对工作的感悟心得体会
无论是在学校还是在社会中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这个时候，可以写篇感悟的文章将其记录下来。为了帮助不会写感悟的同学，以下是小编收集整理的对工作的感悟心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
对工作的感悟心得体会 篇1
我读了《你在为谁工作》以后，感触很深。从中受到了很大的启示，我们到底在为谁工作呢？这个话题以前我们都轻松地回答：“我们在为学校工作！”但是现在我明白这仅仅答对了一半。
小到一个家庭大到一个企业，如果没有凝聚力，那么这个家庭和企业就不是一个很和睦的家庭和团结协作的集体。所以我们不仅在为学校工作，更是在为自己工作！因为我们是靠学校来生存的，学校发展了我们的发展了我们的素质才会提高，学校强盛了我们的生活才更美好。如果一个人不努力做好自己的本职工作，那么任何一个企业都没有用他的必要，为此我们必须在工作中调整好自己的心态。
日本松下公司的领导和员工们，都十分优秀，他们之所以如此，是因为他们每个人的心中只有一个信念：一个人无论在什么工作岗位上，都要把每一件事情做正确、做完美。
我拜读了戴尔公司总裁迈克尔。戴尔、NTL公司总裁罗伯特。威尔兹、GE公司前CEO杰克。韦尔奇、微软公司董事长比尔。盖兹等几位人物的名言及他们的经历，他们是世界上顶尖的成功企业家。他们从平庸走向成功，我想他们付出的辛劳与艰辛是难以用几行文字来描述的.吧。
俗话说的好：“在岗工作不努力，下岗努力找工作”。工作中都要抱着严谨的工作态度，不能把个人情绪带到工作中去，现在我们公司基本上走入了管理型的道路，我们以往仅仅只会干某一点工作，但这远远不够的，我们要学好施工管理，熔入企业管理。
毛主席说的好：“学习的敌人是自己的满足。”丰富自己的知识提高自己的工作能力和业务水平，必须从不自满开始。我们不能满足自己的现状，要在学会管理的基础上，在工作中实践自己的人生价值。如果满足自己的现状，那将会被企业所淘汰。一个人如此，一个企业更是如此，今天的成就是昨天努力的积累，明天的成就则有赖于今天的努力。只有努力工作才能实现自己人生的价值，如果我们不因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞耻，这样，我可以很自豪的说：“我已为企业和社会做出了应有的贡献”。
我将更加努力地为自己工作，以提高自身的综合素质。
对工作的感悟心得体会 篇2
终于结束了我的野外作业，从7月初到12月底差不多5个月的时间，恰逢一年当中最热的季节，每天起早贪黑，翻山越岭，顶烈日冒酷暑，穿越无边的“青纱帐”，有的时候甚至还要披荆斩棘自己开路，足迹基本踏遍了邢台的山山水水、村村庄庄，真不知道我们是如何坚持下来的。
野外工作异常的艰辛，但是我们每个成员都是快乐的天使，阳光的传递者，我们的宗旨是“快乐的工作”。虽然今后谁都不想再重复这样的工作，但是回首这5个月的时间，凝聚了每个战友太多太多的辛酸、汗水，甚至泪水，在圆满完成这项工作的同时，野外作业历练了我们的意志和身体，收获了很多很多……在此，谨向我的野外作业致敬!向一起并肩做战的战友--贝贝、向日葵、咪咪致敬，向与我们一起合作的水水、苗苗、华华、飘飘、须须、魁魁、堂堂致敬!向我们的幕后工作者晶晶致敬!
今年我们临时抽调参与了一个国家勘测项目，时间紧、任务重、成员少，参与成员分成两组，大多时候两人一组，我和贝贝一组，向日葵和咪咪一组，偶尔也会临时交叉搭组，由于没有配备司机，每个成员既是司机又是工作人员。为了按时完成任务，每天睡觉前定铃，早上5点钟准时起床，更早的时候早上4：30起床，中间只有那么2-3次实在不想起床，最多懒散5-10分钟就不得不起床了。清晨马路上静悄悄的，路灯还亮着，大多时候除了扫大街的环卫工作人员就是我们起程的身影了。队员见面的第一声招呼是“早上好”，简单的早餐后就开始我们一天的工作了。
刚开始看着项目地图上密密麻麻的布点时，真有点吓人，什么时候才能完成这项庞大的工作啊!工作中我们忘记了性别，只知道自己是一名战士，方向盘在我们手下飞舞和转动，距离一点点离布点靠近，看到能过车的乡间小路就会让我们惊喜万分，左转、右转，倒车、调头这样的模式要经过N次。爱臭美的我们整个夏天与裙装无缘，每天登山的穿着和装备，再热的天我们也是秋衣长裤，每天汗流夹背，满头满脸的汗水，一甩一大把汗，工作中的我们个个像刚淋浴出来一样，那个难受啊，不知道用什么词来形容，应该是潮、热、闷吧，尤其是我即使全身装备悟得严严实实的，脸也会晒得通红通红的，像喝醉了酒一样，胳膊、脸上还会起许多的小疙瘩，刺痒的难受，越挖越难受，回来抹牙膏才会下去，没办法，紫外线过敏。经过一夏天的野外工作，战友们个个都晒得贼黑贼黑的，我也从公认的白人晒成黑妮子了，同事们见了我们最多的一句话就是“你们怎么那么狼狈呢”，“看你都成一个村姑了”，哈哈!
今年邢台的夏天太热了，为了防止中暑，工作中我们要保证喝足够的水，中途还要喝霍香正气水，即使这样，我们的战友也相继中暑，我的搭档贝贝第一个中暑，中暑非常严重，上吐下泻，浑身发软无力，头晕脑涨，高烧40℃。我也在间隔不长的时间里第二个中暑了，高烧39℃。所以我们乞求老天爷--太阳不要那么毒辣好吗?能下点雨好吗?终于下雨了，我们乐了，穿着雨鞋，披着雨披，打着雨伞，风雨无阻。由于长期的辛苦工作积聚了很多的内火，在一天的冒雨作业后致使我们团队中唯一的一名男将--向日葵高烧38.5℃，即使这样，向日葵仍然带病工作，晚上输液白天坚持连续作战。反正不管哪种天气都是我们难以忍受的，战友都说还是咪咪的身体是最棒的，就她没有难受。咪咪说：“你们都不知道啊，我回家后就得躺在床上，腰那个难受啊”。可怜的我们啊!
