小学班级的规章制度（精选20篇）
在当下社会，大家逐渐认识到制度的重要性，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的小学班级的规章制度，希望能够帮助到大家。
小学班级的规章制度 1
1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的.学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10、讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。
小学班级的规章制度 2
1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。
说明：
1、警告：停课教育一天，请家长。严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的'原则。
小学班级的规章制度 3
班级是学校教育教学的单位，也是学校中学生集体的基层组织。只有把班级管理好，才能使学校形成良好的学风，也才能让每一个学生都向健康的方向成长，为社会培育更多合格的人才。为使我校能有一个更良好的育人环境，根据《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等，特拟定我校班级管理考评制度。
一、考核办法
每班以每月10分为基础分进行加、减分考核，每月公布一次，每期末统计，作为考核班主任工作重要依据。
二、考评内容：
1、升降旗仪式
2、红领巾佩戴情况
3、课间操情况
4、班纪班风
5、班级文化建设
6、教室、清洁区卫生
三、考评实施细则
（一）扣分事项
1、升降旗仪式
a、队列队形不整齐扣0.1分
b、出现不严肃情况扣0.1分
2、红领巾佩戴情况
全校集会或重大活动不按规定佩戴红领巾，每人扣0.05分
3、课间操情况
a、课间操无人看守，扣0.1分
b、队列队形不整齐扣0.1分
c、纪律差，扣0.1分
4、班纪班风
a、学生衣着不整洁，个人卫生太差，视情况扣0.1—0.2分
b、班队活动不开展，无记录一次扣0.1—0.2分
c、乱骂人、说脏话每发现一人次扣0.1分
d、打架斗殴每发现一次扣0.1—0.2分
e、乱扔果皮、纸屑、乱吐痰每发现一次扣0.1分
f、乱涂、乱画，在墙上踢脚印每发现一次扣0.1分
g、损坏公物（偷盗）等现象除照价赔偿外，视情况扣0.1—0.2分
h、进网吧、游戏厅，每发现一次扣0.1-0.2分
i、在楼道，楼梯口追打扣0.1—0.2分
j、滑楼梯扶手，一次扣0.1分
ｋ、学校分配的任务不按时、按质、按量完成扣０。１—０。２分
ｌ、上学、放学路上洗澡，攀爬危险标志性设施，每一次扣0.１—０。２分
ｍ、发生班主任监管不力造成的安全事故，每次扣０。１－０。２分
ｎ、家长举报，经学校核实的，每次扣0.2-0.5分
O、其它违纪现象视情况扣分
5、班级文化建设
a、每班的黑板报，必须按要求出好，若发现不更换扣０。2分
b、没有建立图书角，扣0.1-0.2分
c、没有公布栏、评比栏等扣0.1-0.2分
6、教室、清洁区卫生
a、课桌椅摆放不整齐扣0.1—0.2分
b、教室内外、公共区等不清洁扣0.1-0.2分
c、检查时有垃圾未倒扣0.1分
d、清洁工具摆放不整齐扣0.1分
e、打扫后卫生保持不到位，则视情况扣0.1—0.2分
（二）加分事项
1、升、降旗仪式进行时，表现良好的班级加0.2分
2、红领巾的佩戴在本月内无扣分的班级加0.2分
3、每期初在教室布置评比中获得优秀的班级在当月评比中加0.2分
4、对拾金不昧的'好人好事，视情况加给该班当月评比中加0.1-0.2分
5、在学校举行的活动中，获团体前三名的班级加0.3、0.2、0.1分
6、被评为先进班集体的，每学期考评时加1-2分
7、班级管理有创新、有特色的班级，经学校认可的视情况加0.5-1分
四、每学期由大队部进行日常检查，对班级所扣分值或所加分值，进行详细登记，每月月底汇总到教导处，由教导处核实后张榜公布。
小学班级的规章制度 4
一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分，质量较好者4分，老师点名表扬8分。
2、奖励分根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。加分说明
1、热爱集体，见义勇为，义务劳动，公益服务，乐于助人，拾金不昧等影响较大的酌情加1—10分。
2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛，文艺汇演，演讲比赛，写字比赛，读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次，可分别加7、6、5、4、3、2分。
3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者，可酌情加5—10分。
4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
5、团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10分)
三、管理细则：
1、班级自习。
(1)未及时进教室的，每次扣1分。
(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
(2)校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
(3)上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
3、学习方面。
(1)作业。
①、迟交作业，中午放学之前补交者，可以不扣分。
②、缺交作业，一次扣1分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣1分。
③在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
(1)学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
(3)乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣1分。
(5)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
5、文明礼仪。
(1)不尊重老师，顶撞老师的扣1分。
(2)语言不文明，骂人的至少扣1分。
(3)校内外打架的`，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放学应按时离开学校，无故离开路队的扣1分。
(2)破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣1分。
(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
(4)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
(5)每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
(6)劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分，无故不参加劳动的扣2分
(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素，经班委会讨论后再通知大家。
小学班级的规章制度 5
一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1、在班主任指导下，实行值日干部负责制。组长进行组间评分，为每天量化成绩的统计者，班长将成绩汇总张贴在教室的班务公开栏内。(注意：班级每位学生都有监督权，扣分权。每周评分，奖励一次。)
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末根据每位同学的得分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：
1、班级自习。
