学校直饮水管理制度
在生活中，我们每个人都可能会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的学校直饮水管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校直饮水管理制度1
为做好学生直饮水工作，保证学生安全饮水，特制订本制度。
1、学校成立直饮水工作领导小组，对学生饮用水工作的开展进行规划、指导、督促、检查。总务处牵头，德育处、卫生室参与组建工作小组，具体负责学生直饮水工作。
2、学校应与直饮水设备供应商签订售后服务协议，按照相关规定，确保直饮水设备安全运行和及时维护，保证学生直饮水质符合有关卫生饮用标准。工作小组要配合相关部门不定期对学生直饮水进行抽检，定期公示直饮水水质检测结果，保证让学生喝上放心水。
3、直饮水设备供应商要建立健全直饮水设备售后运行维护制度、水质检验制度，建立相应的管理台账。要配备专职人员负责学校直饮水设备的日常使用维护，定期进行运行维护及清洗消毒工作，并做好记录。按相关要求，定期更换水处理材料和消毒装置。每月一次做好学生饮水卡补办工作，对学校反映的直饮水设备异常情况应立即予以响应。
4、总务处要安排专人每日对直饮水设备进行安全卫生巡查，对直饮水设备进行清洁，做好直饮水机的周围环境卫生工作，并做好巡查记录。卫生室要对直饮水水质进行周检、月检及学期检制度，以确保直饮水的`卫生质量。
5、德育处要通过多种形式对学生进行正确饮用直饮水的教育。各班要利用班队会、黑板报等教育学生节约用水，卫生饮水，有秩序饮水，同学之间互相帮助，相互谦让，爱护直饮水设备和饮水卡，全面落实好《学生文明饮水制度》。各班主任要及时统计饮水卡遗失及补办事项，对遗失饮水卡的学生要妥善安排补办前的饮水。
6、卫生室要制订直饮水水质应急处置预案，及时处置有关直饮水水质突发事件，确保学生饮水安全。
学校直饮水管理制度2
根据国家《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》和相关规范和标准要求，为确保全区学校校园饮用水的安全卫生，特制定本制度。
1、学校须建立校园饮用水管理领导小组，校长负总责，行政一人具体负责，并设具有健康证的专(兼)职人员一名。
2、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。学校饮水处应通风良好，地面应铺设防水、防滑、防霉设施。
3、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。
4、直饮水设备安装、调试后须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。
5、学校配备的专(兼)职人员，每日对设备进行清洁、巡查和记录。①直饮水设备隔夜使用前，专(兼)职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作，并同时打开各水嘴放尽管道内的积水(排水须持续60秒以上)。②每日应对出水龙头、出水按钮进行消毒。具体消毒方法如下：对出水龙头及出水按钮表面先用毛刷洗刷，然后用棉签蘸取1000mg/L含氯消毒剂(每1升水中加康威达泡腾片2片)，对出水龙头嘴内壁、出水龙头表面、出水按钮表面进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗出水龙头、出水按钮表面，并打开水龙头放水10秒钟。
6、学校须通知直饮水设备供应商在每学期开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒，更换过滤装置(包括PP、活性炭和超滤膜，学期中途应更换一次PP和活性炭)，并进行调试与水质检测，合格后方可供水。日常维护应严格按照合同条款落实。
7、学校应定期对饮用水的水质实施检测，水质检测工作应由有资质的检测机构(区疾控中心)采样和检测。饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。
8、水质检测结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后，再次进行检测。水质检测结果连续超标时，应查明原因，经水质检测合格后方可恢复供水。
9、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来人进行身份确认，并派人陪同、监督。
10、学校应建立饮用水卫生管理档案，包括直饮水设备验收文档，管理人员信息资料，直饮水设备巡查、保洁、维护记录，水质监测报告等。卫生管理档案应由专人管理，至少保存1年。
11、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。①当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供水和卫生行政部门。②当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时通知直饮水设备供应商。③当发生影响水质的`突发性公共事件时，学校应按法定程序及时报告，并配合有关部门做好相关处置工作。④出现上述情况之一时，应立即停止使用直饮水设备。待事件排除，检测直饮水设备出水水质达标后方可恢复供水，并向卫生和教育行政部门报告情况。⑤学校饮用水停水期间，学校应采取措施保障充足的卫生安全的饮用水。
12、学校要加强对师生安全卫生和节能降耗的教育及管理，定期开展直饮水机的安全使用知识培训，明确相关注意事项，确保师生安全，杜绝浪费资源现象。
13、桶装水使用按原规定执行。
学校直饮水管理制度3
为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的'制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；
6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管，责任到人；佘俊华老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒，每天值日老师负责直饮水机的卫生清洁。
