高中第二学期工作计划

时间：2021-06-11 19:05:02 工作计划我要投稿

高中第二学期工作计划

　　篇一：高中第二学期工作计划

高中第二学期工作计划

　　篇一：高一七班第二学期班主任工作计划

　　抓学风树正气求独立塑完人

　　——高一七班第二学期班主任工作计划

　　吴泽鑫

　　遵循学校“自主、和谐、共同发展”的办学理念，本着为“学生的终身发展负责”的办学宗旨，关注学生自我的发展的需要，落实到促学生的全面发展的教育目标上。

　　一、班级基本情况：

　　本班学生人数共54人，其中男同学28人、女同学26人。根据上学期的情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部工作能力较强、班级凝聚力较强，并在学校组织的各级各类比赛中表现突出，成绩处于年级中上乘水平学生对待学习认真，刻苦。但也存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强，学生处于被动学习的情况比较普遍、自主学习的能力提升不高，学习时间的自我安排和学习方法不够科学，部分同学学科发展不平衡、优势科目不突出等，导致在尖子生这方面，有些薄弱。这也是本学期要继续紧抓的一些问题。

　　二、工作的理念：

　　继续遵循上学期“自主，民主，友爱，奉献”的班级管理理念和指导思想。我还是认为尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生服从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症下药，对学生的尊重落到实处。进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。这样，班主任对学生尊重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。

　　三、工作的具体内容：

　　针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：

　　(一)紧抓学习

　　1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。我班的学生在学生总体不够主动，即在对待学习态度上比较认真，但是遇到问题时，不善于向老师提问，在学习的主动性上，比较欠缺，这就需要加强与科任老师的交流，让科任老师找个别学生谈话，显示出科任老师对学生也是很重视的，也帮助科任老师进一步在班级中树立威信。

　　2、帮助学生养成良好学习习惯。到现在为止，学生已经基本熟悉高中生活和学习了，接下来就是要帮助学生如何养成良好的学习习惯，如如何规划好学习计划，安排好学习时间，尝试一些方法提高学习效率，让学生明白提高学习效率的重要性。

　　3、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康

　　快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，常到班上去看看，留意学生的言行举止，留心学生的心里状态，关注学生的情绪，及时进行干预，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，教育他们懂得“态度决定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。

　　(二)加强管理

　　进一步健全班规班纪、强化班级管理、特别是宿舍的管理，只有创建一个良好的宿舍环境，学生的休息才得到保证，学习才能得到保证。主要从以下三方面进一步强化：

　　1、通过制定一些班级管理制度来严肃班级管理。如宿舍扣分惩罚制度，卫生管理奖惩制度等等，进一步完善班级管理制度，促进班级发展。

　　2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。依照学校的德育要求认真准备好每一节班会课，对学生进行德育，促进学生的发展。

　　3、加大家校联系力度。提高校讯通的使用频率，加强与家长的沟通，沟通促进学生的发展。

　　（三）、适当减压

　　高中学生的学习压力，是每一个老师都先经历过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要注意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，在生活中，注意引导学生加强锻炼，让学生认识到高考，不仅仅考的是智力，也是在考验个人的身体素质和心理素质，一方面要具有加强的心理承受能力，懂得自我减压，另一方面，也要有适当的运动，这样，也可以达到减压的效果。

　　四、本学期工作重点、计划：

　　三月份：

　　1、开学常规管理

　　2、制定班规和班级工作计划

　　3、班委做适当调整

　　4、学习雷锋班会

　　四月份：

　　1、男女生交往过密教育

　　2、进一步明确学习目的，做好期中考试准备，迎接期中考试

　　3、做好期中考试成绩分析

　　五月份：

　　1、开展后进生座谈会，了解后进生学习情况

　　2、开好家长会

　　3、生命教育系列活动

　　六月份：

　　1、班级工作总结、交流

　　2、期末考试考风、考纪及常规教育

　　篇二：201x_201x高二第二学期工作计划

　　高二年级组第二学期工作计划

　　崔灵芝王群201x.2. 20

　　201x----201x学年度第二学期，高二年级组仍以学校工作计划、校政教处工作计划为年级组工作的指针，紧紧围绕教育教学的中心工作，树立“以学促教，以学定教”有效教学理念，强化质量意识，进一步加快教育教学观念的更新，科学决策，真抓实干，努力工作，负重拼搏，努力实现“人人有追求，有潜能，可造就”的学生观。促进师生共同发展，尽全力提高年级的教育教学质量。