(1)未及时进教室的，每次扣1分。
(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的'，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
(2)校园内追逐打闹，或做不安全游戏的扣2分。
(3)站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
(4)上课前两分钟没坐好，未准备下节课所用书本工具者扣1分。
3、学习方面。
(1)作业。
①迟交作业，一次扣1分。
②缺交作业，一次扣3分。
③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的(包括装笔芯)，被老师点名批评的2扣分。
③课上说与学习无关的话题扣1分。
④在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分，科任教师反映表现不好的扣4分。
(3)考试。考试作弊，有抄袭他人者，抄和被抄者扣5分。
4、卫生。
(1)下课后不及时擦黑板扣1分，早上不及时擦讲桌凳者扣1分。
(2)桌下有果皮纸屑扣1分，乱丢果皮纸屑扣3分。
(3)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次，不参加值日的扣5分。
(4)不讲个人卫生，不洗脸来学校的扣1分。
5、文明礼仪。
(1)语言不文明，骂人的至少扣1分。
(2)校内外打架的，至少扣2分。
(3)敲桌子的扣2分。
(4)未经他人允许乱动他人物品者扣1分，有盗窃行为者思想品德直接定为不及格。
6、其他。
(1)每天放学应按时离开学校，无故不离开学校的扣1分。
(2)不按时到校，早到或迟到均扣2分。
(3)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
(4)每次家长签字、带工具等未按要求带来扣1分，叫家长不到，且家长没有及时与老师沟通扣1分。
(5)学校携带零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。
7、加分：
(1)上课积极思考，回答问题积极的3次加1分，积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。
(2)平时小测按成绩，1-3名分别给予3分、2分、1分的加分;期中、期末考试按所得成绩，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有进步的给予2—5分的加分。
(3)团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。
(4)主动捡起室内或楼道内垃圾的3次加1分。
(5)每周评为周优秀的组，组内成员每人加2分。月优秀的组，给组长加2分。
(6)其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
小组评分标准
1、每天平均分最高的组为当天优秀组，奖励面小红旗。
2、上课表现优秀的组奖励一面小红旗。
3、听写，课堂小测满分最多的组奖励一面小红旗。
小学班级的规章制度 6
1、按时到校，不迟到，戴好红领巾，进学校不奔跑。
2、尊敬教师，虚心听取教师教导，不顶嘴，不冲撞教师。
3、认真听讲，积极举手发言，不开小差，上课不讲话，不插嘴，不做小动作。
4、认真按时完成教师布置的各项作业，格式正确，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作业要独立完成，不抄袭，如不懂就虚心向周围同学或教师请教。
6、到专用教室上课带好必备用品，不迟到，不旷课。
7、和同学团结友爱，互帮互助，共同提高。
8、课间开展正当的游戏，不奔跑，不打闹，不做危险动作，不把与学习无关的东西带入学校。
9、关心群众，乐意为大家服务。
10、维护群众荣誉，愿为班群众出力。
11、爱护公共财物，爱惜每一滴水，每一度电，每一本本子。
12、爱惜粮食，中午吃饭谢绝浪费。
13、认真做好值日工作，爱护环境，不乱扔垃圾和纸屑。
小学班级的.规章制度 7
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，参加班级各类文体活动，进取为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期经过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班团体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不贴合实际的规定能够向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到，要求住宿的同学在5：55之前到达教室；值日的同学6：50之前到校打扫卫生，7：10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕；全班所有同学7：20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾和擦黑板，并负责课间坚持教室内的地面清洁（若因迟到扣班级量化分，将严惩）。
第二条：值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总，并提交班主任；
（二）自习课纪律
第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着。
第二条：班委要对自我周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的'同学的职责；
第三条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，班委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复；
（三）上课前纪律
第一条：预备铃响前3分钟，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情景班级纪律混乱，班长或者团支部书记要及时提醒大家坚持安静，等待任课教师上课；
（四）宿舍纪律
（一）管理
第一条：各寝室长应切实负起职责，管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。
第二条：每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务，在生活上给予帮忙。
第三条：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服，不允许在楼道里随意走动。
第四条：晚上生活教师吹哨熄灯后，任何人不得以任何理由开灯，应立即上床休息不允许说话。
第五条：各寝室长早上在生活教师叫起床后，督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。
第六条：午休及晚上就寝期间不准说话，不准窜床位，各寝室长负责监督。
（二）处罚
第一条：午休或晚休说话者，被楼长发现后第一次警告，第二次在楼道罚站30分钟，并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。
第二条：晚休熄灯或者熄灯后随意走动者，一次警告机会，第二次与说话同样论处。
第三条：各寝室内务分工到人，哪个方面出问题，其职责人应打扫本寝室卫生一天，以示处罚。
（五）课间操纪律
第一条：集合速度：按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕，期间不准打闹，不准说话。
第二条：队伍要求：跑步时要步伐一致，双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐，注意用余光看齐排面。在行进过程中，根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序，不能散漫。
第三条：口号：口号完全体现一个班的精神面貌，口号要求响亮。