工作中我们还遇到了很多很多的意外和无助，有一次我和贝贝两人在作业中胎在乡间小道上突然爆胎了，联系了几个地方，活小没有人愿意去，而我们女同志又没有换备用胎的技能，当时那个无助啊!下雨作业中，乡间道路泥泞，路上那个小心啊，小心再小心驾驶，遇到不确定的路况，都要下车先探路再确定能否继续前行，即使这样向日葵和咪咪在一次雨中作业时胎陷泥中，采取了很多措施都无能为力。还有很多很多的时候，遇到这样或那样的情况，我们都那个无助和无奈啊!不知道无助的时候淌在我们脸上的是汗水还是雨水还是委屈抑或辛酸的泪水!
野外作业，午餐没有固定点，2、3点吃饭是常事，最晚的一次是4点钟吃的午饭，这都不算什么，重要的是作业过程中我们还要承受很多的惊恐，好多次遇到勘测点都在大山脚下，或要经过荒无人迹及腰高的荆棘荒草处，我们要一边探路，一边开路，找不到路时还要攀爬两人互相协作，这都是其次，关健是我们两个女同志害怕啊，在茂密的山林中穿梭，尤其是大中午时候更害怕，胆小的我头皮紧、心在恐，怕虫子，怕茂密的草丛，怕坟地，没人时怕，有人时怕遇到坏人，那个心惊胆战啊，心咚咚地在跳，不时会有我们的惊恐尖叫声，那个害怕啊，一路在心中默念“阿弥陀佛阿弥陀佛……”，大山里勘测完一个点需要1 个多钟点，有时候到车上已经2、3点了，工作到心慌腿软，不知道是害怕的还是饿的，应该是并存吧。
为了在国庆节前突击完成任务，9月29日我和向日葵工作了近17个小时，勘测完项目地图上最后一个布点时天已完全黑了下来，现在想起来害怕到不愿去回忆，由于没带照明设备，在寂静的山沟夜路上行走，只听到我们俩人急促的.脚步声，我害怕到不敢大声说话了，头皮紧、心悚、浑身发毛，总感觉身后有鬼，屏住呼吸一门心思只想一溜小跑到车上，那个害怕啊，那个无助啊，那个委屈啊!我不知道用什么词去形容我当时的状态，反正害怕到我头发湿透、手心冒汗、心跳加速、双腿发颤、想哭又不敢哭，走到车上我就已经瘫软到坐位上了，害怕和委屈已让我泣不成声，这也是我野外作业中感觉最委屈的一次。后来，向日葵后来跟我说，你是自己吓自己的，我们两个是互相壮胆的，不知道你那么胆小。没办法，谁让我是胆小鬼呢。
不管怎样，通过我们团队的精诚合作、不畏坚难，终于完成了这项庞大的野外作业，这也是我大学毕业参加工作后最艰辛的一次工作，我想我们以后都会很少经历和承担这么艰难的工作了，这时我想到了一句话：“无论如何感谢经历”。是的，这次野外作业，我想我们彼此都经历和收获了很多很多。不管天气是如何的严热，不管野外作业是如何的艰辛，工作中大气、幽默的贝贝不时会讲一段笑话，我们还会时不时地共同地哼唱一些耳熟能详的歌曲《传奇》、《我和草原有个约定》、《我的心中只有你》、《春暖花开》……，因为我们要快乐的工作，因为我们要用歌声给我们自己壮胆，因为我们要打发行程中那些寂寞的时间……，所以说野外作业艰辛、快乐、激情、毅力与挑战并存，我曾和贝贝开玩笑说：如果你是一位男士，倒退十年我是否会爱上你呢?哈哈，贝贝那个乐啊!阳光、快乐、简单、没心没肺、永远也长不大的我还发现我的战友们个个都特别的优秀，特别的聪慧，一路走来，我们快乐工作，共克艰难，相互协作，抵达到许多我们以前不知道的地方和村庄，原来我们邢台还有那么多原生态美丽的小山村。原来人的潜能是无限的，正如向日葵说的“没有女人做不了的工作”。原来不经意间我们的车技也增长了那么一点点。原来忙也是一种营养，一种精神。原来艰辛的野外作业，会成为我们人生旅程中一段珍贵、痛并快乐、美好而难忘的回忆!
的确，这段野外作业给我们留下了太多的太多，战友们说大寨的精神也不过如此!今后，我们将继续秉承快乐为宗旨，快乐工作、快乐生活，并将快乐的精神传递和无限扩大，让我们的周围和世界充满童真般的欢笑声!最后，再一次向我的野外作业致敬!再一次向一起并肩作战的战友--贝贝、向日葵、咪咪致敬，再一次向与我们一起合作的水水、苗苗、华华、飘飘、须须、魁魁、堂堂致敬!向我们的幕后工作者晶晶致敬!祝我的战友们一生平安、健康、幸福!