　　反思上一学期的工作，年级管理有得有失。得：大部分学生基本适应了高中的学习生活。通过一系列大量集体活动的开展，学生的班集体荣誉感已初步形成。大部分同学也有着比较强烈的自信心和上进心，各班也成长起来了一批学习带头人和学生干部。但由于班主任队伍工作在经验，方法，责任心上的差距，规范教育效果，参差不齐；班级建设情况，差距明显。不容乐观的问题仍有如下：

　　1、行为规范教育仍有间歇性反弹，特别是学生的品性方面的教育有待提高。

　　2、对特长、双语学生的教育及管理有漏洞，学困生比例较大，又加之内高班的分散，平

　　行班学习被动，懒惰的情况较为严重；实验班尖子生屈指可数，中上等学生偏科现象较为普遍，学习目标欠明确，态度欠端正，尤其是耐挫能力差，缺乏毅力恒心。

　　3、部分教师对周周清、问题跟踪工作的认识还有待提高。

　　高二是高中学段的中段，也是学生思想学习的是转折点、关键期。即出问题在高二，抓实效性也在高二。鉴于此，我组将从以下几个方面着手，进一步提升教育教学的管理层次。

　　一、年级组常规管理工作：

　　保持与上学年工作的连续性。这学期年级组将采取的是年级管理、班主任管理、教师管理和学生自主管理相结合的管理模式，逐步形成了充分发挥学生自主管理为主，班主任管理为辅，年级管理监督的体系。

　　年级组管理方面：

　　1、协助政教处抓好年级的纪律、卫生、仪容仪表、家长会等工作，

　　2、由于高二文理科分班，各班班委将会改变，高二年级组在开学第一个月将开展班长、纪律委员、卫生委员、学习委员的学生干部培训，从思想态度和工作方法上进行专题辅导，为学生干部能力提升做好指导工作。

　　3、每周四下午第九节课，是班主任例会时间。利用这个时间，年级组了解各班班级情况，及时处理。班主任之间也交流各自班级管理经验。

　　4、配合教务处抓好年级组学生的作业、期初考试、月考、期中和期末考试等工作。

　　5、落实学校各项教育教学任务。学校的周周清、问题跟踪、纠错等工作。

　　6、落实宿舍的量化管理，切实抓好就寝纪律和考勤工作。开学第一周将召开年级住宿生会议，分男女生进行纠错规范教育。年级组长、班主任、值班教师要多与学生沟通并经常到宿舍了解情况，发现问题及时处理。这一学期年级组将加大了住宿生的管理力度。对个别宿舍存在的问题要进行个别强化教育。

　　7、年级组学生自主管理委员会要积极落实各班量化管理工作。对眼保健操、课间操、集会和仪容仪表等评比项目进行检查评比,进一步实行班级管理量化制

　　度。做好年级组流动红旗的评比工作。

　　8、加强实验班教学，注重尖子生的培养，严管边缘生。

　　尖子生的效应很大，年级、实验班班主任尤其要重视尖子学生的培养。对尖子生应全过程、全方位地培养，为他们创设良好的成长环境。还要进行个性化辅导，培养其自主学习能力以及良好心理素质。做好尖子生的培养、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升。

　　实施年级“扶优”的计划。扶优：在各班提前确定优秀生、边缘生，通过教师针对性的工作，能够大面积提高教学质量，增加入围人数。同时采用学科单独辅导、专项训练与拔高等措施加强对尖子学生的培养，力争教学成绩稳中有升。特别是要求双语和实验班的班主任确定培优对象，要求任课教师有针对性地对学生予以指导，并引导这些学生及早了解高考，提高学生的目标意识。

　　9、双语班、特长班是我校的特色，虽有着多年的管理经验，但是在具体教育教学中，却常常是，“说起来重要，干起来次要，忙起来照旧”。我年级组是我校第一次扩招成三个班，其成败事关发展，影响重大。因此在教育教学的管理上，一定要积极实施“集体背班”，集思广益，制定有效地改进措施，不断的发现问题，解决问题，进行有效推进。特别要重视周六周日的管理，通过积极地引导和制约，形成浓厚的学习氛围，关注尖子生，狠抓后进生，促进中等生。