第四条：体育委员要求：口号响亮，跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正，并前后跑动，整理排面，营造一种紧张的气氛。
二、礼貌礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立”，全体同学说“教师好”，当教师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”，当教师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经教师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好；
三、卫生
第一条：每一天的值日生准时（早、中、晚）参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位；
第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；
第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；
第四条：凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，卫生委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作；
第五条：寝室卫生由寝室长全局掌握，如若因寝室卫生扣班级量化分，将依保证书资料受到相应的惩罚。
四、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与坚持；
第二条：同学间能够在课间就学习难题进行讨论，也能够向教师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上教师提出的问题，如自我明白如何做，要进取发言；
五、班级工作
第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立“班级意见本”；
第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，能够邀请班主任参加，也能够独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周日班会课要向全班同学汇报，理解全班同学监督；
第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上，周日班会课上集中解决；
第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有职责感，不得摆班干架子，不得侵犯同学保密，不得公报私仇；
第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。
六、请假
第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情景；
第二条：若因病或事，需离校，必须写请假条向班主任申请，经班主任同意后，向级部请假，批准后方可离校，到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；
第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，向级部请假，同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。
七、奖惩
第一条：凡参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；
第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或提高较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；
第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。
小学班级的规章制度 8
1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。
2、上课答对一次问题，加1分。
3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。
4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。
5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。
6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。
7、作文得到一面小红旗，加1分。
8、课堂上的`检验题，做对一题，加1分。
9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。
10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。
(作业必须改错。单词错一个改5遍。句子错一处改整句3遍。改错之后再交给老师检查。)
11、每次测试成绩得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班长及时收发作业(用英语)，上课喊口令准确无误，课间纪律维持得好，加3分。
备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并奖励20元。
小学班级的规章制度 9
1、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。
2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。经老师教导不改正，取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正，取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物，照价赔偿。若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。
10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。
小学班级的规章制度 10
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的`动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。
三、值日生职责
1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。
4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
小学班级的规章制度 11
一、卫生
1、每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。
2、至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。
3、不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。
4、不向父母索要零花钱，不买吃零食
二、行为礼貌
1、见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的`绰号；尊老爱幼。
2、不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。
3、出门或上学时要和父母打招呼；客人来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。
4、与人交际时必须使用普通话。
三、学习
1、认真、按时完成老师布置的各科作业
2、上课认真听讲，不讲小话，不做小动作；
3、书写认真、规范、书面整洁，不准使用塑料胶布和涂改液。
4、不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。