对工作的感悟心得体会 篇3
这几天，我认真研读了《工作中的自我修炼》这本书，全书共分9项36节，耐得住性子，顶得住压力，挡得住诱惑，挺得住困难，经得起折腾，担得起责任，丢得起面子，受得了批评，改得了错误，层层讲述，道理深入浅出，故事生动现实，每节给出的问题，更发人深思，令我更好地实现自我修炼，自我管理，受益匪浅。
这里，我谈下自己的三点感受与认知：
一是推功揽过，责己恕人，维护团结局面。
书中“担得起责任”中有节“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，提到xxx在晋察冀边区主持工作，进行土地改革时，工作中出了毛病，大家很紧张，他明确指出不要责备下面干部，由他承担责任，并亲自帮助总结经验教训，使很多干部感到压力轻了，以更高的热情投入到土地整改工作当中。他推功揽过，不仅表现出崇高的精神境界，更凝聚了人心，保护了同志，及时纠正了可能产生的不良影响。这个故事联系现实，就是王局长和局领导常讲的，敢于面对问题，敢于担责，给我们撑腰壮胆，保护我们干好工作。作为中层干部，我会向局班子看齐，有容错之心，有容人容事容言雅量，敢于对自己的工作承担责任，重视扬人之长，责己之过，进一步维护我站及镇村协管员队伍相互支持、相互信赖的团结局面，放开手脚，干成工作。
二是顶住压力，开拓思路，推动站务发展。
书中“顶得住压力”中第一节“压力很折磨人，但更磨炼人”，讲到百度公司李彦宏，以一个二十多人的创业公司，面对聚集了美国硅谷最优秀工程师的Google公司中文版竞争，面对内部怀疑态度怀疑声音，顶住压力，仔细分析百度与Google的优势劣势，找准自己的突破口，在内容增长上做文章，给用户“有很多东西在别的地方找不到，但是在百度可以找到”的印象，取得重要优势。
特别让我感到佩服的是，百度人能开拓思路，撇开自己并不占优的技术，另辟蹊径，推出产品“贴吧”，用户在关键词查不到内容的情况下，自己可以进入一个讨论区，进入一个吧跟兴趣相同或相似的人进行讨论互换信息，实现了百度的巨大飞跃。在这里，我觉得我们干食药监管工作，最大的目标就是保障人民群众饮食用药安全，说的实在点，就是要确保不出现食品药品安全事故，确保我们自身安全。要想自身安全，就得理清责任，顶住压力，开拓思路，推动站务规范发展，今年要在制度管理、台账健全及农村集体聚餐监管和违法打击上做足努力，千方百计预防食品药品安全事故发生。
三是始终保持一颗感恩的心和追求进步的心。
读完《工作中的自我修炼》，我思考了很多，也想起了王局长前次推荐我们阅读的'《善待你所在的单位》，我想从事行政事业单位工作近10年，如果离开这样的工作，自己有没有一技之长求生活，自己能受得住多大苦、能挺得住多大困难，能经得起多大折腾，去重新开始，想了想，还是要善待自己的单位，时刻有一颗感恩的心。同时，也始终要有一颗追求进步的心。
这里，我讲个故事，20xx年，我刚毕业时，应聘去一家农资公司做植保讲师，公司的老总小学没毕业，但其能把公司在当时做到云南省行业三强，其“吃亏是福”的文化理念与执着发展的做法给我触动特别大，其每年两次飞北京到清华大学进行培训，每月花费6万元，把云南各地州分公司人员召回总公司培训，对这些做法，我和他做过探讨，说每月安排2天时间花费6万元让几百号员工培训，一时激情澎湃，过后烟消云散，花那么多钱，还将各地公司停业3、4天，真不如把钱拿来当奖金激励员工来的实在来的有效果，但他给我讲到，他小学没毕业，公司发展越大，遇到的问题就越多，他需要去名校培训，向教授请教发展之道等，突破瓶颈。而培训方面，他并不求培训对每一人都有效果，只要有部分人听进去了进步了就好，再有三五个人钻研了用好了，他们就可以帮助带起三五支队伍，促进公司壮大发展。
我在想，人家小学毕业，都能不断提升自我，不懈追求发展，走精英培训发展之路，而自己时常畏惧不前，当时，让我去德宏州当区域经理，我考虑德宏地区大田作物多销售效益低、又靠边境治安乱、自己难适应当地方言等种种因素，没有去，错失发展机会。现在一些时候，自己仍感觉职业发展前途迷茫，有得过且过的思想，缺乏时不我待的紧迫感，缺乏撸起袖子加油干的劲头，这些我在今后都会加强修炼，努力做出让组织满意的业绩，努力保障辖区内食品药品安全无事故。
对工作的感悟心得体会 篇4
脱离象牙塔的生活，迈入中泰化学的大门，是当初的抉择。七个月的工作生涯有过迷茫，失意，摇摆不定。随着盛夏季节的来临，托克逊的最高温度已达49度，烦躁的情绪带到工作中便多了一丝敷衍与玩世不恭。直到近来看了《用心去工作》这本书，才发现自己的工作态度是多么可怕。再次面对自己的工作岗位，内心深处有着无尽的忏悔。
这本书从全新的视角解读了对待工作的态度和方法。所谓用心，书中归为8类：即事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心。前四章侧重于工作本身，后四章侧重于做人的修养。没有一味的说教，而是举了很多实例，通过真实的故事讲道理，非常生动有说服力。一直以来，我们一般谈到工作的态度，都是以“认真”来要求和界定。这本书提出了“用心”去工作。一个认真工作的人，只能称作称职；一个用心工作的人，才能达到优秀。
书中最启迪我心灵的章节是关于责任心的阐述，通过一个个真实的实例让我深深的认识到工作中责任心的重要性与必要性。
1968年墨西哥奥运会比赛中，最后跑完马拉松赛跑的一位选手，是来自非洲坦桑尼亚的约翰·亚卡威。他在赛跑中不慎跌倒了，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐的跑着。所有选手都跑完全程很久了，直到当晚7点半，约翰才最后一个人跑到终点。这是看台上只剩下不到1000名观众，当他跑完全程的时候，全体观众为他鼓掌欢呼。之后有人问他：“你为何不放弃比赛呢？”他回答道：“国家派我由非洲绕行了3000多公里来此参加比赛，不仅是为了起跑而已，乃是要完成整个赛程。”
是的，他肩负着国家赋予的责任来参加比赛，虽然拿不到冠军，但是强烈的使命感使他不允许自己当逃兵。看着这个感人的故事，我的.内心深深的悸动，在工作中我们最需要的不就是这种精神吗？放弃了自己对岗位的责任，就意味着自身在这个岗位中失去了更好的生存机会，放弃了承担责任就等于在成功的道路上设置路障与绊脚石。
在日常工作中，小车轴上螺丝松动，紧固螺栓是必然的，如果抱着侥幸心理强行去拉锅以至于小车掉道或者损坏，将会浪费更多的时间；烧炉眼如果不安规定去烧，时间到了打不开炉眼，付出的辛苦与汗水便会成倍增长……一切的一切都在跟我们诉说用心工作的重要性。