　　特长生是我校的'多年来招生的亮点，可是在具体的教育教学环节中，班主任、教练、年级组沟通不畅，没有达成共识，形成合力。“铁路警察各管一段”，甚至互相埋怨，互相推诿。高考突破谈何容易！我组将积极主动与教练沟通，矫正班主任工作思路，对本组特长生进行

　　集中、分层管理，统一思想，行动，早动员早下手，为高考做好铺垫。

　　10、继续做好工会小组的工作，以活动培养团队精神，以关心孕育互助友情，，以成功鼓舞向上士气。

　　班主任、教师方面：

　　1、为了巩固上一学年已经形成的良好行为习惯,结合年级学生特点，主要从下列方面着手：

　　a、抓好三个开头。.抓好一天的开头---早读。原则上，班主任应在早读开始前到位考勤、抓早读秩序，顺便做学生的思想工作；.抓好一周的开头---星期天的晚自习。班主任应在晚自习开始前到位考勤、引导学生做好一周的计划；.抓好一学期的开头---开学第一个月。除抓常规工作外，班主任宜每晚抓好晚自习和晚就寝秩序后才离校,争取通过狠抓一个时期，形成学生良好的行为习惯。

　　b、抓好每天的两操。上课教师要负责管好眼保健操。要求班主任每天巡视课间操。抓好眼保健操、课间操的秩序和质量。

　　c、班主任要经常检查本班学生的学习情况和纪律情况，特别是自习课（含

　　第九节）的情况。

　　2、定期召开年级组老师会议，研讨年级工作，群力群策做好我们年级学生的学习和思想建设工作。组织召开全体学生会、学生代表座谈会、个别学生的沟通会，宣讲年级的目标任务，讲解日常行为规范的重要性，培训高二年级组学生的学习方法和策略，明确各时段的学习、生活、行为规范，便于自律自觉。

　　4、为充分调动高二年级师生的积极性，每位教师结合自己代课的实际情况，每位教师帮扶2名学困生。

　　5、开展丰富多彩的课外活动，调动学生学习的积极性，促进其全面发展。(多学科竞赛，演讲比赛，学习经验交流，才艺比拼，学生表彰会等)

　　备课组方面：

　　以备课组长为核心，强化教学过程管理。为了提高教学效果、教学成绩，重点要充分发挥备课组的作用，以老带新，努力提高教学实效。坚持做好月考工作。备课组长、年级组长重视对青年教师的培养，通过抓工作态度，培养爱岗敬业精神；抓理论学习，夯实自身功底；抓业务能力，提高综合素质；抓新老结对工作，对新教师全方位指导；抓教学基本功，提供展示舞台，使青年教师在政治上有追求，在工作上有目标，在业务上有钻劲。

　　1、为了更好的进行备课组活动，本组按备课组分配办公室。这样有利于本组的教学工作进行广泛的探讨；

　　2、各种类考试后，都要对本学科学生成绩进行分析，讨论学生的得失，确定具体的辅导计划；

　　3、继续做好周周清、问题跟踪工作；

　　4、坚持以考促学，以考促教制度

　　（1）实行月考制、坚定不移地以滚动式的专题训练为主

　　（2）加强考试流程管理，精心组织每次考试。

　　（3）严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

　　（4）每次重大考试及时做好质量分析工作：重点做好学科优秀数、班级合格率、优秀率的分析工作，找差距，分析原因，及时整改；班主任准备分析材料，及时召开班级分析会，要将成绩的分析上升到班级管理层面，落实到每一个重点学生的学习习惯、学习状态甚至家庭因素的影响。