7、学校直饮水机卫生管理制度
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、明确专人为学生饮用水管理员。
2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。
3、幼儿园、班级要经常检查学生的`饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。
4、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、饮水机应噪黑板，防止二次污染。
7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法;
8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
10、加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。
11、水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
学校直饮水管理制度4
一、处置饮水污染应急指挥领导小组：
1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组
2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人
二、应急处理程序：
1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部饮用水。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校卫生室，由校保健老师初步检查确定，做出以下措施：
（1）观察病情，对症处理。
（2）如确定饮水污染，做好以下工作：
1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。
2.立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。
4.立即向上级有关部门报告。
5.收集相关病情信息、水源，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的.抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（1）立即停止饮用污染水源。
（2）由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话：社区医院、区教育局和区疾病控制中心。
（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑饮用水，保护好污染现场和饮用水留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采；协助学校领导做好善后处理工作。
（6）校卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向学生了解饮水污染的经过，可疑饮用水、受污染人数，并预测发展趋势。
（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
（8）负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关样品。
学校直饮水管理制度5
一、成立直饮水卫生工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
明确x老师为学校直饮水日常安全卫生管理员，负责建立直饮水管理维护台帐、巡查记录等工作。
二、使用管理要求
为更好的维护管理饮水设备，避免可能出现的安全事故。特明确以下要求：
1、严禁破坏和污染直饮水设备，严禁在饮水机周边追逐、打闹；
2、禁止用任何物体接触水嘴（清洁工作除外）；
3、使用时必须用水杯盛水，禁止用嘴巴凑到水嘴直接饮水，禁止除取水、关水外的任何操作，禁止摇晃、移动饮水设备；
4、禁止水嘴里塞入异物或液体；
5、禁止随意切断直饮水设备电源和进水或启用直饮水设备；
6、直饮水仅供饮用，禁止洗手等，禁止洗涤任何物品。
对违反上述几条规定者，将视情况批评教育并扣相应班级考核分，严重者由学生处处理并根据损坏情况进行赔偿。
三、定期公示直饮水水质检验结果，配合制造商开展直饮水日常运行维护工作和及时处置直饮水水质事件。直饮水设备在每学期开学前一周或直饮水设备停止使用7天以上（含7天）恢复供水前或更换水处理材料后均应进行全面冲洗和消毒，按照技术要求进行水质检验，合格后方可供水。
四、工作人员每天早上和中午，做好饮水机周边地面和周围环境卫生工作，经常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除。
五、运行维护要求：
1、使用前打开每个水嘴，放尽管道内的.积水。（现设备为智能化控制，无须人工操作）
2、定期对直饮水设备进行清洁，以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物，外壳清洁光亮，无污染物粘附其上。
3、定期对每个水嘴进行消毒，具体消毒方法如下：用棉签蘸取酒精点燃，用火焰在水嘴处灼烧10秒，消毒完成之后打开水嘴10秒。
六、直饮水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，按照《x中学直饮水水质事件应急处置预案》进行处置。
学校直饮水管理制度6
1、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。学校饮水处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
2、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。
3、直饮水设备安装、调试后须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。