明者远见于未萌，智者避危于无形，祸因多藏于积微，而发于人之所忽。所有的大问题都是由当初那不起眼的小问题引发的。在工作中要想干出成绩，用心做好每一件事是基础。只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作，才能使自己获得价值的提升，得到展现自我的平台，有了这个平台，才能不断发展，不断提升自身价值。
对工作的感悟心得体会 篇5
认识魏书生还是十几年前刚毕业的时候，面对一班调皮捣蛋的学生我不知所错，于是向有经验的同事请教，他们向我推荐的专家就是魏书生。于是，我开始慢慢了解魏老师和他的教育思想。其中，他的班主任管理艺术最被我折服。
书中的内容对一个班主任来说，就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴，通过读书，我深刻体会到，为人师者，就要处处为人师表，注重自己的一言一行，做学生的楷模，用自己的一言一行去感染和带动学生。不经意的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果。要学会关注每一个活生的心灵，用"真爱"去发现和培养孩子的闪光点，使他们推掉压在无形生命自卑的巨石，发挥每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都洒满阳光。下面，是我读了魏书生《班主任工作漫谈》后的几点深刻的体会。
一、科学民主的班级管理
其中感受最深的是魏老师所说的民主科学的管理思想。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；
凡是班干部能干的事，班长不要干；
凡是班长能干的事，班主任不干。”从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的'积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。依靠学生，而不是仅仅依靠班主任本人，把学生当助手，而不是当对手。学生才是一个班级真正的主人。从民主这一点是我在做班主任工作是比较欠缺的。我常常努力把很多事情做好做完，自己很累班级也没管理好。在这样科学的民主的管理下呈现出有人管卫生，有人管做操，有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了由班主任、班级干部、学生组成的三级管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理。
二、是对后进生的教育
我对魏书生说过的一句话非常感动：我不会教书，是学生教会我教书；
我不会改变后进学生，是后进学生帮我教会了怎样教后进学生，心得体会《读魏书生《班主任工作漫谈》的心得体会》。听了这句话，真觉得自己做的欠缺的太多了，繁忙的工作，重复的事情，磨灭了我的耐心，我对学生尤其是后进生缺少了太多的关心，我的目光更多的去关注那些成绩优异、多才多艺的孩子了，那么后进生就会永远处在一个被遗忘的角落。
后进生的转化是班主任的一大难题。后进生学习态度差，而且最爱惹事。大家通常的做法发一通火，训斥一通，批评、惩罚，这样不仅没有起到教育人的作用，反而使学生产生了逆反心理。魏老师说："我们不能把学生当作没有思想、没有感情的被动的受管理者，而应是把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发展个体。成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的"人"，而不是驯服物。"魏老师认为尽管有的学生很气人，似乎是铁板一块、顽石一块，但后进生内心深处还是藏着另一个先进的自我。所以他不是让犯错的学生写检讨书，而是让他们写"说明书"——《两个自我》。魏老师的学生也深有体会：过去淘气了要写检讨书，那时越写越恨老师；
现在写说明书，越写越恨自己。学生打心底知道自己错了，下次自然会改正。
三、用"责任心"成就学生未来
“责任重于泰山”，班主任对工作要有责任心。一个负责的人，也是一个工作认真的人；
一个不负责的人对学生就会旅途自流，那么必然是班风差，学生没有团队精神，关键的是学生也不会形成责任心的概念，甚至将影响其终生。因为，即使一个能力极强的人，如果没有责任心也不可能成就大事。教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心，时时处于严格要求自己，牢固树立了教师的光辉形象，班主任更是如此，通过学习《魏书生班主任工作漫谈》，我有着很深的感触，发觉自己还有一定的差距。用爱心去感化、去关心、去教育，让他们感觉到在学校里跟家里一样幸福，对我们这些学生既要爱，又要严。
随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通，使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。
《班主任工作漫谈》给我指明了前进的方向，我真正感受到魏老师的教育魅力所在，他的宝贵经验值得我们一辈子用心学习。
对工作的感悟心得体会 篇6
教师，在人们的心目中就是知识的传播者，人类文明的传承人。其实教育战线上，还存在着不但传授知识而且肩负着全面引领学生身心发展的一群体，这就是班主任。所以，有人说要从严管理，有人说要发扬民主，更有人说，班主任要学会恩威并施，巧用谋略。我个人认为：班主任工作，就是唤醒教育，就是用教师的爱心去点燃学生学习的热情，全面挖掘学生的最大潜能。
当今社会倡导以人为本，作为班主任，在工作中也应该把以人为本落到实处。首先要关注人本身，把学生看成一个有血有肉、有七情六欲的人，而不仅仅是你的“教育”对象，从精神层面给予他们关爱；其次，要用我们诚挚的爱心去唤醒懵懂的孩子们，让他们知道人生在世有很多规范，并且愿意去学习这些规范；让他们知道学习，并且愿意学习，把自己的无穷潜能发挥出来。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”作为班主任，更应该爱学生，多接近学生，多与学生沟通，走进学生的心灵，触摸他们敏感的精神世界，适当地与学生打成一片，让他们真正感受到教师对他的亲近和关爱，这是班主任顺利开展一切工作的'基础。苏霍姆林斯基深爱着每一个学生，关怀着每一个正在成长着的生命，按他的观点，优生个个教师都爱，只有爱差生才是真正的爱！他说：“我们当教师的应当记住：对于每一个学习困难的儿童，不管他已经被耽误到了什么程度，我们都应当让他在生活中站住脚。”“我们崇高的使命就在于：使我们的每一个学生选择一条生活道路，不但有一块够吃的面包，而且能获得生活的欢乐，有自尊感。”的确，以关爱为前提的沟通，能使心与心更贴近，能让学生从内心深处认同老师，这样班主任的很多引导、要求才能真正落到实处，从而达到教育的目的。