　　（5）通过考试，对薄弱学科、薄弱班级要早发现，早采取措施。

　　（6）加强对学生良好审题、解题的方法和习惯的培养，加强答题规范化的指导，努力消

　　除非智力因素失分。

　　二、开展系列活动

　　主题教学月活动：

　　1、2、3月学习习惯、行为习惯规范训练月，

　　2、4月爱班级爱学校爱集体爱祖国爱心教育活动月。

　　3、5月诚信教育活动月，结合考风考纪、待人接物等具体环节开展对年级学生的诚信教育。质量分析学法交流月。

　　4、6月结合考试质量分析，开展培优补差，心理健康教育等活动月。 5、7月配合学校学生管理工作，开展评先评优表彰等成功教育活动月。

　　6、培养好班风，组风和级风

　　①各班级要通过大力强化常规管理和学风建设来浓化班风。

　　②各备课组要通过增强师德师风、岗位意识来浓化组风。

　　③年级组要通过精细化的管理和人性化的关怀来浓化级风

　　高二年级组活动计划

　　二月份：

　　1、召开高二全体教师会，明确目标和责任，并配合教务处组织期初考试；

　　2、制定年级组计划、班级工作计划和教学计划；

　　3、积极参加学校组织的运动会，加强对学生的纪律和安全教育；

　　4、召开尊师重教主题班会；

　　5、配合政教处做好卫生、楼道纪律和仪容仪表的检查；

　　6、召开年级住宿生会议。

　　7、班主任开学一周跟班，例会4次。

　　8、班主任集体备班活动。

　　三月份：

　　1、配合教务处组织一次月考，并认真做好成绩分析第一次月考；

　　2、建立学生跟踪档案，分析研究优生边缘生特长生现状，明确培养目标及措施；

　　3、召开音体美特长生会议；

　　4、按时参加学校的期中考试，并做好成绩分析；

　　5、班主任例会4次。

　　四月份：

　　1、加强学风建设，组织优生学习经验交流；

　　2、配合政教处召开家长座会；

　　3、学风建设教育，召开以感恩教育为主题的专题班会；

　　4、召开教研组长会议，总结反思前阶段工作情况，研究下阶段工作。

　　5、班主任例会4次。

　　五月份：

　　1、配合教务处组织月考，并认真做好第二次月考成绩分析；

　　2、高三一检分析座谈会，总结经验找出不足，制定有针对性措施；

　　3、召开优生边缘生特长生座谈会，检查优生边缘生特长生联系情况；

　　4、配合政教处做好卫生、楼道纪律和仪容仪表的检查；

　　5、班主任例会4次。

　　六、七月份：

　　1、做好各类材料的汇总工作；

　　2、配合学校组织好学考工作；

　　篇二：小班第二学期工作计划

　　篇一：小班第二学期班级工作计划

　　小二班第二学期班级工作计划

　　一、情况分析：

　　本学期我班共计32名幼儿，其中男生名，女生名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其他活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康的发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿能用语言主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍然存在不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们要对幼儿动手能力进行重点培养。激发幼儿积极探索和主动的学习，促进幼儿健康、和谐的发展。

　　二、本学期重点与措施

　　（一）、常规教学工作

　　1、开学初，依据新《纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标、班务计划、主题活动计划，并保证在日常活动中逐步落实。

　　2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动和静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

　　3、优化班级教育环境，定期及时的为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品、成双成对的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能

　　力。

　　4、通过阳光体育活动的实施，下班年我们将幼儿身体素质体能训练作为重点，保证幼儿每天都能达到适当的运动量，注重幼儿的各体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿户外自由活动、探索和交流的机会，使幼儿阳光健康的成长。

　　5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动。天气回暖了，我们每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。

　　6、通过每餐前的多种活动培养幼儿的餐前常规。

　　7、加强对幼儿一日生活得常规培养，制定阶段目标与改进措施，减少隐性时间的浪费。

　　8、做好幼儿成长档案的记录。

　　9、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

　　10、及时在安康网上上传孩子的照片，积极和家长进行沟通。

　　（二）、班级日常工作

　　1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。

　　2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度的促进幼儿全面发展。

　　3、对班上存在问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。

　　4、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。

　　6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。

　　（三）卫生保健工作

　　1、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时，还要配合保育员洗勤晒勤消毒，每次做好记录。

　　2、孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，提醒孩子及时穿脱衣服，同时要控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。

　　3、多喝水身体好，加强饮水管理。每天提醒幼儿喝水，同时保证保温桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。