4、学校应配备经培训合格并取得健康证明的专(兼)职人员，每日对设备进行清洁、巡查和记录。直饮水设备每日使用前，专(兼)职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作，并同时打开各温水嘴放尽管道内的积水(打开各温水嘴放水10秒以上，水温约达到设定温度)。
5、学校须通知直饮水设备供应商在每学期开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒，更换过滤装置(包括PP、活性炭和超滤膜，学期中途应再更换一次PP和活性炭)，并进行调试与水质检测，合格后方可供水。
6、学校应定期对饮用水的水质实施检测，水质检测工作应由有资质的检测机构(区疾控中心)采样和检测。饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。
7、水质检测结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后，再次进行检测。水质检测结果连续超标时，应查明原因，并经水质检测合格后方可恢复供水。
8、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来人进行身份确认，并派人陪同、监督。
9、学校应建立饮用水卫生管理档案，包括直饮水设备验收文档，管理人员信息资料，直饮水设备巡查、保洁、维护记录，水质监测报告等。卫生管理档案应由专人管理，至少保存1年。
10、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。
①当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供水和卫生行政部门。
②当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时通知直饮水设备供应商。
③当发生影响水质的`突发性公共事件时，学校应按法定程序及时报告，并配合有关部门做好相关处置工作。
④出现上述情况之一时，应立即停止使用直饮水设备。待事件排除，检测直饮水设备出水水质达标后方可恢复供水，并向卫生和教育行政部门报告情况。
⑤学校饮用水停水期间，学校应采取措施保障充足的卫生安全的饮用水。
11、学校要加强对师生安全卫生和节能降耗的教育及管理，定期开展直饮水机的安全使用知识培训，明确关注意事项，确保师生安全，杜绝浪费资源现象。
学校直饮水管理制度7
1、总务处、相关供水商应明确专人为学生饮用水管理员，并按统一时间按点供水。
2、教导处应教育学生养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或桶装纯净水。并经常检查学生的饮用水情况。
3、班主任应确保学生必须用自备的茶杯（壶）接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。
4、班主任、值日教师、学校医务人员应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。
5、总务处应确保水质符合《生活饮用水水质卫生规范》
6、总务处应确保使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的'标准。
7、总务处、供水商应确保从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
8、班级应确保饮水机应远离黑板，防止二次污染。
9、教导处、学校医务室负责在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，
10、一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门
学校直饮水管理制度8
1、每个班级、宿舍需由专人负责，要按规定正确操作,做到人走机关，中午休息时间、放学后、晚自修下，需切断电源，以免造成浪费及用电安全事故；
2、当饮水机出现故障时，请班主任写明故障原因后到行政仓库置换；
3、由于我校饮水机是借用净水公司的`，故饮水机的使用不当所造成损坏的，需追究其班级及个人的责任，按照原价赔偿；
4、保持饮水机外壳洁净，学校将对使用情况不定期组织检查；
5、纯净水用完以后，请各班负责人到指定地点换水，不得用自来水装入水桶继续使用；
6、纯净水只限于饮用，不得用于取暖、洗刷等
学校直饮水管理制度9
1、严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。
2、学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
3、学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。
4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的.操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。
5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。
6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。
学校直饮水管理制度10
一、师生饮用水必须有专人负责管理。
二、每天保证供给学生足量清洁卫生的饮用水。
三、饮水管理员必须经过体检合格后才能持证上岗。
四、净化水必须经过检验合格后方能正式供给学生饮用。
五、饮用水应符合卫生标准，对饮水机应（每学期一次）进行统一消毒与不定期消毒及更换新饮水机相结合。
六、要求学生每天自带水杯并保持清洁，不得使用公用水杯。
七、每班一台饮水机，要求学生做好饮水机外表的.清洁保养。
八、建立班级自行管理和总务反馈管理机制，保证水桶内的净化水新鲜清洁。
九、饮用桶装水应当放置在专用水房内，并要隔墙离地。
十、索取供水源的卫生许可证及相关检验报告。
学校直饮水管理制度11
1、为确保校内直饮水供应各环节卫生质量均达到国家标准，并保障师生员工饮水方便，特制定本制度。