德国教育学家斯普朗格曾经说过：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。”“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’”。面对有思想有主见的90后的学生，让他们领悟到自身存在的意义和内在心灵需要的“营养”，班主任和代课教师需要在此刻“授之以渔”，给予学生肯定和激励，让他们按照自己所希望或者向往的又能适应社会的要求去自主、自觉地发展自我、完成自我。
以关爱为前提的沟通，让我们走进了学生的心灵，得到了他们的认同，那么，实施唤醒教育的时机已成熟。我们班的李明同学，一次考试后成绩明显下降，而且我也发现他在考试前一段时间学习状态不太好。面对这种情况，我没有进行粗暴的批评，而是带他去操场散步，从谈日常生活开始，通过随意的聊天，得知他前一段时间和妈妈闹别扭，心情不好，开始看电子书，并且沉迷其中。了解情况后，我先和他说了说我看电子书的经历，然后简单地和他谈了谈母亲的不易和男子汉应有的宽容，以及看电子书的坏处，并且通过和他母亲沟通，化解了他们的矛盾。在他对我的关爱表示感谢时，我适时地对他提出了一些要求，并且深入地了解了一下他学习中存在的问题，及时予以指导。从此之后，李明同学更加开朗大方，学习稳步提高。
教育，班主任的教育工作，就是满怀赤诚之爱在学生的生命成长过程中不断地唤醒他们的过程，让学生在一次又一次的觉醒与领悟的过程中，一次比一次更加真切地认识了自我，发现了自我，从而逐渐地根据真实的自我来自由、自觉地扬长避短，发展与完善自我。
对工作的感悟心得体会 篇7
假期读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，从这本书中，不仅获取了当班主任的宝贵经验，还领会了做人的准则，感觉它像一盏指路明灯，引领着我们走进神圣的教育殿堂，在这里，教育成了一种艺术，教育成了一种享受。下面简单的写几点我的心得体会。
一、自主管理，习惯养成。魏书生老师说：坚信每位学生心灵深处都有你的助手，你也是每位学生助手。以前的班级管理中多半采取的是孤军作战，只挑二、三个工作能力强、有责任心的孩子协助管理班级，长久下来，其它学生失去了锻炼及施展的机会，班级管理模式单一简单。
而魏书生班主任工作经验的全部内涵可以用四个字来概括：民主、科学。依靠这两件法宝，在他的班中，形成了一种互助、互动模式，全员参与，相互制衡，人人既是管理者，同时又是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约。而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。这样做，培养了所有学生的集体主义精神，增强了班集体的吸引力。可以着手尝试班长竞选制、班委成员推荐制，形成班级事事有人管、人人参与管的班级合力，使班级管理朝着健康、有序的方向发展。
在班级管理中，要注重关注每位学生的主人翁意识。在小学阶段，好习惯的养成将使学生一生受益。作为班主任，我们要学会扮演好自己的角色，放飞雏鹰吧，让他们自在飞翔。
二、以人为本，发展个性。用孩子心灵深处的能源，去照亮孩子的精神世界，显然是最节省能源的方法。魏老师认为自己班级成功管理的前提是尊重学生的意愿，尊重学生的人格，把他们当作实实在在的人，而不是驯服物。因此，他引导学生们培养自信心从扬长开始，能受委屈的人才是强者，先从思想上给学生一片自由的蓝天;在知识引导上，他引领学生们放眼未来，放眼世界，关注国内外科技动态，畅想月球，畅想广褒的宇宙，让学生从知识到精神领域都在一个自由的`空间任其遨游。而我们现在的班级管理模式死板，教育教学模式处处束缚住学生手脚，闭门造车，不是条条道路通罗马的开放式教育，而是自古华山一条路的封闭式教育。放弃了以学生为主体，教育不就成了一盘散沙吗?我们师生都在累着。在今后的教育教学、班级管理工作中，我们要学会走进学生心灵，坚持以学生为本，让他们也能在知识与精神的无限空间里翱翔。
在新课程改革中，不再过分强调学科本位，不再偏重书本知识，加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，关注学生的学习兴趣，注重学生终身学习必备的基础知识和技能。这就要求教师站在展望未来的高度，关注学生个性发展。
就教师个人文化素质提高方面，要想给学生一杯水，老师应当是自来水，形象说明了教师应当具有扎实的鲜活的知识。现代教师，不仅要具备一定的学科专业知识、心理学知识，还要不断学习并尝试运用新课程理念，注重课堂知识的生成，关注学生的个性发展，这样，学生才能在轻松、愉悦的环境中接受学习。
正是魏老师丰厚的文化涵养以及他授人以鱼不如授人以渔的新理念的有效实施，关注每一位学生的发展，才能做到教师工作游刃有余，学生学习轻松愉快。这不正是我们为人师者所要努力追求的境界吗?魏书生老师还告诉我们：许多事情是没有选择的，但你可以选择态度。是的，人们不是已经总结出态度决定高度吗?只有我们用捧着一颗心来，不带半根草去的执着去追求教育的至真、至善、至美的境界，我们才会自豪：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。
对工作的感悟心得体会 篇8
人们感叹：现在生活好了，可是人咋却越活越难了？！很多时候想想，其实这是心累，其实这是我们越来越找寻不到自己的缘故，其实这是好难在光怪陆离的现实需要面前找到所谓平衡的支点。作为弱势群体的我们面对强势的社会，总是不知所措，常常在担心有朝一日会发现自己千辛万苦追求得到的东西竟然代价那么巨大，究竟值不值得？正好像南柯一梦，恍如隔世。 常说要送就要送最需要的东西。于是，心理励志图书一夜春风，万树梨花般给与我们心灵些许的安慰与支持。可是，也正因为如此，它们更多反复阐述的却是让你委曲求全，迎合朝天大路的“潜规则”。