5、不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。
6、阅读一定数量、有益的课外书。
四、劳动
1、在家为家人做一些力所能及的事；
2、值日生按时完成扫地、浇花等任务；
3、扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。
五、纪律
1、自习时不讲小话、不做与学习无关的事。
2、不在教室内打闹、高声喧哗；出操集队时要快、静、齐，动作规范。
3、上课时要安静、不做小动作；课堂上要严肃、活泼。
4、课间有序的摆放好学习用品；
5、课前2分钟时快步进教室，面朝黑板，双手放于桌面，双脚平放地面，等待老师的到来。
6、不到其他班级门前逗留、吵闹。
六、安全方面
1、不准吊、爬各种车辆；不准在标有“危险、勿进”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戏水；不玩危险的游戏、物品。
2、不骑自行车上学，上下楼梯要靠右行，不在护栏、楼道、过道处玩耍。
3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。
4、上、放学时准时回家，不能在路上追逐、玩耍。
5、不骑自行车往、返学校。
6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。
七、出勤
1、按时往返学校，不旷课；有病、有事要有书面的请假条或电话请假；不迟到、不早退。
2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。
3、升国旗时少先队员要敬队礼，肃立致敬。
小学班级的规章制度 12
为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。
一、评比项目（满分100分）
计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综合成绩（34分）
二、评比细则
1、计划总结：开学一周内制订切实可行的班队工作计划，按时上交。（2.5分）期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。（2.5分）不交无分，迟交一周减1分。（看资料）
2、组织建设：班（队）委会配置完整（2分），定期召开班（队）干部会议，每学期不少于4次且有记录（4分）。班（队）委配备不全减0.5分，每学期少于4次班（队）干部会议减0.5分。（看资料）
3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。（检查）
4、班队活动：按计划组织开展班队活动（5分），主题班（队）会每月不少于一次且有资料可查（5分），按学校要求及时开展活动（2）。没按计划开展班（队）活动，少一次减1分，主题班（队）会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的.活动，少参加一次减1分。（查资料与访问）
5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录（3分）。养成教育常抓不懈且有资料可查（2分）。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象（2分），无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象（2分），上课期间无私自出校园现象（2分）。在教室、走廊追逐每人次减0.5分，在操场上疯跑追打每人次减0.5分，攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分，校园内骂人每人次减0.5分，上课期间私自跑出校门每人次减0.5分，放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。（查检查记录）
6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象（5分），放学后关好门、窗、电灯（5分）。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1—5分，放学后不关门每次减0.5分，不关窗每次减0.5分，不关灯每次减0.5分。（看检查记录）
7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者（3分），卫生防病教育抓得实且有资料可查（2分）。教室不干净每次减0.25分，卫生区不干净每次减0.25分，卫生防病教育不落实，视情况减0.5—1分。（看检查记录）
8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮（2分），出操及时，做操规范（2分），眼保健操做得及时规范（1分）。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1分，做操懒散每次减0.5分。（看检查记录）
9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。（看记录）
10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。
加分项：
1、得奖情况加分，旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8、1.6分，总校级1.5、1.3、1.1分，学校级1分。
取最高奖，不重复加分。（满分2分）
2、文体、科技活动的评比每一次分年级计算，获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否决项：（有下列情形之一者，取消当年先进班级评选资格）
1、违犯学校纪律，造成极坏影响的。
2、出现较大安全责任事故的。
3、无故不参加学校组织的活动，不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长，其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法：
1、每学期初评一次，学年度终评一次，终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个，对于评出的先进班级和优秀班主任，学校要给予奖励。
小学班级的规章制度 13
班级实行60分制进行量化考核，每位同学开始均为60分，按照以下细则进行加分、扣分。
①迟到、早退三次以缺勤一小节课计算；
②缺勤一小节课扣除2分，连续缺勤四小节，多扣除1分（9分）；连续缺勤六小节，多扣除2分（14分）；
③早读、早操、晚自习缺勤扣除3分，当天早晚自习都缺勤扣除7分；
④无故不参加班级、学院组织的各项活动，扣除10分；
⑤放假前（五一、国庆等小长假）不经请假提前离校扣除10分；非特殊情况，不允许事后请假补假条，一律视缺勤处理，任何班委、任课老师都无权批假，请假必须通过班主任审批。
⑥请假每周每人最多请四小节，请假不计入扣分
连续一周无迟到、早退、旷课；或出勤率达到96%，加5分；
⑦学生日常考勤工作由班长负责记录，班主任掌握，每周通报一次，每月汇总一次，每学期统计一次，且记录大学生学籍档案。
⑧本制度若有纰漏之处，经班主任同意，班委有权增删。
小学班级的规章制度 14
为了保障同学们的健康，使大家有一个舒适的'学习环境，特制定班级卫生管理制度如下：
一、教室地面（包括门口走廊），每天值日生负责打扫，保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、做到垃圾不过夜，值日同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。
五、经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级劳动委员负责监督。
七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸
八、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
小学班级的规章制度 15