　　（四）、家长工作

　　1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每月更换家园联系栏内容。

　　2、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。

　　3、向家长推荐教育资料（早期教育家庭版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。

　　4、为了让家长更好的了解幼儿在园的学习情况，利用幼儿来园及家访向家长交流幼儿在园的学习情况。

　　5、召开家长会，反馈家长对家园工作的建议和意见，沟通家园联系。

　　三、月工作安排

　　二月份：

　　1、制定各项计划。

　　2、进行常规培养。

　　三月份：

　　1、召开家长会。

　　2、幼儿进餐常规的培养。

　　3、做好阳光体育活动

　　4、创设主题环境——《亲亲热热一家人》及调整各活动区材料。

　　四月份：

　　1、展示我班活动区亮点。

　　2、创设主题环境——《春天来了》《多才多艺的手》

　　3、调整美工区活动材料。

　　4、迎接阳光体育观摩活动。

　　五月份：

　　1、调整活动区活动材料。

　　2、创设主题环境——《我爱小动物》

　　3、做好庆六一的准备工作。

　　六月份：

　　1、庆祝六一活动。

　　2、调整各活动区活动材料。

　　3、家长问卷调查。

　　七月份：

　　1、班级工作总结。

　　篇二：小小班第二学期班级工作计划

　　第二学期班级工作计划

　　班级：小小班时间：201x年3月

　　一、情况分析：

　　上学期我们小小一班22名幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺利，孩子们的各项能力均有了不同程度的提高。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访工作，使新生孩子、家长、老师有了一个初步的了解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽快适应幼儿园的生活，第二周就已经开始正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发现孩子身上有了这样、那样的“毛病”：自理能力弱了，尤其进餐退步大，许多孩子依赖老师喂着吃，课堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些都需要我们在新学期中不断加强指导、督促以及得到家长的配合。

　　二、指导思想

　　认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，积极配合、实施幼儿园工作计划，从小小班幼儿身心理特点出发，制定有针对性、系统性的班级工作计划，不断提高保教质量，改进教育观念，切实开展一日规范化的保教工作，组织丰富多彩的教育教学活动，积极做好家长工作，促进幼儿富有个性的发展。促使班级整体工作得以进一步提升。

　　三、班级工作重点及措施：

　　（一）、保教工作：

　　1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培养自理能力，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，及时做好督促强化工作。班级内定期进行自理能力比赛。

　　2、严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，促进幼儿身体健康发展，在上学期的基础上提高班级出勤率。

　　3、每周评选进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理能力等方面的宝宝，给予墙面五角星奖励。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，帮助孩子体验荣誉感，进一步培养幼儿良好的生活、学习习惯。

　　4、勤开窗通风，做好体弱儿、特殊幼儿的保育工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣服、系好裤子，注意观察幼儿的神情、体温情况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。

　　5、丰富的户外活动和体育锻炼。鼓励幼儿坚持每天来园，早来园，参加正常的户外集体活动。通过游戏化训练，提高幼儿的动作协调能力，增强幼儿体质，促

　　进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间。

　　（二）、班级特色工作：

　　（1）、早期阅读：会跟着老师逐句边用手指点边念，会进行单幅看图讲述。

　　（2）、小舞台表演：每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，锻炼孩子的胆量及发展发展自信。

　　（三）、教师工作：

　　１）认真制定安全周计划，确定目标、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的安全知识。抓好日常生活中的安全工作，活动开展前做好安全检查，做到随时点人数，避免幼儿到处乱跑的现象出现。

　　2、结合艺术课程，培养幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及兴趣。

　　3、开展丰富多彩的主题教学活动，注重综合性、趣味性、活泼性，

　　4、明确教师职责，坚持正面教育，工作耐心、细致。有一心为孩子，一心为家长服务的思想，将教育要求和幼儿发展目标溶于一日生活的各个环节，同时注意日常工作的每个细节。

　　5、三位老师每周一小讨论，每月一大讨论，根据幼儿的近期情况商定教育重点，统一要求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并注意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多协助。

　　6、身教重于言教。教师树立良好的形象，起好表率作用。

　　四、家长工作：

　　1、期初召开家长会，介绍本学期工作及配合事项，共同商讨育儿经验和个人成长档案事项，进一步增进家园交流，促进幼儿发展。

　　2、完善、丰富家园窗这块沟通阵地，通过一周计划、好宝宝、健康快车、你我共育等栏目及时的把班级工作和孩子的情况反馈给家长，使家长更好地配合班级工作。

　　3、每月针对幼儿情况，采用电话、约谈、家访、便条、通知等形式，取得与家长的联系。

　　4、鼓励幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手，学习自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等，在家长的帮助下体验我能行。

