中学第二学期团委会工作计划

时间：2021-06-13 18:27:39 工作计划我要投稿

中学第二学期团委会工作计划范文

　　一、指导思想：

中学第二学期团委会工作计划范文

　　全面贯彻党的教育方针，根据团区委工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

　　二、具体工作措施：

　　（一）强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

　　1、充分利用校园广播、校报校刊、橱窗画廊等宣传阵地，围绕当前校内外的重点、热点问题或者是重大时事纪念日等契机，每月组织各班级的主题画廊或板报评比，营造积极向上的校园文化氛围。

　　2、进一步丰富广播、校刊的宣传形式和内容，使之更加贴近学校实际、学生生活，对学生的学习、生活更具有指导性、教育性和娱乐性。

　　（二）强化安全、卫生、纪律教育，提高学生的文明素养

　　l、本学期，团委将继续利用广播、橱窗画廊、班会课等教育宣传阵地加强学生交通、饮食、水火电等安全意识教育，强化学生的认知水平。

　　2、本学期，团委将继续组织学生会对学生在校园内骑车、进出校门不下车、上学放学途中骑车追逐打闹、下河洗澡、随手乱抛杂物、讲脏话等违纪违规行为进行督查，做到以查促行。

　　3、开展安全方面的讲座。

　　（三）、强化心理健康教育，培养心理健康的中学生。

　　社会在进步，时代在发展，现在学生的心理较前发生了很大变化。近年来，全国都普遍重视起了学生心理不健康的这一问题。而这在很大程度上是由于老师与家长平时缺乏与学生交流，加之出现问题时对青少年学生心理疏导不及时而引发一些意想不到的事情发生。为此，本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生。

　　l、在广播、校报等宣传阵地开设心理咨询专栏，将学生中存在的典型的心理健康问题予以分析、疏导、教育。

　　2、随时了解、把握学生心理动态。本学期，我们将开展一到两次心理问题调查，根据学生的普遍心理问题，适时的开设讲座，疏导学生心理，使心理教育更具针对性和实效性。

　　（四）深化主题活动，培养学生良好的道德品质

　　l、开展一次以“我为校园添点绿——环保在行动等主题活动，并围绕这一主题开展画廊评比、征文竞赛、义务植树等一系列的具体活动。进一步强化学生环保意识，培养学生实践能力和劳动意识。

　　2、利用五四青年节期间，出一期“我与新中”为主题的板报，利用广播、校刊等加大宣传力度，培养青年学生作为新中一员应具有的责任意识和主人翁意识。

　　3、强化学生勤俭节约精神的培养，利用班会课、广播等形式进行宣传，学生会加强对餐厅里乱倒饭菜、随意浪费等现象进行督查。

　　4、继续开展“节约每一滴水”活动、“节约用电、随手关灯” 等系列传统教育活动。加大学生会的检查、力度。

　　（五）强化团员先进性教育，切实提高团员的群体素质

　　本学期团委将继续加强团员先进性教育，切实提高团员的群体素质。召开团队会，加强团干和团员的思想教育；开展团队知识、规范知识、生活常识等知识竞赛，培养“学习型”团队员，提高学生的认知，提高学生的素养。

　　（六）积极探索学生会工作新思路，做实做好学生会工作。

　　本学期，我们将加强学生会干部的素质教育，提高学生会干部的管理能力，紧紧围绕学校中心工作，开展团队活动。

　　每月主要活动安排

　　三月：

　　做好开学的各项工作，广播站、学生会、团干例会

　　进行一次“爱护校园绿化”主题教育活动（广播）2

　　学雷锋系列活动。

　　学生业余党校开课活动

　　四月：

　　开展勤俭节约的教育系列活动

　　高二篮球联赛活动

　　汉字听写大会活动

　　五月：

　　五一五四系列活动

　　安全讲座活动

　　学生业余党校开课活动

　　六月：

　　做好期末考试复习指导

　　出一期“理想与学习”为主题的板报、画廊

　　做好各项总结、表彰的申报工作

　　落实安排好学生暑假生活填写各种奖状

　　以上是团委一学期来的主要工作安排，具体活动根据实际情况进行调整。

　　一、指导思想

　　以“xx大”和xx届三中全会精神，和团的十六大相关决议和文件精神为要求，深入学习贯彻社会主义荣辱观、科学发展观，积极落实团县委有关重要会议精神和重大工作部署，以中学生德育素质教育为主线，积极探索适合广大青少年成才的有效活动形式，促进良好校风学风的形成；发展和依托学生社团，积极开展形式多样的社团文化活动，力促校园文化建设上台阶，团结带领全校团员青年为构建和谐校园，为实现学校长足发展的目标而不懈奋斗。