为加强班级财产管理，创造一个良好的教学环境，培养学生爱护公物、讲究文明的良好行为习惯，特制定本制度。
1、班级财产实行管理负责制，由学校总务处、班主任负责组织实施。班主任为各班财产管理责任人。
2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配，均经检查后，交给各班使用管理，设立班级财产管理登记明细，总务处、班主任各一份存查，班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产设备完好。学年结束时，由班主任和总务处共同盘点清查。
3、班主任平时要经常清点、检查班级各种财产数量和使用情况，发现问题，及时上报学校总务处，便以学校及时维护。
4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，班级要责成责任者及时修理。
5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管，如有损坏由班级追查责任者的.责任。
6、班级的门窗每天放学前关锁好，门窗锁及玻璃如无故损坏的，班级要责成责任者赔偿修理。
7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、乱涂乱写等，班级要追究个人的责任。
8、要注意用电安全，教室内插座、电器开关和多媒体等电器设施，须由老师负责开关，学生不得随意操作。
9、节约用电，光线充足时不开灯，中午不开灯；课间操、放学后要及时关灯。
10、学校的其它公共财物要爱惜。注意节约用水，不随便开关水笼头，破坏卫生洁具，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予追查责任。
小学班级的规章制度 16
一.出勤：入室则静，入座则学
1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。
2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。
二.纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。
1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。
2、被老师点名批评，每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。不经老师允许随便发言，每人次扣3分。
4、上课吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。
6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。
三.课间操：按时出勤，积极锻炼
1、旷操，每人次扣3分。
2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。
四.值日：认真履行义务，为班级出力
1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。
2、不做值日，每人扣5分。
3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。
4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。
五.文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。
1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。
3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。
4、动手打架，每人次扣10分。说脏话骂人，每人次扣5分。
5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
六.晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。
七.被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人扣20分。加分
1、通报表扬每人次加10分。
2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。
3、为班级体做好事，由班主任酌情加1-3分。
小学班级的'规章制度 17
一、教室
1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区
1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。
三、学生卫生行为规范
每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：
1、要定时作息；
2、要饭后睡前刷牙；
3、要勤换衣服、勤洗澡；
4、要勤剪指甲、勤理发；
5、要饭前便后洗手。
“六不”：
1、不喝生水；
2、不吃不洁食物；
3、不用公共毛巾和茶杯；
4、不吸烟、喝酒；
5、不乱丢纸屑果皮；
6、不随地吐痰。
四、环境卫生保护条例
为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的.工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：
1、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。
2、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖；不准外来人员进入校园捡破烂。
3、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。
4、不践踏不攀折花草树木。
5、不破坏公共设施。
6、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑；墙上无印渍；室内无垃圾；桌上无杂物；窗台、栏杆无尘积；天花板无蜘蛛网。
7、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐；墙壁张贴物整齐；卫生工具排放整齐。
8、坚持每天两次小扫制度，经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。
9、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。
10、不准燃放鞭炮，不准玩火。
五、责任状
为使学校有一个整洁干净的校园环境，督促各班按时清扫并保持好环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，特订立如下责任状：
1、各班要维护好本班的责任区，做到任何时候都干净整齐。
2、各班除每周一进行大扫除外，每天早晨、中午、下午都要安排学生对本班教室、责任区进行一次全面清扫，每节课下课要派1～2名同学值日，制止他人破坏本班责任区卫生，并把本班责任区内的包装袋、废纸等垃圾及时清除。
小学班级的规章制度 18
一、班级管理的基本原则
（一）班级管理制度化
（二）班级管理民主化
（三）班级管理个性化
（四）班级管理主体多元化
在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。
二、使用干部管理班级
充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监督作用。
三、对学生进行量化管理，按章执行
1、课堂听讲认真、发言积极，被老师表扬者，一次加2分；
2、破坏公物一次扣1—3分，并自己赔偿补救；
3、养成随手放凳子的好习惯，一次加1分；
4、骂人者一次扣2分；
5、旷课者一次扣5分，上课忘带课本者，一次扣3分；
6、进学校上学不能带和学习无关的东西，否则一次扣3分，并没收所带东西；
7、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的，一次扣3——5分，并抄课文一篇；
8、值日生至少要提前20分钟到校值日，迟到者一次扣1分；