　　5、成立班级家委会，进一步加强班级家长之间的沟通交流，更好地协助班级开展各项有意义的班级工作。

　　助获得有价值的经验。

　　五：每月工作安排：

　　三月份：

　　1、认真布置教室环境，稳定幼儿情绪。

　　2、成立班级家委会，召开家长会。

　　3、制定计划，开展正常的教学游戏活动。

　　4、编排新操

　　5、主题活动：亲亲妈妈、安全周、春天来了（一）。四月份：

　　1、主题活动：春天来了（二）、亲亲小动物（一）（二）

　　2、春游。

　　3、家长开放日。

　　4、动作发展小竞赛

　　五月份

　　1、主题活动：节日真快乐、玩沙玩水玩泥巴

　　2、自理能力小竞赛。

　　3、为4月—5月生日幼儿过集体生日。

　　六月、七月份

　　1、主题活动：夏天真热（一）（二）。

　　2、家园同乐庆“六一”。

　　3、动作发展小竞赛。

　　4、幼儿期末测试，班级工作总结。

　　篇三：小班年级组第二学期工作计划

　　201x第二学期小班年级组工作计划

　　一、情况分析

　　我们小班年级组共四个班，十二名教师。本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，

　　并步步组织实施。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。

　　二、工作目标

　　1、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级组教职工做好本职工作。

　　2.、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个合作互助，团结向上的集体。

　　3、加强小班年级段常规管理，突出班级特色。

　　4、配合园内开展课题研究，努力提高教科研水平。

　　5、以亲切的态度、细致的工作、明确的目标赢取家长的信任与支持。

　　6、加强小班年级段教育教学工作，切实提高保教质量。

　　7、加强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

　　三、具体措施

　　1、针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨，统一认识。交流一日活动组织中的成功经验，互相取长补短，努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规，进一步提高保教质量，为今后的学习打好扎实基础。

　　2、鼓励教师积极参加业务学习及课题组学习，定期开展年级组活动，注重关心课题方面活动、案例、心得等资料的积累。

　　3、鼓励年级组教师相互听课，看活动，切磋活动教学技艺，提高教学水平及活动组织能力，组织教师集体备课，把握教材重难点，开展好教学活动。

　　4、认真学习制作课件，在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成各自的特长。

　　5、积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

　　6、加强保教配合。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

　　7、加强小班组各班与家庭的联系、合作工作，提升家庭教育能力，争取家园共育，使家长工作能更上一层楼，并形成良好的口碑。

　　8、有目的、有计划的开展幼儿外出及亲子活动。高效体现幼儿园健康教育特色，及幼儿园的园风、园貌。形成小班年级组独有的特色，为今后工作做好铺垫。

　　9、加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。安全教育应常抓不懈，我们将组织教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

　　篇四：小班第二学期主题活动计划《夏天真热啊》

　　小班第二学期主题活动计划《夏天真热啊》

　　——佳佳片

　　一、课程目标：

　　学习：第1条——用各种感官感知周围的事物特征，比较事物的异同，发现事物之间的关系。

　　第2条——尝试多途径收集信息、物品与材料，乐意交流和分享。

　　第4条——亲近大自然，由观察、塔诺周围事物、现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系。

　　篇三：三年级学期工作计划

　　篇一：三年级下学期班级工作计划

　　三年级下学期班级工作计划

　　一、指导思想

　　班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

　　二、班级学生分析：

　　本班共有学生24人，其中男生13人，女生11人。学生思想较单纯，多数学生个性较强，积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

　　三、工作目标：

　　（一）培养良好习惯

　　1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。

　　2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

　　对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。

　　安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康的，在校的学生都有健康的卫生习惯。

　　3、培养好班干部

　　让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。

　　（二）打造书香班级

　　1、以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏。

　　2、开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养

　　成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。

　　3、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。

　　四、具体活动安排：

　　二月份：

　　1、学习《小学生日常行为规范》，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强学生的习惯养成教育。

　　2、开展“让雷锋伴我成长”。

　　三月份：

　　1、三八节感恩母亲征文评选。

　　2、环境调查报告：我能为保护环境做点什么

　　四月份：

　　1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。

　　2、清明节感恩先烈活动：

　　（1）爱国书籍读后感评选

　　（2）观看爱国电影并写出观后感

　　3、读书征文活动

　　五月份：

　　1、继续强化常规要求，养成好习惯。

　　2、教你学一手活动展示，展示自己最拿手的本领。

　　3、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。

　　4、六一各项表彰活动评选。

　　六月份：

　　1、开展庆祝六一儿童节活动。

　　2、继续抓好各项常规活动，将六一期间放飞的心收回来。

　　3、复习，迎接期末考试。

　　4、对学生进行假期安全教育。

　　3、学期总结与评优。

　　篇二：广州版英语三年级第一学期教学计划

　　201x年三年级英语上册教学计划

　　一、学生知识能力习惯态度分析

　　学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教材分析

　　本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：

　　1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

　　5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

　　7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

　　8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。三、教学目标和重、难点教学目标：

　　１、能听、说、读、写英语字母ａa--zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。教材重点难点：教材重点：