　　二、工作思路和工作重点：

　　1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

　　2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

　　3．健全教工团支部。发挥教工团支部在学校德育工作中的作用。

　　4．加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的'作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进行量化评比，宣传机构有计划、有安排，做到系列化、制度化。

　　5．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

　　6．深入持久地开展团员意识主题教育活动，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻” 重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、交团费、过团日等“五团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

　　7．努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。积极发挥学生会、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

　　8。吸收优秀青年加入共青团，办好团校。

　　9。开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设

　　三、工作措施

　　1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

　　（1）通过团队活动日、国旗下的讲话、讲座、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格，培养求真务实的精神。

　　（2）加强团员养成教育。学生的习惯对中学阶段的生活和学习乃至将来的成长发展起重要作用。通过日常行为规范检查和管理，严厉制止和消除他们违纪行为，努力提高思想道德素质。

　　（3）开展团员“三礼教育（礼貌、礼仪、礼节）”活动，告别不文明言行的教育，塑造良好的道德风貌。通过升国旗、奏唱国歌和团歌、入团宣誓仪式、上课等场所，对学生进行重要礼仪教育，增强礼仪意识，提高学生修养。促使学生从外表到内在素质的提高，锤炼学生的思想，铸造高尚的灵魂。

　　2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

　　（1）做好初三年级团组织关系转出工作。

　　（2）发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。

　　（3）做好表彰和推优工作，激励一批先进组织和先进个人，以此推动团的工作完美发展。

　　3．建立一套完善的学生会管理班级的评价体系，充分发挥学生会干部的作用，加大学生干部管理学校的力度和广播室的宣传力度。

　　（1）通过学生干部例会及团干培训等措施，指导学生干部大胆地参与学校各项管理工作，加强卫生、两操的检查，及时准确记载，按时公布情况，促进我校各班纪律、卫生、两操的整改工作。

　　（2）充分发挥广播站的宣传作用，办好相关栏目，服务全校师生。

　　4。与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

　　5。工作部署力求到位，及时检查和总结。

　　四、活动安排

　　九月份

　　1、开学（9月1日——9月2日）开学报名工作，入学教育。

　　2、第一周（9月3日—9月5日）召开各班团之书会议，指导班级团支部开展工作。

　　3、第二周（9月7日—9月12日）各班出好第一期黑板报，主题是“喜迎新学期，庆祝教师节”。

　　4、第四周（9月21日—9月26日）开展好“推普宣传周”的系列活动

　　十月份

　　1、第五周（9月28日—10月1日）第二期黑板报：“喜迎建国

　　2、第七周（10月12日—10月17日）主题班会：祖国在我心中。

　　十一月份

　　1、第十周（11月2日—11月7日）各班出好第四期黑板报，主题是“法制安全教育”。

　　2、第十三周（11月23日—11月28日）举办团校，为青少年树立科学的世界观、人生观、价值观打好基础。

　　十二月份

　　1、第十四周（12月1日—12月5日）发展新团员，举行入团仪式教育。

　　2、第十六周（12月14日—12月19日）开展冬季体育活动。

　　3、第十八周（12月28日—1月2日）举办“迎新年”庆祝活动。

　　一月份

　　1、第十九周（1月4日—1月9日）做好团员评优工作。

　　2、第二十周（1月11日—1月16日）学期团委工作总结。

　　3、第二十二周（1月25日—1月30日）布置寒假社会实践活动。

　　二月————三月份：

　　1、开学（2月25日—2月27日）开学报名工作，入学教育。

　　2、第一周（2月28日—3月6日）团员干部会议。选出支部委员、干部、统计团员人数。

　　3、第二周（3月8日—3月13日）开展“植树节3、12植树”活动。倡议学生珍爱粮食，爱护庄稼。

　　4、第三周（3月15日—3月20日）学雷锋志愿者活动。

　　5、第四周（3月22日—3月27日）开展“三礼教育”活动。

　　四月份：

　　1、第五周（3月29日—4月3日）团队活动

　　2、第六周（4月5日—4月10日）革命传统教育（44清明节）。

　　3、第八周（4月19日—4月24日）入团动员大会，培养新团员。

　　4、第九周（4月26日—5月1日）迎五、一庆五、四绘画、书法展

　　五月份：

　　1、第十周（5月3日—5月8日）“五·四”黑板报评比。

　　2、第十一周（5月10日—5月15日）新团员入团宣誓仪式。

　　3、第十二周（5月17日—5月22日）革命歌曲大合唱。

　　六月——八月：

　　1、第十五周（6月7日—6月12日）布置暑假社会实践活动。

　　2、第十六周（6月14日—6月19日）团员教育工作。

　　3、第xx周（6月21日—6月26日）毕业生团组织关系的转出。

　　一、指导思想

　　坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，以学校工作计划为指导，强化学生“八不规定”的要求，推进常规管理从严高效，进一步推进学生素养工程及仁爱教育系列实践活动等重点工作，把立德树人作为德育的根本任务，通过开展主题教育活动，提升学生文明礼仪及道德素养，增强学生的社会责任感、创新意识和实践能力。

