入手。提高员工职业道德水平，树立服务为本的理念，全年共培训员工2000多人次，通过培训，广大员工认识到服务是公交行业的根本，服务质量不提高就会被市场淘汰的深刻内涵，提高了员工的服务意识和服务热情。经过全司上下坚持不懈的努力，服务质量逐步改进，绝大多数员工都能做到遵守职业道德，热情为乘客服务，主动照顾特殊乘客，好人好事也不断涌现，如301路的周怀生深夜收车后在东岗立交桥上看到一个女中学生推着自行车无助地望着过往车辆，他主动停车询问，原来小姑娘由于中考成绩不理想，受到家长的责骂后从西固离家出走，准备去榆中亲戚家，骑车到东岗时已是深夜，车胎又爆了，不知道怎么办。老周就想法安排好小姑娘的食宿，又和其家人通电话告知了情况才回家休息，受到小姑娘及其家人的感谢。302路一辆车晚上12点多在马滩终点站收车时驾驶员发现一个小姑娘坐车方向坐反了，身上没有钱，电话也没电了，无法回火车站附近的家里，就主动询问其家长的电话号码，打电话与小姑娘的母亲取得了联系，并拦了一辆出租车，告诉司机把小姑娘送到火车站，其母亲在等着。310路甘A31221号车驾驶员于雄文从自己车上捡到价值近万元的物品后，立即报告车队，同时还识破并拒绝了别人冒领物品的企图，经过努力，终于将物品交还给了真正的失主，失主非常感谢，给车队送来了锦旗，新闻媒体也对此事进行了报道。302路驾驶员刘广社晚上收车加气时，在加气站厕所内捡到一个高档手机，第二天即设法还给了失主。类似的好人好事还有很多，既体现了我公司员工不断提高的优秀品质，为改善公交形象做出了贡献，也为整治创建活动增添了良好的事例。据不完全统计，一年来共得到报刊表扬3起，电话表扬5次。
整治创建活动开展以来，我们虽然取得了一些成绩，但我们深知，离上级部门的要求，离广大市民的期望还有一定的差距。我们决心再接再厉，继续努力抓好各方面工作，实现公交行业整治暨精神文明创建的目标。向政府和广大市民交上一份满意的答卷。
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