在这个赢者通吃的年代，信仰和意志的匮乏袭击着苍白的心灵。所谓的励志规则往往要求人们工作时磨平棱角、打消脾气，对抗个性自由从而无意发现自我的缝隙。但是，这些“有效”的方式就真的足够应付一切了吗？ 因此，从某种意义上，《爱上你的工作：如何拥有完美的工作与生活方式》的出版更像是对这种情况的反思和尝试解决的开始。因为工作中真正最难的事情乃是管理好自己——处理自己的情感、感觉和局限。这本书通篇都在试图回答这样一个传统上被忽略的重要问题：为了获得成功，我们愿意付出什么样的代价？ 的确，在如今的社会和生活环境当中，最具有挑战性的事情莫过于既能成为大众眼中的成功人士，又能够坚持自己的原则。一味的在成功路上奔驰的`时候，没有参照，没有标识，人们就会变得疲倦。这个时候，拷问内心的设想、处理好自己的情绪，做出有意识的选择就显得格外重要。《爱上自己的工作》一书正是从这几个方面对号入座，试图解决读者的职业危机，并在其中建立一个自我表现和自我实现的职业坐标。
书中的主人公都有自己的弱点，朱迪思陷入困境的一个原因就是她特别强烈的渴望能够得到别人的赞赏，太过注重别人的感受。而艾米过分习惯于接受责任、金钱、权力和地位的增加，一旦这些因素停滞不前，他的心灵感到阴郁和不安，惶惶不可终日。通过正确的审视自己，考虑自己的真实想法，他们最终都给与了读者大团圆结局的感受。 当然，不是每个人的经历和他们都一样，但正是书中故事这样一种全新的不再盲从默认规则的思路给了我们新的启发，你会有所感触：原来生活还可以这样过，原来工作还有如此可爱的一面，而问题的关键，只在于自己的选择！道理就是如此，马斯洛曾提出人都有七种需要，即基本生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。它们从低级到高级，顺次展开。比如，人们既然需要面包，有时难免就要迎合别人；吃饱了肚子，才更容易有更高层次的追求。
三国时张裔的《与所亲书》中有这么一段话：“近者涉道，昼夜接宾，不得宁息。人自敬丞相长史，男子张君嗣附之，疲倦欲死。” 解释成现代的白话，那就是：此次例行公事，一路上没完没了地迎送、宴请、接待……每天得不到半点休息的空当。其实人们奉承的只是丞相府的长史，我张君嗣不够好运，赶上了这一趟差，累得要死，苦不堪言，实在是烦那！这和《爱上你的工作：如何拥有完美的工作与生活方式》告诉我们的一样：沉入事业或是已有小成的人，是很容易委曲求全，忽略真我的。但如张君嗣这样，就可算得上是不失自我的典范了。
对工作的感悟心得体会 篇9
讲到思想，这是一个很抽象而复杂的东西，其实每一个人都是有思想的，如果你善于观察每个人的行为，那是思想的反映。由此你会感受每个人思想存在着差异性，但思想的核心中，有利己和利他之分，不同的社会角色，利己和利他的比重是有别的。以老师这个社会角色看，应该利他的成份要多一些，那就是付出，奉献的要多一些。要能够正确处理好师生问题的关系，教与学的关系，要有正确的学生观，当然还要有较高教育理想水平。在这些条件中，正确的学生观是核心。
一、关于师生间的关系问题。
有关师生间的关系描写很多，我这里着重要谈的是师生间的关应该是一种信任关系。信任是教与学之间的桥梁，亲其师，而信其道。举一个例子吧，在我所带的班级里，有一名女学生，其家庭是离异家庭，其母亲承担了教育女儿的责任。每一次她母亲总是对我说，我的女儿太不听话了，并且是撒谎高手，能言善辩，自己觉得无法再教育自己的女儿。而且女儿在情感上与一句男同学来往过密，母亲也很担心。由此我找到了这位女学生了解情况，我的第一句话问她，你信任我吗？她想了一会儿说：她信任我，我们的交流由此开始，而且整个交流很顺畅，她把很多情况都告诉我了我（当然肯定也会有保留了），最后我问她一句，你为什么不能与自己的母亲交流呢？她说：她的母亲根本就不相信她说的话，因此也就无话可说。我明白了这个学生为什么会这么做的原因。后来这个女学生不定期的.找我进行交流，包括她的情感上的事，我发现她比以前更阳光，学习也很努力，成绩在年级里也走在前面。
教育启示：信任是教育、教学的起点，而尊重是信任的起点，我们的教师在教育、教学过程中如果能考虑到这一点，可能教育效果就会好一点。
二、关于教与学的关系问题。
我们的教与学的出发点应该是让学生获得最大利益，促进学生发展。如何让学生获得最大利益就是学校存在价值，我认为要能正确处理好三个矛盾女生的问题：
1、学生的认知与老师认知之间的矛盾问题。我们必须站在孩子的角度看待孩子，要重视孩子的成长规律，要承认学生间的差异，不同年龄段都具有各自的认知水平和行为特点。
2、学生的行为与老师行为之间的矛盾问题。学生的行为教师不理解，教师的行为学生不理解，问题的关健是教师要真正认识学生。
3、学生的学习情感与教师的教学情感的矛盾问题。即教师满腔热情的教学，而学生的学习情感却很不足。问题的关键是要适当激励学生。有关这方面的教育教学事例很多，我在这里就不举例了。但我们的教育教学要讲规范，讲规律。
三、教育启示：
规范可以激发人的内动力，关爱是教育的一种思相，是教师从教应该具有的意识和行为。激励是一种教育方法，唤起学生的求知欲是一件很了不起的事。耐心是教育学生中教师应具备的心态，不要轻易给我们的学生下结论。最后特别提示：我们的教育应该走在孩子的发展前面，让我们一起努力改变长期沉淀下来的不合理的语言模式和行为模式。让我们的学生愿学、乐学、好学。
对工作的感悟心得体会 篇10
用了几个晚上的时间，我认真读了《你在为谁工作》这本书。读后感想很多，这本书，主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作，通过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度，让我们知道任何人在任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以成功。
随着社会的发展，社会压力也不断的增大，因此，许多的人出现了。更有胜者，承受不了巨大的工作压力而导致精神失常，经常有在网上看到某某人因为工作压力大跳楼了，某某人因为职场失意而精神出问题。这种现象，曾经让我困惑了好长一段时间，我不知道怎样理解这种工作与精神之间的关系，我不禁想问自己：“人的自我价值去哪儿了？”
“我们到底在为谁工作？”这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。这样的工作心态让他们活得并不开心，更严重的情况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神之柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。