　　二、工作目标

　　（一）以学生“八不规定”为抓手，落实管理要求，推进常规管理从严高效。

　　（二）以提升能力为目标，加强班主任队伍建设。

　　（三）以仁爱教育活动手册为指导，开展系列实践活动，扩大社会影响。

　　（四）以主题教育活动为载体，开展文明礼仪教育，提升学生道德修养。

　　（五）以提升素养为目标，开展学生社团活动，大力推进学生发展指导。

　　（六）以创建平安校园为目标，抓好校园安全工作。

　　三、具体工作

　　（一）落实“八不规定”要求，提升常规管理水平

　　学生常规管理是学校管理的基础之一，本学期要进一步落实已制定的一中学生“八不规定”要求，科学有效的抓实常规管理，提高管理质量与水平，推进常规管理从严、精致、高效，为学校教育教学质量的稳步提升提供保障。

　　1。抓实“八不规定”，细化管理要求。上学期，学生处根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《南通一中校训行为化准则》制定了“南通一中学生八不规定”，分别是不带手机上学、不买食品进校、不许抄袭作业、不可损坏公物、不在校内骑车、不应礼仪失范、不得不服管教、不能损毁校誉。本学期一方面要进一步加强“八不规定”的宣传与学习，通过校园公共黑板报、年级宣传栏、教室公告栏宣传八不规定的内容，通过校会做一次详细的解读，并印发解读的文字稿；另一方面要按月设定1—2个内容作为重点检查的项目，按月分项推进八不规定的落实情况，及时公布检查结果，并限期整改到位。

　　2。优化值周班管理，提升常规管理水平。常规管理要进一步从严要求，优化检查办法、提高赏罚力度。要理顺学校检查三条线（学生会、值周班、年级部）的关系，避免重复扣分，减少管理带来的消极影响。培训学生会干部，充分发挥其作用，使其了解学校每天值日的要求，使其敢管善管；培训值周班，明确人员分工、检查项目及要求，理顺反馈整改的环节，最后要提高检查质量，无论是年级部检查，学生会检查，还是值周班检查，都要标准统一、定人定岗、及时反馈、奖惩分明。针对常规管理中存在的具体问题，重点检查，并加大扣分力度。加强文明礼仪岗学生的培训，明确人员分工、检查项目及要求，理顺反馈整改的环节。

　　本学期学生处将与后勤处一起落实各班公共财物的保管和使用责任，教育学生爱惜消防安全设施、不开长流水，不开无人灯，努力创造环境优美、资源节约的和谐校园。

　　（二）加强队伍建设，提升德育管理能力

　　班主任与学生干部队伍一直是学校德育管理的重要力量。班主任是班级各项教育教学活动的主要组织者和管理者，是保障学校正常教育教学秩序，全面提高教育教学质量的基本力量，学生是学校的主体，学生干部在朋辈教育中发挥着重要的榜样引领作用。

　　1。提升管理能力，加强班主任队伍建设。本学期要组织班主任学习班主任常规工作要求，明确管理职能。正常召开学校、年级部班主任例会，将事务性工作布置与班级管理经验介绍相结合，通过主题研讨扩大班级管理经验与策略的影响，提高会议效能。进一步提升班主任对学生进行选科指导、职业生涯规划指导的能力，促进班主任队伍整体水平的提高。修订一中班主任职级评选办法，在已有的试用级、初级、中级、高级班主任之上再增设特级班主任，细化评定的要求与条件，并组织评定，以此创新班主任专业成长的机制。

　　2。加强学生干部的榜样引领作用。每月及时召开校学生会干部例会，加强学生干部队伍培训，以值周班制度的推行为抓手，开展学生干部交流座谈会，多进行批评和自我批评，多发现存在问题，多提宝贵意见，从多方面提高他们的管理水平，增强他们的主人翁意识，提高他们的协调、管理合作等多方面的能力。本学期将制定学生会干部考核办法，对学生会干部进行学习成绩、工作业绩等全方面考核。本学期，学生处将对校学生会干部进行改选，进一步提高学生会干部工作的热情和实效性。

　　3。落实规范从严管理，加强“三风”建设。本学期要继续关注各类学生的管理，落实各项常规管理规范。关注国际部的常规管理，明确国际部学生在校的常规要求，同时加强艺体特长生、寄宿生、贫困生、学困生等特点不一、需求不一的重点学生人群管理，他们的稳定有序会促进教育教学工作的正常开展，有利于班集体形成良好的班风与学风，有利于彰显百年名校对外的良好形象，学生处与年级部要规范他们的言行举止，关注他们的学习生活，给予他们更多的关心帮助。

