民族文化主题教育月活动工作计划

时间:2022-04-08 09:08:25 工作计划 我要投稿
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民族文化主题教育月活动工作计划

  忆往昔,做少年君子

民族文化主题教育月活动工作计划

  —— 民族文化主题教育月活动

  以读千古美文 ,忆往昔,做少年君子为主题,通过 说、学、唱、诵民族精神为途径,对学生进行民族精神教育,在近一个月的活动过程中,学生们表现出了极大的热情,情不自禁的投入弘扬民族精神的学习中。

  这一阶段,我班着重通过说、唱、诵的形式开展活动。让学生亲眼看看多民族国家的景色,亲身体会各民族的风土人情。走出学校是开展民族精神月教育拓展教育空间的有效途径。

  具体活动安排如下:

  一、从本月起,我班全体师生共同学唱《中国人》,学生们在这歌曲中感到了中国五千年的变化和国人振兴祖国的呐喊,他们用整齐的动作,宏亮的歌声表达了心中的民族自豪感。

  二、营造宣传气氛 在班级内,充分利用板报及环境布置,积极营造“弘扬民族文化”主题教育月的浓厚气氛。

  三、民族音乐欣赏 利用班会播放民族音乐和民族歌曲,让学生欣赏和享受民族音乐的美感。

  四、传统书法比赛 举办传统毛笔和硬笔书法比赛,继承和发扬中华民族传统文化。

  五、《少年中国说》

  结合古诗文特色每周背诵名言名句,让让学生身临诗境感受古人对祖国的理解,对民族的憧憬。《少年中国说》是学生们最喜爱的诗句,少年强则国强,诗句会让孩子们感到身为中国的自豪,身为中国少年的责任重大。

  六、民族英雄故事凝聚人心

  通过为学生们讲述一个个动人的故事,拉进学生与民族精神之间的距离,让故事中的民族精神鼓舞每一个学生的心灵。当老师声情并茂的讲述故事的时候,所有同学的目光是那样的入神,我们会够感到孩子们怦怦跳动的心,能够感到孩子们的心在随着故事的发展时而紧张,时而快乐。

  六、社会实践考察,让学生亲眼看看多民族国家的景色,亲身体会各民族的风土人情。走出学校是开展民族精神月教育拓展教育空间的有效途径。

  ——感恩教育活动

  1、 参与活动——体验爱:

  (1)结合本册语文单元作文“护蛋的故事”开展“我为鸡蛋做爸妈”活动。希望独生子女们能够体会父母养育他们的辛苦。要求孩子们每人保管一个生鸡蛋,尽可能使其完好无损,时间为一周,每天带着生鸡蛋上学、放学,体会父母呵护他们的一片苦心。

  (2)“寻找身边的爱”,班会交流《……让我如此感动》

  2、 自觉行为——回报爱:

  包括做一张爱心卡送给师长和父母、写一封感谢信《给……的一封信》、为父母或师长做一件力所能及的可以让他(她)感动的事、或制作感恩手抄报。

  这是爱的教育,让爱的种子在学生、老师、家长的心中燃烧,用爱的力量感染每一个人。

  感恩地活着,你才会发觉世界如此美好! ——读书月活动

  1、宣传月标语:发奋识遍天下字,立志读尽天下书。(宋)苏轼

  2、走进四大名著 :亲子共读经典书籍,选择精彩片断朗诵。

  3、 我想对孙悟空说……(自选名著中一人物写作,结合学科竞赛)

  ——健身月活动

  1、“我眼中的刘翔”交流会,学习运动健儿的拼搏精神。

  2、举行“活力少年”评比。

  3、举行一次班接力赛跑。

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