2、管理过程中严格按国家制定的`《生活饮用水卫生监督管理办法》和《瓶（桶）装饮用纯净水卫生标准》进行管理。
3、建立健全直饮水生产车间管理、生产流程、规范操作、定期检验、瓶（桶）清洗消毒流程、成品储藏与运输卫生及公共饮水设备维护与管理等系列制度。
4、水站定期检验水质，每次检验必须达到国家标准，并按卫生部门要求出示检验报告。如发现问题，必须立即停止供水，并及时进行处理。
5、水站工作人员必须身体健康，并定期检查身体，执有卫生部门发放的《健康证》。
6、生产车间、供水平台及公共饮用水设施设备卫生管理责任到人，定期检查与不定期抽查相结合。
7、定期对饮水机进行维护维修，每季度清洗一次饮水机，确保饮水设备的正常运转。
8、开通送水专线电话，原则上要求接到电话后半小时内将水送达。
学校直饮水管理制度12
一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。
四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的'卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
五、学校卫生室应加强对学校饮用水卫生的业务指导和日常巡视。
六、建立健全饮用水中毒或者食源性疾患的报告制度及突发事件的应急处理机制。
七、保障水源周围30米内无污染。
八、定期对蓄水设施进行清洗、消毒及水质检测。
九、消毒产品有卫生许可批件。
十、免费为全校师生提供开水。
学校直饮水管理制度13
一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的`滤芯、活性碳，并做好记录。
二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。
三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。
四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。
五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。
六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。
七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。
学校直饮水管理制度14
一、制水间、设备和管网的卫生要求;
二、管首直饮水工程竣工后，应由具法定资质的检验机构进行水质检验合格;
三、制水间不应与中水、污水处理、有污染物品堆放的房间相邻;
四、面积应满足生产工艺的卫生要求，建筑物结构完整;
五、应配置更衣架等更衣设施;
六、采用紫外线空气消毒，紫外线灯按30W/10-15m㎡设置，离地1.5m吊装;
七、管道直饮水输水管道与市政或自建供水系统不得直接相连;
八、成品水贮水容器应有空气过滤装置;
九、所有与水接触的材料或设备，均应清洗后才能安装。供水管网安装后应进行全管网的清洗消毒经检验合格后方可供水;
十、应有经培训合格的管水人员负责管道直饮水系统的管理、日常保养维护、供水和水质检验等工作;
十一、每年定期不定期进行水质检验;
十二、应根据水质和设计等要求及时更换过滤、吸附等水处理材料，定期清洗、消毒管道;
十三、直接从事管道直饮水的.生产、维护等有关人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍管理直饮水卫生的疾病或病原携带者，不得直接从事供、管水工作;
十四、从业人员上岗前应进行技术和卫生适应培训，考核合格后方可上岗工作;
十五、从业人员应保持良好的个人卫生，进入制水间前应穿戴整洁的工作服、帽、鞋、洗净双手，不得进行有碍管道直饮水卫生安全的活动;
十六、发现有潜在风险时，停止使用，送检、维护、清洗、清毒，水质合格后恢复使用。
学校直饮水管理制度15
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。
二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：
1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。
1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。
2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。由饮用水管理组织机构监督检查。
3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。
2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。
3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
4、学生科、各班主任做到：
1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。
2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。
5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的.监督检查，并有相应的记录。
6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
7、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。
8、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。
【学校直饮水管理制度】相关文章：
学校直饮水管理制度（精选10篇）04-06
学校直饮水管理制度（通用10篇）02-01
学校直饮水机卫生管理制度（精选5篇）03-06
直饮水调研报告09-23
学校管理制度02-22
学校管理制度06-15
学校保洁管理制度01-29
学校卫生的管理制度12-28
学校垃圾管理制度03-09