　　（三）推进仁爱教育系列活动，培养学生仁爱情怀

　　上学期学生处编制了仁爱教育实践活动手册，将多年来开展的实践活动（仁爱典范、仁爱驿站、爱心接力、情系高原、爱心超市、仁爱讲坛、爱满校园、珍爱生命、爱心使者、仁爱助学）编制成册。2015全年仁爱教育将以活动手册为指导，推进系列实践活动的开展，特别谋划好仁爱广场、“爱心接力”20周年、仁爱事迹颁奖等活动，扩大我校品牌德育活动的社会影响。

　　1。完善修订仁爱教育实践活动项目手册。已编制的项目手册含有实践活动的名称、特色内容、实施标准、预设目标、核心价值和组织要求等内容，本学期要在已有的基础上，邀请相关专家进行研讨，根据建议进一步完善修订，同时做好相关文字、图像及影像资料的序列化补充。

　　2。继续推进仁爱教育实践活动。2015年是“爱心接力”20周年，要提前谋划20周年的活动方案，可与上半年仁爱广场或下半年仁爱事迹表彰相结合，并以此为契机，进一步提升我校仁爱教育的社会影响力。本学期要按仁爱教育活动手册推进各项活动。3月份举行学雷锋活动、仁爱义卖活动，建立学校的仁爱超市；2014级仁爱志愿服务大队继续开展对外系列实践活动；4月下旬或5月初举办好一年一度的仁爱广场演讲；要继续按时序做好月度仁爱事迹的评选工作，并从中挑出具有代表性和典型性的事例和人，及时拍照和拍摄视频，为下半年的年度仁爱事迹颁奖典礼提前做好准备；结合月度仁爱事迹的评选，由班主任利用班级讲坛，请学生讲述周围同学、教师的仁爱事迹。

　　（四）开展文明礼仪教育，推进学生素养工程建设

　　学生的素养是由内而外逐步生成的，本学期通过习惯养成和文明礼仪教育继续加大学生素养工程建设，通过开展各种活动培养品行好、素质强、特质明、素养高的一中学生，形成一中特色。

　　1。以养成教育为重点，扎实开展文明礼仪教育。围绕立德树人根本任务，突出仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育，引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。具体而言，如开展“八礼四仪”文本学习宣讲、开展高三成人仪式、国学诵读比赛及一中之星评选等系列活动，组织好“XX市文明礼仪示范现场会”。

　　2。以提升素养为目标，开展学生社团活动。本学期要以社团活动为抓手，激活学生的发展潜质。一方面支持校级社团建设，一中电视台要正常运转，做到内容丰富、形式多样，机器人社团要为下半年的全国比赛做准备，模拟联合国社团积极参加地区会议，国旗班迎来新一届成员，民乐团也将正常训练；另一方面其他社团一如既往，开学初完成社团宣传与招新，做好社团负责人的培训，建立（修改）章程，制定计划，将学生参加社团活动与个人、班级评优相挂钩，以促进学生参加社团活动的积极性，激发自建社团的活力，力争在原来的基础上扩大社团影响。

　　3。放眼学生终身发展，推进学生发展指导。编制学生发展指导手册，积极探索建立学生电子成长档案的途径与方式，分年级进行生涯规划、职业倾向及高校选择的指导，加强对有心理问题的学生的关注、帮助与指导。加强学生发展指导中心建设，充分发挥各功能教室的专业作用，做好中心内部软、硬件及环境卫生的维护等等。

　　4。加强学生的“三力”培养与提升。通过学生会干部的竞聘演讲、家校联动、社团活动、班会晨会、班团委活动、学生会培训、大型活动等，给学生更多经历与锻炼的机会，促进学生学习力、领导力、沟通力的提升。

　　5。强化核心价值观，开展榜样励志工程。坚持把立德树人放在首位，强调社会主义核心价值观的塑造，完善中华优秀传统文化教育，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀高中生。以评促建，榜样励志，常规性开展好期中的“十佳”、班级单项奖，期末的各类优秀学生、文明班级评选，进一步挖掘荣玉秀奖学金和魏纪森奖学金的奖励示范作用，通过表彰奖励、宣传优秀学生，用身边事教育身边人，让学生学有榜样、比有参照，见贤思齐、不断进步。

　　6。培育学生法制素养。结合全国“六五”普法教育工作，积极开展各类法制教育与普法宣传活动，增强学生法制观念。本学期要将法制教育在德育主题活动、升旗仪式、校班会中全面渗透，邀请学校法制副校长定期对学生进行法律法规及各种规章制度的培训，使学生明确规章要求，继续开展好“教育学生，带动家庭，影响社会”主题法制教育活动，扩大其社会上的辐射面和影响力。

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