9、值日过程中追逐打闹，表现不好者一次扣1分，表现好者一次加1分；
10、逃避或忘记值日者，一次扣3分；情节严重者加扫地一周；
11、劳动工具摆放不整齐的，全组每人扣1分；
12、自己座位儿上有杂物者，发现一次扣1分
13、值日任务没有完成的组，每人每次扣1分；
14、随意往地上扔杂物者一次扣2分；
15、能主动捡拾杂物者，一次加1分；(一天最多加2分)
16、作业不能按时交者，一次扣1分，并在下午放学前补出来；
17、错题不订正者一次扣1分；
18、单元测试成绩前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
19、作业本用完后本子获得“优”评价的.可加5分；良的加3分；及格的加2分；
20、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的，一次扣3分；
21、早读表现好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
22、领读者需7：40前到校，领读效果好的领读者一次可加1分；
23、有意逃避早读或顶撞班干部者，一次扣5分，并抄写当天大家所读过的课文；
24、站队打闹、交头接耳者，一次扣1分，表现好的一次加1分；
小学班级的规章制度 19
（一）上课
1.预备铃响后要尽快进入教室，早晨上课前在班内读书，中午上课前各班主任安排学生在教室练字。
2.每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，拿出所需课本，等候教师上课。
3.上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。
4.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。
5.提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。
6.上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）
7.室外课（体育、实验课）要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。
以上在学校检查时，违反一条扣0.2分/生。
（二）课间操和保健操
1.按时参加课间操，有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生；
2.集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生；
3.按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。
（三）课间休息
1.课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生；
2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生；
3.语言文明，不说脏话，不骂人。违反学生扣0.2分/生；
4.行为文明，上下楼梯时靠右行，不推搡，不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生；（四）自习
1.自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的.书刊，不玩玩具。违反学生扣0.2分/生；
2.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生；
3.有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。
4.自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。
小学班级的规章制度 20
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或者提出问题应先举手，并能用心斗胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。
7、用心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳）
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的豫备铃后，尽快肃静有秩序地进入教室，在自我的坐位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师允许后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开坐位和教室。
5、上课时要专心听讲，用心思量问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿式举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿式端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到艰难时，如果经过思量还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿式。
8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应催促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
三、值日生职责
1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若这人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光洁黝黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关心班内每一个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。
2、要注意学生的.到校状况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。
3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。
4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现即将制止，并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好催促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大拂拭，应分工精确，职责到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
六、请假制度
1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。
2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。
3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。
七、班委会职责
1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。
2、每一个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，用心维护班级的荣誉，为班级贡献自我的力量。
3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。
4、每一个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好模范。
5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。
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