　　１、能听、说、读、写英语字母ａa--zz。。

　　２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。

　　３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点：

　　能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、主要措施

　　１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

　　２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教学目的

　　激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

　　六、单元教学计划

　　篇三：三年级英语下学期工作计划

　　小学三年级英语下学期教学工作计划

　　、指导思想

　　二、教材分析

　　本教材教

　　会写简单的句子，根据图画或汉语提示填写单词，完成简单的英语句子和小对话等。本教材在对话难度上有了很大的提高，从说对话提高到既要会说又要会写，并且句型长度加大。这对于“学困生”来说加大了难度。正确有力地把握教材、处理好教材成了关键的关键。本册教学重点：认识更多的动物，运动项目，时间，季节

　　本册教学难点：几种固定句型的运用。

　　三、学生分析

　　三年级学生经过半年的学习英语兴趣更为浓厚，掌握了基本的句子及单词的读音规律。但是后进生的落后面比较大。应加强后进生的转化工作。

　　四、教学措施：

　　1、融会话教学与情景表演之中

　　2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

　　3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导

　　4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。

　　6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。

　　五、课时安排：

　　unit 16课时

　　unit 26课时

　　unit 3 6课时

　　recycle 13课时

　　unit 4 6课时

　　unit 56课时

　　unit 66课时 recycle 2 3课时

　　总复习10课时

　　篇四：三年级下学期班主任工作计划

　　三年级下册班主任工作计划

　　一、指导思想：

　　以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

　　二、班级基本情况和目标:

　　我班共有学生人，本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施:

　　（一）因材施教，做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

　　（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

　　（3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　（二）做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

　　4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全。

　　(三)狠抓班集体建设。

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

　　（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，

　　让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

　　四、每月班工作安排

　　三月份：

　　1、做好开学工作；

　　2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角；

　　3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会；

　　4、眼保健操的培训；

　　5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

　　6、进行爱国主义教育；

　　7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；

　　四月份：

　　1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会；

　　2、组织学生进行春游；

　　3、写字水平测试；

　　4、学生身体素质测试；

　　5、做好期中考试工作；

　　五月份：

　　1、庆祝五一劳动节；

　　2、期中考试总结；

　　3、开展“我与好书交朋友”主题；

　　4、班报刊出；

　　六月份：

　　1、庆祝六一儿童节；

　　2、开展学生朗读经典活动；

　　3、期终考试工作；

　　4、做好学期结束工作。

　　篇五：三年级上学期工作计划

　　笑迎中段在快乐和期待中前行

　　绿之梦年级分校201x-201x上学期工作计划

　　又是一个新学年的开始，小树苗们迎来小学第三个收获的时节。绿之梦这个大家庭经过两年的磨砺，迎来一个崭新的时节，那枝头绽放一抹新绿，在清甜的桂花香气中，愈发充满欢喜。

　　在总结中进步：

　　一、孩子们的成长收获

　　（一）加强常规管理，进行习惯养成教育

　　1、经过两年的沉淀，大部分孩子们已经基本适应了小学生活，有了一定的学习习惯。

　　2、孩子进入小学，很多事情都不再依赖父母，随着他们年龄的增长，学会自我管理是很重要的，尤其要加强个人卫生习惯的教育。上学期三个班的孩子们已经能够自主进行清洁卫生打扫，每天放学后孩子们按照清洁小组或学号排序有序的进行卫生大扫除。孩子们还能主动维护班级、校园的卫生，二年级的孩子们多次因主动维护校园卫生而被大队部表扬。

　　3、在活动中成长，感受集体的温暖

　　本学期三个班相继开展民管会活动。在四月二十一日，云松分社的38个家庭来到温江踏水镇绿道旁开展以“拥抱大自然畅享亲子游”的民管会活动。

　　银杏分社从上个学期开始就在进行的“足球、篮球小队”训练，在专业教练的指导下，

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