这些天，读了《你在为谁工作》这本书，我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话对我的影响很深，它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。
在日益竞争的市场背景下，任何单位都需要那些诚信、敬业的人！所以不论是工作多年的老员工还是刚刚走上工作岗位的新职员；不论是单位的领导，还是普通一员，如能详读深解，定会受益终生的`。正如该书之评介所言：本书提出了每位员工需要自我反思的一个人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果人人都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
工作谁都能做，关键是怎样去做得更好一点，效率更高一些。这就要求我们要用心去做每一项工作，刻苦学习，潜心研究，改进工作方式或方法。当前我们的工作中，就存在故守旧规，不愿动脑，做事不去多想，从事一项工作，总是惯用历史的，以往的方式、方法，在工作中，不去多想，还有没有更好的办法，既能解决问题又能提高效率。当然不是说旧的方式方法、上级布置的工作流程不好，可能在时间上有些显得有些过时了，也可能在技术上有些不切合实际，这些都需要我们潜心研究，立意创新。有句话说得好“态度决定一切，态度决定成败”，我们要的就是对待工作的态度，要的就是从“我在工作”到“我要工作”的转变。
对工作的感悟心得体会 篇11
为了提升员工素养，确保实现全年的各项目标和任务，公司开展了多形式的职工培训，达到提高职工技能水平，增加职工队伍整体素养的目的。我们主要做了以下工作：
一、操作工培训
20xx年末至20xx年xx月公司对饲料车间进行了技术改造，采用了新的生产设备和新的生产工艺，增加了特种饲料生产线，对膨化饲料生产线行了改造，在设备的集中掌握方面与以往有了很大的进步，电脑实时掌握生产流程，粉碎、制粒、打包等机械的操作工艺也有了较大的变化。因此，对操作人员的要求也相应有了较高的要求。依据劳动安全监督管理部门的要求，今年对铲车工、锅炉工、电工、电焊工等操作工种支配进行操作证初、复审培训，通过培训，在理论和实际操作以及安全生产等方面有了一定的提高。通过案例讲解、岗位规章学习和实际操作训练达到应有的技术水平。
二、安全培训
安全生产对企业的生产经营非常重要，公司对安全工作常抓不懈。在安全月的宣传教育活
动中，对员工进行安全生产教育，通过事例讲安全，重申各生产岗位的`操作规程，完善三级安全教育。今年组织人员参与了供电部门的电力线路进网许可证培训、企业安全员上岗证培训。
三、学习《饲料和饲料添加剂管理条例》
20xx年xx月国务院公布了《xx管理条例》，并将于20xx年xx月xx日正式实施。公司组织技术、品管、生产部门的负责人进行了学习。通过逐条学习对照，找出不足，按条例要求进行建章立制，对饲料的包装、标签等进行清理，整顿饲料生产环境，建立饲料质量追溯体系。通过学习、整顿、整理，在上级饲料主管部门的多次检查中都获得好评。
四、连续教育和专业培训
依据有关部门的要求，今年支配了财务人员、统计人员行了连续教育培训，以网上学习的方式，学习小企业会计准则、企业内部掌握规范、企业纳税管理、企业纳税实务及会计核算、会计法及会计职业道德、劳动工资及工业企业统计实务、统计法律法规等课程。在会计与税法差异分析处理、工业企业财税处理、企业内部掌握规范、税收处理、统计的精确性等方面有了新的提高。财务、统计人员的学问和技能有了进一步的更新。
今年还对公司政工人员和劳动保障人员组织参与了相应的业务培训，把握了新的方针政策，提高了他们的工作能力。今年公司的人员培训虽然做了一定的工作，取得了一些进步，但离目标要求还有差距。明年还应在全员培训方面作出支配，加强各岗位的技能培训，增加企业的人力资本，提高企业的生产力水平。
对工作的感悟心得体会 篇12
最近看了一本书，书名叫《你在为谁工作》。她从每一位员工都需要自我反思的人生观——“你在为谁工作”这一根本命题着手，进行了深刻细致的论证和解答。掩卷沉思，自觉收获不小：原来我们每天辛辛苦苦地工作，都是在为自己工作，而不是为薪水而工作（持有这种观点的集团员工不在少数），更不是为工作而工作。可以说，读完这本书，就会对“你在为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识，颇有豁然开朗之感。
全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事说的是一个心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作；第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作；最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。面对同样工作（砸石头），三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。那么，为什么说工作不是为工作而工作，也不是为薪水而工作呢？
因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。因为单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，更谈不上、体会不到工作带来的成就感。他们看不到艰苦的工作能锤炼自己的意志，挑战性的'工作能拓展自己的才能，与同事的紧密合作能提升自己的人格，与客户的和谐交流能造就自己的品性。殊不知，相对于这些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了大西瓜拣了个小芝麻吗？排除了上述两种错误观点，我们究竟在为谁工作的答案就只有一个，那就是在为自己工作。为自己工作，因为工作能为我们提供实现自我、提升自我的机会。美国著名心理学家马斯洛的“需求层次论”告诉我们，能获得他人的尊重、能充分发挥能力和实现自我的需要，才是人类最高层次的需要。
那么，是什么能帮助我们获得这种需要呢？只有工作。这是因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台，工作就是这样的舞台。借助这个舞台，去展示我们寒窗苦读得来的知识，去展示我们长期实践积累来的应变能力、决断能力、适应能力、协调能力、处事能力等，借助这个舞台，才能一点一滴地积累经验，增长技能，培养和锻炼能受益终身的本领，才能最终达到全面充实自己、提升自我的目的。借助这个舞台，才能在充分品味工作中的乐趣、充分享受工作带来的荣誉、充分体味人生的价值和意义的同时，赢得他人的认可，收获社会的尊重。一旦失去这个舞台，生存就没有质量，生活就失去了基本的意义和理由。为自己工作，因为人生在世需要工作。人立于世必须要有最基本的生存需求：要解决个人的温饱，要养家糊口，还要进行社会交往，只有通过工作获得相应的报酬，才能使这一切皆有可能；其次要有一定的精神寄托和追求。离开了工作，不仅生存需要无法得到保障，而且精神也会极度空虚、郁闷，甚至完全崩溃。在现实工作中，还经常会听到“工作需要我”这种说法。
持有“工作需要我”这种观点的人，认为他所从事的工作非他不可，如果换了人就会耽误工作甚至完全做不好他这份工作。这种观点是相当有害的，容易使人工作因新守旧甚至固步自封，骄傲自满甚至目空一切；缺乏激情甚至不思进取。同时这种观念也是十分荒谬的，它脱离了当今劳动力供过于求的实际，要知道找一份工作决不是一件容易的事，要找一份自己称心如意的工作，则是相当困难的事。如果有机会工作，应该感谢为我们提供工作机会的人，应该以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，这才是智者之举，才是君子所为。如此看来，弄清楚“你在为谁工作”，实在不是一件小事。对于这个问题的正确回答，有助于我们解除困惑，摆正心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。涉及大是大非的原则问题，你可要想清楚了，弄明白了，千万马虎不得。
对工作的感悟心得体会 篇13
学习了《工作十八法》，感受颇深，十八种工作方法，教你如何应对工作中的难题，把工作做好，做细，做大。
严谨、认真的态度无论是在工作中还是生活上都大有裨益，这是一个医学工作者应该有的优良品质，差不多就行，当我们处理一件事时，差不多就可以，当我们面对问题时，正因为对工作的差不多，导致人生也是差不多的态度，****以往，对自身，对他人都会造成不良的`影响。
俗话说，计划赶不上变化，那是不是制定计划就无意义，长计划，短安排，制定了计划就应该立即实施，不要拖，日清月结，今日事，今日毕，觉得今天做不完，可以等到明天再做，但明天有明天的新工作，日积月累，只会更多，把今天的工作做好，切勿留到明天。
医学的学习学无止境，只有不断的学习，丰富自己的专业知识，才能遇到难题时调动所学、所积累的知识处理应对，脑子里有东西才能从容应对，学习是一件苦差事，再加上工作上的压力，如何才能保持学习不间断，从小积累，慢慢养成，一个习惯的养成需要21天，当你坚持一个月，学习这件事就成为你生活的一部分，像吃饭一样，睡觉一样，自然而然养成。
学习的积累固然重要，读万卷书，不如行万里路。应用到工作中，把所学，所知，合理运用，切勿心浮气躁，脚踏实地的工作，许多事并不是一蹴而就，需要付出，需要努力，需要汗水，需要面对压力，面对流言，面对曾经的自己，突破自己，找到方法，出奇制胜。
怎样高效工作？应用工作十八法，高效工作，慢慢学习，工作其实就是不断学习的过程，学习新的知识，学习为人处世。
学习人情世故，前提是对工作负责，在其位，做相应的工作，承担起岗位的责任，有时压力很大，适当的压力反而是动力，太安逸，只会使人慢慢失去对生活的积极，不求上进，不思进取。
态度是人们对事情的看法，会影响到做事的质量和速度，如果积极向上，主动热情得态度来面对工作，工作肯定做的又快又好，而如果敷衍了事，被动，厌恶来面对，肯定工作做的很差。人生就是这样，投资自己，永远保持积极向上的态度。
对工作的感悟心得体会 篇14
我是一名普普通通的特教老师。在做特教老师之前，也做过些其他行业的工作。在初入社会里，单位的竞争，职业的潜规则，物质的诱惑，人与人之间复杂，常让我喘不过气来，但仍然要坚持，仍然要学着改变自己去适应这个社会，常常也会埋怨社会的不公，生活的不容易。但在接触到这一群折翼天使后，一切都不一样了。
他们是那么的单纯，那么的可爱。也许他们存在着不同程度的智力障碍，也许他们无法用语言来表达他们的需求，也许他们无法独立完成日常生活中的各种技能。为了让他们更接近与正常儿童一样生活，他们日复一日，年复一年，接受各种康复训练，他们的世界是纯净的。
在这里没有社会的繁杂纷扰，我的心里只有孩子，只有这些特殊儿童，怎样才能够让孩子进步更快？怎样提高自我能力？怎样得到家长的认可？学习前辈们的丰富经验，还要学会把自己当成儿童，与孩子玩耍，让孩子开心快乐。孩子才会真正接纳你。记得刚来的第一天时候一个叫大庆的帅哥拉着我的手让我坐在椅子上他坐在我的旁边看着我的眼睛再笑，我拿着卫生纸一直再给他们搽鼻涕，孩子用异样的眼光看着我，同样，我也是用一种不知所措的的表情看着他们，因为真的不知道世界上还有一群这样的折翼的天使们，当时给我的触动特别大，我在心里想，为了这些折翼的天使，我会竭尽所能的照顾好他们，让他们像正常孩子一样健康快乐的学习和成长，睿聪就是我的第二个家，在这个家里面，我特别感谢帮过我的老师和同事们，特别感谢原校长给予我得工作机会，我会好好的珍惜，好好的学习，把孩子们康复好照顾好。
因为我喜欢当学生的感觉，在每天的上课训练中，观察，学习，总结，常常问自己为什么，在孩子不配合，情绪不好时，及时找出原因，并解决。在做某一样训练时，心里想这是训练孩子什么能力的.，应该怎样才能更有趣，更能让孩子接纳。只有这样，才能让自己吸取更多的经验，让每个家长来接孩子时，能深刻体会到孩子的进步。
每天开心的工作，把开心的传播给孩子，将快乐带给家庭。当看到家长欣慰，充满喜悦的看着自己的宝贝时，顿时所有的辛苦都是值得的，为了这些孩子们能够康复的更好，我会更加努力的学习专业知识和技能，来不断的丰富和完善自己，在睿聪这个大家庭中把自己的价值发挥到极限。爱我所爱，行我所行，听从我心无问西东，我相信，只要有这样的信心和信念，睿聪的明天会更好，让我们一起加油奋斗。
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